第二课时 服务社会

课后训练
一、单项选择题
1.2017年2月8日，《广州市最低生活保障对象 参加社会公益服务管理办法》印发，其中每 人每月参加社会公益服务时间累计不得少于 60小时的规定，在舆论中引发热议。广州市 此举( C) ①有利于营造“我为人人，人人为我”的良 好风尚 ②是对低保群体的歧视 ③不利于保障低保人员的权益，有失公平 ④体现了对低保群体个体价值的尊重与呵护 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
谢谢 ！
⑤积极参加青年志愿者、扶助老弱病残 等公益活动，养成亲社会行为，服务社 会、回报社会。 ⑥树立公民意识，养成遵纪守法的好习 惯，正确行使权利，自觉履行义务，做 一个合格的公民。 ⑦培养责任意识，树立负责任的人生态 度，用实际行动承担社会责任，不言代 价和回报。
三、分析说明题 12.材料：济南市教育局出台了一项政策，要 求每个中学生从初一到高三毕业前要累计完 成一个月社会公益服务。社会公益服务，可 采取多种方式、多种形式，既可以集体进行， 也可以个人进行。动员中学生参加“每周奉 献一小时”志愿服务活动，就近在社区参与 清理环境卫生、社区绿化美化，参与青少年 社区帮扶、社区矫治等公益活动，也可以组 织到爱国主义教育基地开展志愿讲解活动，
3.12月5日是国际志愿者日。2016年国际志愿 者日前后，全国数百万志愿者广泛开展丰富
多彩的志愿服务活动。成哲在自己的微信上 看到一些留言，你认为不正确的是( C) A.平凡人生：能使自身的价值在奉献中得到 提升 B.沉默是金：是承担社会责任的表现 C.飞雪扬花：对自己来说只有付出，没有回报 D.上善若水：对社会、对他人、对自己都有 好处
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 (1)这些有正能量的人身上贴有哪些“标签” ？(至少写出四种品质)
敬业奉献、勤勉做事，开拓创新、艰苦 奋斗、高度的责任感、关爱生命、助人 为乐、热心公益、无私奉献、见义勇为、 勇于担当等。
(2)我们青少年如何做传递正能量的使者？
①树立正确的是非善恶观，选择善良正 义的人作为自己的榜样。 ②见义 智为，匡扶正义，做一名有正 义感的人。 ③关心和尊重他人，与人为善，助人为 乐，对需要帮助的人给予力所能及的帮助。 ④增强诚信意识，学会做一个诚实的人， 诚恳地待人，诚实地学习、生活。
4.服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。 下列行为属于服务社会的有( B) A.期末考试帮助同学作弊 B.参加到老人院慰问孤寡老人的公益活动 C.当你的同学遇到困难，竭尽全力去帮助他 D.班级卫生劳动总是逃跑
5.2017年2月17日，永州市中心医院开展无偿 献血活动，全院近300人参加献血，无偿献血 量高达90 000毫升，营造了关爱生命、奉献爱 心、传播文明的氛围，推动了医院无偿献血 工作深入开展。无偿献血( C) ①是自我表现以引起别人关注的行为 ②是社会公益活动，展现了真善美 ③是关爱社会，主动承担社会责任的表现 ④是为了提高个人的社会声望 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(3)你参加过哪些公益活动？谈谈参加这些活 动的感受。
①参加的社会公益活动：义务植树；向 居民宣传防火知识；清明节到烈士陵园 扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤 寡老人，帮助打扫卫生等。②感受：当 我参加公益活动时，觉得自己的力量还 不大，但这一次行动将会吸引众多关注 的目光，我们的一个倡议将会得到众多 人的积极响应，会带动更多的人与我们 同行，有助于创建一个互帮互助、相互 关爱的和谐社会。
3.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、 对人生的态度。下列行为中，值得我们学习 的是(B ) A.小李将实验室的器材弄坏了，见周围没人， 偷偷溜走 B.小峰为了参与学校组织的志愿者假期活动， 放弃了外出旅游的机会 C.小奇为了完成作业而不参与学校的课外实践 活动 D.小姜为了期中考试能有一个好成绩而作弊
4.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既 承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身
的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确 参与社会公益活动的是( B) A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.主动到爸爸的办公室，帮助爸爸整理私人文 件 C.大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活 动 D.星期天向社区居民宣传防火知识
9.2017年3月10日，赵希海因病医治无效去世， 享年78岁。赵希海当了半辈子伐木工，退休 后他宣布要义务植树10万株，偿还大山。近 30年，老人植树18万株，无偿培育捐献给国 家100万株树苗。小树苗长成了参天大树，老 人却离开了……赵希海的行为体现了( A) A.他有奉献精神,有高度的社会责任感 B.做好事就意味着要付出代价而没有任何形式
2.“不要问社会能够为我做什么,而要问自己能 够为社会做什么。”这句话告诉我们( B) A.我们享受着他人为我们提供的服务是理所 当然的事情 B.尽自己的力量回报社会是我们理所当然的选 择 C.社会不能为我们做什么,但我们可以为社会 做些事情 D.社会只知索取,不知给予,我们应该为社会多 做点事情
2.服务社会能够促进我们 全面发展
。在服务社会的过程中，视我野们的
不知断识拓展，
观察 分析
解决问题
不人断际丰交富往，
、 道德境界
、
的能力以及
能力不断提升，
不
断提高。
3.服务和奉献社会，需要我们积极参与
社会公益活动 环境保护 。社区服务
、
等都是社会公益活
动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站
等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、 博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的实社际会公
2.2017年3月，寿光市某中学20多名学生再一 次走进社会福利院，开展送温暖活动，大家 分成几个活动小组，一部分在食堂包饺子， 一部分去老人的房间打扫卫生，一部分陪老 人聊天。这一活动对你的启示有( D) ①参加这些活动浪费时间，没有价值 ②要服务社会、奉献社会 ③要积极承担社会责任 ④做好一名义工，影响点学业没关系 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
二、简答题
11.材料：2016年，一些名字深深地印刻在人 们的心中：“星斗焕文章”的孙家栋、“忠 义感乾坤”的王锋、“芳兰振蕙叶”的支月 英、“君子通大道”的秦玥飞、“浩气展虹 霓”的张超、“暖带入春风”的郭小平、 “器成天下走”的李万君……我们用“感动 ”“最美”等词汇表达对他们的敬意，他们 用自己的言行感动了中国，温暖了你我，让 “正能量”这一词汇在中华大地上回荡……
益活动，我们都要从
出发、讲
求实际效果。
4.服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动 ，爱岗敬业
。我们要努力学习， 增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、 精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会 主义建设者做好准备。
课堂练习
单项选择题 1.许多伟人正是凭借对人民的热爱，对社会的 热爱，铸就了高尚的人格。他们献身社会赢 得了人们的敬重，这说明了( C) A.亲近社会，才能使人乐观向上 B.亲近社会，才能快乐幸福 C.奉献社会，才能进入人生最高境界 D.走上社会，才能成功
在校园、社区、公共场所等开展纠正不文明 行为的“小小文明工程”志愿服务活动。各 学校将记录每个中学生的社会公益服务时间， 到毕业时完不成的，将会影响毕业成绩。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 (1)这段材料说明了什么？
这段材料说明了青少年学生不仅要努力 学习，而且还要热心公益，服务社会。
(2)青少年学生为什么要积极参加社会公益活动 ？服务社会体现人生价值。一个人的价值应该
8.近日，重庆老人饶国华发现省道有垮塌的迹 象后立刻告知公路局，并在路边守了一天一 夜，拦下经过的50辆车，救下100余人，被众 多网友点赞！老人的做法( A) ①是尊重和珍爱生命的表现 ②是真善美的行为，有利于弘扬社会正气 ③是一种大爱的表现，是亲社会行为 ④体现了他爱岗敬业的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.2017年5月2日，福建宁德市“90后”消防员 姚为君在火场搜救被困人员时被倒塌的房屋 掩埋，不幸牺牲。4日，公安部批准姚为君为 烈士，并颁发献身国防金质纪念章。对姚为 君的评价正确的是( C) A.负责任必然要付出代价 B.是正义的行为，体现了生命的意义不在于长 短，在于对社会的索取 C.践行社会主义核心价值观，奉献社会 D.不珍爱生命，对自己不负责任
第二课时 服务社会
课前预习 课堂练习 课后训练
课前预习
1.服务社会体现 人生价值
。一
个人的价贡值献ห้องสมุดไป่ตู้该看他
什么，而
不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每
个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学
习条回件报，社人会人都有责任
服务
，为他人和社会提供
。只有
积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认
可，实现我们自身的价值。
看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在 现实生活中，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任回报社会，为他人和社会提供服务。只有 积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。服务社会能够 促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 分析、解决问题的能力以及人际交往能力不 断提升，道德境界不断提高。
6.2017年4月29日，山东菏泽鄄城人民广场举 行亲子运动会，人群中一个小女孩默默捡起 地上的垃圾，扔到垃圾桶。网友为她点赞： 闷声做事盖过了拼命鼓吹，服气！这启示我 们青少年要( B) A.加强社会主义精神文明建设，提高市民的 文明素养 B.积极服务和奉献社会 C.自觉履行义务，法律要求的必须做 D.做了好事一定要得到表扬
5.2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老
人王秉炎看不惯破坏共享单车的行为，主动 修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴
心疼他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持
“修好一辆是一辆”。下列对老人的行为说 法正确的是( A) A.服务社会，体现自身价值 B.爱岗敬业，服务社会 C.坚持不懈，自强不息 D.为求出名，实现价值
的回报 C.他营造了“我为人人，人人为我”的社会氛
围 D.他践行了友善的社会主义核心价值观
10.2017年2月8日，“感动中国”2016年度人 物揭晓，三进火海舍己救人的王锋获此殊荣， 其颁奖词是：面对一千度的烈焰，没有犹豫， 没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带 血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵 魂浴火涅槃，在人们的心中永生。下列评价 你认同的是( C) A.人类的生命是脆弱的，听天由命 B.用自己的生命去换取别人的生命，不值 C.为社会作出贡献，生命价值便获得了延伸 D.这是对自己生命和亲人不负责任的表现