兰州铁路局职工培训站公务班复习题

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兰州铁路局职工培训站公务班复习题

兰州铁路局职工培训站工务班考试复习题

一.填空题

1.线路检测方式分为(静态检测)、(动态检测)两种。

2.线路横向轨道不平顺分为(轨向不平顺)、(轨距偏差)、(周期性不平顺)。

3.高低与轨向的测量方法是用(10m弦线)。

4.GJY-T-4型轨道检查仪有(检查机械装置)、(数据采集分析系统)、(智能型分析处理软件)三大部分组成。

5.拨道作业分为(简易)、(精确)两种。

6.轨道动态检测的设备有(添乘仪)、(车载式线路检查仪)、(轨道检查车)。

7.在添乘仪的使用过程中,线号、门限必须(非零的数值)。

8.添乘仪的数据存储设有(两)种存储方式。

9.初次对某条线路进行添乘时需要进行(采标)操作。

10.ZT-5型轨道智能添乘仪采用GPS的目的是(实现测速与自动计程定位)。

11.车载式线路检查仪分(机车)、(动车组)车载式线路检查仪两种。

12.GDJ-1型机车轨道监测系统的安装中,加速度传感器安放在(位于转向架上方的车体上)。

13.高低检查时,偏差值大于零时符号为(+);偏差值小于零时符号为(-)。

14.轨道检查车测量的加速度有(垂直加速度)﹑(水平加速度)两项。

15.轨道检查车的系统结构分为(组合式系统)、(捷联式系统)两大类。

16.除了直线地段铺设的轨枕外,还有(桥枕)、(岔枕)两种类型的轨枕。

17.GJ-4型轨道检查车的检测系统由(模拟信号处理系统)、(数字信号处理系统)两部分组成。

18.线路检测的技术标准与评分标准分为(静态检测)﹑(动态检测)。

19.轨道的几何尺寸容许偏差值的管理值是按(行车速度)﹑(线路类别)﹑(维修作业类别)来确定的。

20.线路动态不平顺主要通过(轨道检查车)并辅以(添乘仪)、(车载线路检查仪)进行检查。

二.选择题(下列选项只有一个是正确的,请将正确选项的字母添在括

号内)。

1.轨向不正是属于下列那种轨道不平顺(B)。

A.纵向不平顺

B.横向不平顺

C.表面不平顺

D.断面不平顺

2.TQI是指(A)。

A.轨道质量指数

B.轨枕质量指数

C.道碴质量指数

D.扣件质量指数

3.下列那一项不能在GJY-T-4型轨道检查仪的数据采集系统中识别(D)。

A.正数

B.大写字母

C.正整数

D.负数

4.GJY-T-4型轨道检查仪在上道操作时,纵梁和横梁定位轴承之间的绝缘电阻要大于(D)。

A.0.5MΩ

B.1.5MΩ

C.2MΩ

D.1MΩ

5.在我们维修作业种经常用的超限报告形式不包括下列哪项(A)。

A.区间维修超限报告

B.临时补修超限报告

C.经常保养超限报告

D.作业验收超限报告

6.车载式线路检查仪在试运行阶段,下列那两个灯同时闪亮表示通

讯正常(B)。

A. 1A绿灯和1B黄灯

B. 2A绿灯和2B绿灯

C. 1A绿灯和2B绿灯

D. 2A绿灯和1B黄灯

7.下列那一项不是轨道检查车的检查范围(D)。

A. 轨距

B. 三角坑

C. 曲率

D. 道碴板结

8.轨道智能添乘仪是通过检测下列那一项指标来判断轨道病害(C)。

A.速度

B.陀螺

C.加速度

D.激光

9. GJY-T-4型轨道检查仪在测量“S”型曲线时,当测完第一个曲

线时,在进入下一曲线前(C)的直线上,将仪器的纵梁换到另一条钢轨上。

A.30m

B.10m

C.20m

D.15m

10.工务段段长(或副段长)、指导主任和轨道车间主任对管内(A)

至少添乘一次。

A.一月

B.两月

C.三月

D.半年

11.车载式线路检查仪检测线路的速度应控制在(B)。

A.0-160km/h

B.0-250km/h

C.0-200km/h

D.3-300km/h

12.K120+068表示的里程是(C)。

A.1268m

B. 12068m

C.120068m

D.1200068m

13.在偏差等级扣分标准中《修规》规定Ⅳ级为限速标准,发生1

处扣(A)。

A.301

B.100

C.5

D.1

14.添乘仪在添乘客车时传感器应安放在(D)。

A.列车任意车厢的转向架上

B.列车任意车厢的转向架上,并且使其长轴方向与车辆行进方向

平行

C.列车倒数一二节车厢的转向架上

D. 列车倒数一二节厢的转向架上,并且使其长轴方向与车辆行进

方向平行

15.在20m的范围内,轨距从1433mm均匀变化到1438mm,那么轨

距变化率是(B)。

A.0.25%

B.0.025%

C.2.5%

D.0.0025%

16.轨道上18m范围内连续四点的水平偏差为:+6、-2、0、-1,那

么三角坑的偏差值为(A)。

A.8mm

B.-8mm

C.7mm

D.6mm

17.正线运行的列车,车速90km/h,垂直加速度0.36,现场查的高

低12mm,超限标准应是(B)。

A.0.35

B.0.30

C.0.20

D.0.40

18.车载式线路检查仪(D)。

A.能精确的检测到轨道的病害处所

B.不能检测轨道的病害处所

C.能检测轨道的病害处所,但不具有精度要求

D.主要是监测轨道变化,补充工务轨检车周期内的空档

19.混凝土枕在铺设后,其中线垂直于线路中心线,其偏差量不得

大于(C)。

A.15mm

B.20mm

C.30mm

D.35mm

20.曲线整正时常采用的两种方法是(B)。

A.偏角法和支距法

B.绳正法和偏角法

C.绳正法和支距法

D.弦测法与支距法

三.判断题(正确的在后面括号里打√,错误的打×)。

1.无缝线路阻力的防爬阻力主要是由道床提供的。(√)

2.利用GJY-T-4型轨道检查仪在检查线路时当遇到道岔时不需要

按下“岔起”键。(×)

3.在进行轨道水平检测时首先要判定里程的顺方向。(√)

4. 在对GJY-T-4型轨道检测仪进行上道操作时,应将其放到轨道

上方使横梁左侧的行走轮置于右轨顶面。(×)

5.在初次添乘某条线路时要进行采标作业,采标时最好添乘客车。

(×)

6.车载式线路添乘仪的监测信息是由分站传递到基站的。(×)

7.车载式线路添乘仪在试运行阶段,设备安装完毕后,若1B黄灯

亮则表示自检正常。(×)

8.若要对局管内的每台机车的报警门限进行设定和修改时,要通

过基站的计算机。(√)

9.某段曲线半径R=1200m,则对应的曲率ρ=1/1200。(√)

10. 在对轨道进行检测时我们只需记录轨道病害的类型,无需记

录轨道的病害对应的里程。(×)

11.添乘仪在工作时应保证GPS天线垂直方向上没有遮挡物。(√)

12.道碴在使用过程种磨圆后应及时更换新道碴,以保证道床弹

性。(√)

13.机车交路是指机车往返走行的区段。(√)

14.无缝线路根据处理钢轨内部温度应力的方式不同可分为温度

应力式和缓冲应力式。(×)

15.线路的曲线地段不能布置道岔,而在桥梁上可以布置道岔(×)

16.轨道检查车检查轨距分接触式测量和无接触测量。(√)

17.陀螺是采用惯性基准原理的轨检车最关键的部分,它决定了检

测基线的准确性,也决定了检测精度。(√)

18. GJY-T-4型轨道检查仪检测轨向和高低时采用的是接触式姿

态测控和轨距测量原理。(×)

19.在无缝钢轨两端要设置一定长度的缓冲区。(√)

20.胀轨跑道的发展过程基本上可以分为三个阶段,即:持稳阶段、

胀轨阶段、跑道阶段。(√)

四.简答题。

1.线路检测的方式有哪几种及主要使用的工具或仪器?

1.答:一.静态检查

1.轨距尺

2.高度板和木折尺

3.弦线

4.轨道检查仪

二.动态检测

1.添乘仪

2.车载式线路检查仪

3.轨道检查车

2.简述什么是轨道的动态检测及目的?

2.答:轨道的动态检测是指轨道在列车动荷载作用下,使用专用仪器和线路检测车,对轨道状态进行的系统检测,检测轨道发生的轨距、水平、方向、高低等变形,用以反映轨道状态,分析轨道病害。

3.轨道不平顺有几种分类方式?

3.答:按轨道不平顺的波长可分为短波、中波、长波不平顺;按照轨

道不平顺项目可分为轨道几何不平顺、钢轨表面不平顺、钢轨断面不平顺;按照轨道不平顺发生的先后可分轨道初始不平顺,轨道运用不平顺;根据对机车车辆的激扰方向,轨道不平顺可分为垂向轨道不平顺、横向轨道不平顺、复合不平顺。

4.曲线检查的主要方法有哪些?

4.答:⑴在圆曲线的尾部破桩法:是指按小里程到大里程的方向,以

ZH点为起点,每10m(或5m)设置一个正矢测量点,如果曲线的全长不是10m的整数倍的时候,破桩点设置在圆曲线尾部靠近YH点,此ZH、HY、YH、HZ四个特征点均为正矢测量点。

⑵中分法:是指以圆曲线正中间位置为起始点,向两边每10(或

5m)设置一个正矢测量点,直到最后两个正矢测量点刚好超出曲线两端为止。此时ZH、HY、YH、HZ四个特征点均不是正矢测量点。

⑶起点法:是指按小里程到大里程的方向,以ZH点为起点,每

10m(或5m)设置一个正矢测量点,直到最后一个正矢测量点刚好超出曲线另外一端的HZ点为止。此时,小里程方向缓和曲线上两个特征点ZH、HY点为正矢测量点,而大里程方向缓和曲线上两个特征点YH、HZ点不是正矢测量点。

5.简述ZT-5型轨道智能添乘仪显示的“N”“V”“A”“E”四个字

母的含义。

5.答:“N”收不到发射机发射的信号

“V”发射机与接收机通讯正常,但GPS没有定位

“A”发射机通讯正常,并且主机已收到卫星信号,可以进行定位计程

“E”发射机与接收机之间的通讯出现错误

6.轨道检查车的检查项目有哪几项?

6.答:轨距、轨向、高低、水平、曲率、三角坑、超高、震动加速度。

7.轨道检查车的检测原理?

7.答:轨检车按检测原理不同分为弦测法和惯性基准法测量(主要指高低、轨向的检测)。

⑴弦测法:弦测法传递函数特性的不为“1”,造成弦测法检测结果存在“虚波”现象,虚假波形叠加后使检测波形产生严重失真,其检测结果不能完全真实反映轨道不平顺的实际情况。

⑵惯性基准法:采用更先进的惯性基准法其传递函数有较好的平直特性,测得的不平顺波形失真小,但采用惯性基准法需认真做好对车辆振动的修正补偿,否则仍会产生波形严重失真。

8.轨道动态检测的技术标准和评分标准主要有哪几方面?

8.答:主要有三个方面:

⑴轨道检查车轨道动态不平顺判别标准。

⑵轨道智能添乘仪轨道动态不平顺判别标准。

⑶车载式线路检查仪轨道动态不平顺判别标准。

五.综合题。

1.试述轨道的轨距、水平检测的程序和方法。

1.答:⑴校定检测工具。轨距尺、支距尺应经鉴定合格,并有鉴定

合格标记,绝缘良好,水平测量值正反两方向偏差不得大于1mm。

弦线要结实,不能打结使用。

⑵轨距、水平检查

①一般每6.25m检查一处。12.5m钢轨的接头及中间各检查一处,每节钢轨检查两处;25m钢轨的接头、长度的四分之一、二分之一、四分之三,每节钢轨检查四处。非标准长度的钢轨可比照办理。无缝线路每千米检查160处(也按每6.25m检查一处)。

②检查轨距时,道尺必须与线路中线垂直,现场操作时道尺垂直任一钢轨均可。测量时,不论钢轨头部有无肥边和磨耗,也不论轨顶有无坡度,均以标准轨距尺测得的数据为准。

③水平检查时,水平差的符号,在直线地段,以顺时针里程方向,以左股钢轨为基本股,对面股低于基本股时的水平差符号为“+”,反之为“-”;曲线地段以曲线内股钢轨为基本股,外股钢轨顶面与内股钢轨顶面的高度差曲线超高大时用“+”,反之用“-”。

④水平检查与规矩检查同步进行,在钢轨长度的同一处所,按先轨距后水平的顺序检查,口述与标准尺寸的偏差,如+3、-5,即轨距与标准值偏差为+3mm,水平与标准值偏差为-5mm。

⑤记录。在线路检查记录簿上,按线路里程(股道)、轨号、检查部位,记录轨距、水平的偏差值。

2.轨道检查车有哪几类系统结构并比较其优缺点?

2.答:⑴主要有两大类:一类是以各种独立硬件设备为主,予以组合的“组合式”系统;另一类是以计算机为中心的“捷联式”系统。

⑵组合式与捷联式轨检系统比较

①在轨道几何参数方面,组合式系统是由传感器和相应的机械电子设备完成,精密机械加工要求高;而捷联式系统中,轨道几何参数由传感器和计算机共同完成,最重要的是取决于几何参数产生的数学模型的准确程度。因此在检测精度商,后者更灵活。

②在轨道几何参数的产生上,组合式系统中计算机只进行数据处理,而捷联式系统计算机完成检测和数据处理双重工作,使的实时检测成为可能。

③二者比较捷联式系统稳定性高、重复性好、可靠性高、操作简单、故障率低、易于维修。

④捷联式系统突出的特点是成本较低。

3.如何判断较大加速度值所对应处所的超限是由单个较大超限引起的还是由几个较小超限共同引起的?

3.答:如果多次测量出现的位置很接近,且不随车速变化,则可肯定是单个较大幅值超限引起的。若只用一台机车检测,每次测量出现的位置较分散且随车速变化,则可以认为是多个小超限引起的“共振”。

4.一段整公里线路实际长度是1200m,那么折算系数是多少?如果在打印机打出在800m的地方有一处超限报警,那么实际位置是多少?

4.答:折算系数:1200/1000=1.2

实际位置:800/1.2=666m

5. k62—k63这一千米单元范围内,经过轨道检查车检查其高低

一级超限有5处,其长度为7m;轨向二级超限有一处,其长度为1m;三角坑一级超限有一处,其长度为1m;垂直加速度一级超限有4处,其长度为7m;水平加速度一级超限有二十处,其长度为30m,二级超限有一处,其长度为5m。计算该公里范围内的扣分总数。

5.答:S=1×1×5+1×1×1+1×1×4+1×1×20+5×1×1+5×1×1 =5+1+4+20+5+5

=40

6.在k21

7.4处:左高低样本点的标准差为3.83mm、右高低样本点的标准差为3.27mm、左轨向样本点的标准差为2.65mm、右轨向样本点的标准差为2.77mm、轨距样本点的标准差为1.58mm、水平样本点的标准差为2.23mm、三角坑样本点的标准差为2.6mm,试求轨道质量指数(TQI)公式。

6.答:TQI=3.83+3.27+2.65+2.77+1.58+2.23+2.6=18.93(mm)

7.路上哪些部位铺设钢轨不得设置钢轨接头,若不可避免当如何处理?

7.答:下列位置不能设置接头:桥台挡碴墙的长度为20m及以上的明桥面上,钢梁端部,拱桥温度伸缩缝和拱桥等处前后2m范围内,钢梁的横梁顶上,平交道口。上述部位如不可避免,应将其焊接或冻结。

8.抢修方法主要有哪两种?

8.答:⑴改道抢修—在发生严重列车颠覆事故时,避开妨碍行车

的部分线路或道岔,用拨道或铺设临时便线的方法,与相邻线路或颠覆事故两端未遭破坏的线路相连接,尽快使线路开通。

⑵修复抢修—整正事故造成的轨道鼓起、线路横移,调整拉大的轨缝,临时加固或拆除更换损伤的钢轨等等,尽快开通线路。

2020年员工安全教育培训试题及答案

范文 2020年员工安全教育培训试题及答案 1/ 7

2020 年员工安全教育培训试题及答案一.选择题(每题 0.5 分,共 10 分) 1.特种作业人员,领取《特种作业操作证》后,每(B)年复审一次. A.1 B.2 C.3 D.4 2. 对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业,称(C). A.危险作业 B.高难度作业 C.特种作业 D.高空作业 3. 凡在坠落高度离基准面(A)以上有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业. A.2 米 B.3 米C.4 米 D.5 米 4. LPG 站的危险点是(D) A.漏气 B.破裂 C.失效 D.易燃、易爆、易发生火灾 5. 新从业人员安全生产教育培训时间不得少于(C) A.8 学时 B. 16 学时 C. 24 学时 D. 32 学时 6. 新的《特种设备安全监察条列》所称的特种设备包括(ABCD) A.锅炉压力容器B. 电梯 C. 客运索道 D. 起重机械

7. 危险物品是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够(AB)的物品. A.危及人身安全 B. 危及财产安全 C. 危及单位安全 D.危及设备安全 8. 安全标志是由(ABC)构成 A.安全色 B. 几何图形C. 形象的图形符号 D. 安全保护指示 9. 员工的安全教育主要有三级教育和(BC)等三种形式. A.新产品新技术使用教育 B. 经常性的教育 C. 特种作业人员教育 D. 班前会上的教育 10. 工伤保险的基础原则是(ABD) A.强制实施的原则 B. 无责任赔偿原则 C. 个人缴费原则 D. 损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则 11. 事故应急救援的基本任务是(ABCD) A.抢救受害人员 B. 控制危险源 C. 知道防护,组织撤离 D. 清除现场污染 12. 公司禁止动火的区域LPG 站、FRM、DEG、油窖等处,不符合以下条件之一的(ABCD).管理人员应坚决制止动火. A.动火证未审批 B. 现场无消防器材 C. 现场无人监护 D. 现场有易燃易爆物 3/ 7

教师后备干部考试试题

选拔复习考试内容 一、简答题: 1、如何实行科学管理? 答:(1)、制度管理与情感管理相结合。(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。( 3)、行政管理与行为管理相结合。 2、如何建立校长的权威? 答:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由自己去建立的。(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。 3、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势? 答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是有一定的学校管理工作经验。参加工作以来,我多次被评为优秀教师和优秀班主任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻炼,自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。五是有勤学好问、谦虚严谨,拼搏进取,敢于挑战的精神。本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予,由于本人对工作有着积极的进取心。六是有坚实的群众基础。能善于团结师生,处理好师生之间的关系。 4|、如果我能竞聘为校长,我主要从以下几个方面去开展工作 答:一、首先调动教职工的积极性,构建良好的工作环境和育人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所,教师埋头于教学,对外界事物缺乏了解,校长就要想办法,“请进来,走出去”,扩大教师的知识面,开阔其眼界,从而构建一种新的学校环境。二、建立健全有效的学校管理组织制度,坚持以教学为中心,狠抓常规管理,营造一个新的教书育人氛围。我要进一步加强教学常规管理,主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。成立听课、评课、备课组,充分发挥各组的功能,交流信息,相互学习,取长补短。

新员工岗前培养训练内容及~指导标准

新员工入职培训内容及指导标准 为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 二、报到培训 报到后,由人力资源部负责安排协调相关培训,具体安排如下: 三、部门培训

四、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 五、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员

职工安全教育培训试题7

职工安全教育培训试题 单位:姓名:日期:成绩: 一.填空题(每空1分,共计30分) 1.乙炔瓶在使用过程中,不能倾倒放置,是为防止瓶内()流出,造成燃烧爆炸事故。 2.根据国家现行标准,乙炔胶管的颜色为()色。 3.我国安全生产方针的思想核心是(_________)。 4.在潮湿、金属容器环境下作业,用的照明电压不得超过(____)。 5.我国规定一般情况下安全电压为(____)。 6.氧气瓶、溶解乙炔气瓶间距不小于(____),二者与动火地点之间不小于()。 7.防火的基本原理是(_________)、(__________)、(_________)、 (__________)。 8.(________)、(___________)、制冷作业属于特种作业。 9.钨极氩弧焊影响人体的主要有害因素有(_______)、(_________)、 (_________)。 10.按不同电流通过人体时的生理反应,可将触电电流分为(________)、(________)、(________)。 11.(____)本身不能燃烧,但能助燃。 12.安全三宝是指(______)、(_______)、(_______)。 13.三违现象是指(_______)、(_______)、(___________)。 14.灭火的方法有(______)、(_______)、(_______)。 15.安全带的正确挂的方法是(__________)。 二、单选题(每题2分共20分) 1、其他条件相同,人离接地点越近时可能承受的( )。 A.跨步电压和接触电压都越大 B.跨步电压越大、接触电压不变 c.跨步电压不变、接触电压越大 D.跨步电压越大、接触电压越小 2、对于电击而言,工频电流与高频电流比较,其危险性是 ( )。 A高频危险性略大 B高频危险性大得多 C二者危险性一样大 D工频危险性较大3、在雷雨天气,下列跨步电压电击危险性较小的位置是( )。 A.高墙旁边 B.电杆旁边 C.高大建筑物内 D.大树下方 4、触电事故发生最多的月份是( )月。 A. 2~4 B.6~9 C.10—12 D.11~1. 5、当人发生危重急症或意外伤害对,现场救护人员的最佳选择是( )。 A.直接将患者送医院 B.坚持就地抢救 C.等待医院或急救站派人抢救 6、电焊烟尘中含有7~16%的SiO2,长期吸入会造成()。 A、贫血 B、硅肺病 C、鼻腔溃疡

教育系统后备干部笔试试题及参考答案汇编

学习-----好资料 教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题(每空 1分,共15分) 1、教育起源于人类的,是人类特有的有意识培养人的现象。(社会)(生产劳动) 2、在教育过程中,教师处于和的地位,在教育活动中起(组(领导者)(教育者))作用。织者 3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有。(教学为主,全面发展,依靠教师) 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态”四方面。度、工作成绩)二、选择题(每小题1分,共10分) 1、人民教师的根本任务是__A__。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是__C__。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者__B__。 A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要 7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节,即__A__。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题(每小题1分,共10分) 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是正确

新员工入职培训内容考核

新员工入职培训内容及指导标准为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。 一、到职前培训(部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负 责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价

表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。

员工安全教育培训考试试题(含答案)

员工安全培训考试试卷 日期:部门:姓名:得分: 一、填空题(1*24=24) 1、公司内涉及的危险化学品主要有:糖化车间的硫酸,发酵岗位的二氧化碳,蒸馏车间的酒精(或乙醇)、高锰酸钾、氢氧化钠(或烧碱),环保车间的沼气(或甲烷)、硫化氢、氢氧化钠(或烧碱)。 2、在检修电气时,应先切断电源,防止发生触电事故。 3、在高处作业时,应系好安全带,使用时应高挂低用,或平挂平用,禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米,气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放,气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日,动火作业须升级(升、降)管理。 6、乙醇(酒精)的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题(2*8=16) 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。-- (×) 2.灭火的基本原理是:根据燃烧的基本条件,采取一切灭火措施,破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应,使火熄灭或把火势控制在一定范围,最大限度减少火灾损失。------------------( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。-------(×) 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服,禁止穿带铁钉鞋。---( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。------(×) 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。--------(×) 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。------( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏;----------------------(×)

员工安全教育培训试卷与答案

员工安全教育培训试题 姓名:分数: 一、填空题(每空2 分,共48 分) 1. 我国安全生产管理方针:,,。 2. 采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握 其,采取有效的,并对从业人员进行专门的安全生产 教育和培训。 3. 从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度 和,服从管理,正确佩戴和使用。 4. 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需 的,提高安全生产技能,增强和应急处理能力。 5. 从业人员发现或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生 产管理人员或者报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 6. 消防工作方针:、。 7. 上班要集中精力搞好,,严格遵守劳动纪律 和,认真做好各种纪录,不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打 闹和做其它违反纪律的事情,对他人加以劝阻和制止。 8. 认真执行岗位责任制,有权拒绝一切,并立即越级向上级汇报。 9. 对于危险作业,必须先再实施。危险作业对于,作业人员有权拒绝作业。 10. 公司常见的消防设施、器材有、、、。 二、判断题(每题2 分,共22 分) 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。() 2、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。() 3、使用手持电动工具时,必须戴好绝缘手套。()

4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。() 5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。() 6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。() 7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。() 8、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权 拒绝,并有责任制止他人违章作业。() 9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24 伏。() 10、使用电压36V的手把灯,在作业时即可保证绝对安全。( ) 11、工作中发现安全隐患应自己处理,不必上报主管领导。() 三、简答题(每题15 分,共30 分) 11.简述一下普通员工的安全职责?(15 分) 12.简述一下干粉灭火器使用方法?(15 分)

教育系统后备干部考试复习提纲

教育系统后备干部考试复习提纲 1. 21 世纪的学校领导者的最基本要求是: 2. 创新性学习的两个主要特点是:一是预见性,二是参与性。 3. 校本管理的两个基本特点是: (1)学校是决策的主体,即决策应在学校范围内作出,游离于学校之外的行政组织的作用应当减弱;(2)学校是改革的主体,即有效的学校改革不仅依赖于外在程序,更依赖于校内参与者分享决策的制定 4. 学校安全工作的基本原则是: “安全第一” “珍惜生命” “预防为主” “科学管理” “协调治理” 5. 才能和学识是非权力型影响力的重要基础。对于学校管理者,需要具备的才能和学识有哪几方面? (1)专业方面的知识和技能。指精通或熟悉一个特殊的或专门的业务领域,具有相应的知识和技能,即具有所管理的具体业务的知识、技能。平时下属和群众常用“内行”和“外行”来表达这层含义。 (2)人际方面的知识和技能。这些知识和技能包括:沟通的技能,激励方面的技能。处理人际冲突方面的技能。校长是同人打交道的,要处理各种各样的关系,包括内部、外部的,人际方面的知识和技能对于提升校长的管理才能是非常必要的。 (3)观念和视野。正确的观念和开阔的视野,可以保证你做正确的事情。许多时候,校长看问题看得不远、不深,问题出在其缺乏一种总揽全局的能力,这往往与其观念和视野有关。有时候,事情做不好,不是具体的方法不对头,而是在开始考虑这个问题时就不对头,这往往也是观念上出了问题。 6.21 世纪人类面临的三大挑战? 生存环境恶化、经济全球化趋势和互联网的发展所带来的挑战 7. 研究21世纪的学校管理需要解决哪几个层次的问题? 一、做好恰当的学校定位 以往的管理很少关注学校定位,对学校缺乏一个整体的盘点,推着干的现象比较普遍,这也是学校缺乏特色、缺乏生命力的致命原因之一。新课程理念给我们很大的启示,即只有从实际出发,找到促进自己发展的“第二曲线” ,才能使管理步入良性发展的轨道。这就需要对学校进行准确的定位。 二、实施真正的民主管理 民主管理并不是新生事物,虽然被经常提及,但它没有真正地在管理过程中生根发芽,在现实中往往是流于形式,有名无实。究其根源是受传统的管理观念束缚太深,习惯于权力支配、无条件服从这样落后的管理方式,极大地扼杀了人的主观能动性。这与新课程所倡导的“ 以人为本”的核心思想背道而驰。其实,教师不仅仅是被管理者,同时也是管理者,具有双重身份。要实现真正的民主管理,必须充分体现以教师为本的主体思想,营造一个宽松的管理和心理环境,唤醒广大教师的主人翁意识, 三、追求“人本”的管理极致 “以人为本” ,促进人的全面发展是新课程倡导的理念。基于此点,关注教师的成长,立足于发现人、培养人、促 进其专业化发展应是现代学校管理的最高境界。正象有人说的那样:管理的最大价值,不在于做了什么事,而在于发现了多少人和培养了多少人。 四、营造浓厚的文化氛围学校是培养人、教育人、促进人不断发展的文化场所,它应该追求一种文化品味,体现一种特有的文化气息和文化底蕴,从而达到时时引导人、塑造人、实现自我超越的教育目的,进一步地推动学校的发展。 五、重建“绿色“的管理制度 制度管理是一种常规而有效的管理手段,在学校管理中发挥着重要的作用。随着新课程的全面推进,我们不难发现,旧的制度已不再适应新形势的要求,甚至起了反作用,所以学校管理制度的重建已迫在眉睫。 8. 塔形结构的科层型组织具有哪些优点和缺点? 科层制是德国社会学家马克斯?韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征是: ①内部分工,且每一成员的权力和责任都有明确规定。 ②职位分等,下级接受上级指挥。 ③组织成员都具备各专业技术资格而被选中。 ④管理人员是专职的公职人员,而不是该企业的所有者. ⑤组织内部有严格的规定、纪律、并毫无例外地普遍适用。 ⑥组织内部排除私人感情,成员间关系只是工作关系. 科层制作为一种组织和管理方式,是对无规则低效率的传统管理方式的一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行,有效地实现组织目标- 科层制的最大优点在于高效率。 但是,韦伯的科层制不是现实的,而是纯粹理想型的。实际上,社会组织的环境与加入 组织的成员都在不变化,预先的详细规定往往不能适应现实的要求,从而束缚了人的积极 性,影响组织效率. 由此看来,科层制一方面具有提高组织效率的功能,另一方面又产生降低组织效率的负功能。这就要求尽量发挥其功能而避免其负功能,即通过组织内部的分工和制定规则来促进组织运行,但又不造成对组织成员积极性、主动性的限制。 9. 在管理理念上校本管理与传统的学校管理的最大区别是:校本管理与传统的学校管理是不同的,传统的学校管理是外部控制管理,而校本管理则是学校主体的自主管理。可以通过对校本管理理论和外部控制管理理论的比较分析,来说明校本管理的基本理念。

《安全教育》之职工安全考试试题

职工安全考试试题 一、填空题(75分)1、岗位安全技术知识的培训和考试,除本工种(岗位)规程外,还必须包括相关专项规定、通用规程,及兼工种或兼岗位情况的相关工种(岗位)规程。2、职工上岗作业前必须穿戴好劳动保护用品,进入现场应戴好安全帽,进入车间应走安全道。3、职工作业前应对设备、设施和作业环境等进行检查,发现问题及时处理或上报,不准冒险作业。4、在作业中要严格执行互保制、确认制,不准违章指挥、违章作业。当生产与安全发生矛盾时,必须首先解决好安全问题。5、设备不准超负荷使用;电气设备未经安全确认,严禁触摸;汽、水、油、风的阀门严禁乱动;对不懂的作业或有指名的作业,不准擅自操作。6、设备在运转中,严禁清扫、擦抹、注油或调整。严禁跨越、触摸、脚蹬运转设备。7、行人和车辆通过铁路道口时,应做到“一停、二看、三确认、四通过”,禁止钻杆、抢行通过。8、不准顺沿铁路两侧1.5m内行走,遇有罐车通过时,必须避让到铁路侧面5m以外。不准坐在钢轨、枕木上休息。9、职工在现场不准搭乘各种车辆;严禁从停留的车皮上下爬过、钻过。10、在禁火区域附近作业时,禁止动火和吸烟。如需动火时,必须办理动火证。11、发生油、电着火时,应用干粉灭火器或沙子灭火,严禁用水灭火。 12、2m以上高处作业,必须系好安全带。高处作业不准向下抛掷物体。13、二楼及以上高处擦玻璃时,必须系好安全带,脚要站稳,手要把牢,五级及以上风天禁止作业。14、擦拭照明灯具、办公设备等电气设备、设施时,必须切断电源;禁止用湿手触摸电气设备、设施。15、用梯子等用具登高清扫作业时,应设专人扶稳把牢,做好监护。16、非电气工人(电气工作人员指电工、电气工程技术人员、电气管理干部)不得操作、动用、修理电气设备、线路,尤其不得动用电气开关、电工操作牌等(吊车工和电焊工等的操作开关、压扣等的操作除外)。17、非岗位人员(包括实习、代培人员)禁止倒闸作业。非电气本岗位操作、维修人员不得串岗作业。18、电气工作人员工作时要严格执行确认制、呼唤应答制、工作票制(工作票制按公司

教育系统后备干部考试模拟试题

中小学行政管理后备干部选拔考试 试题 考试时间: 150分钟 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家,教育家的是() A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是() A.现代化 B.综合化 C.国际化 D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是() A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是() A.领导 B.沟通 C.组织 D.协调 6.学校管理的目标和尺度是() A.办学质量 B.学校影响 C.教学效果 D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是() A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.沙塔洛夫 D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动?() A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动 9.部门教育法是由下述哪个部门制定的?() A.国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会10.学校与学生是一种什么样的关系?() A.复杂的民事法律 B.行政管理关系 D.教育与被教育、管理与被管理 二、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打 “√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

()1.教育理论是教育实践的“源”,教育实践是教育理论的“流”。 ()2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 ()3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 ()4.进行教育科研不是所有教师的职责。 ()5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 ()6.教学是教师教、学生学的统一活动。 ()7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 ()8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 ()9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题(每空2分,共10分) 为。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为。 3.我国现行中小学的学校领导制度是。 4.学校人力资源管理主要体现在两个方面:一是校长自身的素质提高和专业发展;二是的建设和管理。 5.一般认为,学校管理的三大规律是:依靠教师、和全面发 四、案例分析题(每题12分,共60分) 校舍需要很大一笔经费,上级教育行政部门无法解决。在这进退两难的情况下,学校的王校长苦苦思索了好几天,终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法:利用周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议,研究学校今后应该如何发展的事情,请大家充分发表意见,出谋划策。 问题:王校长为什么要邀请各方面代表参加会议,共商学校发展大计? 你认为会议能否解决学校扩建的经费问题?为什么?并请写出你的其他建议和想法。 分析: 2.案例:新星学校只有15个班级,但领导多、教师多、招待费多等现象非常严重。学校入不敷出,领导工作松散,教师人心涣散。郝校长上任后,提出三项改革措施:一是改变领导工作作风,以身作则,要求教师做到的,领导要首先做到;二是减员增效,严格控制领导职数,控制教师编制,控制班级规模,提高工作效益;三是制定切实可行的财务管理制度,减少铺张浪费,提倡民主理财。例如要刹住不合理的开支,学校购买资金较多的物品实行先报计划进行预算制度等,郝校长的三项改革措施受到了广大教师的关注,虽然制度严格了,工作紧张了,但是教师们感到心里踏实。在实施和交流过程中,有的教师建议建立改革评议制度。使郝校长的三项改革加强监督,提高实效。 问题:郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎?你还想为郝校长提出什么建议?

新员工培训记录考核表

新员工培训记录考核表 西尔森科技有限公司编号:HILSON-01 西尔森科技有限公司新员工试用期考核表 受评人: 班组: 评分时间: 项目评分标准得分 严格遵守各基本上能遵守纪不能自觉遵守劳 方面的劳动律,偶尔出现情节动纪律,工作散1、劳动纪律纪律,没有出轻微的违规情况漫 现任何违规 的情况 总分20 15~20 8~14 0~7 具有完成本职基本掌握本职工不能掌握本职工 工作所需的技作的技术和知识,作的技术和知2、工作效率与术和知识,生生产效率一般识,生产效率较技能水平产效率较其他低 新员工高 总分30 21~30 11~20 0~10 勤奋好学,听能服从班组长的对工作有消极、 从班组长的安安排,但工作不够抵触的心态,不3、工作态度排,工作积极、主动自觉能服从班组长的 守职尽责工作安排总分20 15~20 8~14 0~7 很快适应新工基本适应新工作不能适应工作环

作环境,反应环境,能跟上班组境,跟不上班组4、适应能力灵敏,很快能的生产速度的生产效率 独立上岗 总分10 8~10 4~7 0~3 团结组员,互能配合班组的工为人孤僻自私, 5、团队协作相帮助,非常作不能配合班组开 精神支持班组开展展的工作 的工作 总分10 8~10 4~7 0~3 6、吃苦耐劳勤劳踏实、吃能坚持工作,服从不能坚持工作, 精神苦耐劳加班安排常抱怨总分10 8~10 4~7 0~3 总得分 附:公司级培训考试成绩该员工实习期间,有否获得奖励,何种奖励 该员工实习期间,有否被惩罚,何种惩罚, 受评人班长签名 请评分班长结合新员工的实际情况进行客观评价,这将作为我们是否留用该员工以及日后和员工签定合同、绩效管理的参考依据并存入员工档案。

职工安全培训试题

一、判断题( 25 分) 1. 表压超过O.IMPa 的液体和气体的设备和管路,应安装压力表,必须还应安装安全阀和逆 止阀等安全装置。( ) 2. 企业应按规定生产安全事故应急预案, 并针对重点作业岗位制定应急处置方案或措施, 形 成安全生产应急预案体系。( ) 3. 设备裸露的转动或快速移动部分,应设有结构可靠的安全防护罩、防护栏杆或防护挡板 () 4. 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、 掌握其安全技术 特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。( ) 5. 生产经营单位应当制定本单位应急预案演练计划, 根据本单位事故预防重点, 每年至少组 织一次综“合应急预案演练,每年至少组织一次现场处置方案演练。( ) 6. 安全生产标准化评审分为三级,一级为最高。( ) 7. 安全生产责任制文本应涵盖企业的所有单位和部门。( ) 8. 新职工进厂“三级教育”不包括临时工、农民工等人员 。( ) 9. 中层及中层以上干部教育培训时间不得少于 1 2学时。( ) 1 0.设备(施)超速、超温、超载荷运行属于违章操作。( ) 11. 危险源可能导致人的伤害或健康损害、或这些组合的根源、状态或行为。( ) 12. 危险源的识别和评价应以工作岗位为基本单元进行。( ) 13. 危险作业审批范围是指高处作业,动火作业与带电作业。( ) 14. 国家已将从事储存保管危险化学品的库管人员列为特种作业人员。( ) 15. 蒸发量w 4T/H 的锅炉,蒸汽往复泵可用注水器代替。( ) 16. 钢丝绳直径减少量达 7%以上应予报废。( ) 17. 交流电气线路相排序列为 A 、B C 、N,而线路相色 A (黄色)、B (绿色)、C (红色)、N (黑 色) 。( ) 18. 当PE 线所用材质与相线相同时, PE 线最小截面积是相线的 1/2 o () 19. 由同一台变压器供电的系统中,只允许采用同一种接地故障保护方式,而且应构成一个 保护网。() 20. 使用带插头的移动设备时可以不办理临时线手续。( ) 21. 同一工种、 同一工序、 同一班组在不同地点流动作业, 而接触职业危害因素基本相同的, 应划为一个职业危害作业点。( ) 22. 厂区双向主干道宽度不小于 4米,单向主干道宽度不小于 2米。() 23. 职业危害防护设备(施)包括:通风、除尘、净化、降噪、辐射屏护、送风制 冷、 空调等。() 24砂轮直径w 200mm 时,可以不安装托架。( ) 25. 接触职业危害作业人员均应在上岗前,离岗或退休前接受职业健康检查。( 二、单选题( 50 分) 1. 企业生产“三违”是指: ( ) A. 违法生产 违章指挥 B. 违章指挥 违规作业 C. 违章指挥 违章作业 D .违法生产 违规作业 2. 吊物不应从人员或重要设备上空通过,运行中的吊物距障 碍物距离应在( A. 0.3m B.0.5m C.0.8m D.1m 降温 违规操作 违反劳动纪律 违反国家标准 违反商业道德 )以上。 上市集团

员工安全教育培训考试试题带答案教学文案

员工安全教育培训考试试题带答案

安全教育培训试题 姓名:部门:成绩:时间: 一、判断题(共24分每题 2 分) 1、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。(∨) 2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。(× ) 3、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。(∨ ) 4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。(×) 5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。(∨ ) 6、119、110、120、122都是报警电话。(∨ ) 7、起重机司机可以倾斜吊运物体。(×) 8、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具,是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。(∨ ) 9、工人安全帽和摩托车头盔可以通用。(× ) 10、安全帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。(∨ ) 11、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套,可以不穿绝缘鞋。(×) 12、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。(∨) 13、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。(∨) 14、使用手持电动工具时,必须戴好绝缘手套。(∨) 15、对于发生紧急事故比如火灾,应立即报告领导,等领导指示确定是否撤离、救火、报警、抢救伤员( ×) 16、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。(∨) 17、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。( ×) 18、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。( ×) 19、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。(∨) 20、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作,造成伤亡事故的,相应及以上负责人不用负责。(×) 21、安全管理的重点是对事故的调查。(×) 22、《安全生产法》规定:生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的,由生产经营单位给予批评教育,依照有关规章制度给予处分;造成重大,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。(∨) 23、强令工人冒险作业发生重大伤亡事故造成严重后果,这是违法行为。(∨) 24、班组每个成员对任何的违章指挥都权制止。(∨) ?单项选择题(共 76 分每题 2 分) 1、安全生产工作的方针是( b )。 A、预防为主,防治结合 B、安全第一,预防为主 C、预防为主,防消结合 2、安全教育培训的目的是提高员工的安全素质,防患于未然,使员工努力做到:( d )。 A、事不关已,高高挂起 B、保证自己安全,不伤害自己 C、保护自己,不被他人伤害 D、不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害 3、企业特种作业人员持证上岗率应达到(b )。 A、80% B、100% C、90% 4、国家标准规定:用(c )来表示禁止、有危险以及消防设备。

教师后备干部考试试题

选拔复习考试内容一、简答题:1、如何实行科学管理?)、封闭管理与分级管理相结合,2)、制度管理与情感管理相结合。(1(答:由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。()、行政管理与行为管理相结合。3 、如何建立校长的权威?2与职同生;权力是职务赋予的,、校长的权威:即校长的权力和威信,答:(一)(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量威信是由自己去建立的。变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属认识校长的为人处事,了解校长的工作作风,和教师了解,领会校长的办学思想,会被校长的激情人们会被校长的魅力所折服,感受校长的人格魅力。久而久之,会在突发事件中对校长的会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,所感动,临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?3、答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我始终不忘自参加工作以来,我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是我多次被评为优秀教师和优秀班主参加工作以来,有一定的学校管理工作经验。任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻、判断分析能力、领导部署能力都得到组织协调能力炼,自己的工作领导能力、了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,强,

职工安全培训试题

一、判断题(25分) 1.表压超过0.1MPa的液体和气体的设备和管路,应安装压力表,必须还应安装安全阀和逆止阀等安全装置。() 2.企业应按规定生产安全事故应急预案,并针对重点作业岗位制定应急处置方案或措施,形成安全生产应急预案体系。() 3.设备裸露的转动或快速移动部分,应设有结构可靠的安全防护罩、防护栏杆或防护挡板() 4.生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。() 5.生产经营单位应当制定本单位应急预案演练计划,根据本单位事故预防重点,每年至少组织一次综“合应急预案演练,每年至少组织一次现场处置方案演练。() 6.安全生产标准化评审分为三级,一级为最高。() 7.安全生产责任制文本应涵盖企业的所有单位和部门。() 8.新职工进厂“三级教育”不包括临时工、农民工等人员。() 9.中层及中层以上干部教育培训时间不得少于12学时。() 10.设备(施)超速、超温、超载荷运行属于违章操作。() 11.危险源可能导致人的伤害或健康损害、或这些组合的根源、状态或行为。() 12.危险源的识别和评价应以工作岗位为基本单元进行。() 13.危险作业审批范围是指高处作业,动火作业与带电作业。() 14.国家已将从事储存保管危险化学品的库管人员列为特种作业人员。() 15.蒸发量≤4T/H 的锅炉,蒸汽往复泵可用注水器代替。() 16.钢丝绳直径减少量达7%以上应予报废。() 17.交流电气线路相排序列为A、B、C、N,而线路相色A(黄色)、B(绿色)、C(红色)、N(黑色)。() 18.当PE线所用材质与相线相同时,PE线最小截面积是相线的1/2。() 19.由同一台变压器供电的系统中,只允许采用同一种接地故障保护方式,而且应构成一个保护网。() 20.使用带插头的移动设备时可以不办理临时线手续。() 21.同一工种、同一工序、同一班组在不同地点流动作业,而接触职业危害因素基本相同的,应划为一个职业危害作业点。() 22.厂区双向主干道宽度不小于4米,单向主干道宽度不小于2米。() 23.职业危害防护设备(施)包括:通风、除尘、净化、降噪、辐射屏护、送风制冷、降温空调等。() 24砂轮直径≤200mm时,可以不安装托架。() 25.接触职业危害作业人员均应在上岗前,离岗或退休前接受职业健康检查。() 二、单选题(50分) 1.企业生产“三违”是指:()。 A.违法生产违章指挥违规操作 B.违章指挥违规作业违反劳动纪律 C.违章指挥违章作业违反国家标准 D.违法生产违规作业违反商业道德 2.吊物不应从人员或重要设备上空通过,运行中的吊物距障碍物距离应在()以上。 A.0.3m B.0.5m C.0.8m D.1m 3.全国冶金等工贸企业安全生产标准化考评办法,申请二级企业的大型企业集团、上市集团

关于公司职工安全教育培训考试试题

关于公司职工安全教育培训考试试题 关于公司职工安全教育培训考试试题 20xx年公司职工安全教育培训考试试题(附答案);一、 判断题(共20分,每小题1分);1、现场设置的安全警示标志,除原放置人员和值班人;2、电流通过人体,破坏心脏和神经系统的正常工作叫;3、职工接到领导的违章命令,可提出意见,但是必须;4、电对人体的伤害程度与电压的高低、电流的大小有;5、《现场安全工作规程》是一线员工的行为准则,与;6、进入地沟工作前,必须20xx年公司职工安全教育培训考试试题(附答案) 一、判断题(共20分,每小题1分) 1、现场设置的安全警示标志,除原放置人员和值班人员外,其他人不准随便移动或拆除。(√)2、电流通过人体,破坏心脏和神经系统的正常工作叫电击伤害。(√ ) 3、职工接到领导的违章命令,可提出意见,但是必须服从。(× )4、电对人体的伤害程度与电压的高低、电流的大小有直接关系,而与触电时间长短关系不大。(×)5、《现场安全工作规程》是一线员工的行为准则,与领导干部和管理人员没有太大关系(× )。6、进入地沟工作前,必须先进行通风降温,如果温度超过50度,人员不得进入(√ )。

7、人体触电时的危险程度与电压、电流、时间、身体状况有直接关系(√ )。8、物质的爆炸极限范围越大,其爆炸的危险性就越大(√ )。9、物质的闪点越低,其火灾危险性就越大(√ )。10、劳动纪律与安全生产的关系不太大,不是安全管理的范围(×)。11、遇到雷雨天气,应远离大树或电线杆(√ )。12、当发现锅炉严重缺水时,绝对不能立即上水,应立即灭火停炉(√ )。13、在金属容器、隧道、矿井内应采用12 V的行灯照明(√ )。14、保护接地是将正常不带电的电气设备的金属外壳通过接地体与大地紧密连接,以降低因绝缘损坏或相线碰壳时设备呈现的接触电压以及周围的跨步电压(√ )。15、发现有人触电时,应首先切断电源,然后进行现场急救(√ )。16、万一闻到室内有刺鼻的液化气味应首先开门开窗通风,然后查找原因消除漏(√ )。17、对锅炉水冷壁进行吹灰,可以提高过热蒸汽温度。(√ )18、液化气有一股臭鸡蛋味,是因为加入了少量的硫化氢,目的是为了帮助燃烧。(x) 19、遇到火灾时,正确的逃生方法是走安全疏散通道(√ )。20、电气设备着火应使用干粉、二氧化碳灭火器扑灭(√ )。 二、填空题(共50分,每空格1分) 1、我国每年发生各类生产安全事故( )万起,造成( )人死亡,直接经济损失达( )亿元。2、发生事故的根源不外乎两个方面,一个是人的

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