中国古代小说发展史概述

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中国古代小说发展史
先秦 魏晋南北朝 唐 宋元明
明清
神话传说 志怪志人小说 传奇小说 话本小说、拟话本小说、
演义小说 文人创作小说
2020/3/29
阅读古典小说鉴赏人物的方法
• 1沿着人物的生活轨迹走 • 2注意作家的创作意图 • 3掌握描写方法:外貌描写 、动作描写
语言描写 、心理描写、细节描写等 • 4正面描写和侧面描写
2020/3/29
贾宝玉 梦游太 虚幻境
画册 判词 歌词
交代《红 楼梦》众 多主要人 物和次要 人物的发 展和结局
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

林黛玉薛宝钗
陵 贾元春贾迎春
十 贾探春贾惜春 二 钗 史湘云 李纨
正 王熙凤 巧姐
册 秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册
金陵十二钗又副册
2020/3/29
金陵十二钗 正册判词一
可叹停机德,
• 第一回 • 第二回 • 第三回 • 第四回 • 第五回
2020/3/29
女娲补天 木石前盟 贾府人物 上下关系 黛玉进府 典型环境 贾史王薛 社会背景 太虚梦游 隐喻结局
第二回是交代贾 府人物。通过“冷子兴演说荣国 府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅 读全书开列了一个简明“人物表”。


厢庑
房游

贾 赦 院
房 前院 房
荣禧堂 耳
五间正房 贾母 后院
夹 道 抱厦厅
影壁
房 后廊
穿堂
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凤姐屋
厢 庑 游 廊


不 是

这林
样 走

?玉

进 贾
进府
线》


2020/3/29
堂禧荣 书
赐 荣 国 公 翰贾 源
2020/3/29
堂 前

黼 乡
世 教
黻 弟
勋 袭 东
焕 安
❖如何根据人物外貌描写概括性格特点
2020/3/29
曹雪芹,名霑,字 梦阮,号雪芹。曹雪芹的 一生经历了曹家由兴盛到 衰败的过程,早年过着豪 华的公子生活,晚年却穷 愁潦倒,卖画度日,生活 于贫困之中。这种天壤之 别的生活变化,促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历, 对社会上种种黑暗产生了 不满,这就为创作《红楼 梦》打下了良好的基础。
凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才;
一从二令三人木,
2020/3/29
哭向金陵事更哀。
聪明累
机关算尽太聪明,反算
了卿卿性命。
生前心已碎,死后性空
灵。
家富人宁,终有个家亡
人散各奔腾。
枉费了,意悬悬半世心;
好一 似,荡悠悠三更梦。
忽喇喇似大厦倾,昏惨
惨似灯将尽。
呀!一场欢喜忽悲辛。
2020/3/29
叹人世,终难定!
作用
作者通过环境描写揭示了贾府荣
华富贵的来源和社会地位。
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第三课时 课堂讨论
人物形象和性格
林黛玉 王熙凤 贾宝玉
2020/3/29
王 熙 凤
2020/3/29
宝玉 黛玉
人物形象分析—林黛玉
• 作者从哪几方面描写林黛玉?
外貌 行为 语言 心理
2020/3/29
林黛玉外貌描写
众人眼里的黛玉
课文情节介绍
第一部分(开端)林黛玉到荣国府。
第二部分(发展)通过林黛玉所见所闻, 介绍贾府环境和人物。
第三部分(结尾)安排林黛玉住处。
课文以林黛玉进贾府为中心,以林 黛玉行径为线索展开故事情节,条理清 楚。
2020/3/29
西角门
荣国府
东角门
抄 手
穿抄 堂手
穿堂 南大厅
游 廊
游厢
廊房


厢 贾母 厢
堪怜咏絮才!
玉带林中挂,
2020/3/29
金簪雪里埋。
枉凝眉
一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘, 如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀, 一个空劳牵挂。 一个是水中月, 一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得 秋流到冬尽,春流到夏!
2020/3/29
金陵十二衩 正册判词二
第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻 目睹对贾府做了第一次直接描写。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦 僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的 关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描 写,使之更具有典型意义。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境, 利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红 楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局 交 代出来。
2020/3/29
明确:
三处描写多角度有层次的展 现黛玉的音容笑貌、神态风度、 写意和工笔良种方法交替使用, 既有朦胧的美感又有清晰的美感.
郡 王
烟 穆
莳 拜
霞 手

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座 敬
上贺 荣 国
珠公




典型环境——贾府特点
1、宏观的外观 2、讲究的布局 3、华贵的陈设
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环境描写的特点和作用
特点
课文对贾府的环境都是通过林黛
玉的眼睛来描绘的。林黛玉虽然对贾府的情
况略有耳闻,但并未亲见,所以在描写中有
林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度, 更突出了贾府的与众不同。
2020/3/29
红 楼 梦
2020/3/29
林黛玉进贾府
——节选自《红楼梦》第三回
曹雪芹
2020/3/29
学习目标
• 1分析人物形象 • 2掌握分析人物形象的各种方法 • 3培养阅读古典小说的兴趣,提高鉴
赏小说的能力
2020/3/29
学习重点
• 欣赏林黛玉、王熙凤、贾宝玉的人物 形象
学习难点
“中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉,《红楼梦》!再论一千 年!” 中国三门“显学”(显赫的学 问——红学、甲骨学、敦煌学) 之一
2020/3/29
满纸荒唐言,一把辛酸泪! 都云作者痴,谁解其中味?
2020/3/29
红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度, 为全书情节的开展,作了必要的交代。
只作初步的勾画,众人关心的是黛玉的身 体,注意点是体质的病弱和不足
王熙凤眼里的黛玉
描写近了一层,突出黛玉容貌的标致和 气度的不凡
宝玉眼里的黛玉
两次铺垫后,第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写 黛玉,五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁 善感的性格特点,工笔细描,表现无与伦比的 姿容、神韵和风采,绘出风流俊逸病美人图, 也只有宝玉能看出,别人无法发现
2020/3/29
《红楼梦》,又名《石头记》, 是一部具有高度思想性和艺术性的 伟大作品,在我国文学史和世界文 学史上都占有重要的地位。全书以 林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心, 揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽 本质,揭示了封建社会必然崩溃的 历史发展趋势。
2020/3/29
“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。 “字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。 现作前80回为曹作,后40 回为乾隆时进 士高鹗所续。
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