英国人喜爱的体育运动

英国人喜爱的体育运动
英国人喜爱的体育运动

英国人喜爱的体育运动

在英国流行的体育运动

本部分描述的是在英国最流行的一些体育运动。你还能在网站内找到如何参加这些运动的内容。

足球

足球——是英格兰和苏格兰的国球,也是众多英国人所热衷、着迷的运动。英格兰超级联赛总是被认为是世界上最好的联赛,而苏格兰超级联赛也相当成功。像曼联、利物浦、阿森纳和切尔西这样世界知名的俱乐部都赢得了全球无数球迷的支持,而一些比赛也会吸引全球的电视台进行转播,收看的人能达到十亿之多。

以下链接有关于英国足球的更多内容:

英国足球协会

苏格兰足球协会

威尔士足球协会

爱尔兰足球协会

板球

板球是英国主要的夏季运动,而且从乡村队到英格兰国家队各种水平层次的人都可以参加。国际板球尤其受欢迎。每年,英格兰队都会参加国内的“国际板球锦标赛”、“单日国际板球赛”和“二十20比赛”(Twenty20 matches),每年冬天还要参加巡回赛。最受关注的板球比赛无疑是“骨灰赛”——英格兰队迎战澳大利亚队,每两年举办一次。

英格兰和威尔士板球委员会(England and Wales Cricket Board)网站上,有关于英国国内板球的内容,苏格兰板球委员会网站则是关于苏格兰板球的内容。

板球爱好者也可以登录Cricinfo网站或BBC体育“板球”部分了解。

橄榄球

1895年,英格兰北部一些联盟式橄榄球俱乐部决定让自己的运动员转向职业选手,于是出现了联合式橄榄球和联盟式橄榄球分庭抗礼的局面。就比赛而言,这两个组织之间存在着一些根本上的不同,如联合式橄榄球的上场球员是15人,而联盟式橄榄球是13人。BBC体育网站有关于联合式橄榄球和联盟式橄榄球各自的规则。

目前,英国北部的联合式橄榄球正处于快速发展之中。英国的俱乐部在“喜力杯”(Heineken Cup)——也称作“欧洲杯”中取得很好的成绩。英格兰橄榄球精英赛(The English Guinness Premiership)和凯尔特联盟(Celtic League)的比赛争夺都很激烈,所以每周的票都是一售而空。苏格兰皇家银行六国锦标赛(RBS Six Nations Championship),每年的1月到2月举办,也是人们热切关注的一项赛事,引发该赛季内的又一次高潮。每四年举办一次的橄榄球世界杯是橄榄球运动中最大的盛事,2007年的冠军由南非队获得。

虽然超级联盟有一支来自法国佩皮尼昂的队伍和伦敦的Perpignan俱乐部,但联盟式橄榄球的范围主要还是在英格兰北部。让我们密切关注英格兰、苏格兰和爱尔兰将参加的2008年联盟式橄榄球“世界杯”吧。

高尔夫

英国被认为是高尔夫的故乡,这里有数以百计的世界级球场,如圣安德鲁斯、温特沃思(Wentworth)、贝尔弗里(Belfry)、卡诺斯蒂(Carnoustie),都是举世闻名的高尔夫球场。

英国公开赛——每年的7月在英国不同的球场举办——是高尔夫四大锦标赛中最古老也是最负盛名的比赛。

PGA欧洲巡回赛也会在一年当中的不同时间选择在英国不同的球场来举办比赛。你可以登录PGA巡回赛网站,查看赛程。

田径

每年英国都会举办各种国际田径赛事,如伦敦马拉松、伦敦大奖赛。

田径比赛在2012年的伦敦奥运会中也占有很大的比重。

英国田径协会网站更多内容。

球拍运动

网球、羽毛球和壁球在英国都是非常盛行的运动,而其中网球的“知名度”可能最高,赛事也很多,如每年夏天的温布尔登网球公开赛和在女王俱乐部举办的草地网球锦标赛(Stella Artois Championships),在草地网球协会网站上可以找到更多信息。。

近些年来,英国的羽毛球运动员取得了巨大的成功,在2004年的奥运会上,盖尔埃拇斯(Gail Emms)和罗伯逊(Nathan Robertson)搭挡,获得了混双的银牌。3月在伯明翰举行的全英羽毛球公开赛(The Yonex All England Open)是英国羽毛球界最大的赛事。

壁球是另一个在英国颇为成功的运动,有James Willstrop和Nick Matthew这样的世界知名球员。英国壁球(SquashUK)网站更多内容。

在我们的“参与”部分,你可以找到关于如何获得观看这些运动比赛的门票或者是如何参与其中的内容。

另类体育运动

另类体育运动在英国越来越流行,其中一些最受欢迎的有:

水上运动

英国流行的水上运动包括冲浪、帆板、水球——一项团队运动,英国的许多大学都组织这样的运动队。

尽管苏格兰也有很好的海浪条件,但是冲浪运动主要还是在英格兰西部、北康沃尔和德文郡海岸流行。

英国冲浪协会(British Surfing Association)网站有更多内容,同时,苏格兰冲浪联盟(Scottish Surfing Federation)网站提供了关于在苏格兰冲浪的信息。

无论是海边还是内陆湖或水库旁,英国到处都有帆板俱乐部。英国帆板协会(UK Windsurfing Association)网站提供关于此方面的信息。

英国水球网站(The British Waterpolo)提供关于英国水球运动的有用信息。

冬季运动

滑雪在英国很是流行,甚至许多英国人要到国外去体验滑雪的乐趣。在过去几年里。单板滑雪发展迅速,许多年轻人将之与生活方式联系在了一起。登录大不列颠滑雪网站(Snowsport GB),了解关于这两项运动的更多内容。

虽然英国的天气对于一些要求比较严格的户外活动(滑雪、单板滑雪)来说总是不够冷——除却苏格兰的某些时候,但这里的人造斜坡却非常适合这两种运动。

滑冰和冰球都可以在英国室内溜冰场进行。圣诞节前后,你还可以到一些户外溜冰场去溜冰。每年的圣诞节期间,英国的许多城市都会浇注溜冰场。

英国在国际溜冰竞赛中的表现经历过高潮也遭遇过低谷,20世纪70年到80年代是英国的辉煌时期,那时候英国拥有享誉全球的溜冰运动员,如约翰?库利(John Curry)、罗宾?卡曾斯(Robin Cousins)、杰恩?托尔维尔(Jayne Torvill)和克里斯托弗?迪安(Christopher Dean)。国家滑冰协会(National Ice Skating Association)和苏格兰滑冰协会(Scottish Ice Skating Association)两个网站有更多内容。

Bmibaby(航空公司)冰球精英联盟(The Elite Ice Hockey League)取得了很大的成功,其加盟队伍来自各城镇,远至苏格兰爱丁堡、英格兰贝辛斯托克。在英国冰球网站有更多内容。

奥运项目

奥运项目在随着奥运会的多年发展而扩大,现在还包括了像花样游泳和棒球这样的项目。可以浏览奥运会官方确认项目名单,有过去的也有现在的。

下面列出了一些目前奥运会所包含的项目,以及它们的英国官方网站链接:

英国田径协会

英格兰业余拳击协会

苏格兰拳击协会

英国自行车运动协会

英国马术联合会

英国体操协会

苏格兰体操协会

英格兰曲棍球协会

苏格兰曲棍球协会

英格兰业余赛艇协会

苏格兰赛艇协会

英国皇家游艇协会

英国游泳协会

武术

武术,如柔道、空手道、跆拳道,在过去的几年中开始在英国流行起来,数以千计的俱乐部遍布全国,The Martial Arts Register和英国武术俱乐部(Martial Arts Clubs UK)会帮你找到一家俱乐部。

柔道和跆拳道都是奥运会项目。访问下面的官方网站,可以了解更多:

英国柔道协会

苏格兰柔道协会

英国跆拳道管理委员会

TAGB Scotland:苏格兰跆拳道协会

极限运动

“极限运动”这个词被用来描述那些有高风险度的动作。许多运动都在极限运动的范畴内,如:英格兰和苏格兰攀岩、滑翔伞、蹦极。

你可以在英国极限运动网站找到更多例子。

酒吧里的运动

有许多运动是在英国的酒吧里做的,如撞球和飞镖。障碍赛马(一种飞镖游戏)、多米诺骨牌和克里比奇纸牌游戏也在这些年里流行起来。在线指南有更多传统酒吧游戏。

一些特色运动

每年,英国都会举办一些出人意料但又很精彩的运动,有:

沼泽足球,在沼泽或湿地里进行的足球比赛。访问英国沼泽足球(UK Swamp Soccer)网站了解更多信息,以及欣赏参赛者努力比赛的图片。

滚奶酪,一项非常有英格兰特色的运动,主要是在英格兰西部的格洛斯特郡举办。访问滚奶酪的官方网站,了解更多信息,还有去年比赛的很多照片,在那次比赛中居然奇迹般的没有任何人受伤。

鸟人大赛,每年夏天都会在英格兰南海岸苏塞克斯的博格诺里吉斯举办。访问博格诺鸟人大赛网站,了解更多详细信息,并可以进入图片库浏览,它们记录了那些独特的设计和参赛者飞翔时的表现。

奥运国家地理之英国篇高雅运动盛行的地方□记者任磊

提起英国,总会联想到英国绅士。他们佩带着世代相传的礼帽和手杖,谈吐举止温文尔雅。其实,英国体育也如同英国绅士——传统而高贵。历史悠久的英国足球联赛备受世界球迷的追捧,高雅而又传统的马术、高尔夫、斯诺克等运动是这个国家群众的最爱。

英国同样与奥运有着深厚的渊源,如果不是因为第二次世界大战的发生,伦敦已是奥运历史上第一个三次举办奥运会的城市。2012年,伦敦将举办第30届奥运会。

历史悠久,多项运动的发源地

尽管在最近几届的奥运会上没得过几块金牌,但英国在世界体育上的地位和影响却举足轻重——英国是奥运会最早的发起国家之一,参加过所有的夏季奥运会,并且都有斩获,最为重要的,英国是很多现代体育项目——足球、网球、高尔夫、乒乓球、羽毛球等的发源地。

奥运会举办之前,英国的体育已十分发达,这也引起了奥林匹克之父顾拜旦的关注。顾拜旦先后四次到英国考察,看到牛津、剑桥的学生们个个身体强壮,精力充沛,仪容整洁,学校对体育十分重视,这些使顾拜旦大受启发。在顾拜旦的倡导下,法国学校里的体育活动蓬勃开展起来。继而,顾拜旦将英国之行得到的体育灵感付之于奥运会的开创。

危急时刻,伦敦接过奥运大旗

伦敦在1908年和1948年举行过两届奥运会,尤其是1908年奥运会,被誉为一个传奇。1906年,由于多次地震和火山爆发,意大利经济蒙受巨大损失。罗马因无力兴建体育设施,宣布放弃主办权。在无人接手的尴尬局面下,伦敦挺身而出,接下了这次奥运会主办权。在不到两年的时间内,伦敦就把一切有关奥运会的事项搞定。10个月就在西伦敦的白城建起了一座当时世界最大、可容纳6.8万人的体育场,即白城体育场。

除了白城体育场成了现代综合体育大型设施的雏形之外,1908年奥运会还开创了一系列先例,诸如:第一次在开幕式上让运动员以国别形式统一着装入场;参赛运动员第一次超过2000人,比前三届的总和还多;第一次公布奖牌榜,英国以56块金牌居首位;第一次有五大洲的代表参加,让奥运会真正走向国际化;第一次确定了马拉松的距离,一直沿用至今。在这届奥运会上,出现了脍炙人口、强调参与的奥林匹克名言:“重要的不是取胜,而是参与。”

体育强国,优势项目众多

看一个国家是否体育强国,绝对不能只看他们在奥运会上排第几,得到过几块奥运金牌。

英国参加了自1896年的所有夏季奥运会,迄今为止共获得190枚金牌,242枚

银牌,241枚铜牌。其中成绩最好的一届是1908年伦敦奥运会,当时英国代表队夺得了56金50银39铜,总成绩名列第1位。20世纪30年代以前,英国队在奖牌榜中一直列在前10名。后来成绩有所下滑,但大都保持在前15名以内。

体育运动在英国非常普及。英国在奥运会的众多项目上都有优势。其中最强的有田径、羽毛球、射击、拳击、柔道、赛艇、帆船、皮划艇、自行车、马术、现代五项等。

足球是英国最盛行的体育活动之一,英格兰仅职业足球队就有90多个。英国的足球联赛有一百多年之久,而英超联赛,则吸引着世界上最好的球员。现在英超汇聚了世界各地的顶尖球星,在参加2002年韩日世界杯的球员中,有101人是在英超踢球。英超云集了众多的球星,加上精彩的比赛,越来越受到世界球迷的青睐。据统计,全球共有150个国家和地区收看英超比赛,球迷人数近4.5亿。

英国经常举办一些重大国际比赛,每年夏季的温布尔顿网球比赛,是世界最高水平的网球比赛之一,温布尔顿这个城市也由此而闻名。羽毛球运动起源于英国,英格兰羽协每年举办的“全英格兰羽毛球锦标赛”也是最为重要的羽毛球单项比赛。

群众体育生活多姿多彩

丁俊辉的成名,意外提高了奥沙利文在中国的知名度,除了足球,温文尔雅的台球也是英国人的最爱。

其实,不仅是足球和台球,英国人的体育爱好实在是广泛,拳击、板球、高尔夫、网球、赛马、登山、探险、摩托车、游泳、划艇、赛车等项目都深受英国人的喜爱。体育在英国人的生活中处于中心地位,据统计,英国大约3600万人(超过英国总人口的半数以上)每月至少参加一次体育或者健身娱乐活动。

英国中小学学生必须参加学校的体育活动,体育课是必修课之一,据说每周最少5个小时的体育锻炼时间。学校体育协会根据学校的推荐和比赛中的实际情况,负责选拔有培养前途的学生给予专门训练,再补充到各项目的运动队中。

体育受到了来自英国社会各个阶层、俱乐部、协会和主管团体的人的喜爱,同时这些人也促进了体育的发展。如今,政府通过包括英国体育委员会以及英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰体育委员会在内的五个体育委员会,在发展体育事业以及为体育事业提供资金支持方面发挥着关键作用。1998年“体育内阁”的出现进一步明确了体育事业的战略优先地位,这一机构由英国文化、媒体和体育国务大臣负责领导。

英美概况(英国篇10:体育运动)

1. Many international sports were introduced by the British who take their leisure time very

seriously. There is widespread participation in sport in Britain.

许多国际体育项目是由认真对待休闲时间的英国人引进的,在英国,人们广泛参与体育。

2. Football ( or "soccer" as it is colloquially called ), the most popular sport in England as well as in Europe, has its traditional home in England where it was developed in the 19th century. 足球(口语叫"soccer"),在英格兰和欧洲是最受欢迎的运动,其传统老家在英格兰,出现于19世纪。

3. The game "Rugby" was invented at Rugby School in Warwich shire in the early 19th century. 拉格比球比赛19世纪初创立于沃尔威克郡的拉格比学校,因此而得名。

4. Cricket, the most typically English of sports, has been in existence since the 16th century. On an international level, 5-day Cornhill Test Matches.

板球,是英国人最典型的体育运动,自从16世纪以来已存在。国际比赛是5天的康希尔决赛。

5. Although tennis has been played for centuries, the modern game originated in England in late 19th. The main tournament is the annual Wimbledon fortnight, one of the 4 tennis "Grand Slam" tournaments.

尽管网球已打了好几个世纪,但现代比赛却起源于19世纪末的英格兰。主要比赛是一年一度的温布尔登两周赛,这是四大满贯网球锦标赛之一。

6. There is a considerable following and participation of athletics in Britain. For example, the London Marathon, which takes place every spring.

英国参加田径的人很多,例如伦敦的马拉松塞,每年春季举行。

7. The home of golf is Scotland where the game has been played since the 17th century and naturally the oldest golf club in the world is there: The Honourable Company of Edinburgh Golfers. The Walker Cup for amateurs and the Ryder Cup for professionals.

高尔夫球的故里是苏格兰,自从17世纪以来这项运动就在那儿盛行。全世界最古老的高尔夫俱乐部也在那里:爱丁堡高尔夫球会员荣誉公司。业余球员参加沃尔克公开赛,职业球员参加雷德尔杯。

我喜爱的一项体育运动普通话三分钟范文

我喜爱的一项体育运动普通话三分钟范文 我喜爱的体育运动是什么呢?在为数甚众的体育运动中,我选择的是篮球。个头不高的我喜欢上篮球 是在一个偶然的机会中碰上的。那是初中二年级时,同学们打球因缺少一个队员,便邀请我参加,我答应了。 在这之前我练篮球是圆的,扁的都不知道。不过,说也奇怪,那次打篮球我连连投中,我和同学玩得非常高兴! 由那次的投球开始,我记UI真正的喜欢上了篮球这项体育运动。在以后的日子中,我渐渐地知道了 有关篮球这项体育运动的知识。比如说,篮球运动是以投篮为中心,以得分多少决定胜负的集体竞赛性的运动。 还有什么是三步上篮啊,打手犯规啊,三分球啊,投篮最好用压腕的方法等等一些有关篮球方面的知识。另外, 我还知道篮球是在1891年由美国的一名体育教师根据民间流传 的“投进篮子的球”的游戏中发明的。 因为我对篮球运动的喜爱,是我又懂了许多以前我从未知道,从未体验的事情。另外有一点这一重要的,我知道, 人要心胸开阔,与人相处要学会忍耐,学会关心他人,因为人是生活在集体中。 我喜爱的体育运动是什么呢?在为数甚众的体育运动中,我选择的是篮球。个头不高的我喜欢上篮球是在一个偶然的机会中碰上的。 那是初中二年级时,同学们打球因缺少一个队员,便邀请我参加,我答应了。在这之前我连篮球是圆的、扁的都不知道。不过,说也 奇怪,那次打篮球我连连投中,我和同学们玩得非常高兴!由那次 的投球开始,我就真正的喜欢上了篮球这项体育运动。

在以后的日子中,我渐渐地知道了有关篮球这项体育运动的知识。比如说,篮球运动是以投篮为中心,以得分多少决定胜负的集体竞 赛性的运动。还有什么是三步上篮啊、打手犯规啊、三分球啊,投 篮最好用压腕的方法等等一些有关篮球方面的知识。 另外,我还知道篮球是在1891年由美国的一名体育教师根据民 间流传的“投进篮子的球”的游戏中发明的。因为我对篮球运动的 喜爱,使我又懂了许多以前我从未知道,从未体验过的事情。 另外有一点最重要的,我知道:人要心胸开阔,与人相处要学会忍耐,学会关心他人,因为人是生活在集体中的。 爸爸是个超级篮球迷,从我记事起,每个六、日的早晨,我和妈妈都是被电视里球赛的解说声吵醒的,在这样的环境下长大的我, 怎能不迷上篮球呢?每当我听到姚明、麦迪、乔丹等巨星的名字, 在电视上看到他们潇洒的身影,我就心潮澎湃。 上个礼拜天,在我的再三恳求下,爸爸终于答应教我打蓝球。早晨的天空阴沉沉的,不时有几朵乌云飘过,我跟爸爸趋车来到了云 大的篮球场。爸爸指了指蓝筐,“投几个,熟悉一下球性”这有何难?小菜一碟!我模仿明星们的摸样,起跑,跳跃。投蓝——没中。再来——又没中。我偷偷地环顾四周,生怕别人看见我的糗样,还好,没人注意,。我定了一下神,使出吃奶的力气,“嗖”这次干 脆连蓝筐也没碰着。我的自信心受到了极大的挫败。爸爸走上前拍 了拍我的肩膀,“学篮球,得从基本功练起。” 于是,爸爸教了我拍球,带球两个基本动作。雪越下越大时而刮来几阵狂风,把地上一层雪推向天空,展示她们优美的舞姿。麦迪,姚明等巨星在球场上飞驰的模样在我脑中挥之不去“他们也是这样 苦吗?”我一边练,一边问自己“该回家了。”爸爸的呼唤传来后,我立刻抱起球,向爸爸跑去。迎着大雪,我俩回家去了。 雪更大了,雪花不时飞在我冰冷的身上,但我的心却是热的。我终于明白,那些巨星并不是我想的那样不识人间烟火,而是在背后 用汗水与失败迎接着辉煌的黎明。我深深懂得要想人前显贵,就得 背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成为人上人!

小学“体育、艺术+项目”活动计划

小学“体育、艺术2+1项目”活动计划 一、指导思想 继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真规划“十一五”学校体育、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想,确保学生全面发展,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。坚持以法治教,采取有效措施,继续认真贯彻落实国家《学校体育工作条例》、《学校艺术工作条例》,充分发挥体艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。 二、体育工作 1、继续认真钻研新课程标准,勇于探索教学改革,积极创设教学情境,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学的实效,深入实施《学生体质健康标准》和《我能行体艺2+1达标手册》。 2、组织体育教师积极参加市、县组织的新课程标准观摩研讨活动,虚心学习,认真探索实践,取长补短,不断提高课堂教学水平和课堂教学的效能。 3、要进一步抓好广播操的质量,使学生动作协调、舒展、到位,节奏感强,体现新时代少年儿童的精神风貌。 4、体育教师要协同各班主任老师积极组建本班跳绳队、踢毽队,认真组织开展各项活动;组织好早锻炼的训练,开展好学校各项比赛。 5、体育教师要认真做好学校篮球队、乒乓球队等运动队的训练工作,带动群众性体育活动的开展,并力争在县小学生乒乓球比赛和小学生篮球比赛中取得优异的成绩。 三、艺术工作 1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,扎实地学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。 2、组织艺术教师积极参加市、县组织的新课程标准观摩研讨活动,认真学习,

我最喜欢的体育项目

我最喜欢的体育项目 小时候的我是一个调皮、爱动的假小子,丝毫没有女孩子应有的文静。但是也许真的有什么女大十八变之说吧,随着年龄的增加,我越来越不喜欢运动,除了体育课的被逼无奈之外,很少能在运动场看到我的身影。但是与之相反的是,我越来越喜欢看电视上运动员们的竞技比赛,比如排球、体操、跳水、花样滑冰等。并且随着08北京奥运会的举办,我心中的那份对运动的热情被彻底地点燃了。我人生意义上真正的体育课是从大学开始的,虽然这里边或多或少地包涵着学分的因素,但是运动中我全心全意地投入,全身的每一个细胞都感受到了运动带给我的快乐,使我越来越抗拒不住运动对我的诱惑。 由于某种特殊的原因,从高中开始我对篮球就有种特殊的感情。但那时也仅限于看男生们打篮球,而自己却从没真正地接触过。并且喜欢归喜欢,那时的我还不知道打球时每个队有几个人,更不用说什么篮板球、三步上篮之类的相关知识。 真正开始接触篮球是大一下学期的体育课。那时老师从投篮的基本动作教起,没想到在老师手中挥洒自如的球在我手中却完全变了样,球跟本就不听使唤,于是就基本动作我开始了一遍又一遍的练习。由于体育馆内场地有限,有时候我们得到场外练习,每次都是没练多久就会热的汗流浃背,但我们还是坚持四个同学一组认真地练习着。因为那些天有临港大太阳和风的陪伴,所以记忆特别深刻。后来我们又开始学习三步上篮,但我觉得这个动作真的是好难啊,于是只要是一个人走路的时候,我就不由地在心里默数着一、二、三练习着,这导致我后来只会僵硬地走着投篮,和跑着上篮搭不上边。时间还是过的很快,马上考试时间就到了,记得当时我们关于篮球的考试项目有两项,分别是定点投篮和三步上篮。但那时我的进球率却只有老师规定的1/2,心里想着老师那遥不可及的数字,心里难免有点灰心,但老师却一直鼓励我们,除了上课时间的练习外,还建议我们课下找男同学指导我们一起练习。记得每次练完后,第二天我的胳膊就疼的拿不起来。但功夫不负有心人,经过课下的一次次练习,我的进球命中率越来越高,于是相应的对篮球的热情也越来越高了。在最后的考试中,我战胜了自己,成绩还是满喜人的。 自从篮球课开始,我也加入了关注NBA赛事的行列中了,并且现在我也有了自己喜欢的篮球明星,那就是科比和加索尔。在我心里,科比是一个是充满激情的斗士,而加索尔却是一个温文尔雅的欧洲绅士。 感谢运动对我的改变,它不仅丰富了我的课余生活,还改变了以前讨厌运动后全身臭汗的观念,最重要的是让我学会了持之以恒地健康地生活。

小学体育课游戏项目

严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要用好多种体育器械,上课要求; (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 (3)头上不要戴各种发卡。 (4)尽量不要戴眼镜。 首先集合好同学带领他们进行热身运动 大鱼网 游戏目的:发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。

游戏方法:在场地上画出一定范围作“池塘”,由4-6名学生做“捕鱼人”,其余学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼” 被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止。 游戏规则: ①“鱼”不能跑出“池塘”,否则算被捉住。 ②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从空隙中钻出去。 ③“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人 迎面接力赛 -------------------------------------------------------------------------------- [目的] 发展速度,培养集体主义精神。 [准备] 场地一块,球若干。 [方法] 将学生分成人数相等的两队,各队再分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,一组排头持球站在起跑线后。教师发令后,排头迅速起跑,将球交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。 [规则] 接球时不得越出限制线。球必须交到手中,不得抛接,掉球时由本人拾起 你抓我救 -------------------------------------------------------------------------------- [目的] 发展速度、灵敏和力量。 [准备] 15-20米正方形场地一块。 [方法] 选出学生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在场地内,划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后,追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人,以手拍着即可。 [规则] 追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开 二人三足 -------------------------------------------------------------------------------- [目的] 培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。 [准备] 布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线,在距线20米处并排两面小旗。 [方法] 将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。 游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,绕过小旗跑回到起跑线,把布带子解开交给第二组,游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。

小学生阳光体育活动项目

(2010-2011学年第一学期) 跳 绳 实 施 计 划 织篢镇中心小学

阳光体育项目-跳绳计划 (2011-2012学年第一学期) 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 三年级学生 指导教师:林作生何卓雄朱基亚 活动内容:利用大课间做好课间操,每天做好阳光体育活动。 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学

期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展中小学快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 我相信我们能通过这些阳光体育活动,我们能大大提高体质健康水平。 织篢镇中心小学 2011年10月25日

小学生基本的体育锻炼知识

小学生体育锻炼常识 体育锻炼把实际活动放在第一位,强调通过具体运动增强体质是无可非议的。但体育不是一种单纯的体力活动,只有在锻炼过程中注意学习知识和掌握技术,才能提高体育锻炼的成效。不过有些体育锻炼常识要注意的—— 1、要给小孩子说明各种体育活动的特点和意义,如田径类的活动主要靠力量和速度,球类活动对灵敏和弹跳的要求较高,使孩子能够逐步地了解一些常见运动项目。 2、教给小学生一些常见运动项目的知识和技术,指导学生正确的练习。比如,锻炼前应做哪些准备活动,体育运动后应做哪些整理活动,又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺等,打篮球的传接球、带球突破、投篮、防守等。 3、要让孩子知道自己适于从事哪些运动项目,由于孩子的身体发育水平较低,心脏承受能力差,因此不宜做长跑、举重、吊环、长时间倒立等运动项目,而应当选择那些负荷较轻、欢畅活泼的运动项目,就像游戏、简易体操、小球类等。 4、教给孩子一些最基本的体育比赛规则,例如起跑时要听口令,打球时不能撞人,游戏时不能出线,这些是保证体育比赛顺利进行的基本条件,要让孩子有所了解。有的孩子在某项体育运动或活动项目上有特殊的才能,父母应

当让孩子自己决定是否继续进行训练,以发展专业技能,进而成为体育苗子。但是,父母有责任帮助孩子,和他们一起对参加体育训练进行反复思量和研究讨论,并给予一定的关爱和支持。 5、教给孩子从实际出发,合理安排,循序渐进。运动量要由小到大,逐渐增加,动作由简单到复杂,由易到难,使小学生的机体有个逐渐适应的过程。由于小学生的体力随年龄的增大而增加,所以运动量也应随年龄而逐渐增大。 少年儿童时期是人体生长发育最快的阶段,引导孩子们从小锻炼身体,可以为他们打下健康的基础。 要做到身体好,就要使身体全面得到发展,不断改善新陈代谢,增强呼吸器官和血液循环器官的机能,提高中枢神经系统的灵活性和稳定性,发展匀称而健壮的肌肉,培养动作的速度、灵巧、力量、耐久力和柔韧性等身体素质。为了做到上述要求,必须根据少年儿童的解剖生理特点,积极开展体育锻炼,进行游戏、体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球等多样化的体育活动。 少年儿童时期骨骼系统成长得很迅速,骨内矿物质的含量少,而有机物质多,因此骨骼脆弱,容易变形,不适于负担过重的体育锻炼,如过多的举重或搬运重物等活动。 少年儿童的脊柱弹性较大,但肌肉和韧带力量较弱,要

体育明星成长故事

体育明星成长故事 大家最熟悉的体育明星有哪些?有着什么样的成长故事?下面小编为大家带来了体育明星成长故事,希望对大家有所帮助。 篇一:体育明星名人故事:菲尔普斯的成长经历多动少年游泳世家 十几年前,美国巴尔的摩一家医院的精神科,经常会看到一个小男孩的身影,患有多动症的他面对医生,总是不情不愿。十多年过去了,这个小男孩现在成长为一条举世闻名的“飞鱼”,他就是菲尔普斯。那时,他还不足7岁,生在一个中产阶级之家,父亲是一名警察,母亲则是中学的教师。上面还有两个姐姐,当时都已经开始练习游泳。 少年时代的菲尔普斯患上了多动症。他精力旺盛,手总是闲不下来。菲尔普斯的母亲想到了一个办法,就是把儿子推向泳池。“的确是因为多动症,我才去练游泳的。当我在体育场上或游泳池里,我会觉得非常放松,无拘无束,通过释放自己的力量去获得快乐。”菲尔普斯并不讳言这一点。 是因为游泳,他逐渐摆脱了多动症。不过跃入泳池之初,他并没有全心投入进去。姐姐惠特尼揭露,

弟弟刚开始练游泳时,对遛狗的兴趣更大。不过一个接一个变故影响了菲尔普斯。1994年,他的父母离异了,菲尔普斯与姐姐们跟着母亲生活。大多数时间,他泡在泳池里,用以驱散心理的阴影。 1996年,惠特尼参加了亚特兰大奥运会选拔赛,本来有机会获得参赛资格,但是背伤让她的奥运梦破碎。菲尔普斯看到了姐姐的眼泪,希望自己能够延续姐姐的奥运梦。 牛刀小试脱颖而出 走上游泳之路后不久,菲尔普斯就在巴尔的摩游泳学校遇到了现在的教练鲍曼。后者发现了小菲尔普斯天赋秉异,开始着力培养。在菲尔普斯10岁那年,他就破了一项该年龄组的全国纪录。悉尼奥运会,15岁的菲尔普斯牛刀小试。他闯进了200米蝶泳的决赛,最终名列第五。 尽管未能登上领奖台,他已经在创造纪录。当时,他是68年以来,最年轻的美国奥运选手。现在回想起来,他对第五的成绩仍无法满意,“那是我第一次出国参赛,当时场馆里有18000名澳大利亚人在尖叫,声音太大了,我没能真正准备好参赛。” 悉尼奥运会后5个月,菲尔普斯就打破了200米蝶泳的世界纪录,当时他15岁零9个月,成为打破

作文素材关于体育明星

作文素材关于体育明星 刘易斯的童年故事 威震洛杉矶奥运会和汉城奥运会的世界最著名的短跑名将刘易斯,小时候个子比同龄 儿童要小,常被人嘲笑为发育不全。他体育成绩也很差。15 岁时急剧发育,不到两个月 长高了三吋多,他欣喜若狂。不料灾难同时来临,他的膝关节比普通人大了近一倍。 一位有经验的骨科大夫说,他患了一种顽症,搞不好要瘫痪。很久一段时间,刘易斯 彼病痛折磨,整天胡思乱想。父母、亲朋好友和医生鼓励他振作起来,他也渐渐地树立起 战胜病痛的信心。后来他勇敢地忍受了治疗的痛楚和艰难。伤痛全好后,刘易斯开始练习 田径。一年后,便向人们展示了超群的才能。 用半只脚踢球的运动员 汤姆.邓普西是美国著名的橄榄球运动员。他生下来的时候只有半只左脚和一只畸形 的右手,父母从不让他因为自己的残疾而感到不安。结果,任何男孩子能做的事他也能做,如果童子军行军10里,汤姆也同样走完10里。 后来汤姆要踢橄榄球,他发现,他能把球踢得比与他在一起玩的男孩子都要远。他要 人为他专门设计了一只鞋子,参加了踢球测验,并且得到了冲锋队的一份合约。 但是教练却尽量婉转地告诉汤姆,说他“不具有做职业橄榄球员的条件”,并请他去 试试其他的事业。但是汤姆坚信自己完全能行,因此他申请加入新奥尔良圣徙球队,并且 请求给他一次机会。教练虽然心存怀疑,但是看到这个男孩子这么自信,对他有了好感, 因此就收了他。 两个星期之后,教练对他的好感更深,因为他在一次友谊赛中踢出了55码远并且得 了高分。这种情形使汤姆获得了专为圣徙队踢球的工作,而且在那一季中为他的球队踢得 了99分。 然后到了最伟大的时刻,球场上坐满了6.6万名球迷,球是在28码线上,比赛只剩 下了几秒钟。球队把球推进到45码线上,但是可以说根本就没有时间了。“汤姆.邓普西 进场踢球。”教练大声说。 当汤姆进场时,他知道他的队距离得分线有55码远,由巴第摩尔雄马队比特.瑞奇踢 出来的。 球传得很好,汤姆一脚全力踢在球上,球笔直地前进。但是踢得够远吗?6.6万名球迷屏住气观看,接着终端分线上的裁判举起了双手,表示得了3分。球在球门横杆之上几英 寸的地方越过,汤姆一队以19比17获胜。球迷狂呼乱叫,为踢得最远的一球而兴奋,这 是只有半只脚和一只畸形手的球员踢出来的!

小学“体育艺术+项目”实施方案

加强体育锻炼提升艺术素养 ——小学“体育、艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实教育部《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,进一步推动学校体育、艺术的改革与发展,深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。现结合我校校情,特制定《小学“2+1”工程项目方案》。具体内容如下: 一、实施“2+1项目”的指导思想 以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导方针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育;以促进学生全面发展为目标,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材,以“2+1工程项目”为依托,发展学生的体育运动技能,进一步彰显小学以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福地成长。 二、实施“2+1项目”的原则: 1.共同提高的原则: 课堂是开展“2+1项目”的主阵地,如何在课堂上切实提高“2+1项

目”工程的效率,艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用,实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。 2.终身体育的原则: 体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“2+1”实施,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。 3.主体能动性原则: 开展“2+1项目”,学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。 4.发展特长,建设特色教育的原则: 开展“2+1项目”,就是张扬个性,发展特长;就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。 5.同步发展原则:

小学体育兴趣小组活动计划及安排

小学体育兴趣小组活动计划及安排 一、活动目的:通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。 二、活动要求: 1、每周星期三下午第二节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律,在操场内不准大声喧哗,不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。 3、爱护体育设施和用品。 4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。 2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。 3、给学生自己活动的时间和空间。 4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。 5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

四、采取的措施: 1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点。 4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。三店街中心小学体育社团课外活动周安排表时间活动内容辅导教师活动场地星期二早自习田径队田径场星期二下午自习课羽毛球队羽毛球场乒乓球队乒乓球室星期四早自习田径队田径场星期四下午自习课羽毛球队羽毛球场乒乓球队乒乓球室

我喜欢的体育明星作文600字

我喜欢的体育明星作文600字 遇到这么多的困难与阻碍,能够支持我一直去克服,去跨过它们的,我想只是因为那个人的影响。那个人就是著名的NBA球星科比·布莱恩特。 从我能记事起,我就开始看篮球比赛,当时什么也不懂,所以对什么是球星也并不太在意。但是,当我不断长大后,我越发喜欢上了篮球,喜欢上了看球赛,也是在这个时候我认识了科比这名球星。 那是一年一度的NBA总决赛,是湖人队对阵凯尔特人的史诗般的总决赛对决。湖人队在极其困难的情况下强硬地逆转比赛战局,以四比三的大比分夺得总冠军。而球队的当家球星科比成为了那一年的总决赛最有价值球员。在整个系列赛中,科比命中了一个又一个关键的超高难度进球,一次又一次的将球队从危险的境地拉回来。科比这种不服输的精神以及他对胜利的渴望,还有他战胜困难的决心和毅力,都深深地触动了我。于是,我喜欢上了这名球星,喜欢上了这一种好胜心。这对于之后的我的学习生活影响很大。这塑造了我在面对困难时的一种迎难而上、不惧挑战的性格。 科比给我带来的东西远远不止这些。科比教会我最多的是坚强。在2014年常规赛的关键比赛中,当时正在为季后赛门票奋力拼搏的湖人碰上了冉冉崛起的金州勇士。他们拥有几位潜力无限的年轻球员以及已经展露头角的库里。在这场比赛中,科比疯狂砍分,带领湖人险胜勇士,进入到季后赛的争夺。但34岁的科比却在比赛最后时刻遭遇了毁灭性的伤病——跟腱撕裂。在休息九个月后,他艰难地回到了

赛场。可是没过多久,他又遭遇小腿骨折,又要休息整个赛季。 当所有人都认为他老了,并且很有可能在经历两次重大伤病后就此退役时,科比却那么坚强地、好胜地回来了!在他篮球生涯最后的两个赛季中,他完成了在得分上超越篮球之神乔丹的壮举。他用尽全力去进行每一场比赛,并在退役之战中砍下了史诗般的六十分,成为了一代传奇。 科比确实是一名伟大的人物,他伟大的地方不仅在于他的众多荣誉,更在于他早晨四点的刻苦训练,他超越凡人的毅力、坚持和坚强的性格。 只是因为那个叫科比的人,让我体会到了一种偶像的力量;只是因为那个人,我才能具备战胜一切困难的勇气和毅力。

小学体育训练计划

小学体育训练计划集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学体育训练计划指导思想: 为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。 现状分析: 我校田径队有24名队员,从去年的训练情况来看,由于没有系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:训练目标: 1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能; 2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能; 3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100米有提高,200米成绩更新幅度1-2秒,400米成绩更新幅度为5-6

秒,800米成绩涨幅10秒左右,田径项目上争取人数有增加。训练重点: 100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远,以争取在市、区运动会上获得好的成绩。 1、训练时间: 第一学期周一到周五早上6:00——7:30; 第二学期周一到周五下午二节课后。 2、训练地点: 学校操场 3、训练方法: 每周重复训练法 4、训练对象: 四、五、六年级校运动队 5、训练内容: 素质训练:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿; 速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑; 力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑; 耐力训练:800米、1500米、变速跑、计时跑;

介绍一个我最喜欢的体育明星作文

介绍一个我最喜欢的体育明星作文 导读:介绍一个我最喜欢的体育明星作文【一】 在刚刚结束的北京奥运会上,各国运动员们争金夺银,打破了一项项的世界纪录和奥运记录,创造了一个个令世人瞩目的优异成绩!他们矫健的身姿给人们流下了深刻的印象,其中我最关注的就是张怡宁。 张怡宁的头发短短的,眼睛大大的,眉毛浓浓的,总冷着一张脸,简直酷毙了!张怡宁打球,干脆利落。15岁刚出道便在名将云集的八运会上不折不扣地演了一回“名将杀手”,将李菊、乔红、齐宝华一干名将统统斩于马下,一鸣惊人。1999年,初次参加国际大赛的她,又拿了第45届世乒赛女单亚军,实在不是一个简单的女孩。有记者电话里约她采访,她的声音也是那么清脆干净,绝不拖泥带水;见了面,才发现假小子似的她笑起来竟如孩子般天真,有一口雪白的牙齿,像亦舒笔下的人物。 “我属于比较顺的那种。”张怡宁老练地说,却依旧掩盖不住眼神里的那抹稚气。童年的张怡宁好动,望女成凤的妈妈王英凤见她如此活泼,便给小宁宁报了舞蹈、武术、游泳等训练班,可都因为种种原因退学了。最后,喜爱乒乓球的舅舅把宁宁领到了北京东单业余体校乒乓球队。宁宁的眼前仿佛出现了一片新天地,她爱上了乒乓球。那是1987年,张怡宁5岁。乒乓球这个新奇的玩艺牢牢吸引住了她。 介绍一个我最喜欢的体育明星作文【二】

在每个人的心目中,都有一个体育明星,我也不例外,有的人喜欢邓琳琳,有的人喜欢姚明,有的人喜欢刘翔,而我就喜欢这个体育明星——刘翔。 刘翔在在赛前热身时,在第二组跑的时候跨过第四栏时,趴在了地上。他的右脚好像出了问题,一瘸一拐的走回休息室。结果发现,是刘翔脚后跟的老伤出了问题,今天的热身中这个地方再次出现了这个问题,发现是骨膜有问题,他痛苦的`离开了鸟巢,退出了本次奥运会的比赛,鸟巢顿时鸦雀无声,也许很多人会要骂他:“为什么不比完赛呢?死也要站着死啊!”但我希望大家不要这样责怨他,受伤的痛苦让他不得已做出这样痛苦的选择。 刘翔在北京奥运会因伤退赛了。但是,当刘翔在中国人亲切的目光中出现在110米栏预赛跑道上时,现场一片沸腾。因为往日刘翔自信的微笑不见了,饱受伤病的刘翔,有些难以承受。刘翔面无表情地试着跨了三个栏后,刘翔便走回起跑点,开始脱掉长衣准备起跑。当他蹲下时,脸上再次浮现痛苦表情,同时他用左手撑地,右手轻抚右脚。发令枪响!第一枪因有队员抢跑,一群离弦之箭瞬间收住脚步。而刘翔几乎是单脚一蹦一蹦减速放缓的,当他往回走时已经是一瘸一拐了。随后刘翔绝望地将贴在自己右腿上的号码条撕掉,走向运动员通道。此时场内的观众诧异地望着 刘翔。面对志愿者的目光,以及身后工作人员的询问,刘翔有些尴尬。刘翔刚刚比了一会儿赛,就退场了,这是,全场观众的目光全

-小学体育运动项目

小学体育运动项目 (一)活动内容: 1、2年级(11项) 1,托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)2,袋鼠跳接力赛;(8男8女) 3,三人四足30米赛跑;(6男3女)4,赶篮球接力跑;(8男8女) 5,单人跳绳比赛;(10女) 6,拍球比赛;(10人) 7,踢毽子比赛;(10女) 8,转呼啦圈比赛;(10人) 9,立定跳远比赛;(8男8女) 10,拔河比赛;(15男10女) 11,50米接力赛;(8男8女) 3、4、5、6年级(13项) 1托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)2袋鼠跳接力赛;(8男8女) 3三人四足30米赛跑;(6男3女) 4转呼啦圈比赛;(10人)

5集体跳绳;(男女人数不限) 6乒乓球单人比赛;(8男) 7羽毛球比赛;(8人) 8拔河比赛;(15男10女) 9定点投篮比赛;(8男8女) 10立定跳远比赛;(8男8女) 11跳高比赛;(10人) 12单人跳绳比赛;(10女) 13 ,50米接力赛;(8男8女) 14 拍球比赛;(10人) (二)活动要求: 1、托乒乓球50米接力赛跑: 道具:乒乓球拍2个,乒乓球2个,笔一支。参赛人员:16人规则:1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。 2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。 3、手握球跑者取消比赛资格。 4、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比 赛的时间。 5、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。 2、袋鼠跳接力赛:

道具:袋鼠袋(麻袋)6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人规则:1、第一位选手将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行30米,通过折返线后再往回跑,回到起跑线后再将麻袋交给同组选手,重复前过程,如此往复。 2、比赛中途跌倒,可爬起继续。 3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。 4、裁判记录各班级完成的时间,并按用时最短的班级到最长的班级进行排名。 3、定点投篮比赛: 道具:篮球6个,眼罩6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人规则: 1、参赛人员定点投篮。 2、共投5个篮球,按本班该项目全部选手进球总数进行排名加分。 4、三人四足: 道具:绳带18条,笔一支。参赛人员:参赛组各9人 规则: 1、3人一组,每班3组 2、3名参赛选手并排站立,中间选手的的左、右脚分别和 旁边2名选手的右脚和左脚绑在一起。 3、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,绕过折返线后再往回跑。 4、裁判记录各班级完成的时间,(每班3组选手中取用时最短的1组完成的时间为比赛成绩)并按用时最短的班级到最长的班级进行排名计分。 5、赶篮球接力跑: 道具:篮球2个,木棍2根,笔一支。参赛人员:参赛组各16人。

小学传统体育项目活动方案

XX小学传统体育项目活动 实施方案 一、指导思想和目标 本活动的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以学生“快乐成长”为核心,以促进学生全面发展为目标,使学生在生动、有趣的活动实践与体验中学习知识、感受快乐、得到锻炼和发展。全面提高学生体质健康,丰富校园体育文化。 通过开展传统体育活动,达到如下目标: 1、为学生搭建展示和发展自我的平台,通过丰富多彩的活动参与使学生感受到成长的快乐,并以活动为载体有效推动学校社团建设。促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的。 2、努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局。 二、背景分析 1、学校基本情况分析 我校是一所农村寄宿制小学,创建于1907年,至今已有100多年的办学历史。学校现17个教学班,学生750人,教职工60余人,校园占地4万多平方米,在均衡教育发展中,我校先后建成一个300米环形塑胶跑道的运动场、4个篮球场、一个排球场、一个足球场,同时增添了大量的体育教学设备,为开展许多体育项目提供了先决条件。 近年来,在学校体育活动的组织管理过程中,我们充分认识到,只有充分利用学生所喜闻乐见的活动资源和活动形式,开展符合自己校情的“特色体育活动”,才能激发学生体育锻炼的热情,收到更好的体育教学效果。因此,学校大力挖掘农村乡土体育资源,开发传统体育校本课程,积极开展学校特色体育活动工作,并且积累了一定工作经验。 2、学生基本情况分析 (1)、在农村,有许多优质的传统体育项目(农村乡土体育活动)资源正在慢慢地被“遗忘”。在我们农村,有着大量优质的乡土体育活动资源。如:跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳绳等等,都是最受孩子欢迎的农村传统体育游戏项目。然而,在现实的生活中,为了让孩子们更“安全”,为了让孩子们“更好地学习”,孩子们逐渐远离了本该可以为他们带来无比快乐的那些体育游戏。 (2)在农村,孩子们的体质状况也慢慢地与城镇学校一样,出现了逐渐“虚弱化”的

介绍我最喜欢的一位明星作文

介绍我最喜欢的一位明星作文 导读:介绍我最喜欢的一位明星作文【一】 我最喜欢的一位明星是一位柔弱的女生。别看她是位女将,可不比男子汉差。 她是新中国第一位双向飞碟200中的运动员(我国男女选手的最好成绩是199中)。这足以说明这位“豪门女将”是多么的了不起。 我知道,这当然少不了她平时艰苦的训练和酸辛。虽然张山只有一米五几的个子,身材也并没有多么高大,但他对自己有一份永恒的信心,时常给自己以激励和鞭策。 张山这显然是一个男生名字。大多数人把他想象成了一位五大三粗的男子汉。如果你不看她在运动场上流露出的真情,也许你也会尤为如此吧!我喜欢张珊姐姐是她第一次站在奥运会舞台上,众人们为她颁奖时。从她的面孔中,可以看出她是位坚毅不屈的“豪门女将”。当她站在麻木不仁的战场上时,她并没有感到恐惧和失落。而是以一种乐观向上的心态去面对每一场比赛。当然,功夫不负有心人,最后的成绩也是不负众望的。 记得她在参加奥运会前,并没有感到与以往不同,而是下定决心要为其他输了的女运动员们争口气。上场前,她默念着:天上天下,唯我独尊。她拿着手中的那支“中国造”,对自己又充满了前所未有的信心。 最后,张山姐姐以她自己的奋斗和努力赢得了梦想,赢得了自尊,

赢得了全世界人的骄傲。 张山,加油。我挺你! 介绍我最喜欢的`一位明星作文【二】 人人都有自己的偶像,我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看又好笑。 他有一张圆圆的脸,头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一个大大地突出的鼻子,正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着白衬衫和白裤子,这样显得他就像一个习武之人,成龙天天也会练武的。他的身高近1米 80左右,两肩平宽。在他的影片中,很多部是与小孩子们一起拍的,成龙自己也非常喜欢和孩子们在一起。他的双臂非常有力,他的双臂上满是肌肉,显得他特别的强壮。成龙还是一位大善人,在希望工程或别的捐款中都有他,每一次他都捐很多钱,有人会问他,你为什么会捐那么多钱,他却说:“一方有难,八方支援。”在成龙的影视作品中,有很多是具有惊险动作的,而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的,而有时也会出意外,成龙也少不了会受伤。但他坚持不懈,最终还是会闯过去。 成龙的这种精神值得我们去学习。 介绍我最喜欢的一位明星作文【三】 我相信大家都一定有自己最喜欢的明星吧,而我就格外喜欢杰娜,哦,那就是张杰、谢娜啦。你们肯定多少知道它们的一点事迹吧。

最新整理六年级语文下册《能说会写-我喜欢的体育明星》教案设计

最新整理六年级语文下册《能说会写:我喜欢的体育 明星》教案设计 教材简析 本次口语交际内容为“我喜欢的体育明星”,教材由文字和插图两个部分组成。文字部分先阐述了体育和体育精神的作用,然后说明优秀的运动员是体育和体育精神的化身,用辉煌的业绩诠释体育和体育精神,由此引出此次口语交际的主题——搜集一位你喜欢的体育明星的资料,把他的故事讲给别人听。最后提出此次口语交际的要求。插图是学生在一起交流的情境图。 设计理念 本课的设计以谈话为先导,以课件出示图片的形式创设情境,激起学生的表达欲望,以组内交流和班级分享为互动平台,在口语交际过程中感受体育明星的高尚精神,并受到启迪和影响。 教学目标 1.搜集自己喜欢的一位体育明星的资料,能清楚、有条理地介绍发生在这位体育明星身上的事。 2.能讲清自己喜欢这位体育明星的原因,并能说出他的事迹给自己怎样的启迪与教育。 3.认真倾听同学的发言,感受和学习其他体育明星身上的高尚精神。 教学重、难点 按照本次口语交际要求,讲清楚喜欢体育明星的原因、受到的启迪与教育。 课前准备 1.学生搜集体育明星的事迹、图片等资料。 2.教师准备图片、视频等相关的资料。 教学时间 1课时。 教学过程 一、引入话题

1.谈话导入。 同学们,体育运动是全世界各族人民普遍喜爱的活动,也是促进世界各族人民友好交流的重要途径。当今世界体坛要定期举办大型体育比赛。如奥运会、世锦赛等。我们通过上网、看电视收看体育比赛,认识了一些中外体育明星。今天,有几位体育明星来到了我们的课堂,你能说出他们的名字和参加的比赛项目吗? 2.创设情境。 请同学们看老师播放的课件,看看有哪些体育明星,你能说出他们的姓名和参加的比赛项目吗?(播放20xx年北京奥运会上中国运动员夺金的图片或视频资料) 引导学生根据自己的已有认知,说出自己认识的体育明星、参加的比赛项目及取得的成绩。 3.揭示话题。 同学们认识的体育明星可真不少!这里面有你喜欢的体育明星吗?今天,我们就来说说自己喜欢的体育明星。(板书课题:我喜欢的体育明星) 二、明确要求 1.默读提示要求。 请同学们默读课本第14页的内容,看看提示中对这次口语交际有什么要求。 2.师生讨论,明确要求: (1)讲自己喜欢的体育明星的故事。 (2)讲喜欢这位体育明星的原因。 (3)讲这位体育明星的事迹给自己的启迪与教育。 (板书:故事喜欢原因启迪和教育) 三、分组交流 课前,我们布置了任务,要求大家搜集你喜欢的体育明星的资料,把他的故事讲给老师和同学们听。现在,请4人为一组,把自己找到的体育明星的图片、资料和要介绍的内容在组内进行交流,并谈谈感受。组内交流的要求:1.每个小组的组长要安排好发言顺序,保证每个人都有发言的机会。 2.如果有两人说的是同一位体育明星,可以把内容进行融合,为在全班交流做准备。

小学体育趣味体育比赛项目集锦

趣味体育比赛项目集锦 1.托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,) 2. 100米障碍接力赛(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组) 道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖 参加人员:毎个団体报2组、每组6人(2男4女) 比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。 裁判: 2人 3.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组) 道具:四根绳子,棒棒糖若干 参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行 比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。 裁判:2人 4.团体羽毛球赛(男子1、2名,女子1、2、3名)

团体羽毛球比赛: 规则如下:每个团体可以报名1~2组男子,3~4组女子队,每局7分,双方对打每组的4个人轮流击球,一个循环每人只能击球一次。 裁判:1人 6.结对而行 道具:绳子若干(取6组时间所用最短的) 参加人员: 五人一组(可男女混合),每团队最多可报10组参加 比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜(30米)。 裁判:1人 7.小型保龄球(无奖品) 道具:网球,乐百氏奶 比赛规则:每个人有2次机会掷球(10米),从发球线开始滚动网球,砸中的乐百氏奶归个人所有,对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。(现场抽取?人参加,百氏奶没有了即结束,不报名) 裁判1人 8.拔河(1、2名有奖品) 参赛人员:基本以团体为单位参赛 比赛规则:实行三局两胜制,各方均应男女混合。(毎组15人、5男10女)(第二工场出2组) 裁判1人 9.倒跑比赛(取4组第一名)

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