【一年级】奥数知识数学思维游戏课件
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思维游戏
一年级 第10课
课前活动
拓展 （★ ★）
找出与圆圈中相同的坦克，它们共有几个，在○ 里打“√”
√
√
拓展（★ ★）
请在下列物体中，找出两个相同形状的物体。
√
√
（2）、（7）完全一样
知识链接
仔细观察、注意细节
例题【二】（★ ★ ★）
⑴从下图右边的图形里各选出两个，把它们拼成左 边的图形。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
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影子问题 方法：只看轮廓
例题【四】（★ ★ ★ ★）
下面的图形，请你各剪一刀， 然后拼成一个正方形，小朋 友们，试试吧！
①
②
③
④
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图形的剪拼： 割补思想
例题【五】（★ ★ ★ ★）
请你在等号后面的答案中选择1个图形使这个图形正好 是左边两图形相减的结果。
√
√
知识链接
图形的分割： 图形的减法——大图形可以分割成小图形
1
3
4
5
A ■√
√
B ●√ √
C▲
√
√
例题【二】（★ ★ ★）
⑵从下图的右边选出1个形形，和左边拼成一 个正方形。
A B
C
①
②
√③
④
√ ①
②
③
④
①
②
③
√④
拓展 （★ ★）
小朋友，让我们一起来玩手影游戏吧！
知识链接
图形的拼合： 图形的加法----小图形可以成大图形
例题【三】（★ ★ ）
让我们一起找出下面手的影子吧！
拓展 （★ ★）
小猴帮小猪修补围墙，破了的地方应补哪块砖？请 同学们帮帮它们吧！
①A ②D ③C ④B
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割补思想
例题【六】（★★★★★）
每只兔子只能吃一个萝卜，你能画三条直线，把它们分开，使 得每一块里都有一只兔子和一个萝卜吗？
拓展 （★ ★）
怎样在下图中画一个正方形，把这5只鸡都分开？
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拓展 （★ ★）
在大森林里住着一群可爱的熊，它们是熊爸爸、熊妈妈，还 有9只 可爱的熊宝宝。9只熊宝宝住在一间正方形的卧室中。 随着它们一 天天地长大，都想自己单独住。熊爸爸、熊妈妈 说：“只要在住的正方形卧室中再砌两个正方形墙，就能把 你们的床位都分开，每只宝宝就有一间卧室了。”小朋友， 你能让9只熊宝宝都分别有自己 的卧室吗？怎么砌？
拓展 （★ ★）
本讲总结
一、图形找不同 方法:仔细观察，注意细节 二、影子问题 方法: 只看轮廓 三、图形的分割 方法:图形的减法 四、图形的拼合 方法: 图形的加法
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后。
一年级 第10课
课前活动
拓展 （★ ★）
找出与圆圈中相同的坦克，它们共有几个，在○ 里打“√”
√
√
拓展（★ ★）
请在下列物体中，找出两个相同形状的物体。
√
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（2）、（7）完全一样
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仔细观察、注意细节
例题【二】（★ ★ ★）
⑴从下图右边的图形里各选出两个，把它们拼成左 边的图形。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
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影子问题 方法：只看轮廓
例题【四】（★ ★ ★ ★）
下面的图形，请你各剪一刀， 然后拼成一个正方形，小朋 友们，试试吧！
①
②
③
④
知识链接
图形的剪拼： 割补思想
例题【五】（★ ★ ★ ★）
请你在等号后面的答案中选择1个图形使这个图形正好 是左边两图形相减的结果。
√
√
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图形的分割： 图形的减法——大图形可以分割成小图形
1
3
4
5
A ■√
√
B ●√ √
C▲
√
√
例题【二】（★ ★ ★）
⑵从下图的右边选出1个形形，和左边拼成一 个正方形。
A B
C
①
②
√③
④
√ ①
②
③
④
①
②
③
√④
拓展 （★ ★）
小朋友，让我们一起来玩手影游戏吧！
知识链接
图形的拼合： 图形的加法----小图形可以成大图形
例题【三】（★ ★ ）
让我们一起找出下面手的影子吧！
拓展 （★ ★）
小猴帮小猪修补围墙，破了的地方应补哪块砖？请 同学们帮帮它们吧！
①A ②D ③C ④B
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割补思想
例题【六】（★★★★★）
每只兔子只能吃一个萝卜，你能画三条直线，把它们分开，使 得每一块里都有一只兔子和一个萝卜吗？
拓展 （★ ★）
怎样在下图中画一个正方形，把这5只鸡都分开？
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录 入上述图表的综合描述说明。
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拓展 （★ ★）
在大森林里住着一群可爱的熊，它们是熊爸爸、熊妈妈，还 有9只 可爱的熊宝宝。9只熊宝宝住在一间正方形的卧室中。 随着它们一 天天地长大，都想自己单独住。熊爸爸、熊妈妈 说：“只要在住的正方形卧室中再砌两个正方形墙，就能把 你们的床位都分开，每只宝宝就有一间卧室了。”小朋友， 你能让9只熊宝宝都分别有自己 的卧室吗？怎么砌？
拓展 （★ ★）
本讲总结
一、图形找不同 方法:仔细观察，注意细节 二、影子问题 方法: 只看轮廓 三、图形的分割 方法:图形的减法 四、图形的拼合 方法: 图形的加法
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前言
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 在此录入上述图表的综合描述说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后。