水平三(五年级)校园足球《守门员准备姿势和移动步伐》教案

小学校园足球教案

至学年第二学期人数：40 课次：第12 课次

课的内容1、守门员准备姿势和移动步伐

2、游戏：打龙尾

教学重点两膝弯曲、两眼注视来球

教学难点动作协调、连贯，反应迅速

教学目标（一）知识和技能目标：通过体验和学习让学生初步学会守门员准备姿势和移动步伐。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生下肢力量，协调、灵敏、快速反应能力，促进身体机能水平的提高。

（三）情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养勇敢、顽强、团结协作等优良品质。

课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开始与准备部分

10’一、课堂常规

1、集合整队，检查人数

2、师生问好

3、宣布课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全

二、慢跑活动操：

方法：学生成一路纵队听音乐绕

球场边线慢跑，边进行活动操的

练习。

1、活动操六节：

（1）上肢运动

（2）体侧运动

（3）体转运动

（4）踢腿运动

（5）腹背运动

（6）跳跃运动

2、小游戏：《找伙伴》

方法：听教师口令，迅速按照口

令数字找到相应的伙伴。

一、组织：（图1）

（图1）

要求：精神饱满，做到快、静、齐

二、学生成一路纵队慢跑如（图2）

▲

（图2）

要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。

1、教师带练。

2、学生跟练。

3、练习要求：

认真练习，动作到位

要求：反应迅速、保持距离、注意安全。

1

4

X

8

拍

2

▏

3

次

2

3

3

小

中

1