专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

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3.对西域的管理 (1)西汉: 公元前60 年,西汉设立 西域都护 ,标志着西域正式归属中央政权, 其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 (2)东汉:东汉明帝时派 班超 出使西域;班超派甘英出使 大秦 ,开辟了通往 西亚的路线。
考点七 两汉的科技和文化
【课标内容】知道造纸术的发明对传播文化的作用; 【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ区警示】西汉早期,
②借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱。③建
立__刺__史____制度,把全国划分为13个州部。
(2)思想:①接受董仲舒“罢黜百家,独 【知识拓展】评价汉武帝推行的“罢
尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统 黜百家,独尊儒术”。
思想。②在长安兴办 太学 ,以儒 (1)好。因为此项措施有利于国家的统
家的《诗经》《尚书》《礼记》《易 一,有利于汉武帝把权力掌握在自己的
第 3 课时
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
【时空坐标】
考点一 秦统一中国
【课标内容】知道秦始皇统一中国,了解秦代的中央集权制 【 误 区 警 示 】 我
度和统一措施对中国历史发展的影响。
国历史上第一个
1.秦灭六国
国家是夏朝,我国
(1)兼并六国:公元前230年,秦国先后攻灭了韩、赵、魏、楚、历 史 上 第 一 个 统
讲述张仲景和华佗的故事;知道司马迁和《史记》; 我 国 劳 动 人 民 已 掌 握 了
知道佛教的传入和道教的产生。
造纸术的技术。到了东
1.造纸术
汉,蔡伦改进了造纸术,而
(1)纸的发明: 西汉 时期,人们已经懂得了造纸的 不是发明了造纸术。
基本方法。 (2)纸的改进:东汉时期, 蔡伦 改进造纸工艺。
(3)意义:纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典
3.秦朝疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,
南达 南海 。
考点二 秦末农民大起义
【课标内容】知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡。 1.原因:秦的暴政(赋税、徭役和兵役沉重; 刑罚 严酷;秦二世统治更加残暴)。
2.陈胜、吴广起义
【识图学史】
(1)时间、地点: 公元前209年 夏,安徽大泽乡。
【史料解读】“苍天已死,黄天当立 ,岁在甲子,天下大吉。” [解读] 这则引文反映的是黄巾起义, 在张角等人的领导下,起义沉重打击 了东汉的统治。
考点六 沟通中外文明的“丝绸之路”
【课标内容】通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交往中的作用。 1.张骞通西域 (1)西域的概念:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在 新疆 和更 远的广大地区称作西域。
“ 光武中兴 ”。
上看,都曾呈现出政治清明、社会
安定、经济发展、国力强盛的局面。
3.外戚宦官交替专权 (1)时间:东汉后期形成。 (2)特点: 外戚与宦官 轮流把持朝政(交替专权)。 (3)后果:动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
4.黄巾起义 184年,创立太平道的 张角 等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义爆发, 起义沉重打击了东汉的统治。
的主力歼灭。
一部分,它点燃了秦末
(2)刘邦起义:刘邦率军直抵秦都咸阳, 公元前207 年, 农民起义的烈火。刘邦
秦朝灭亡。
和项羽继续领导农民起
4.楚汉之争
义军进行反秦斗争,最
刘邦(汉王)和项羽(西楚霸王)为争夺帝位而战,项羽兵 终灭掉秦王朝 ,它们是
败 垓下 ,以刘邦的胜利而结束。
秦末农民起义的组成部
进 了 汉 朝 与 西 域 之 间 的 相 互 了 解 与 往 勇于冒险、不畏艰险、百折不挠的
来。
精神永远放射着耀眼的光芒。
2.丝绸之路 (1) 陆上“丝绸之路”:①开辟时间:从张骞开辟通往西域的道路后。②路线:从 长安穿过 河西走廊 ,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的 欧洲 ;又把 西域的物产和奇珍异宝运到中原。③意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动 脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (2)海上“丝绸之路”:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿 过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰,再转运到欧洲 地区。
“ 麻沸散 ”;创编出“ 五禽戏 ”。
3.《史记》 (1)作者:西汉汉武帝时期的史学家 司马迁 。 (2)体例:中国古代第一部 纪传体通史 。 (3)内容:记述了从传说中的 黄帝 到汉武帝时约3 000多年的史事。
4.道教和佛教
【识图学史】
(1)道教: 东汉末年 兴起,早期主要派别有张角创
立太平道和张陵创立的五斗米道。
(2)佛教:①创立:公元前6世纪的古印度,创始人是乔
达摩·悉达多(即释迦牟尼)。②教义:熄灭欲望和烦
恼,才能得到解脱;主张众生平等。③传入:张骞通西
域后,佛教通过 丝绸之路 传入中国。④发展:东
汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来。
重难拓展
拓展一 西周分封制和秦朝郡县制的比较
项目
西周分封制
实行条件 西周建立

中央设丞相、太尉、御史大夫,地 为后世专制主义中央集权制度提供
方推行郡县制等)
了蓝本
文化 统一文字
促进了文化的统一
(续表)
项目
措施
作用或危害
经济 统一货币、度量衡
对社会经济发展起到了巨大的促进 作用

统一车辆和道路的宽窄、修筑道 交通
便利了全国的交通
路、开凿灵渠
军事 修筑长城,北击匈奴
对中原经济的发展起到保护作用
徭役、兵役和赋税沉重,法律严苛, 造成了阶级矛盾激化,加速了秦朝的
过 暴政
刑罚残酷
灭亡
传承方式 世袭 不
划分基础 以血缘关系为纽带 同
官吏权力 拥有封地和相应的爵位 点
与中央关系 诸侯国有很强的独立性
秦朝郡县制 国家大一统 由皇帝任免,不得世袭 按地域划分 只有俸禄,无封地 郡县是地方行政机构,绝对服 从中央
(续表)
项目
西周分封制
秦朝郡县制

有利于稳定当时的政治秩序,开发了
同 历史作用
准货币在全国流通。②以秦制为基础,统一度量 是我国古代著名的水利工程。
衡制度。
都江堰的作用是防洪灌溉;灵
(4)交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国 渠是运河,主要作用是航运。
的道路。秦始皇派兵开凿 灵渠 ,沟通了湘江
和漓江。
(5)军事:派大将蒙恬北击匈奴,修筑西起 临洮 、
东到 辽东 的万里长城。
经》《春秋》作为教材,培养统治阶级 手中(即加强中央集权),有利于儒家学
需要的儒学人才,儒士进入各级政权机 派的发展。
构。
(2)不好。这种办法太专制,缺乏民主,
不利于人们思想的解放,不利于科学文
化的蓬勃发展,一花独放不如百家齐放。
(3)经济:①把铸币权收归中央,统一铸造 五铢钱 。②在全国各地设盐官,把 煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。③在全国范围内统一调 配物资,平抑物价。 2.评价汉武帝大一统:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统 的局面,使西汉王朝开始进入 鼎盛 时期。
归家”,让士兵还乡务农;释放奴婢为平民,以 量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常
增加农业劳动力;采取轻徭薄赋的政策。 充盈,史称“ 文景之治”。
3.“文景之治” (1)措施:① 汉文帝、景帝 时期继续实行休养生息政策。②注重农业生产,提 倡 以农为本 ,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到 了三十税一。③重视“ 以德化民 ”,废除了一些严刑峻法。④提倡勤俭治 国,反对奢侈浮华。 (2)结果:文景时期,政治清平,经济发展,人民生活安定。国力增强,国家积累了大 量的钱粮,史称“ 文景之治 ”。
由 丞相 、太尉、 御史大夫 统领,分别掌管
行政、 军事 和监察事务。②建立由中央
直接管辖的 郡县制 ,郡下设县,开创了此
后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)文化:统一文字,制定 小篆 ,作为通用文
字颁行全国。
秦朝的政治建制示意图
(3)经济:①以秦国的 圆形方孔半两钱 作为标 【特别提示】都江堰和灵渠都
考点四 汉武帝巩固大一统王朝
【课标内容】知道汉武帝巩固“大一统”王朝。 1.举措 (1)政治:①汉武帝采纳主父偃的“ 推恩 ”建 议,下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封
【误区警示】秦始皇统一 后,以秦国的圆形方孔半两 钱作为标准货币。汉武帝 时期统一铸造五铢钱。
地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
有利于中央集权和国家统一
边远地区,但也容易发展为割据势力

(1)巩固统治阶级统治
相同点 (2)是中国古代社会重要的地方行政制度
(3)一定时期内在维护国家统一方面起了积极作用
拓展二 秦始皇的功与过
项目
措施
作用或危害
灭六国,建立秦朝
结束了春秋战国以来诸侯割据称雄 的局面,实现了国家统一
政治 建立中央集权制度(皇帝制度、 对后世的政治体制产生了深远影响,
(2)直接原因:去渔阳戍守长城的农民遇雨不能按期到达。
(3)地位:中国历史上第一次农民大起义。
(4)政权:攻占陈县,陈胜称王,建立“ 张楚 ”政权。
(5)结果:起义军被镇压,吴广、陈胜相继被部下杀害。
3.项羽、刘邦起义
【误区警示】陈胜吴广
(1)项羽起义:项羽在 巨鹿 之战中以少胜多,将秦军 起义是秦末农民起义的
分。
考点三 西汉建立和“文景之治”
【史料解读】 “……京师之钱巨
【课标内容】知道西汉的建立,了解“文景 万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相
之治”。
因,充溢露积于外,至腐败不可食。”
1.西汉建立: 公元前202 年,刘邦(即汉高祖)
——《史记》
建议,定都长安。
[解读] 这一史料描写了汉文帝、
2. 休养生息 政策:汉高祖下令“兵皆罢 景帝时期国力增强,国家积累了大
【知识拓展】丝绸之路开通的条件。 (1)张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础。 (2)汉武帝时,大破匈奴,使匈奴再也无力与西汉对抗,为丝绸之路的开通创造了 条件。 (3)西汉时期大一统局面的出现,社会安定,国力强盛,经济发展。 (4)秦汉文化的发展以及以丝绸为主的极富地域特色的产品对外有着巨大的吸 引力。
考点五 东汉的兴亡
【课标内容】了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。 1.政权更替 (1)新朝:公元9年,王莽夺权建立,被农民起义推翻。 (2)东汉:公元 25 年,刘秀(光武帝)称帝,定都 洛阳 。
2.光武中兴
【知识拓展】文景之治和光武中兴
(1)措施:光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减 局面的相同点:(1)从背景上看,都是
籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
2.医学
【识图学史】
(1)张仲景:①地位:东汉末年的名医,中医临床理论体
系的开创者,被后世称为“ 医圣 ”。②成就:写
成 《伤寒杂病论》 ,提出了“治未病”的理论,提倡
预防疾病。
(2)华佗:①地位:东汉末年的名医。②成就:擅长用针
灸、汤药为人治病;能实施外科手术;发明
轻农民的负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官 在农民起义推翻前朝统治,统治阶
员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许 级吸取前朝灭亡教训的背景下出现
北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
的。(2)从内容上看,统治阶级都注
(2)结果:到光武帝统治后期,社会出现了比 意调整统治政策,如轻徭薄赋,减轻
较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称 农民负担,减轻刑罚等。(3)从结果
燕、齐六国。
一多民族的封建
(2)完成统一: 公元前221 年,秦国完成统一大业,建立秦朝, 国家是秦朝。
定都咸阳。
(3)意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局 面,建立起我国历史上 第一个统一的多民族 的封建国家。
2.巩固统治
【图解记忆】
(1)政治:①中央:国家的最高统治者称为皇帝,
总揽全国的一切军政大权。中央政权机构
(2) 张骞 通西域:①第一次:汉武帝为联 【家国情怀】张骞出使西域是中国
络 大月氏 夹击匈奴,公元前138年张 古代历史上的壮举,他打通了西域
骞西出长安出使西域,使汉朝了解到西域 要道,使汉朝和西域的经济文化交
的具体情况。②第二次:公元前119年,张 流大为加强,促进了西域地区经济
骞率使团走访了乌孙等西域许多国家,促 和文化的发展。张骞身上忠诚国家、
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