自媒体时代“网红”对于大学生价值观的影响

自媒体时代“网红”对于大学生价值观的影响“网红”的发展使当前大学生思想政治教育工作面临一定的挑战，但是在我国

自媒体迎来转型时期之际，“网红”对大学生价值观塑造产生的影响也在悄然发生变化，在消极影响依然存在的情况下，积极影响也开始凸显，如何塑造健康的自媒体环境，如何在自媒体时代转型期挖掘和运用“网红”有利资源进行大学生的思想政治教育工作，是我们需要思考的问题。

随着互联网尤其是自媒体的发展，“网红”对于大学生的影响尤其是消极影响被频繁研究。然而，伴随着自媒体的发展转型期的到来，“网红”对大学生价值观塑造产生的影响也在悄然发生变化，在消极影响依然存在的情况下，积极影响也开始凸显，如何看待这些积极影响，如何在自媒体时代转型期挖掘和运用“网红”有利资源进行大学生的思想政治教育工作，是我们需要思考的问题。

1 自媒体时代大学生“网红”关注情况

1.1大学生自媒体使用情况

1.1.1自媒体时代

自媒体（We Media）又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以互联网为主要的传播媒介，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。目前自媒体平台包括：贴吧、论坛/BBS、博客、QQ空间、微博、微信、各类直播平台等，自2010年起，我们的社会已经进入以个人传播为主，人人都有麦克风，人人都是信息传播者，人人都有可能出名的自媒体时代。

1.1.2自媒体生存现状

进入2017年，伴随着人们对自媒体信息内容泛滥的厌倦，人们渴望获取更加专业、更有深度的信息，自媒体的发展开始迎来专业化的挑战，开始进入转型期。因此，以往自媒体单一的买粉将死，简单粗暴与色情低俗也将死，自媒体发展的“丛林法则”效应开始显现。有研究指出，自媒体将迎来与专业机构融合的新媒体+时代。

1.1.3大学生与自媒体

自媒体作为当今社会每个人都可以发布自己观点的载体，具有无门槛、易操作的特点，深受大众尤其是大学生的欢迎。当代大学生作为与中国互联网共同成长的一代，对于新媒体的发展与使用嗅觉更灵敏，天然被吸引。在自媒体的使用者中，当代大学生占据了重要组成部分。基于问卷调查的数据分析结果显示：100%的大学生有正在使用的自媒体App，其中高达91%的大学生同时使用两个或者两个以上的自媒体App。由此可见，自媒体已经成为大学生社交、学习、工

作、生活的重要工具。同时，我们还应当注意，伴随着自媒体进入转型期，大学生在自媒体选择上有了更加明确的定位与需求。

1.2 自媒体时代“网红”发展现状

1.2.1“网红”的内含

“网红”即“网络红人”（Web Celebrity），原指那些在现实社会或者网络中，由于某些行为、某个事件被广大网民关注从而走红的人。“网红”社会关注讨论热度不减，在概念上也有了更宽泛的内含，除了“网络红人”以外，一些在网上被人们广泛关注的事物和现象，都可以被冠之以“网红”的名号。

1.2.2“网红”影响力

伴随着自媒体的蓬勃发展，“网红”的影响力不容小觑。就在今年的八月份，2017年网红亚洲荣耀盛典在江苏常州举办，经十多家主流直播平台推荐的数十位网红主播到场，和特邀明星嘉宾一起红毯秀、颁奖礼、歌舞PK，热闹非常。腾讯新闻还对荣耀盛典展开了全程跟踪报道，活动盛况在一直播、全民直播、全民造星、易直播、花椒、快手、唱吧、映客、六间房、火山、来疯等主流直播平台同步直播，引起广泛关注和讨论，其中不乏大学生。

1.2.3“网红”的发展

关于“网红”，曾有人断言这只是互联网发展下一时兴起的东西，不会长久。然而事实并非如此，概括来讲，“网红”的发展经历了“1.0版本的文字传播阶段”和“2.0版本的图文传播阶段”，随着新媒体尤其是自媒体的发展，“网红”已经全面进入3.0版本的多媒体传播阶段。“网红”催生“网红经济”，“网红”收益直接与粉丝数量、关注度和点击量挂钩。但是随着自媒体行业发展面临的挑战，“网红”的发展也开始面临“丛林法则”的优胜劣汰，在这个过程中，要更加警惕低质“网红”的垂死挣扎。

1.3自媒体时代大学生对“网红”的关注情况

1.3.1关注“网红”的途径。基于问卷调查的数据分析结果显示，97%的大学生表示知道或了解“网红”，他们关注或了解“网红”的途径以自媒体居多，其中微博、直播平台为主要途径，还有部分大学生则通过论坛、贴吧或其他媒体途径来关注“网红”。

1.3.2关注“网红”的情况

基于问卷调查的数据分析结果显示，在自媒体平台，有固定“网红”关注对象的大学生占18.1%；没有固定“网红”关注对象但会经常浏览相关信息的大学生占32.1%；而多少都会关注一些“网红”信息的大学生人数占比47.6%，从来都不关注“网红”信息的大学生占比人数仅为2.2%。由此可见，大学生通过自媒体对“网

红”关注程度是比较高的。在关注内容方面，在自媒体平台最常被大学生关注的“网红”类型有，美妆达人类“网红”、搞笑才艺类“网红”、游戏主播类“网红”。大学生对“网红” 的主要印象有：颜值高、收入高、话题度高、有才艺、新潮、受追捧、爱秀等。

2 自媒体时代“网红”对大学生价值观的影响

2.1消极影响

“网红”对大学生价值观的消极影响不可能随着自媒体迎来转型期就会很快消失，相反，在传统“网红”红利消退的过程中，不乏劣质“网红”的垂死挣扎对大学生带来的不良影响仍需要我们警惕。

2.1.1肤浅的审美观

一般认为，成为“网红”的一个重要前提是“高颜值”，“小脸、大眼、高鼻梁”成了“网红脸”标配。“网红”提高颜值的常见手段为整容、化妆、后期修图。“网红”对于外貌的肤浅追求，催生了“网红”整容经济，如今年流行的“网红微整套餐”。另外，有的“网红”为了“吸粉”，盲目迎合他人，刻意制造反差，通过自黑、自嘲等“扮丑”的方式，极力满足大众“审丑”心理。这种肤浅的审美观会影响大学生对“內在美”的追求。2.1.2庸俗的娱乐观

由于“网红”收益直接与粉丝数量、关注度和点击量挂钩，在自媒体发展转型期，依然存在“网红”为成名而不择手段的现象，如为了增加粉丝量，无底线迎合一些人的低级趣味，打着“娱乐至死”的旗号搏出位。如2017年网评出的最恶心“网红”西红柿哥，穿着性感丁字裤、情趣向的奇装异服，踩着恨天高，摆出各种妖娆的姿势，以娱乐大众，增加点击量，一边被骂，一边走红。

2.1.3不劳而获的思想

自媒体已经进入宽频时代，“网红”在直播平台通过视频直播可以与粉丝实时互动，粉丝可以通过赠送网络虚拟礼物（鲜花、跑车、飞机等）的形式给主播进行打赏，礼物多少直接与“网红”收入成正相关关系。一些“网红”主播，为了让粉丝“刷礼物”，靠卖萌、发嗲、甚至出卖色相吸引大量粉丝打赏，而不是通过自身努力去获取粉丝的关注。这类“网红”不通过自己努力获取财富的行为容易使大学生滋生不劳而获的思想。

2.2积极影响

自媒体发展本身就具有自我净化的功能，自媒体发展在转型期对“网红”的生产過程中可以起到一定的过滤作用。人们对于以往千篇一律的“网红脸”、“傻白甜”已经审美疲劳，“网红”原来“颜值即正义”、媚俗讨好的简单粗暴式吸粉越来越难以为继。真正可以在“新媒体+”时代生存和发展的是能够传播正面思想、内容为王的优质“网红”，这些正能量“网红”可以对大学生产生积极的价值引导作