课堂小游戏分享

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E、最佳男/女主角——纪律游戏 播放音乐,每段都是15~30秒这种较短的,音乐停止ppt上显示学生要做的事,如 “请坐好”,“该做笔记啦”…..用这种方式,将课堂规则展示出来
F、音量尺(你们也许用不上……不过我想在我班上试试o(╯□╰)o) 根据最近流行的主题设计三种颜色的音量尺,如“红、黄、绿”,红色表示音量为0(用于 听课和听别人发言时),黄色表示轻声细语(讨论时),绿色表示畅所欲言(课间),红灯停, 绿灯行,黄灯亮了等一等,教师亮灯,学生执行。
国家国旗及介绍 http://www.360doc.com/content/10/0127/12/693664_1449
8352.shtml
4、提问接龙beta版2: 每 人 发 一 张 卡 片 , 为 1~20 号 ( 20 人 班 级 ) , 教 师 提 问任意号,回答,答题者 提问任意号,叫号不能重 复。虽然是随意性,但全 部被叫到的组也可以额外 加分。
6.拍七令
原版是报数,遇7和7的倍数就拍手 数学跟数字有关的游戏都可以改编,而且 不一定只拍手,如扮鬼脸、模拟动物声音 等等都可以
质数、3、4的公倍数等
8.创作大赛
学生自己编口诀或者改写歌曲, 将古诗词加上自己喜欢的音乐, 下节课大家带着自己的作品展示
9.打地鼠
以选择题为例: 学生手势比划ABCD,错误答案 就是要“被打”的地鼠
10.镜子游戏(课间十分钟?)
同桌2人为一组,面对面教师说一句话或者一个词语,两个人要 表演得一致,就像镜子反射一样,比如英语老师说“心”,学生 一边表演心,一边说“heart”,还要检查两人是否表演得一样。
活跃气氛
演界店铺地址 http://sztubiao.yanj.cn/
1.定时炸弹
教师拿计时器设定时间,学生不知道 是多久
从第一个人开始回答ppt上的问题,问题回 答出来才能将计时器传给下一位
计时器响,游戏结束,握住计时器的同学 为…
2.你比我猜
数学:三角形,正方形,圆形………. 语文:猜成语、词语 英语:猜单词
学习树
与学生一起做,学生为主,教师 指导
主题设计
拼图游戏 密室逃脱
互相评价
第一名小组4颗星,但是组内要推选一个人可 以获得5颗,一个人只能获得2颗,并说出为 什么,促进那谁改进。
上课那天,生日的同学回答问题、板演都可以 获得双倍积分
疯狂猜图所有图片及答案 http://www.ptbus.com/fengkuangcaitu/52622_2/ 一些课间小游戏(英语、语文可能要自己搜一搜、填字游戏,书籍)
a bc
d
1
2
3
4
5
选题,有题就答题,答对继续;没题或者答错此组答题结束,下 一组开始,可以接着上一组的题继续答,也可以另外劈开一条路
课程小结
ABC
黑板分成A、B、C三块, A栏让学生填上今天学到的知识 点(关键字) B栏填今天学习中遇到的困难 C栏填与之前知识的联系或者你 想要学的知识
连点
教师在黑板上画个圆点,写上最 近最中心的知识,学生在旁边继 续加点,并写上知识点和彼此间 的关系。
课堂小游戏分享
首课 主题设计
A D
B
活跃气氛
C
课程小结
我的资源库
首课
A、制作组牌、姓名牌 组牌设计内容包括:组名、成员、目标
B、每周一分享、每周一夸:教师领头,所有学生参与 分享可以是一条新闻+感想、也可以是看得一本书、学会解了一道题 一夸不一定是表现最好的,可以是进步最大的,今天让我最感动的某个细节
C、给未来自己的一封信 给第7讲的自己写封信,类似“希望你看到这封信时,你的数学计算能力已经有很大提升, 不再粗心之类的“,对于自己习惯、态度、成绩上的一个期望吧。 期中测试后发回给学生,再写一封给15讲看。
来自百度文库
首课
D、我的班级 发小卡片(好看、有创意的),统一模板,学生分别写上“我喜欢在班上做的事”, “我希望同学们”在班上做的事
11.各种竞赛
1.5分钟做题,2分钟小组讨论出正确答案,每组派代表写出正确 答案,集体对答案,每组讲一题,老师只在最后给出正确答案, 全程旁观。
2.解题大赛: 一人一题,一个接一个
1
2
3
4
3.知识竞赛:每组派一个代表,教师提问,其他人当监督员,代 表抢答,监督员检查是否正确
12.爬楼梯
WIN
A
B
每人展示一道题的答案, 最先完成且完全正确为第一
2、自由接龙: 解题完成后,老师说“接 龙开始”,学生以最快地 速度站起来说出答案,老 师采用后写在黑板上,下 一个继续,被采用的答案 可以加分。
自由式的接 龙,必须一 组回答后是 另一组,不 能一直是一 个组
5. 各种接龙
3、提问接龙beta版1: 教师提出一个问题,请某 位学生回答,可以小组一 起思考,回答完毕后,他 们组提问下一组……
3. 谁是卧底
用自己知道的知识描述手中的词语, 不能暴露自己,卧底可以潜入
数学:正方体、长方体 学生自己想到用边长、周长、每个面的面积是否相等
等各种知识来形容
4. 谁有顺风耳
老师事先录音(现场朗读也可以), 关键字眼屏蔽,学生猜老师描述的是 什么
5. 各种接龙
1、板演接龙: 猪八戒照镜子, 芝麻开花, 孔子搬家, 韩信点兵,
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