小学“我们的节日”主题活动实施方案

小学“我们的节日”主题活动实施方案
小学“我们的节日”主题活动实施方案

小学“我们的节日”主题活动实施方案

根据党的十八大关于“建设优秀中华文化传承体系,弘扬中华优秀文化”精神,为加强我校学生思想道德和传统文化教育,根据惠州市教育局《惠州市“我们的节日”主题活动实施方案》(惠市教德〔2013〕2号)精神,结合我校教育工作实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,广泛开展“我们的节日”主题活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道,成为提高师生文明素质的重要途经。

二、活动时间

清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日。

三、活动领导小组:组长:校长;副组长:副校长;组员:各级级长。

四、活动安排

(一)清明节,以纪念先人、缅怀先烈为主题开展活动1、开展祭奠革命先烈活动。由大队部组织大队委成员及学校值日生为代表到叶挺故居扫墓,引导学生牢记革命宗旨,立志报效祖国。

2、开展“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭奠活动。(1)、积极组织师生、动员家长登陆网络平台进

行网络祭奠,发表祭奠感言,表达对英烈的感恩和敬仰。(2)、组织三至五年级各班在电脑课上进行网上祭奠。

3、开展中华经典诵读活动。各班组织学生开展“我们的节日——清明节中华经典诵读比赛活动”,引导学生慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

4、开展生态文明建设活动。组织学校师生开展植树绿化、沐春踏青等活动,引导学生亲近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。

(二)端午节,以弘扬爱国主义精神为主题开展活动1、开展爱国歌曲传唱活动。五月下旬以班为单位举办“我爱祖国”歌咏比赛。让学生在学校唱响爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

2、举办“我们的节日·端午节”讲传统美德故事活动。各班在班会课上结合开展道德讲堂活动,开展讲美德故事比赛,让广大师生在历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事中接受爱国主义教育,激励自己做一个有爱国情感的人。

3、五月底举办以爱国、爱家乡题材为主的经典诵读活动,增强广大青少年学生的热爱祖国、热爱家乡、建设家乡的情感。

4。五月上旬举行广播操比赛。

(三)中秋节,以团结、团圆为主题开展活动

1、开展节日知识宣传活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述有关中秋节的典故,大力普及传统节日知识,营造浓厚的节日氛围,倡导文明向上的道德风尚。

2、开展志愿服务活动。以和谐家庭、和谐社会为主题,开展“中秋献爱心”活动,大队部组织学生开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等活动,向他们赠送月饼,共度中秋佳节,让他们感受到节日的温暖。

(四)重阳节,以尊老爱老、敬老孝亲为主题,开展关爱弱势老人群体。

1、开展“念亲恩感亲意抒亲情”主题班队课,进行家庭美德教育,引导青少年儿童孝敬长辈,学会感恩。

2、开展志愿者服务活动,为敬老院、福利院的老人送文化、送健康、送服务,倡导尊老敬老的传统美德。

五、活动要求

开展“我们的节日”主题活动是贯彻落实党的十八大精神,推进社会主义核心价值体系建设的抓手,也是文明城市及全国城市文明程度指数测评的一项重要内容。

(一)精心组织,确保安全。各级各班要高度重视,加强组织领导,按照要求制定具体活动实施方案,周密安排,精心组织,确保各项活动安全有序取得实效。

(二)结合实际,突显特色。把“我们的节日”主题活动与未成年人思想道德建设结合起来,与志愿服务活动结合起来,从实际出发,有针对性地精心策划项目,突出特色,做到既形成声势又扎实有效。

(三)加强宣传,营造氛围。通过开办专题宣传栏、黑板报等多种形式,大力普及传统节日知识,广泛宣传各地开展的节日主题文化活动情况,营造浓厚的舆论氛围。

(四)倡导节简,文明过节。在节庆活动中要从实际情况出发,以勤俭节约、廉洁文明、绿色生态的原则,使传统节庆活动体现健康文明、简洁热烈、传承优秀传统

文化。

第八小学

四月

2017年古屋小学“我们的节日”主题活动方案

古屋小学2017年“我们的节日”活动方案根据党的关于“建设优秀中华文化传承体系,弘扬中华优秀文化”精神,为加强我校学生思想道德和传统文化教育,根据惠州市惠阳区教育局转发文明办的《2017年“我们的节日”主题活动实施方案》精神,结合我校教育工作实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 以学习宣传贯彻党的精神为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,广泛开展“我们的节日”主题活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,努力发展健康向上的节庆文化,使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道,成为提高师生文明素质的重要途经。 二、活动时间 2017年清明节、端午节、重阳节等传统节日以及“六一”“劳动节”等现代节日。 三、活动主题:我们的节日 四、活动时间:2017年3月——7月 五、活动成员:全体师生 六、活动领导小组: 组长:陈育堂 副组长:曾俊辉张建成 组员:古屋小学全体教师

七、活动安排 (一)清明节,以纪念先人、缅怀先烈为主题开展活动 1.开展祭奠革命先烈活动。由班级开展清明节主题班会形式,引导学生牢记革命宗旨,立志报效祖国。 2.开展“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭奠活动: (1)、积极组织师生、动员家长登陆网络平台进行网络祭奠,发表祭奠感言,表达对英烈的感恩和敬仰。 (2)、组织各班在电脑课上进行网上祭奠。 3.开展中华经典诵读活动。各班组织学生诵读“我们的节日——清明节中华经典诗词”,引导学生慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 (二)端午节以团结、团圆为主题开展活动 1.开展节日知识宣传活动:通国旗下讲话、主题班队会等形式,让学生了解和讲述有关端午节的典故,大力普及传统节日知识,营造浓厚的节日氛围,倡导文明向上的道德风尚。 2.举办“我们的节日·端午节”朗诵比赛。以爱国、爱家乡题材为主题。让广大师生在历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事中接受爱国主义教育,激励自己做一个有爱国情感的人。 (三)重阳节,以尊老爱老、感恩教育为主题,开展活动 1.开展“念亲恩感亲意抒亲情”主题班会课,进行家庭美德教育,引导青少年儿童孝敬长辈,学会感恩。

六年级“六一”主题活动方案

六年级组“六一”活动计划 在即将毕业之际,经我们四位班主任商量,为了给孩子们一个快乐的童年,让他们在小学度过最后一个“六一”,我们决定同年级分班进行活动。这样可以让各班的孩子们不受拘束的放开玩耍,随意吐露自己的心声,表达自己的情感。现我将六年级各班的活动计划公布如下:。 六(1)班“六一”活动方案 一、活动目的: 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。 三、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程: (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。 历世杰:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 肖娟娟:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 历世杰:噢,六月的日子是多么地精采。 肖娟娟:六月的日子多么令人向往。 历世杰:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 肖娟娟:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 (五)学生成果展示:学生的作业、图画,书法作品 (六)评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话: “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。

中心小学六一节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 沽河办中心小学 2011.5

少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为了热烈庆祝第60个“六一”国际儿童节,为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行,特制订活动方案如下。 一、活动主题:文明、健康、活泼、向上。 二、具体活动内容: 1、举行一年级新生入队仪式(由刘伟老师负责) 2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注:每班出1一3个文艺节目。) 3、各班级组织小型座谈会(由班主任组织) 4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会,向领导汇报我校这一年来所取得的成绩,并安排下一学年的工作打算,同时筹措资金,改善我校的教育教学环境,使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。 三、时间安排: 1、5月初酝酿活动内容并制定活动方案。 2、5月中旬认真组织训练和排练。 3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00) 四、具体活动安排: 1、总体规划:校长室 2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗:(徐金城、于学帅) 3、场地布置:(隋洪礼、侯云兰) 4、音像摄影摄像:(李瑞光) 5、后勤保障:(董法云)

6、奖品书写:(张仁平) 7、宣传发动、组织:(周晓、各班班主任) 8、保卫:(于学帅、于浩合) 9、化妆:班主任配合音乐老师 10、评委:徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍 五、活动具体要求: 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 5、参加活动的学生服装需统一,具体事宜由班主任具体负责。 六、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事请假。

小学六一活动主题方案

XX小学20XX年儿童节活动方案 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排: 20XX年6月1日上午X点XX 三、活动地点: XXXX 四、活动主题: “XXXXXX” 五、组织方法: 1、以班级为单位,每个班级至少出1个节目,节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各班级在X月X日将节目内容、参演人数上报学校大队部以便学校统一安排。 3、拟定X月XX日下午X点,在XXXXX,以班级为单位,进行节目第一次审核。X月XX日下午将进行第二次节目审核。 审核老师为:XX、XX、XXX。 六、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向

上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具皆由节目负责人自行解决。 5、各班的伴奏音乐,于X月XX日前交与学校统一安排。 七、活动流程: 一、主持人致开幕词 二、奏国歌 三、介绍领导及嘉宾 四、敬献红领巾 五、领导致辞 六、汇演开始 八、人员安排 顾问:XX 指挥:XX(负责整台演出的组织协调工作) 策划:XX(负责策划整台晚会节目) 艺术总监:XX XX (负责督察各单位节目,审核后交赵洪波校长正审后方可组织彩排、演出) 舞台总监:XX XX(负责演出的节目单、演员的纪律和监督、协

小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结

小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结 小学“我们的节日·中秋节”活动方案 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 2015年9月3日——9月14日 三、活动安排 第一阶段:佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 第二阶段:佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。 2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。 3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9

月9日)上学时带到学校。 第四阶段:佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。 小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结 为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日;中秋”这一主题,按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终,现将活动总结如下: 1.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。1-2年级主题:传唱优秀童谣;3-6年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。 3.认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动,各中队活动内容丰富多彩,演讲、诗句接力赛、文艺表演,猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统,对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。 4.开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际,9月21日下午,优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校,开展“我们的节日;中秋”慰问活动,与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。 在慰问活动中,鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生:香甜可口的月饼,沁人心脾的水果,种类繁多的书籍,各种各样的学习用品……他们还带去

幼儿园六一儿童节活动主题方案范文

幼儿园六一儿童节活动主题方案范文 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备: (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20xx年5月30日---31日 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排 20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 六、主要负责人 总体策划:潘丽华 节目编排:各班教师 后勤保障:尹桂清、李家伦 场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

中心小学六一儿童节活动方案

中心小学六一儿童节 活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:任文(对活动开展进行总指挥、负责支持活动小组工作) 副组长:韩仕尧(负责活动的设计和规划,对活动进行指挥) 成员:李本春(活动准备,负责维护秩序及活动期间的后勤保障)燕邵松(活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项及写奖状)

王馨(负责协调组织,开幕式及闭幕式有关工作) 苏世平(制定本活动安全预案,负责本活动期间安全) 成员:各班老师(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比

小学四年级庆六一儿童节班级活动方案

小学四年级庆六一儿童节班级活动方案 一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以展现自我,快乐成长为主题,制定六一节方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。 2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。 三、活动内容与要求 1、唱歌、舞蹈,朗诵 主持人:钟培煊钟鸿彬 (1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。(2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖, 2、猜谜活动 1 / 9

主持人:钟钰玲钟伟豪 (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。 (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等) 主持人:钟薪莹钟焕斌 (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。 (3)根据学生的表现给予奖励。 4、比赛的奖品由班级提供。 四、时间安排:六月一日上午8:30至11:30结束。 五、教师总结 尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人

2020年小学“我们的节日——春节”活动方案

2020年小学“我们的节日——春节”活动方案丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 全校学生 以“中国年”为主题,让学生通过参加“中国年”的主题实践活动,让学生学会如何去获得知识和应用知识。学生可以根据年龄段不同,确定自己的课题,比如包饺子、看春晚、赶集、拜年、放烟花、贴春联、看花灯(元宵节)、猜灯谜、搜集与中国年有关诗句或成语以及中国年的来历及风俗习惯的由来等,然后通过亲身实践、调查走访、查阅资料等方式完成,一二年级可以是绘画,三、四年级实践记录(手抄报A4纸)、五六年级以手抄报(A4纸)和作文(使用稿纸)形式完成。 以“过年”为主题,拍摄春节的欢喜、路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化、春节期间民俗(活动1中的活动)等,用镜头记录下来。每个学生在家长指导和帮助下拍摄,需要交至少三张照片(用微信发到班级群内,班主任注意收集) 小朋友们眼中的春节,一定有许多热闹场面,一定有许多乐事、趣事、新鲜事,让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩活

动或整个春节的过程一下,在家长指导下做一篇美篇(一种图文并茂 的制作工具,可在电脑或手机上搜索下载),制作完成后发到班级群 内进行分享交流。 寒假,我们迎来了中国的传统佳节——春节。神州大地,家家欢 声笑语,户户张灯结彩,年味儿四处飘香:煮饺子,贴春联,放鞭炮,拜大年……同学们,我们动起手来,参与到这个有意义的春节中来吧! 1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。 2、各班主任要积极发动学生家长参与其中,帮助指导学生完成实践活动(一二年级家长要帮助指导)。 3、所有材料上交时间:2020年2月20日 模板,内容仅供参考

六一儿童节活动策划实施方案

篇一:方案一六一儿童节活动方案 六一儿童节活动六一儿童节活动方案方案一:2013年六一儿童节活动策划方案 为庆祝一年一度的"六一"国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的"六一"儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在和的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 一、活动时间: 5月28日--6月1日 二、活动主题:欢乐童年精彩无限--江南艺术儿童节 三、活动容 届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2013年儿童节。 (一)大酒店"欢乐童年精彩无限"艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出:由佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,--由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一:5月28日--6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店"欢乐童年精彩无限" 主题儿童文艺晚会免费门票一; 活动二:5月28日--6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰

小学六一儿童节活动策划

小学六一儿童节活动策划 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排:20xx年5月31日 三、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xx。 2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到xxx老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx 3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxx。 4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 5、所需物品及采购:化妆品:xxx;书画用品:xxx;其他活动用品采购:xx 6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

小学六一儿童节活动策划方案模板

小学六一儿童节活动策划方案模板 篇一 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标 上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级 班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小 组到各个班级摊位购物小学六一儿童节活动方案2017小学六一儿童 节活动方案2017。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四 年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物, 凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场 形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备:

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样 或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元 纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填 充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。 场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排:一楼:向琼丽、袁天天小学六一儿童节活 动方案2017活动方案。二楼:吴中宝、李祎 三楼:张爱武。四楼:汪洋。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。 六:活动注意事项: 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同 时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在 活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、 安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

小学“我们的节日

小学“我们的节日•清明”活动总 结 清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中,我校结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了“纪念先贤、缅怀先烈”主题教育活动。 .利用国旗下讲话对全校师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上,四年2班的同学发表了以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。 2.各班开展清明节主题中队活动,诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱烈士墓前歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“纪念先贤、缅怀先烈”的主题班会,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围. 3.4月1日下午,我校四、六年级师生怀着崇敬的心情来到xx村许承碧烈士墓进行扫墓活动。李校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情,悼念长眠于此的英烈。“烈士墓前红花开,清明时节扫墓来”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活,是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里,我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵,表达我们无限的敬意和怀念,也让孩子们向革

命先辈学习,向英雄学习,学习他们胸怀祖国的爱国热情,学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。 4.为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,XX年4月6日上午,xx小学五年级全体师生到安海公园祭扫革命烈士陵园。在扫墓活动中,同学们怀着崇敬的心情,整齐列队站在革命烈士纪念碑前,向长眠的烈士敬献亲手制作的纸花,以默哀、唱《烈士墓前》、绕陵园一周等方式缅怀先辈,表达对先烈们的无尽怀念及敬仰之情。并在烈士墓前庄严呼号,表达了时刻准备着为祖国、为家乡的繁荣而奋斗的决心! 仪式结束后,全体师生到附近参观革命烈士纪念馆,学生们对家乡这些革命烈士为了家乡为了祖国而在风华正茂的年纪牺牲的壮举发出阵阵惋惜和感叹,钦佩之情溢于言表。 通过本次教育活动,全体师生都受到一定程度的教育,今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强他们的爱国主义情感。

2020小学六一主题活动方案

2020小学六一主题活动方案 20xx小学六一主题活动方案篇1 一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:20xx.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程:

1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、我读书、我快乐朗诵比赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。20xx小学六一主题活动方案篇2 一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一

小学六一节活动策划方案3篇

小学六一节活动策划方案3篇 小学六一节活动策划方案1 在20**年“六一”国际儿童节来临之际,全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间: 20**年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。 二、活动地点: 龙泉广场 三、活动主题: 展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织: 总策划:金色少年文化艺术培训中心 执行策划:邵斐 项目负责:

郑老师:庆“六一”活动总协调; 王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张苹杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容: 1、诗歌朗诵: ①六一诗歌朗诵。 ②集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的, 4、集体活动: 全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排:(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。 9:15分开始活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等 3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童

小学XX年“我们的节日”主题活动方案

小学XX年“我们的节日”主题活动方案 为深入贯彻落实党的十九大精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分运用传统节日,弘扬优秀传统文化,加强未成年人思想道德建设,县教体局决定XX年在全县中小学广泛开展“我们的节日”主题活动。具体方案如下: 一、活动目的 以学习贯彻党的十九大精神为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,大力弘扬中华优秀传统文化,以元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节为重点,不断丰富传统节日的文化内涵,引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,进一步提高中小学生思想道德水平。 二、活动内容 元宵节各中小学校组织学生以元宵节为主题开展猜灯谜等活动。运用书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生学习节日文化,参加民俗活动。对学生进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好道德习惯的养成教育,组织中学生参与清洁社区卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动,教育中小学生“在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民”。 清明节全县中小学就近组织师生参观县烈士陵园、刘国

璋烈士墓、望鲁台等爱国主义教育基地,祭奠革命先烈和先贤燕伋;通过“小手拉大手”,引导广大群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式,积极倡导鲜花祭奠、植树祭奠、社区公祭等祭祀活动,移风易俗、文明祭祀,将文明祭祀新风传递给每一位家长、亲人和朋友,推动全社会形成文明祭祀新风尚;组织师生登陆中国文明网等媒体,参加“网上祭英烈”活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹;开展以清明节为主要内容的经典诵读活动,缅怀先烈,弘扬传统文化,引导广大青少年牢记中华民族辉煌历史,珍惜幸福美好生活。 端午节以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点,组织广大师生、志愿者在节日期间大力开展送棕子、送温暖等慰问活动;通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等,加强对优秀传统文化思想价值的阐发;组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。 中秋节举办形式多样的班团队会,开展中秋赏月、经典诵读等文化活动,让广大中小学生学习经典文化、传承优良品质;组织中小学生给留守儿童、孤残儿童、孤寡老人等爱

六一儿童节主题活动策划方案

一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。 3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排: 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动:跳绳拔河比赛 (2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼 三、时间安排: 5月31日下午2:30-4:00 四、趣味运动会安排: (一)自由活动: (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场) (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场) (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室) (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室) (6)钓鱼:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动: ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队) ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责) 六、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。 备注说明: 1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理; 2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

小学六一儿童节主题活动策划方案

小学六一儿童节主题活动策划方案 通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。在此整理了小学六一儿童节主题活动策划方案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六一儿童节主题活动策划方案篇1 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进 一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝"六一"活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组: 组长:罗x(负责协调组织) 副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目 之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下: ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

小学我们的节日春节活动方案.doc

小学我们的节日春节活动方案 春节是我们重要的节日,下面我整理了小学我们的节日春节活动方案,欢迎阅读! 小学我们的节日春节活动方案一 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作: 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。 2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。 6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。 三、活动要求 各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动

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