电子工艺实习教学大纲-Read

《工程训练Ⅱ》（电子技能训练）大纲

（涵盖传统的电子工艺实习大纲）

课程编号为：

课程名称：《工程训练Ⅱ》（电子技能训练）

学时/学分、分别为：1周/1学分、2周/2学分、3周/3学分

一、电子实习的性质、目的和任务

（一）课程性质

《工程训练Ⅱ》（电子技能训练）是工艺性、实践性的技术基础课，是理工科学生必修课程之一，是塑造新时期高素质、复合性人才的重要实践教学环节。

本课程强调以实践教学为主，注重学生理论与实践融会贯通能力和创新能力的提高，重视工程素质的培养。

（二）课程目的

增进学生对电子工艺的感性认识，了解电子产品发展进程，熟悉电子产品（系统）的设计、装配、生产制造工艺及过程，学习现代电子设计与制造、单片机及接口技术、传感器技术、机电控制技术等相关工程应用技术，获得安全用电、锡焊接技术、电子元器件、PCB 板设计与制作技术、电子产品（系统）设计、装配技术、调试与检测技术以及电子技术文件的制订等基础知识，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力，培养其创新精神。

（三）课程任务

1、培养实践动手能力：熟悉电子产品（系统）研发、设计要素、生产制造工艺、设备、仪器及工具、调试与检测方法。能熟练地遵照电子技术文件及电子产品生产制造工艺技术要求，设计、制作、焊接、装配、调试及检测电子产品（系统）。

2、培养解决问题的能力：在实践中发现问题，结合理论知识分析问题，探究解决问题途径与方法，巩固所学理论知识；

3、培养建立工程概念：了解新工艺、新技术、新材料在现代电子工业中的应用，启迪学生创新思维方法。在实践过程中注重工艺技术在实际工作中的应用，使其养成良好的专业意识。

4、激发专业情感：了解电子工业对人类的贡献及对未来社会发展的重要性，为后续课程和从事科技工作奠定实践基础。

二、《工程训练Ⅱ》（电子技能训练）教学内容及基本要求

三、实习周数与具体实习内容

四、实习方式

（一）利用课堂教学方式结合实习教材

1、统一讲授电子工艺基础理论知识；

2、观看教学片、科教片及教学课件（幻灯片及图片）；

3、实习现场演示、示范，参观工业制造过程；

4、实践操作练习；

5、师生经验交流及答疑；

（二）以装配实际电子产品（系统）为教学载体

1、AM、FM收音机；

2、数字多用表；

3、单片机；

4、电视机；

5、功能电路模块等；

（三）所装配的电子产品应是以下几个来源

1、专门为电子实习设计的实习电路系统；

2、市场上购买技术含量较高的电子产品散件；

3、指导教师科研项目中符合实习教学要求的较为完整的电路系统；

五、实习要求

严格遵守《工程训练学生守则》，特别注意以下事项：

1、实习期内，必须每天按时上、下课。如已完成当日实习内容者，可在实习场地内自行安排学习内容。

2、实习所需设施、设备、元器件及个人工具，因使用、保管不当，造成损坏、遗失，应照价赔偿。

3、严禁替代他人完成实习项目，违反者，两者均按作弊处理。

4、每天下课前必须清点、整理个人工位使其整洁，并打扫实验室卫生及环境卫生。

六、实习成绩的评定及等级：

根据本课程的特点和具体情况制定成绩考核办法。

（一）本考核标准适用于在院工程训练中心参加电子实习的所有学生。（二）电子实习的总成绩按百分制评分，由以下三部分组成：

1、实习表现（20分）

（1）实习纪律：10分

A、迟到一次扣5分，迟到二次扣10分，迟到三次此次实习成绩不及格。

B、早退一次扣5分，早退二次扣10分，早退三次此次实习成绩不及格。

C、旷课一次扣10分，旷课二次此次实习成绩不及格。

注：上课后20分钟以内到为迟到，20分钟以外为旷课；下课前20分钟以内离开为早退，20分钟以上为旷课。

（2）实习态度：4分

实习态度不端正，不服从老师安排一次扣4分。

（3）安全文明操作：6分

A、违反电子实习制度一次扣2分。

B、不保持实习场地整洁，不爱护设备扣2分。

C、出现责任事故，视事故大小，情节轻重扣2－6分。

2、实习报告（30分）

（1）字迹工整：5分（2）理论阐述清楚：10分

（3）调试步骤清楚：10分（4）认识体会深刻：5分

3、实际操作（50分）

（1）实践能力：25分

A、严格按照要求操作：5分

B、自己独立操作：5分

C、能正确使用仪器、仪表：10分

D、发生故障能根据原理自己排除：5分

（2）实作产品质量25分

A、焊接质量好，无虚焊、漏焊：10分

B、使用仪器、仪表正确调试：5分

C、布局整齐，效果好，达到设计技术指标：10分

（三）成绩等级评定依据：

优：90分－100分良：80分－89分中：70分－79分

及格：60分－69分不及格：0分－59分

七、参考教材

1、教材：<<电子工艺实习教程>> （罗辑主编重庆大学出版社）

2、主要参考书：各系（院）所开设的《电路分析》、《模拟电路基础》、《数字电路基础》、《电子技术工艺基础》等教材。

八、开课教师

工程训练中心电子技术实习部实习指导教师。

工程训练中心

2007年5月

测试三极管要使用指针万用表的欧姆档，RX100或RX1K。

红表笔-表内电池的负极；

黑表笔-表内电池的正极。

一。判断基极

三次颠倒测量管脚，这三次中必然有两次结果相近，即颠倒测量中表针一次偏转大，一次偏转小；剩下一次必然是颠倒测量前后指针的偏转角度都很小，这一次未测的那只管脚就是基极。

二。黑表笔接触基极，红表笔接触另外两个电极中的任一极，若表头指针偏转角度大则是NPN管型，否则是PNP。

三。对于NPN型：万用表颠倒测量两极间的正反电阻Rce与Rec，若有一次偏转角度稍大，电流流向：黑表笔--c--b--e--红表笔，此时说明黑表笔--集电极C；红表笔--发射极E。

对于PNP型的电流流向：黑表笔--e--b--c--红表笔，此时黑表笔--e,

红表笔--c。

有字的一面向自己，管脚朝下，EBC排列