幼小衔接线上家园共育指导方案

幼小衔接线上家园共育指导方案

大班组受新冠肺炎疫情影响，各中小学至今未能开学，对幼儿的学习生活造成了极其严重的影响，大班下学期是幼小衔接最为重要的一年，为在疫情期间帮助幼儿养成幼小衔接的好习惯，缓解家长对幼小衔接的焦虑，特制订如下计划，以期通过这些方式达到游戏化幼小衔接的目标：

一、家长情绪安抚

通过电话、视频、微信聊天等形式，了解家长对幼儿幼小衔接的需求，组织幼小衔接班级茶话会，并通过这种方式缓解家长对幼儿入学的焦虑性，为家长理清幼小衔接的思路和方向，分析疫情下的幼小衔接现状，帮助家长了解幼小衔接的重点是幼儿学习能力和自理能力的成熟，并非是依靠知识和读写算的方式。帮助家长逐步缓解焦虑指明方向。

二、幼小衔接家长讲座

现阶段各种幼儿教育APP比较多免费开放，有很多针对幼小衔接的讲座和小知识，每隔一段时间为家长推荐幼小衔接的家长讲座或家园共育小知识，发挥家长的积极性和教育性，帮助家长明白幼小衔接的重要性，并主动能够帮助孩子科学合理规划居家生活，养成良好的学习习惯和生活习惯。

三、幼儿成熟水平的活动

接下来几周年级老师针对幼小衔接和幼儿成熟水平录制家园共育指导活动推荐，发挥教师的教育性和指导性，调动幼儿的积极性和主动性，愿意并喜欢参与幼小衔接家园共

育指导活动中。

四、活动推荐和小打卡

每周四为家长推荐一个幼儿成熟水平小活动，并帮助家长掌握一些锻炼和测试方法，让家长与幼儿在亲子互动中完成活动，在活动中学习，在游戏中成长。

此计划针对接下来两周的工作进行指导，两周之后根据幼儿及家长情况再次调整。