三个代表与科学发展观PPT
三个代表与科学发展观PPT
‚三个代表‛重要思想与科学发展观组长：邓礼松演讲：黄桃组员：邓礼松苟于俊林佳黄桃黄婧徐文哲国际形式三个代表的形成国内形式党内情况国际形式东欧剧变世界社会主义出现严重曲折，世界多极化和经济劝你区划的趋势在曲折中发展虽然和平与发展仍是当今时代的主题，但霸权注意和强权政治又有新的表现。
恐怖主义危害上升，世界还是很不安宁。
以信息技术为核心的高新技术蓬勃发展改变了人民的生产生活方式以经济基础和科技为先导的综合国力竞争更为激烈国内形式1‚三步走‛战略2.充满活力的社会主义中国3.新的困难与挑战4.经济方面加入世贸组织5.21世纪三大历史任务第一步：从1981到1990实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题第二步：从1991到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达小康水平第三部：21世纪中叶，人均国民生产总值到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
党内情况党的历史性课题进一步提高党的领导水平和执政水平提高防腐防变和抵抗风险的能力党从新的实际出发，以改革的精神加强和改进自身的建设'三个代表'……是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
"贯彻"三个代表"的根本要求"关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。
江泽民同志2000年2月２５日，在广东考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对‚三个代表‛重要思想进行了比较全面的阐述。
三个代表(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益在2000年5月的一次讲话中，江泽民主席又指出：‚始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
‛2001年7月，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了‚三个代表‛的科学内涵和基本内容，正确回答了在新的历史条件下‚建设什么样的党、怎样建设党‛这一重大问题，提出按照‚三个代表‛要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性的任务。
三个代表重要思想 ppt课件
3、发展社会主义文化，必须继承和发扬一切优秀的 文化，必须充分体现时代精神和创造精神，必须具有 世界眼光，增强感召力。
PPT课件
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科学内涵：
党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的 理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚 持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人 民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步 的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、 文化利益。始终代表中国最广大人民的根本利益，既 是“三个代表”重要思想的落脚点，也是党的建设和 党的各项工作的落脚点。
是坚持了马克思主义又发展了马克思主义的理论。
是理论创新的成果又是实践经验的总结 。
是一个系统的科学理论又是一个不断发展 的科学理论 。
有很强的理论性又有很强的实践性 。
是全党集体智慧的结晶又是江泽民 同志个人的卓越贡献 。
PPT课件
4
“三个代表”重要思想的精髓
解放思想、实事求是、与时俱进，是 “三个代表”重要思想的精髓，这一精髓 体现了“三个代表”重要思想同马克思主 义一脉相承的关系。
PPT课件
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二、 全面贯彻“三个代表”重要思想
4、贯彻“三个代表”重要思想，必须最广泛、最充分 地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增 添新力量。
5、贯彻“三个代表”重要思想，必须以改革的精神推 进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。
PPT课件
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“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论一脉相承，反映了当代世 界和中国的发展对党和国家工作的新要求；
PPT课件
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“三个代表”重要思想的本质
“三个代表”重要思想与科学发展观_课件
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利 益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，
尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项 权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，
做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共 享。
3. 坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、 各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基 础相协调。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建 设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相 统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环 境中生产生活，实现经济社会永续发展。
4. 坚持统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关 系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐 发展、国内发展和对外开放，
统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利 益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维， 善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营 造良好国际环境。
“三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础 上形 成的。
(二) “三个代表”重要思想和科学发展观的内涵
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合 新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发 展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一 系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、 事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
教科版初三下册政治15三个代表PPT课件(1)
[答案] 事例：①“感动中国”十大人物评选活动。②校园之 声。③预防青少年犯罪法律知识讲座。④纪念“五四”运动文 艺活动等。
看待：①科学技术是第一生产力。②学习成就人生，知识改 变命运。③教育是一个国家创新能力的基础。④人才资源是第 一资源等。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
(1)科技作为第一生产力，是先进生产 力的集中体现和主要标志。科技以巨大 3高技家发怎.我度的为展样们重发促生的党视展进产战为和？科力略什促党技实？么进和进施要科国步了、的展促进战加(威。进生略强2)力重科产，人党深视技力大才和刻科的的力资国影技发发推源家响作展展动的实着为，要科开施人第是求技发科类一我的进，教经生们体步不兴济产党现与断国和力始。人用与社的终才先人会地代培进才的位表养科强发，先，技国 改造和提高国民经济，努力实现我国生 产力发展的跨越。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
考点2 代表先进文化的前进方向
问题
解读
1.什么是先进文 化？
先进文化是健康、科学、向上、 代表未来发展方向的文化。它渗透 于社会生活的各个方面，影响人的 精神，是人类文明进步的结晶。
2.先进文化有哪 科学性、时代性、民族性、开放
些特征？
性、群众性、创新性。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
考点3 代表最广大人民群众的根本利益
问题
解读
1是政关.历谁权键史？兴是的一衰什创个存么造政亡？者党的、众((的12))根人关本民键利群：益众是。。否代表最广大人民群
2.检验各项工作 的最高标准是什 么？
三个代表思想27页PPT
④凡是理论，都能指导实践，并使实践获得 成功
A、①② B、①③ C、②④ D、②③
• 3、“三个代表”重要思想相互联系、相互 促进，是统一的整体。这是因为
• A、任何事物内部的各个部分、要素、 环节都 是相互联系的
• B、任何事物都必须与周围的其它事物 相互联系着
• C、一切事物都是由部分组成的，没有 部分也就没有整体
为
A、解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓
B、邓小平理论正确回答了“什么是社会主义，怎样 建设社会主义”的问题
C、只有邓小平理论才能指导中国的事业
D、邓小平理论是对马列主义的继承和发展
2、之所以要高举邓小平理论的伟大旗 帜，是因为
①解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓
②邓小平理论是对马列主义的继承和发展
思
把……作为出发点和归宿点
想
第三 充分发挥 在……基础上
使……获得
3、“三个代表”重要思想的关系
“
三
统一整体、互相联系、互相促进
个
关系 基础条件——
代
创造主体、根本力量——
表
归根到底——
”
4、如何贯彻“三个代表”重要思想
重
要
关键——与时俱进
思
关系 核心——党的先进性
想
本质——执政为民
根本要求、精神实质
——十六大报告
邓小平理论是指导中国人民 在新的历史条件下，胜利实现社 会主义现代化的科学理论，是对 毛泽东思想的继承和发展，是当 代中国的马克思主义。邓小平理 论的核心内容——党的社会主义 初级阶段的基本路线，是中国特 色社会主义理论和实践的总纲。
思考：
为什么江泽民同志一再强调用邓小 平理论武装全党？同时联系当前我们大 力倡导的认真学习和实践“三个代表”， 想一想，我们为什么要学习？学习什么？
第二章三个代表重要思想和科学发展观是马克思主义中国化的继承发展_图文
资料
一是发展＝经济增长的发展观； 二是发展＝经济增长＋社会变革的发展观； 三是发展＝合理＋可持续的发展观； 四是发展＝以人为中心＋社会综合发展的发展观。
改革开放二十多年来，中国在发展理论和发展实践上，大体上
第二章三个代表重要思想和科学发展观是马克 思主义中国化的继承发展_图文.pptx
一、 “三个代表”重要思想的形成和发展
马克思主义中国化的
最新理论成果
——“三个代表”重要思想
一、 “三个代表”重要思想的形成和发展
国际背景：当代世界的发展变化对党和国家的新要求 政治格局在多极化中曲折发展 经济全球化的进程不断加快 现代科学技术迅速发展 各种思想文化相互激荡
一、 “三个代表”重要思想的形成和发展
国内背景：当代中国的发展变化对党和国家的新要求 加入世贸正在带来深刻影响 物质利益的多元化日趋明朗 社会正在发生广泛深刻变化 我国社会发展进入新的阶段 社会主义建设取得伟大成就
一、 “三个代表”重要思想的形成和发展
党自身的变化：党的发展变化对自身建设提出新要求 党员队伍的数量和结构出现重大变化 党的干部队伍正进行整体性新老交替 党员干部队伍中出现了一些新问题
代表中国先进文化的前进方向
党的理论、路线、纲领、方针、政策和各 项工作，必须努力体现面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文 化的发展要求，促进全民族思想道德素质和科 学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社 会进步提供精神动力和智力支持。
二、 “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容
三、 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
2．全面建设小康社会的根本指针
第六章“三个代表”重要思想PPT课件
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• 4、不断促进先进生产力的发展——关于中 国特色社会主义的根本任务
• 5、推进社会主义的自我完善和发展——关 于中国特色社会主义的改革
• 6、实施“引进来”和“走出去”相结合的 对外开放战略——关于中国特色社会主义的 对外开放
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总之，“三个代表”重要思 想就是在科学判断党的历史方位的 基础上，在建设中国特色社会主义 的伟大实践中，逐步将治党治国治 军新的经验加以概括和总结而创立 的。
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第一节“三个代表” 重要思想的形成
以江泽民为核心组成了中国的第三代领 导集体。第三代领导集体进一步巩固了改 革开放以来取得的成就，并在此基础上根 据时代与国情的变化进行了发展和提高。 在江泽民当政的13年中，中国经济发展进 一步提速，保持了9.8％的年增长率。使中 国综合国力和国际地位进一步攀升。
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教科版思品九年级全第五单元第十五课三个代表课件(28张ppt)
先进 文化
代 表 先 进 文 化 的 前 进 方 向
含义、根源、特征、作用、指导思想
加强社会主义思想道德建设 具 体 措 施 优先发展教育与科学 弘扬和培育民族精神
中心环节
基础工程 重要任务
重要方针
代表 先进 生产 力的 发展 要求
3.党和国家促进科技进步、发展生产力的措施
①实施科教兴国与人才强国的战略；②大力推 动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发； ③不断用先进科技改造和提高国民经济；④尊 重知识，尊重人才，尊重创造，尊重劳动；设 立“国家科学技术奖”；农村义务教育“两免 一补”政策;重视解决“三农”问题等。
贯彻的重大战略思想。 (2)有利于战胜各种困 难，经受各种风险考验，夺取全面建设小康社 会的新胜利。
含义：第一要义是发展，核心是以人为本，基 本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼 顾。
社会主义和谐价值观
1.社会主义核心价值观的基本内容(基本要求):倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、 诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
既要批判继承，又要吸收利用
怎样加强社会 主义思想道德 建设
(1)要大力弘扬爱国主义，倡导“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基 本道德规范；(2)以为人民服务为核心、以集体 主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、 职业道德和家庭美德教育。
权为民所用， 情为民所系， 利为民所谋。
④作用:促进全民思想道德素质和科学文化素质的不断提 高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 P111 ⑤指导思想: 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代
三个代表重要思想ppt课件
二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内 容
二、“三个代表”重要思想的内容
根的产中 本前力国 利进的共 益方发产 。向展党
，要必 代求须 表，始 中代终 国表代 最中表 广国中 大先国 人进先 民文进 的化生
实党“会了“ 事”建主“三 求的设义什个 是问一”么代 、题个的是表 与，什问社” 时其么题会重 俱精样，主要 进髓的创义思 。 是党造、想
2001年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成 立80周年大会上的讲话中，全面概括了“三个 代表” 思想的基本内涵。
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一、“三个代表”重要思想的形成与发 展
2002年5月31日，江泽民在中央党校省部级干 部进修班毕业典礼上的讲话中，第一次深刻阐 述了“三个代表” 重要思想的内在联系，提 出“贯彻‘三个代表’要求，关键在坚持与时 俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执 政为民”。深刻揭示了“三个代表”重要思想 作为一个完整理论体系的内在的逻辑联系。
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三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意 义
3、“三个代表”重要思想丰富和发展人类社会发展 的规律
第一，“三个代表”重要思想进一 步提示了生产力对人类社会发展的 推动作用
第二，“三个代表”重要思想进一 步揭示了人民群众在人类历史发展 中的重要地位和作用
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三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意 义
②在中国共产党内，干部队伍新老交替不断 进行
5
一、“三个代表”重要思想的形成与发 展 2、创立经过：
20世纪80年代末以来，以江泽民为主要代表的中 国共产党人，在建设实践中，积累了治党治国治军 的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想
（1）从2000年2月到2001年7月Байду номын сангаас“三个代表”重 要思想提出的阶段
三个代表重要思想概述ppt课件
世情变化
社会主义运动出现严重挫折 世界多极化在曲折中发展 经济全球化在曲折中发展 世界还很不安宁 科技革命日新月异 文化冲突更为明显 综合国力竞争日趋激烈
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社会主义运动出现严重挫折，主要体现 为东欧巨变和苏联解体。
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东欧巨变：指从20世纪80年代末到90年代 初，东欧8个社会主义国家的经济政治 制度最终演变为资本主义制度的剧烈动 荡。与之相伴随的是执政东欧40多年的 共产党、工人党或下台成为在野党，或 改变了性质。东欧剧变的实质是东欧各 国的社会性质发生改变。
7. “意识形态说”。这种观点认为戈尔巴乔夫的“改革新思维” 是苏联演变的思想渊源；“民主化、公开化、多元化”迎 合了国家帝国主义和国内反动势力的反共需要；“人道的、 民主的社会主义”是和平演变的政治策略。
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8. “错误路线说”。该观点认为苏联演变的决定性因素是党的主 要领导人推行错误的“改革”路线，即所谓的“人道的、民 主的社会主义”，把国家引上了资本主义复辟的道路。
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1999年5月8日以美国为首的北约悍然轰炸中国驻南斯拉夫大使馆 28
2003年3月20日，美英等国以伊位克隐藏
有大规模杀伤性武器为借口，绕开联合国
安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大
规模军事打击。
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——主要表现二：恐怖主义危害上升
联合国大会主席让·平在新版《成果文件草 案中首次定义了恐怖主义，即任何以胁迫一定人 口、某个政府或国际组织为目的，旨在造成平民 或非战斗人员死亡或严重身体伤害的行为，均为 恐怖主义行为。
1989年柏林墙结束了它的历史使命
继波兰后，匈牙利、民主德国、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚、阿
然有所不同，但基本模式都是相似的，即反对派发动进攻-执政党分裂-圆桌
三个代表,科学发展观
理论基础
马克思主义的 唯物辩证法的 科学方法论
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全面发展观。
协调发展观。
可持续发展观。
科学发展观
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本质
马克思主义发 展观
核心
以人为本
1
三个代表
先进的文化即先 进正确的意识,体现意 识对实践的反作用,先 进文化是社会进步的 反映,社会实践决定了 社会意识。 先进的文化不仅 反映了社会的进步,我 们可以能动的利用先 进文化改造社会。
.
代表中国先 进文化的前进方 向
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………………
西部大开发战略
1
三个代表
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And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
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《科学发展观》课件
教育事业进步
科学发展观的实践推动了教育事 业的快护
科学发展观的实践加强了环境保 护和自然资源的保护，为后代子 孙创造了更好的生活环境。
科学发展观的重要意义
1 推动社会进步
科学发展观的实践推动了中国社会的进步和发展，提高了人民的生活水平。
2 引领世界潮流
科学发展观为其他国家提供了参考和借鉴，成为世界发展的引领者。
《科学发展观》PPT课件
科学发展观是指中国共产党提出的关于经济、政治、文化、社会、生态文明 发展的一系列原则和理论。
科学发展观的定义
科学发展观是指中国共产党提出的一种科学的发展思想，旨在促进经济社会 持续健康发展，实现全面建设小康社会的目标。
科学发展观的核心思想
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展，注重科学创新、民主参与、绿色发展和文化繁荣。
3 维护社会稳定
科学发展观的实践维护了社会的稳定，促进了社会和谐与进步。
科学发展观的推行措施
1
加强党的领导
科学发展观的推行需要加强党的领导，确保政策的顺利实施。
2
创新理论研究
科学发展观的推行需要进行理论研究，不断总结和完善。
3
加强宣传教育
科学发展观的推行需要加强宣传教育，提高人民的认识和理解。
结论和展望
科学发展观的基本原则
全面性
科学发展观要全面考虑经济、 政治、文化、社会和生态环 境的发展。
协调性
科学发展观要协调各个领域、 各个环节的发展，避免片面 追求经济发展而忽视其他方 面。
可持续性
科学发展观要实现经济社会 发展与资源环境保护的可持 续性。
科学发展观的实践成果
基础设施建设
科学发展观的实践促进了基础设 施的快速发展，现代化城市的建 设日新月异。
《“三个代表”》课件(教科版)
思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想 （指导思想） （2）加强社会主义思想道德建设（中心环节）
（3）优先发展教育与科学 （基础工程） （4）弘扬和培育民族精神 （重要任务）
（2）优先发展教育与科学
你知道我国为发展教育做出了哪些努 力吗？
通过了新修订的义务教育法、实行“两免一 补”、2008年秋季起在全国城乡全部免除义务教 育阶段的学杂费、希望工程、实现高等教育的大 众化等。
第十五课 “三个代表”
中国共产党的指导思想： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想、 科学发展观。
邓小平理论在1997年党
的十五大写进党章
“三个代表”重要思想在
2002年党的十六大写进党章
贯彻“三个代表”的重要意义
三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量 之源，也是我们在21世纪全面推进党的建设，不断推 进 理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设 有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。
权为民所用， 情为民所系， 利为民所谋。
--------2002年12月9日， 胡锦涛总书记在西柏坡学 习考察的时候，鲜明地提 出了这个观点。
议一议：这句话说明了什么道理？
2008年10月14日，我市首批30辆原装燃气绿色环保公交车在 30路公交线上替换旧车投入运营。据悉，这种公交车具有整体造 型典雅大方、内部装饰美观、低底板、环保节能等特点 。
2007年11月6日上午，我市举行小清河综合治理工程开工仪式
市中区卫生局党委组织辖区部分医疗卫生专家送医送药，开 展各项诊疗服务活动，前来看病的村民络绎不绝。
人民群众是历史的创造者
代 表的 最根 广本 大利 人益 民
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‚三个代表‛重要思想
与
科学发展观
组长：邓礼松
演讲：黄桃
组员：邓礼松苟于俊林佳黄桃黄婧徐文哲
国际形式三个代表的形成
国内形式
党内情况
国际形式
东欧剧变世界社会主义出现严重曲折，
世界多极化和经济劝你区划的
趋势在曲折中发展
虽然和平与发展仍是当今时代
的主题，但霸权注意和强权政
治又有新的表现。
恐怖主义危害上升，世界还是
很不安宁。
以信息技术为核心的高新技术蓬勃发展
改变了人民的生产生活方式以经济基础和科技为先导的综合国力竞争更为激烈
国内形式1‚三步走‛战略
2.充满活力的社会主义中国
3.新的困难与挑战
4.经济方面加入世贸组织
5.21世纪三大历史任务
第一步：从1981到1990实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题
第二步：从1991到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达小康水平
第三部：21世纪中叶，人均国民生产总值到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
党内情况
党的历史性课题
进一步提高党的领导水平和执政水平
提高防腐防变和抵抗风险的能力党从新的实际出发，以改革的精神加强和改进自身的建设
'三个代表'……是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
"贯彻"三个代表"的根本要求"关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。
江泽民同志2000年2月２５日，在广东考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对‚三个代表‛重要思想进行了比较全面的阐述。
三个代表
(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向
(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益
在2000年5月的一次讲话中，江泽民主席又指出：‚始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
‛
2001年7月，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了‚三个代表‛的科学内涵和基本内容，正确回答了在新的历史条件下‚建设什么样的党、怎样建设党‛这一重大问题，提出按照‚三个代表‛要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性的任务。
2002年11月，在十六大报告中提出把三个代表重要思想贯彻到社会主
义建设的各个领域，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，并把三个代表重要思想确立为指导思想，写入党章。
2004年，写入宪法
三个代表重要思想在形成和发展的过程中紧密结合新的实践把治党和治国、执政和为民结合起来
治国：依法治国和以德治国相结合建设社会主义法治国家三个代表的本质‚执政为民‛，把执政和为民结合起来
‚三个代表‛的主要内容
‚始终代表中国先进生产力的发展要求‛，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力的发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
‚始终代表中国先进文化的前进方向‛，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现面向现代化、面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的发展要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提高精神动力和智力支持。
‚始终代表中国最广大任命的根本利益‛，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
‚三个代表‛的历史地位和指导意义
1.指导思想的又一次与时俱进
2.全面建设小康社会的根本指针
3.加强和改进党的建设、推进我过社
会主义自我完善和发展的强大理
论武器
指导思想的又一次与时俱进
1.重要思想继承和发展了马克思主义关于人类社会前进最终是由生产力发展决定的
2.同时是有先进文化引导的，由人民群众推动的等基本原理
3.揭示了中国特色社会主义
中国特色社会主义是社会主义物质文明、政治文明和精神文明全面发展
是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程相互促进的进程是社会主义市场经济、社会主义先进文化的有机统一
‚三个代表‛重要思想的形成，表面党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类在社会发展规律的认识，达到了新的理论高度。
全面建设小康社会的根本指针
以及加强和改进党的建设、推进我过
社会主义自我完善和发展的强大
理论武器
如何科学判断和全面把握国际形势的发展变化？如何科学判断和全面把握我国将长期处于社会
主义初级阶段的基本国情？
如何科学判断和全面把握党所处的历史方位和
肩负的历史使命？
科学发展观
何为科学？科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化的知识。
什么叫科学发展观？
所谓实践
发展的成就
生活的重大改变
生活的重大改变
科学发展观
人民日益增长的物质文化需要同落后的社
会生产之间的矛盾这
一社会主要矛盾没有变。
解决方法1.以经济建设为中心2.改善上层建筑中和经济基础不适应的部分
3.实施科教兴国和人才强国的战略
制度问题经济发展出现的问题
后劲不足
基本动力
第一要义是发展
科学发展观的核心是以人为本
科学发展观的基本要求是全面协调可持续
科学发展观的根本方法是统筹兼顾
科学发展观的主要内容
科学发展观
十八大时评：
长期坚持科学发展观这一指导思想。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。
这在科学发展观产生、实践和完善的过程中已经得到淋漓尽致的体现。
科学发展观形成以来，在我国经济社会发展实践中的作用日益显现，其科学性、先进性、正确性得以充分印证。
今后，全党继续落实科学发展观，也应当勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规
律。
实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新同样永无止境。
与时俱进地在实践中探索真理、创新理论，是对我们党治国理政的必然要求。
目前：我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，反腐败斗争形势依然严峻。
解决困难和问题，必须以巨大的理论勇气不懈地探究认识真理，以巨大的创新精神找到切实可行的解决办法，从而在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
怎样按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设?
(1)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大
力发扬求真务实，勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。
(2)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队性质，始终保持党的
先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。
(3)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和
工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。
(4)贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、
专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任，经得起风浪考验的干部队伍。