中小学书法教育现状分析

法 课性 质应 有 的 认识 ，以至 于 中 小学 书法课 ＿ 有 立锥 之 难
地 ，导敏 中小 学 书法教 育萧 条冷 济 。
二 、 书 法 教 育 观 念 落 后
Ｈ家 教 育
已 【 确规 定 ｝法 课 为 中小学 的 二级 课 ｛ 月 亏
程 ， 受到 肯 、体 、美等 课 程 同样 的 埘待 ，仉 不 少地 ｉ
茺、
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遗 址 中出土 的西 周早 期 有宁 卜甲，据 发掘 者报 道 ： “ 其 字ｌ 画刚劲有 力 ，雕 刻 丁艺精 湛 ，宁 小 如 柴米 ，须 用 五倍
放大 镜方 町看 清 ，其 ］ 艺水 可 当今 的微 雕 相媲 美 』 ” 书 法 美 的各 个基 本 范 畴 已 允分 腱露 ｆ 束 ，柯早 期 的质 ｝ ｛
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中小 学书法教 育现状分 析
． Ｌ 章 凯 早
（ 江省永加县巽宅镇小学） 浙
一
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对 书 法 课 性 质 认 识 模 糊 不 清
尢奈 拈法 教 育者或 学 习者 ，乃 毫有 天部 ｆ 缺 少对 书 Ｊ
学 殷 ～ １ ２年 级 ’ 规 范 ｎ写
、
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风格 方面 ，书法 巾雄 浑 、 细 、奇 恣 等美 学 范畴 已经 初 精 露 端倪 ，其 代 表作 品有 ：宾 组 ，相 当十 商 ｊ 武 时 期 ： 二 般 属 于挺拔雄 劲一 路 ．类 似 后世 颜 真 卿 书风 ，是 甲骨 文 书 法 中 的极 品 。子 绀 ．武 丁 时期 非 王 Ｉ辟 ：字 体 细 － 小 ，转 折 处 １ 净有 力 。 …组 ，相 当 于 商 王 ｝ 祖 甲Ｈ 二 Ｈ庚 寸
择 分数 ！ 岂 小 知 时 中 小学 而 ， 育． ．
朗 、质朴端 庄 、纯 熟道 丽 、蔬 放草 率 种风 格 。在 学 刊 书法 中既 了解 知识 ，又体 会了 中Ｉ 久的 文明历 史 叫悠
其 实 ，书 法 在 中 国 文 化 史 不 是孤 ■ 的 它 住 漫 ． 长 的 发 展过 程 中 ，广 泛 地 同 少 学 科 和 艺 术样 式 建 立 和保 持 了较 为 密 切的 联 系 ， 至 从 书 法 中派 生 ｆ ｌｒ某 Ｉ
区的 ／ 少学 校 ，还 是把 Ｉ 课 称做 “ ｉ ” 课 ，＊ 至 于 ｆ ： ５ 法 下宁 连 写 课 电没 有 ． 背 考察 丁奉 学 区的 ９所 巾 学 及 ２ ．笔 ０
理 等一 系列 理论 。比如 学 古 文７ 时期 的 书法 ，中 书 法的 开端商 代屙 期 ，殷 墟 甲骨 文和 两周青 铜 器铭 文 殷 墟 甲骨文 内容 以王 室和 贵族 占 卜ｆ ｘ为 主 ， 口 以 ＿ 【 Ｊ Ｊ ｒ解到 ＿ 当 时社会 的兴 衰 、人 们 的风 俗 习惯 等。 文 ７ ‘ ．已 向 经表 现 相 当的成熟 度 ：六 书 构宁 法 在 甲骨 文 中都 可找 到 例证 ，早期形 象 多 ，愈 到 晚期彤 声 宁 愈仃 所增 加 。 许 多汉 字基 本定 型 ，迄 今 为 Ｉ在 结构 ｌ没有 改 变 。在 ＿写 Ｉ ： ｝ ｊ Ｊ
朴 、恣放 、凝 罩 ！ 风格 ，中 期 的 】整 润 、舒 松 开 种
是 受 分 数考 试 制度 的影 响 ， 认为 ¨汰 好 有 什 么 罂 的 是 情 操 教
难 道 以Ｊ 考 试或 就 、 Ｆ ， － Ｉ Ｉ泼就 能 求用 ？最 终 还 不是 凭 ‘ 艺 术徉 情操 教 育 巾 的作用 是非 常大 的 ． 它 町以
多 昕小学 ．其情 况 直 是 原因 有 ：一 是 新 课程 阶段 目 ¨
标 Ｈ 体指 出写宁 的要求
一
养成 ｌ确 的写 瓷势 和 良好 的写 习惯 ， Ｆ 端 Ｌ 整沽 学段 年 级 他 Ｊ 硬 熟练 地 ０ ｊ 楷 ３４ 能 Ｉ ｊ 哥 １ ＃．做 到 规 ＝ ＝ 范 ．端 Ｈ ．格沽 ： 毛笔Ｉ ： 刖 单正楷 亨帖 。
期 ：字体大 小偏 巾 ，行 款整 齐 ，宁 形 端 止 ，等 等 （ 别 组
从 李 学勤 说 ） １７ — １７ 。 ９ ７ ９ ９年 住 陕 两岐 …风 锥 周 原宫 审
一 足 两 肯 念 的 岔糊 不 清 ，把 － 课 置 换 为写 宁 二 忙法 课 ，或 写 字 课 Ｉ脆 说 是 ｆ法 课 写 宁 是 一 具 的 、实 用 ｊ ｌ Ｔ 的 ，而书法 是欣 赏 的 、艺术的 写 教学 是教 学 牛如 何 养成Ｌ 确的 丁 亨 姿 势和 良好 的 写宁 习惯 ， 卡写 规 范 、端 了 ； 正 、整 清 ，书 法 教 育 足教 学 ． 何 欣 赏 和 创 造 艺 术 的 如
书法 课是 一 ¨ 基础 课 ，它 是 知 识 性 和 Ｌ 具性 的 结 合 。中同 书法 以简 练 的线 条造 ，表 现 各种 复杂 的 意境
和情 趣 。这 种独 特 的 艺术形 式 ，伍 当今 Ｉ 界 ｊ得 到 ｊ极 ｌ ｊ ： － 大的推崇 。 所谓 知识 性 ，是 指 书法 课 的教 学 ，应使学 牛 了 解和 掌 握 中国书 法 艺术 的性 质 、时 象 、历 史 、批评 、美学 原
一
第 学段 ５
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１馊 笔 书 ． ｊ惜 书 ，行 数 档 许 ．有 － 的 定 谴 ６年 级 ２ 能 Ｊ 毛 笔 ｝ 惜 ＂＋祚 书写 体 会汉 Ｉ Ｊ ５ 写 ，的 优 美
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第 学段 ～ － Ｉ ７ ９ ： 临摹名 家书法 ，体 会 ｆ ｉ ｆ 级 ５ 法的审 美价值 。
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三 、 书 法 教 材 不 正 规