六年级美术常识试题
六年级美术常识试题
一、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、属于冷色调的颜色是（）
A、橙
B、黄c、蓝
2、我国的国旗长与高的比例为（）
A、３:１
B、３:２ C 、３:３
3、中国画的主要工具材料有（）
A、白纸、铅笔和彩色颜料。
B、铅笔和油画棒。
C、毛笔、墨、颜料和宣纸等。
4、油画和（）是世界上最重要的两大绘画体系。
A、水彩画
B、版画
C、中国画
5、宣纸分为生宣纸和（）
A、熟宣纸
B、水彩纸
C、白纸
6、蓝色加红色调出的是（）
A、黄色
B、紫色
C、黑色
7、中国画中的用笔分为中锋和（）
A、直锋
B、侧锋
C、斜锋
8、下面哪一项不是属于透视关系？（）
A、近大远小
B、近长远短
C、近窄远宽
9、雕塑分为圆雕和（）两种。
A、石雕
B、泥雕
C、浮雕
10、被称誉为“现代绘画之父”的是（）
A、塞尚
B、齐白石
C、毕加索
二、判断。下面各题你认为是正确的就打“”，不对的就打“”
1、二方连续纹样：是由一个或几个纹样组成单位纹样，向左右或上下方向有条理地重复排列。（）
2、人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。（）
3、毛笔种类有很多，从材料看一般分为羊毫、狼毫、兼毫三种。（）
4、黑板报是由刊头、标题、正文、插图等部分组成的。（）
5、“文房四宝”是指：笔、墨、纸、砚。（）
6、人的五官是指：眼睛、眉毛、鼻子、口、耳朵。（）
7、写生——就是对着客观真实的物象进行作画。（）
8、黑板报分为日常板报和节日板报。（）
9、红、黄、蓝称为三原色。（）
10、四方连续纹样：是由一个或几个纹样组成单位纹样，在一定空间内，向上、下、左、右重复排列形
成的纹样。（）
一、选择题
1.美术一般分为（）等类别。
A 中国画油画版画水粉画
B 绘画雕塑建筑设计
C 雕塑绘画工艺美术建筑艺术
2.《溪山行旅图》是（）的作品。
A 张择端
B 关山月
C 范宽
3.世界上第一枚邮票是（）发行的。
A 1480年
B 1840年
C 1844年
4.贺卡主要分为（）两种形式。
A 单页和双页
B 平面和立体
C 一纸成型和附加成型
5.下面不是毛笔的用笔方法是（）。
Ａ侧锋Ｂ逆锋Ｃ前锋
6.墨分五色，下面不是其中一项的是（）。
Ａ干湿Ｂ粗细Ｃ浓淡
7.国画作品《荔枝》的作者是（）。
Ａ齐白石Ｂ徐家昌Ｃ吴冠中
8.下面哪个不是“四君子”之一（）。
Ａ梅Ｂ菊Ｃ桃Ｄ竹
9.皮影戏形成并兴盛于（）时期。
Ａ北宋Ｂ唐朝Ｃ汉代
10.下面哪种材料不是皮影所用的？（）
Ａ羊皮Ｂ牛皮Ｃ猪皮
11.下面哪个不是中国体统戏曲中的人物造型（）。
Ａ生Ｂ丁Ｃ丑
12.下面哪个不是中国传统的神话故事（）。
Ａ《西游记》Ｂ《阿拉丁》Ｃ《哪吒闹海》13.下面哪个不是古希腊的三种柱式之一（）。
Ａ科林斯式Ｂ哥特式Ｃ爱奥尼亚式
14.下面不是漫画的特征的是()。
A 讽刺性Ｂ直观性Ｃ故事性
15.下面哪个是我国５０年代的优秀的漫画家（）。
Ａ张乐平Ｂ马季Ｃ侯宝林
16.课本中的国画作品《黄山云》的作者是（）。
Ａ吴冠中Ｂ关山月Ｃ黎雄才
17.中国的木偶艺术源于（）朝代。
Ａ唐代Ｂ宋代Ｃ汉代
18.下面哪个景点没有列入世界文化遗产（）。
Ａ故宫Ｂ漓江Ｃ九寨沟
19. 头像的绘画中需要注意的比例关系是（）。
A二停三眼B三停五眼C三停三眼
20. 眼睛位于整个头部的哪个位子（）。
A偏上B中间C偏下
二、判断题
1.美术也可以称为造型艺术或绘画。（）
2.《君士坦丁凯旋门》在315年建于巴黎。（）
3.古老的工艺美术门类已经为“设计”所取代。（）
4.我国的第一枚邮票是清政府1878年发行的。（）
5.贺卡只分为节日卡、生日卡、谢师卡、公关卡和贺年卡。（）
6. 漫画是笑的艺术。漫画不仅是讽刺性的，也可以是歌颂性的。（）
7.贺卡制作的表现手法可以是绘画法、摄影法和剪贴法。（）
8.中国第一套邮票是大龙邮票。（）
9.墨分五色即是干、湿、粗、细、焦。（）
10.中国画就技法而言有工笔和写意两类。（）
11.《映日》是潘天寿的油画作品。（）
12.工笔画造型概括，用笔简练豪放；写意描绘精细，巧夺天工。（）
13.中国是个多民族的国家，总共有56个少数民族。（）
14.皮影的艺术创意汲取了中国汉代画像砖的风格。（）
15.京剧大师梅兰芳与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。（）
16.巴黎铁塔也叫埃菲尔铁塔，是以铁塔的设计师命名的。（）
17.漫画具有评议功能、传播功能、审美功能、娱乐功能。（）
18.从造型艺术来看，古埃及美术主要包括建筑、雕刻和绘画。（）
19.中国装帧艺术主要形式之一卷轴装，流行于唐代，盛行于五代。（）
20.中国古代早期书籍形式之一是简策，起源于西周。（）
答案
一、选择题
1－10CCBBC BACAC 11-20 BBBBA BCBBB
二、判断题
1－10××√√×√√√×√
11－20×××√√√√√×√
一、填空：《清明上河图》是宋代画家画的。
二、选择：凡高是国画家。
A、英国
B、美国
C、西班牙
D、荷兰
三、填空：、、是阳光和火的的色彩。它们使人感到温暖、热烈、兴奋。
四、填空：不同的颜色引起冷或暖的感觉，以此分成色和色。
五、填空：以蓝绿色为主画的风景是调的风景。以红黄色为主画的风景是的风景。
六、填空：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的，其中主要的色相为主调。
人美版六年级下册美术测试题
六年级下册美术测试题 、选择题 1色食品包装一般应呈现的内容有：品名和产地等 （）以及绿色食品 3 制作建筑模型的方法的顺序正确的是：（ ） （1）折压纸张，黏合成建筑模型的基本型 （2） 根据建筑造型的基本特点，灵活处理折压剪切的位置 （3） 根据基本型的转折特点，剪切转折面 （4） 注意切割后折起的方向，可以折出更多的造型变化。 A 1-3-2-4 B 、3-2-4-1 C 、2-1-3-4 D 、4-3-1-2 4 20世纪，在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠，他们是中国画家 （ ）和西班牙画家（ ）。 学校: 姓名: 学号: 标志等。 A 、文字 B 、相关图像 C 2在进行包装设计时，可运用（ 图形与图形之间视觉要素的（ A 、抽象图形 B 、对比 C 、画画 D 、商标 ）或具象图形表现，要注意（ ） ， ）与（ ）。
A、齐白石B 、徐悲鸿C、梵高D、毕加索 ）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌” A、房屋—/■ B、建筑 C、故宫 r -T- i-rz r / . 、 . ?■ r r r、r、 6给文章配画，又叫（），是指插附在文章中艺术地再现文意 的 图画。 A 、 插图B、插画C、图画 7 画水彩画时，通过色彩的（），可以表现出物体的体积感。 A 、冷暖B、明暗C、深浅变化 8 音乐会海报中的图片，图形，图案，字体表现都应恰到好处的表达音乐乐感和气氛。注意将（），（）与（底色配合），以达到（）。 A、标题B 、对比效果C、统一效果D 、图形 9 多个纸筒进行（），（）的变化与音乐中各种单音的长短，高低，强弱形式旋律的道理。 A、有秩序 B、有起伏C 、有规律D、有目的 10 绘画构图遵循（），运用点、线、面来达到画面的黑白灰效果。 A、上松下紧 B、上紧下松 C、左松右紧 D、左紧右松 11 彩画的画法分为（干画法）和（湿画法），笔法有（ A、刷B 、勾C 、摆D 、点 12 水彩画的步骤排序正确的是（）
六年级美术试题及答案
2017—2018小学六年级上册美术检测试题 班级___________ 姓名____________ 一、连一连（每题2分，共8分） 作品作者《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬 奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填（每题2分，共12分） 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入（）和（）。 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的（）和（） 3.（）构图给人宁静、开阔的感觉。 4.指墨画，用指方法（）、（）、擦、（）。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成（）。 6.适合纹样的结构形式（）、（）、（）、离心式、旋转式。 三、选一选（每题2分，共16分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）。 A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些。 A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴。 A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来。 A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的（）作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家（）的作品，这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是（）以画虾见长的画家是（）以画竹见长的画家是（）。 A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8．适合纹样制作步骤（）。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成
中外美术史+重要知识点+考试复习整理
中美史重要知识点 中西绘画比较 中国古典绘画为代表。它的艺术特点说明了中国艺术首先是重表现性的。比较西欧美术的再现性倾向,它更重精神意念的表述,从而改变着客观自然现象中的物理因素。 ① 中国美术重线条造型以及线在艺术审美中的思想情感。 ② 重诗书画的联系,诗情画意和音乐效果 ③ 重象外之意,基于文学理念之联想。 ④ 主张外师造化和中得心源,要求以形传神,主张似与不似,轻象重意 ⑤ 侧重文人意识的发挥,宣扬封建伦理道德,偏向小农意识心态 ⑥ 与儒、佛、道哲学观念相联系 与西方美术重体面, 重视客观现象本身美的表达, 中国美术是艺术处理与认识的升华, 是独具特色的与西方完全不同的艺术形式。它是中华民族文化构成的一个重要组成部分, 是代表民族审美心理与文化现象的一认闪光的东方金字塔。 汉代美术总结: 1、表现题材多样化,内容丰富,直接描写生活的各个方面。 2、风格写实,简练而概括。 3、描写平民及动物方面的题材,刻画生动,具体,现实,富于活力,描写贵族方面的刻画较呆板。 4、绘画以勾线为主要表现手法,主题明确。 5、雕刻完整统一,简括有气度,大块大面,表现了事物内在的精神。 南北朝石窟、雕塑特点总论: 1、早期,域外影响严重。造像浑圆,不够精确,大体大面的效果。统一完整,薄衣贴身, 衣纹阴线。中期穿插有汉式长袍衣样,厚重感强。晚期秀骨清像,长脸,细颈,方肩,衣纹繁复。秀骨清像,中呈圆润,柔和。衣褶自然写实,造型细致准确,身体光洁优美,装饰性强。 2、制作规模宏大。宗教服务于统治阶级,同时也体现了人民追求美好愿望的要求。有宗教来世思想,有现实生活写照。 唐代山水画: ① 在表现形式上,以李思训为代表,工细巧整,青绿重彩,这种风格,在唐影响较大,画风普遍,不少创作,向这一派发展或靠近这一派。 ② 以吴道子为代表的注重线描, 不以设色绚烂为要求的, 既体又一派。中唐以且有所发展。 ③ 以张躁为主的呈派, 以重视墨法巧变、笔色清润为主要手法。这种画法在唐代虽影响小, 但它在唐以且影响逐渐扩大 唐代雕塑艺术特点: ① 是时代精神的产物,深刻的反映了时代精神及社会政治风貌,具有现实主义手法。② 世俗性强,突破了佛教的禁欲主义,造型丰满、美丽,以现实美好理想为出发点。③ 技法写实,简单朴素,动态优美,生动。质感表现强,构图和谐,手法与立意,突破性的创造,是在大自然中与人的思维中,能拓展其艺术境界。 唐代美术总结:(关于佛教造像) 1、传统的儒家思想对佛权哲学渗进。政治和伦理道德。举君臣父孝之义 -------, 使好空者恶杀,义勇者殉国。 2、佛本生故事悲惨场景,消退让位于对极乐世界的追求向往。(幻想美丽的天国等) 于是壁画中,举目便是金楼玉宇,仙山琼阁,满堂丝竹,尽日笙歌,佛坐莲花中, 环绕圣仙,座前乐队钟鼓齐鸣,座后彩云缭绕,飞天散花到处是华贵绚烂的色彩, 圆润流畅的律条,丰溢柔和,亲切动人,美丽善良的人物造型,这一切代替了魏晋时代壁画的悲苦场面,瘦削的人物造型,强烈的动感节奏。此时代求得心灵的安慰和期求,一个时代对欢乐幸福和幻想,以取得心灵的满足。时
人教版六年级下册美术教案汇总
第一课明暗与立体 教学目标： 1、知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2、技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 3、情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学重点：引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 教学难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。 教具准备： 1、球体、立方体石膏模型数个 2、射灯 3、静物台 4、投影仪 5、范画两幅 6、铅画纸一张（4k）、铅笔、美工刀。 学具准备：8开素描纸，绘图铅笔、画板、橡皮 教学过程： 一、组织教学： 二、讲授新课： （一）导入（设计意图：给学生营造一个学习氛围，增强学生的学习兴趣，导入新课。）师：同学们，我们看教室两边墙上，这些是美术兴趣小组同学们的素描作品，你们能看这些作品有什么特点？ 师：对，这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。（出示课题） （二）新授：（设计意图：提高学生的观察能力，激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。） 师：我们首先来研究研究明暗怎样产生的。 （写生灯）你们来看，这是一张白纸，我们把它放在灯光下，你来观察一下，在它的表面上有没有明暗变化？谁能想办法让这张纸产生明暗变化？（学生上台演示） 你是把它卷了一下，来观察一下在光的照射下发生了什么变化？ 师总结：有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 师：下面来看这位同学把纸折了一下，我们把它放到灯光下，有了什么变化？ 师总结：对，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。 师：还有一位同学把纸揉皱了，看看它在灯光下又会发生怎样的变化？
江西版小学美术六年级上册期末试题答案
江西版小学美术六年级上册期末试题 1、北京天坛的主要建筑物是“圜丘坛”和“祈年殿”，其中“祈年殿”是北京 天坛的标志性建筑。 2、山水画是我国传统绘画中的一种形式，它具有鲜明的民族特色。 色彩三要素是指色相、明度、纯度。色彩的名称，一般叫做色相，也就是色彩 的相貌；色彩由深到浅的明暗程度，我们成为明度；色彩的饱和程度叫纯度。 纯度最高的三原色是红、黄、蓝。 3、装饰画一般分为具象、意象、抽象和综合等题材。 4、彩塑是指表面有色彩的塑像。 5、电脑绘画表现的特点是色彩鲜艳丰富、生动真实。 6、圆雕和浮雕是雕塑艺术形式中的两种形式。 7、画面都要由主题色相控制画面的基本色调，一般分为冷色调和暖色调，冷色给人寒冷的感觉，暖色给人温暖的感觉。冷色有蓝、绿、紫等，暖色有红、黄、橙等。 8、铅笔淡彩画具有清新、淡雅、轻松的特点，它的作画过程有勾画轮廓、画 出淡彩、适当渲染、完成四步。 9、摄影可以真实地再现以往珍贵的瞬间，相机一般分为传统机械相机、自动相 机、数码相机三类。 10、取景时，通过取景框，能产生画中画的感觉，使拍摄主题更加突出。 11、摄影作品在题材上可以分为人物摄影、风光摄影、动物或静物摄影等。 12、拍摄人物的一般采光方法有侧光、顺光、逆光。 13、标志是人们用来识别和传达信息的视觉语言，具有识别、象征、审美等功 能。标志设计要求简洁、美观、醒目，易于识别，还要赋予一定的含义，具有 鲜明的特点。 14、标志设计的主要表现形式有：文字构成的标志、图案构成的标志、文字和 图案结合构成的标志等。
15、文字是人类文明的象征，是传达信息的最基本的符合。文字图形设计可归纳为标识性文字，广告性文字和装饰性文字。 16、吉祥物是用来象征吉祥，体现人们美好愿望的视觉形象标记，多选用动物形象。吉祥物设计要具备吉祥性、象征性、拟人性、注目性等特点。 17、结构是一切物体的内部构造及其组合方式，任何物体都有其自身的结构关系。 18、以线为主的素描一般称结构素描，线是表现结构形体的手段。 19、透视一般分为平行透视、成角透视和圆面透视三种。 20、生活中的立体造型都是点、线、面的立体表现，我们称为立体构成。 21、立体造型的过程为：设计、选材、测量、组装、表面处理。 22、江南三大名楼有湖南的岳阳楼、湖北的黄鹤楼、江西的滕王阁。 23、石拱桥是我国传统桥梁的基本类型之一。赵州桥（目前使用的最古老的石桥）和卢沟桥是古代石拱桥的典型。 24、中国古塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。 25、连环画是用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程的造型艺术。 26、在2010年上海举办的世博会主题是“城市，让生活更美好”，我国展出的建筑艺术是中国馆，它的设计者是何境堂。 27、写生是练习色彩的好方法，它能培养敏锐的色彩观察力和感受力。 28、把相关的作品和作者用线连起来。 《漓江山水天下无》黄公望 《西陵峡》王希孟 《富春山居图》李可染 《千里江山图》荆浩 《匡庐图》傅抱石
中外美术史常识试题2
中外美术史常识试题2 中国部分 一、填空 (1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画，一幅是《人物龙风帛》。另一幅是___。 (2)南朝画家、理论家谢赫在《画品》中提出的“六法”是:_ _；骨法用笔；应物象形；随类赋彩；经营位置；传移模写。 (3)“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是__和_。 (4)唐代画家张萱的代表作品是捣练图,《挥扇仕女图》的作者是。 (5)五代花鸟画家黄筌和徐熙分别创造了不同的绘画风格，人称“黄家富贵，___。” (6)“元四家”是指:黄公望、吴镇、__和王蒙。 (7)清初画坛上四位著名的和尚画家，人称“四僧”他们是:八大、__髡残、弘仁。 (8)明清时期，全面形成了三个最大的年画中心，它们是:天津的__；苏州的桃花坞和山东涨县的杨家埠。 二、选择 1、“人面鱼纹彩陶盆”属于我国新石器时代的: a 龙山文化 b 仰韶文化 c 马家窑文化 d 红山文化 2、霍去病墓石雕时代是a 战国b 秦c 西汉d 东汉 3、北朝的著名画家有: a 杨子华b 张僧繇c 曹仲达d 陆探微 4、龙门北魏时期的代表洞窟有: a 宾阳洞 b 古阳洞 c 莲花洞 d 石窟寺洞 5、隋唐时期的水墨山水画家有: a 李思训金碧山水 b 李昭道青绿山水 c 展子虔设色山水 d 王维 6、《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中为: a 南唐画家 b 西蜀画家 c 北宋画家 d 唐代画家 7、保存有大量元代壁画的永乐宫现位于山西的: a 太原 b 芮城 c 稷山 d 永济 8 明代后期花鸟画的代表人物有: a 陈洪绶 b 崔子忠 c 陈淳 d 徐渭 9 属于“海派”的画家有: a 任伯军 b 赵之谦 c 虚谷 d 吴昌硕 10提出“以美育代宗教说”口号的是: a 鲁迅 b 陈独秀 c 胡适 d 蔡元培 三、解释 1?《步辇图》 2“吴门四家” 中国部分 一、填空 (1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画，一幅是《人物龙风帛》。另一幅是___。 (2)南朝画家、理论家谢赫在《画品》中提出的“六法”是:_ _；骨法用笔；应物象形；随类赋彩；经营位置；传移模写。 (3)“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是__和_。 (4)唐代画家张萱的代表作品是捣练图,《挥扇仕女图》的作者是。
人教版美术六年级下册美术教案
六年级美术下册教学计划 一、指导思想 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 二、学生情况分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。从上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要开展一帮一的活动。 不足之处： 1、学生对于活动作业的认识态度有所偏颇，对于回家进行作业的投入度不高。学生乐于参与探究活动，但对于自己准备各类身边常见材料的投入度很低。 2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。 三、全册教材分析： 本册教材共19课，选修课2节。其中造型·表现14节，设计应用2节，欣赏评述3节，综合探索2节，教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。美术学科很难像数学、英语一样分成若干个等级，总体是块状的，尽管内容从1—6年级也有递进，但很难截然分清。有的内容在四年级出现，在六年级还会出现。要求教师在教学中根据学生的特点，把握教学深浅。因为是六年级，所以内容越来越广，难度越来越大，对教师的教学也提出了较高的要求，没有充分的备课是上不好六年级的课的。 四、教学目标： 1、造型·表现 运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 2、设计·应用 运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。 3、欣赏·评述 欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。 4、综合·探索 结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。 四、教学措施： 1、认真备课，认真上课。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”
六年级下册美术试题汇编
六年级美术试题 一、填空：10分，每空1分 1、《虾》是国画大师（）所作。（）则擅长画马。 2、同样的物体会产生近大远小，近高远低，近宽远窄的变化，这就是（） 现象。 3、（）是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏 剧。 4、绘画从材料工具上分，主要有：中国画、（）、版画等。从表现内容来 分，则有：（）、风景画、风俗画、历史画、年画等。 5、（）和（）是绘画中的重要表现形式。 6、色彩三要素是（）、（）、明度。 二，选择题.20分 1 物体在光的照射下，会产生深浅不同的（） A黑与白 B 明与暗C亮与暗 2.雕塑分（）两大类 A 高浮雕，浅浮雕 B 圆雕，浮雕C深浮雕，浅浮雕 3.中国画从表现内容来分有人物画、（）、风俗画、历史画、年画等。 4.齐白石（） A 竹子B虾C奔马D芦彦图 5、宣纸分为生宣纸和（） A、熟宣纸 B、水彩纸 C、白纸 6、蓝色加红色调出的是（） A、黄色 B、紫色 C、黑色 7、中国画中的用笔分为中锋和（） A、直锋 B、侧锋 C、斜锋 8、下面哪一项不是属于透视关系？（） A、近大远小 B、近长远短 C、近窄远宽 9、雕塑分为圆雕和（）两种。 A、石雕 B、泥雕 C、浮雕 10、被称誉为“现代绘画之父”的是（） A、塞尚 B、齐白石 C、毕加索 美术部分得分（） 一.判断。（30分） 1、齐白石是我国著名的油画大师。( ) 2、人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。（） 3、毛笔种类有很多，从材料看一般分为羊毫、狼毫、兼毫三种。（） 4、黑板报是由刊头、标题、正文、插图等部分组成的。（） 5、“文房四宝”是指：笔、墨、纸、砚。（） 6、人的五官是指：眼睛、眉毛、鼻子、口、耳朵。（） 7、写生——就是对着客观真实的物象进行作画。（） 8、黑板报分为日常板报和节日板报。（） 9、红、黄、蓝称为三原色。（） 10、中国画的主要工具材料有（）
六年级美术试题及答案
六年级美术试题及答案 班级___________ 姓名____________ 一.连一连【每题2分，共8分】 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二.填一填【每题2分，共12分】 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入【】和【】。 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的【】和【】 3.【】构图给人宁静.开阔的感觉。 4.指墨画，用指方法【】.【】. 擦.【】。 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成【】。 6.适合纹样的结构形式【】.【】.【】.离心式.旋转式。 三.选一选【每题2分，共16分】 1.在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥.画面喜庆的画叫【】。 A.宣传画 B.年画 C.门神画 2.在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得【】些。 A.突出而细致 B.和其他事物一样大而简单 C.颜色鲜艳 3.在制作树叶拼贴画.纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有【】，就要先拼摆后粘贴。 A.创意和独特性 B.平整和干净 C.方便性 4.手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过【】方法可以使它立起来。 A.卷.折 B.剪.贴 C.撕.拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的【】作品。 A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家【】的作品，这是一副极富诗意的田园风光作。 A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是【】以画虾见长的画家是【】以画竹见长的画家是 【】。 A. 徐悲鸿.齐白石.郑板桥 B. 徐悲鸿.郑板桥.齐白石 C.齐白石.郑板桥.徐悲鸿. D.郑板桥.徐悲鸿.齐白石 8．适合纹样制作步骤【】。 A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成
人教版新课标小学美术六年级下册全册教案
人教版新课标小学美术六年级下册全册教案 第一课时 [教学内容]； 1．知识；通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。 2．技能；学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。 3．情感；培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 [教学重点] 引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。 [教学难点]初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。 [教学准备]球体、立方体石膏模型数个。 [教学过程] 一、组织教学； 二、讲授新课； [一]导入[设计意图；给学生营造一个学习氛围，增强学生的学习兴趣，导入新课。] 师；同学们，我们看教室两边墙上，这些是美术兴趣小组同学们的素描作品，你们能看这些作品有什么特点？ 师；对，这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。[出示课题] [二]新授；[设计意图；提高学生的观察能力，激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。] 师；我们首先来研究研究明暗怎样产生的。 [写生灯]你们来看，这是一张白纸，我们把它放在灯光下，你来观察一下，在它的表面上有没有明暗变化？谁能想办法让这张纸产生明暗变化？[学生上台演示] 你是把它卷了一下，来观察一下在光的照射下发生了什么变化？ 师总结；有了从明到暗的渐渐过渡的变化。 师；下面来看这位同学把纸折了一下，我们把它放到灯光下，有了什么变化？ 师总结；对，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。 师；还有一位同学把纸揉皱了，看看它在灯光下又会发生怎样的变化？ 师总结；纸上出现了丰富的明暗变化。 师；通过刚才的观察，你能总结出明暗时怎样产生的吗？ 师总结；对了，有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。 [三]观察体会[设计意图；通过对实物的观察理解，加强学生对物体明暗认识与体验，并为下一步进行实践创作做准备。]
六年级下册美术期末测试题
六年级美术下册测试题 一、填空 1、上海市的代表性建筑是( 东方明珠)。 2、将好的文章配上美的图画就是（“图文并茂”）。 3、较早的文学插图有（水浒叶子）、（西厢记）。 4、现代连环画的代表作有（鸡毛信）、（三打白骨精）等。 5、（苏州园林）是我国的历史文化名园。 6、构成园林的四大要素有( 地形)、( 植物)、( 水)、( 建筑和构筑物)。 7、（光）照在物体上，产生了明暗。 8、说出我国的几样艺术珍品，如（四羊方尊）、（秦始皇陵兵马俑）、（牛虎形案）。 二、选择 1、（B ）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。 A、房屋 B、建筑 C、故宫
2、给文章配画，又叫（A ），是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。 A、插图 B、插画 C、图画 3、画水彩画时，通过色彩的（C ），可以表现出物体的体积感。 A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化 三、连线 虾坐着的玛丽·泰雷兹马荷花翠鸟格尔尼卡 齐白石毕加索徐悲鸿 三、判断 1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。（对） 2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。（对） 3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。( 对)
四、简答题 1、绿色设计遵循的三原则。 答：少量化、再利用、资源再生。 2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么？ 答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。 3、简述苏州园林的艺术特色。 答:小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。 4、名字的设计方式有哪些？ 答：有变形、描绘、剪贴、制作等。 五、绘画小能手 1、画出自己喜欢的标志性建筑。 2、画一幅俯视角度下的景物。 3、运用自己所学的美术知识，设计自己的名字。
六年级下册美术期末测试题
年级 测试题美术 一、填空 1、上海市的代表性建筑是（东方明珠）。 2、将好的文章配上美的图画就是（“图文并茂”）。 3、较早的文学插图有（水浒叶子）、（西厢记）。 4、现代连环画的代表作有（鸡毛信）、（三打白骨精）等。 5、（苏州园林）是我国的历史文化名园。 6、构成园林的四大要素有（地形）、（植物）、（水）、（建筑和构筑物）。 7、（光）照在物体上，产生了明暗。 8、说出我国的几样艺术珍品，如（四羊方尊）、（秦始皇陵兵马俑）、（牛虎形案）。 二、选择 1、（ B ）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。 A、房屋 B、建筑 C、故宫 2、给文章配画，又叫（ A ），是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。
A 、插图B、插画C、图画 3、画水彩画时，通过色彩的（ C ），可以表现出物体的体积感。 A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化 三、连线 虾坐着的玛丽泰雷兹马荷花翠鸟格尔尼卡 齐白石毕加索徐悲鸿 三、判断 1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。（对） 2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。（ 对） 3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。（对） 四、简答题 1、绿色设计遵循的三原则。 答：少量化、再利用、资源再生。 2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么？ 答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。
3、简述苏州园林的艺术特色。 答:小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统4、名字的设计方式有哪些？ 答：有变形、描绘、剪贴、制作等。 五、绘画小能手 1、画出自己喜欢的标志性建筑。 2、画一幅俯视角度下的景物。 3、运用自己所学的美术知识，设计自己的名字
2020小学六年级美术上册期末试卷及答案
精选教育类期中期末考试文档，希望能帮助到您! 2020小学六年级美术上册期末试卷及答案 班级姓名学号 一、填空（每空1 分共15分） 1．夜咖啡馆是（）画家（）的作品。（）是（）画家（）的作品。 2．中国画《兰石图》是（）画家（）的作品。 3．中国画的表现形式主要有（）（）（） 4．油画的主要材料和工具有：（）（）（）（）（）5．观察物体，会产生近（）远（）、近（）远（）、近（）远（）的变化，这就是透视现象。 6．以线造型为主的素描一般称（）描。
7．民间石雕、砖雕的变现形式主要是（）民间也叫（）（）。其次也有（）等。 8．保护文物是我们的（）。 9．徐悲鸿的代表作品是《》，齐白石的代表作是《》、《》。 二、判断（5分） 1．拍摄人物的一般采光方法有：顺光、侧光、逆光。（）2．江南中的三大名楼“黄鹤楼”在湖南。（）3．一般来说，色彩深明度就高，色彩浅明度就低。（）4、色彩的三个基本要素是指：色相、明度、纯度。（）5．吉祥物就是标志，标志就是吉祥物。（）三、连线题（6分） 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答题（14分） 1．石雕、砖雕加工过程是什么？ 2．今后的社区会有哪些功能，设想一下？ 五、用铅笔画一幅风景画。（60分）
答案 一、填空 1、荷兰凡、高法国莫奈 2、清朝郑板桥 3、中国画的表现形式有（人物、山水、花鸟） 4、油画的主要材料和工具有（油画颜料、画笔、画刀、画布、画框） 5、近大远小近高远低近宽远窄 6、线 7、浮雕层雕堆雕圆雕石狮、石马、石人 8、责任 9、徐悲鸿的《奔马》齐白石
的《虾》《蟹》 二、√×××× 三、连线题（6分） 佛宫寺释迦塔大雁塔大理三塔 陕西西安云南山西应县 四、简答 1、（1）、画草图，或用泥捏制立体胚样；（2）、雕刻大致形象（3）、对细节进行镂或剔（4）、整理完成 2、外观漂亮节能保温采光好省水防污染（答两条即可） 五、画出景色即可
艺术史论试题
2003年湖北美术学院艺术史论试题 名词解释 1谢赫“六法” 2《历代名画记》 3“元四家” 4文艺复兴 5学院艺术 6巴洛克艺术 7超现实主义艺术 8意境 9形象思维 10艺术风格 问答 1美术家应该具备哪些方面的素质与修养 2为什么说艺术接受是一个再创造的过程 3被称为后现代美术现象有哪些基本特点 4二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科，其概念的基本含义是什么 论叙 美术的民族性、国际性、时代性之我见 艺术的发生、发展规律 1:为什么说电影是一门综合艺术 2:什么是意境结合艺术作品说明. 3:什么是艺术风格艺术风格的多样性是如何形成的 4:什么是艺术意韵,结合艺术作品说明. 5:任写一篇影评,1000字左右. 美术学院外国美术史 试题: 一 .名词解释:（每题5分） 1. 浪漫主义 2. 新印象主义（点彩派） 二.问答题:（每题30分） 1.请指出19世纪法国新古典主义和浪漫主义绘画的主要代表人物，并比较两者在艺术主题与风格上的差异。 2.试分析超现实主义绘画的代表人物的艺术风格和哲学基础。
3.试论美国战后抽象表现主义产生的政治和社会基础和风格特征。 美术史系 外国部分 一、填空(每空2分，共40分) 1古埃及最大的金字塔叫_______金字塔，它建于_______王国时期。 2古希腊美术发展史分期为______时期、______时期、_______时期______时期四个阶段。3中世纪欧洲教堂建筑的主要样式为______式和______。 4意大利文艺复兴盛期的三位美术大师是______、______、______。 5《纺织女》一画的作者是17世纪西班牙著名的画家_____。18世纪末19世纪初的伟大现实主义画家______创造了《1808年5月3日夜枪杀起义者》，表现了西班牙资产阶级革命者的不屈精神。 6法国浪漫主义大师______创作的《________》，标志着浪漫主义盛期的到来。 7印象主义兴起于19世纪下半期，它的主要画家有______、______、______；此后又出现了新印象主义，它的主要代表画家是 _____。 二、名词解释(每题5分，共10分) 蒙娜丽莎 库尔贝 美术作品分析试题: 试就齐白石的《虾》(1946年)写一篇千字左右的赏析文章(要求写在稿纸上，请将准考证号写在右上角，作品用幻灯放映)。 提示:齐白石的这幅水墨画作于1946年，如题记所示，白石老人那一年八十六岁；另一幅《虾》(1929年可作参照，白石自题:“余之画虾已经数变，初只略似，一变毕真，再变色分深淡，此三变也。” 美术史系: 中外美术史常识与美术作品分析 一、填空(每空2分，共20分) (1)中国现存最早、最大和最高的木结构阁楼式塔是 _________。 (2)油画《蒙娜丽莎》的作者是 ______。 (3)青铜器主要指我国自夏代末期至秦汉时期用铜、_________合金制作的各种器物。 (4)雕塑》思想者》的作者是 _______。 (5)黄公望的代表作是 _________。 (6)油画《梅杜萨之筏》的作者是 _______。 (7)沈周、_____唐寅、______仇英合称“明四家”。 (8)澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师______设计的。 (9)《韩熙载夜宴图》的作者是_______。 (10)《格尔尼卡》是现代著名画家 ________的作品。 二、选择(每题2分，共20分) (1)巴黎圣母院是属于西方美术上( )风格的建筑 A 罗马式 B 巴洛克式 C 哥特式 D 拜占庭式 (2)漫画作品《三毛流浪记》的作者是( ) A 叶浅予 B 丁聪 C 华君武 D 张乐平 (3)“巡回展览画派”的代表人物有( )
六年级美术下册
人美版六年级下册美术 第一课追寻文明的足迹 教学目标： 1、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、技能目标：通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑。 3、情感目标：培养学生们保护历史文化遗产的意识。 教学重点： 通过资料的收集了解文化遗产 教学难点： 培养学生保护文化遗产的意识 教学过程： 一、导入新课 地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历史带给我们的震撼。 板书课题：追寻文明的足迹 二、新授 教师播放课件《古代文明异国风光》 1、请同学们说一说，你对刚才电脑播放的哪些图片有的了解，学生根据自己在课前收集的资料点击电脑上的图片为同学们做解释。 2、你还收集到了哪些图片资料展示给大家看一看！ 3、除了课件中提到的历史文化遗产，你还知道哪些？有图片吗？展示一下！同学们收集到的资料很全面，通过这些图片资料，我们可以感受到历史留给我们一笔不小的财富，同时我们通过它们也能看到过去的历史中的人们是如何生活的。 4、我们今天看到的是存在于现实的，那么还有很多已经遗失的古迹，它已成为了一个迹，比
如巴特农神殿，在公元1687 年被威尼斯军队炮轰致毁；还有巴比伦的空中花园，它是人们梦想中的花园，但它是否真正的存在，人们仍无法寻得根源；还有罗德港巨人雕像，摩梭拉斯陵墓，都因为年代的久远无从考证。 5、为了保护历史留给我们的遗产，我们应该为它做些什么呢？如果你以一个旅游者的身份到此贵地，你会如何做才能保护这些文化遗产呢？ 三、课外拓展其实我们就近来看，在我们中国就有很多的文明古迹，九寨沟，故宫，苏杭二州，还有很多很多，我们要更好的保护它们，让他们继续存留下去，把它留给未来。 四、小结 教学反思： 第二课探访自然的奇观 教学目标： 1、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、技能目标：通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑。 3、情感目标：培养学生们保护历史文化遗产的意识。 教学重点： 通过资料的收集了解文化遗产 教学难点： 培养学生保护文化遗产的意识 教具准备： 幻灯片，世界地图及各种材料 教学方法：
人教版六年级美术下册期终试卷
六年级美术期终试卷 班姓名得分 一、填空 (48%) 1、三角形构图，井字形构图，S形构图，对角线构图……，人们总结了前人的经验，归纳出这些构图规律。为了将画面各个局部组成统一的整体，并使画面具有美的形式。 2、单色油印、黑白对比强烈、图像鲜明的是木刻；有多版套色、色彩浑厚的是木刻；也有水色滋润、清新抒情的是木刻。 3、《万寿山谐趣园图》的作者是中国画家。 4、法是最简单的练习做陶的方式，它加强我们对泥土的感觉，激发创作欲望和想像力。 5、、、，组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 6、西洋画的一种，它的颜料是用胶水调制而成，作画时用水条颜料画在纸上。具有轻快、湿润和透明感，为许多人所喜爱。它是画。 7、一个身材匀称的大人，全身的高度相当于个头；十岁左右的孩子，大约可高于个头。 8、属于人类最古老的艺术，是许多原始部落的重要习俗，还是中国悠久的传统艺术。 二、选择题（18%） 1、千百种色彩，都可以用红、黄、蓝三种颜色调出来，而任何其他颜色，都调不出这三种色彩。它们是色彩王国的老祖宗，称为（）。 A、三间色 B、三原色 C、三补色 2、美丽的图案设计在一定的形状之中，即使去掉了边框，也仍能显示出原来的形状，这些图案被称为（）。 A、单独纹样 B、独立纹样 C、适合纹样 3、《大涤草堂图》的作者是（）。 A、张择端 B、钱选 C、傅抱石 4、特种的油调和颜料画出的画称为（）。 A、油画 B、素描 C、木版画 5、左右或上下对应重复，叫做（）。事物依一种规律井然有序地存在，叫做（）。 A、均衡 B、秩序 C、对称
三、判断题（18%） 1、外界的物体透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上，就会变得“近小远大”。（） 2、近处色彩偏冷，远处偏暖；近处色彩灰暗，远处则鲜艳些；近处的笔触柔和些，远处的笔触强烈些。（） 3、年画是中国民间最普及的艺术品之一。张贴布置在住宅各处，增添新年喜气，又作一年欣赏之用。（） 4、《清明上河图》的作者是张择端，是我国宋代画家，山东人。 （）5、只要逐渐加入白和黑，任何一种颜色都可以由明变暗，成有序排列的明度渐变图案。（）6、单个图案向左右或上下重复着延伸，就变成了二方连续。（） 四、连线题 (16%) 1、请把下面列出的画家与他们相对应的国籍用直线连接。 凡高法国 齐白石荷兰 安格尔西班牙 毕加索中国 2、请把下面列出的内容对应连接。 干脆利落的折线联系着温和 轻松柔软的曲线象征着暴烈 形如喷发的色块表示果断
最新六年级美术试题及答案
最新六年级美术试题及答案 班级六年级美术试题及答案姓名____________ 一、连一连（每题2分，共8分） 作品作者 《大卫》毕沙罗 《奔马图》徐悲鸿 《村口》达芬奇 《梦娜.丽萨》米开朗基罗 二、填一填（每题2分，共12分） 1. 纯度推移：选择一种单色，逐渐加入（）和（）. 2. 通过光和影的表现，可以增强表现物体的（）和（） 3.（）构图给人宁静、开阔的感觉. 4.指墨画，用指方法（）、（）、擦、（）. 5.物体亮部的颜色和暗部的颜色通常会形成（）. 6.适合纹样的结构形式（）、（）、（）、离心式、旋转式. 三、选一选（每题2分，共16分） 1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（）. A、宣传画 B、年画 C、门神画 2、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些. A、突出而细致 B、和其他事物一样大而简单 C、颜色鲜艳 3、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴. A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 4、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来. A、卷、折 B、剪、贴 C、撕、拼 5．《椅中圣母》是意大利画家拉斐尔的（）作品.
A.国画 B.油画 C.素描 D.版画 6．《干草车》是19世纪英国著名风景画家（）的作品，这是一副极富诗意的田园风光作. A.张大千 B.达芬奇 C.梵高 D.康斯太勃 7．以画马见长的画家是（）以画虾见长的画家是（）以画竹见长的画家是（）. A. 徐悲鸿、齐白石、郑板桥 B. 徐悲鸿、郑板桥、齐白石 C.齐白石、郑板桥、徐悲鸿、 D.郑板桥、徐悲鸿、齐白石 8．适合纹样制作步骤（）. A.1.起线稿2铺背景色3 上主体色彩4.调整完成 B.1.起线稿2 调整3铺背景色4. 上主体色彩完成 C.1.起线稿2上主体色彩3铺背景色4.调整完成 四、判一判（每题2分，共14分） 1. 彩墨是指在墨汁中加入颜料.（） 2.点、线、面是我们作画时经常用的元素.（） 3.首日封构成要素有邮票、邮戳、主题、邮编格子、主体图形.（） 4.在刻制漏板时负形不用相连.（） 5、画中国画必需的材料工具主要有文房四宝、毛毡、刮刀、笔洗等. （） 6、齐白石是我国著名的油画大师. （） 7、色彩有冷暖之分，冷色给人以冷的感觉，暖色给人以温暖的感觉. （） 五、画一画《有趣的脸谱》（50分）
中外美术史常识试题及答案
中外美术史常识试题及 答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
13、中国古代园林可分为皇家园林、私家园林、自然风景园林三大类型。 3、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的（ C ），而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指（ A ）。 a、艺术手法 b 、表现形式 c、表现手段 d、艺术规律 6、十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。 a、封建文化 b 、市民文化 c、宫廷文化 d、贵族文化 7、美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。 a、王洽 b 、张璪c、王维d、张彦远 9、印象派画家在描绘物体时所追求的是（） a、形体结构 b 、光线明暗c、光色变化 d、意象效果 6、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。（对） 9、“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。（对） 1、罗马凯旋门是欧洲纪念战争胜利的一种建筑。始建于古罗马时期，当时统治者以此炫耀自己的功绩。后为欧洲其他国家所效仿。常建在城市主要街道中或广场上。用石块砌筑，形似门楼，有一个或三个拱券门洞，上刻宣扬统治者战绩的浮雕 2、阿旃zhān陀石窟位于印度德干高原文达雅山。共29洞。内部壁画可分 为三期。内容有佛的生平故事、社会生活、宫廷景象、山林田舍、战争场面等。其艺术风格除以印度民族传统为主外，还有来自波斯、中国的影响。3、圣像画特指欧洲中世纪绘制于板上的基督教神明和圣徒的画像。题材 受到教义的严格束缚和程式化规定。多以蛋彩形式画成。画中形象冷漠而呆滞，缺少生活气息和世俗风韵。 4、拉斐尔前派19世纪中叶出现于英国的画派。该派受罗斯金文艺观的影 响，崇尚浑厚、扎实的写实画风，厌弃浅薄的实用主义艺术时尚，注重油画的精神内涵和中古时期的情调。作品多有一种感伤和富于神秘意味的风韵。 代表画家有罗塞蒂、米莱斯等。 1、 17世纪荷兰绘画的主要成就是什么 （1）为适应新兴资产阶级和市民的需要，油画逐渐普及到中、小资产阶级和市民阶层中去，并成为一种商品大量进入市场。故小幅而制作精致的油画日益流行，从而形成一个人数众多的“荷兰小画派。” （2）随着绘画服务对象的改变，作品的题材内容发生了深刻的变化。肖像画、风俗画得到很大发展。风景画、景物画也很发达。为适应市场需要，绘画体裁出现首次分工，且得到全面发展。 2、 19世纪法国美术先后产生了哪些重要流派，各有何突出特色 （1）新古典主义。崇尚理性、重素描、轻色彩。 （2）浪漫主义。强调感性、重色彩、轻素描。 （3）现实主义。注重写实，热爱自然，渴望即刻可及的现实。
人教版小学美术六年级下册
人教版小学美术六年级下册 第一课明暗与立体 1.物体在光的照射下，会产生深浅不同的（明）与 (暗) 2.写出明暗关系中的三大面五大调的名称： 三大面：（黑、白、灰）五大调：（明暗交界线、亮色调、暗部灰色、反光、投影）。 3、标出下面图中明暗各部分的名称： 第二课寻找美的踪迹 1.法国著名雕塑家罗丹曾说：“美，是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现。” 2.寻找自然和生活中的美，可以从（形式），（色彩），以及（情意的激发）等 方面去感受，体会。 第三课记录色彩 1.自然界的景物，在不同光照下，会产生不同的（色彩变化）。 2.物象表面的色彩会发生许多微妙的变化，给人不同的（色彩感受）。 3.作画步骤： 1.选取自己喜欢的风景照片。 2.概括描绘色彩主调。 3.丰富色彩变化。 4. 画前景，调整。 4.《日出.印象》（油画）莫奈《奴隶船》（油画）透纳 第四课雕与刻的乐趣 1.我们常见的雕刻有,(木雕)，（玉雕），（石雕）。 2.练习时我们可以用的材料有，（肥皂，瓜果，石膏，橡皮）等。 3.雕刻时，首先雕刻出物体的大体外形，在此基础上进一步刻出细部。 第五课浮雕 1、在一块底板上，雕塑凸起的形象，就称为浮雕。按照表面凸起的厚度又分为
（高浮雕）和(浅浮雕)两种。 2、列举中国著名的浮雕作品：(昭陵六骏图、人民英雄纪念碑)。 3、列举国外著名的浮雕作品：(法国马赛曲)。 4.泥浮雕制作步骤： 1.揉泥 2.拍泥板 3.割边 4.粘墙和窗边 5.雕刻纹样 6.粘花。 第六课扇面画 1.扇画的形状：(团扇) ,(折扇)。 2. 扇子是用来消暑送凉的工具，其形式多样。古代的文人艺术家往往在扇子上画画、写字，既起到(美化),(装饰)的作用，又可以抒发自己的情感。 3.画扇面画要注意画面构图要与扇面外形配合好。 第七课工笔花卉 1.工笔画讲究线条（工整端庄），（缜密细致），（单纯概括），着色“随类赋彩”， 表现物象的（固有色）。 2.工笔画可分为（工笔白描），（工笔淡彩），（工笔重彩）等类型。 3.工笔画主要技法有：描，分，染，罩。 4.工笔画线条：起笔，运笔，收笔。 第八课《我设计的服装》 1.服装的三要素：(面料)、(款式)、(色彩)。 2. 服装具有防寒、保暖，又可以美化人们的生活。 3.在设计服装时，不仅要注意服装的款式，还要注意服装色彩的搭配。 4.服装设计步骤： 1.画出草图 2.制作出效果图 3.收集材料 4.制作调整。 第九课图文并茂 1.自编一个故事，配上自己画的图画，图文并茂、相得益彰。 2.绘制连环画时要具有连贯性。 3.用画面配故事，对文字进行形象再现，画面要生动，好看。 第十课宇宙之旅