高三漫画专题ppt课件
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3
漫画的构成： 主体：是画面各“因素”构成的情景；
画注（可以没有):是对画面情景的 文字提示与注解。
水分
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
4
漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。
题型 １.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告
例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）
7
练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》 写一段文字。
要求:①简要说明漫画主要内容
8
解析 先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图 中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”， 再观察两人的神态举止。 答案 示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一 纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。 (关键词 “文凭”“债务”)
14
答案 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制 度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”,意思对即可)
15
4.观察下面的漫画,完成下题。
(2)写出这幅漫画的寓意。
漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺 欺人的人。
16
题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 可抓住夸张、变形之处拟题
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不 可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容， 再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这 样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
答案： 画面上有一人掉到
水里，只有一只手露出 水面，而岸上有一群媒 体记者扛着摄像机，在 等着拍摄、记录、采访 救援的场面。
6
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面（描述要全面）
仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 （如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字）
19
答案示例：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真
——化用名句
——移用广20告
17
例3、 为下则漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！
18
题型4、编拟公益广告
例4、请根据漫画内容设计一条 公益广告语。要求：体现画意， 通俗易懂，有一定文采。（不超 过16个字）
参考答案： 2毒享1、、一品一毒时好次品飘比沾就逸化染是尸，，焚变炉危尸一，害炉身堆终！白陷生骨其—中。—变毒枯品骨！。
漫画类
图表与文字转换
1
考点分析 漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌 颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
2
漫画构成：标题、主体、画注。 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜 明的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有）
实战演练例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美 德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
21
一、描述画面内容
注意顺序 由总到分(细观察）
“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心” 的图形。（1分）
12
例2、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。 砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一 手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告诉我们，破坏环源自文库，必将殃及人类自身。
13
练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容,②点明漫画寓意,
9
4.观察下面的漫画,完成下题。
(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, 不超过140字。
10
解析 必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛 以及文字“报喜”“警钟”。说明时方位要清楚, 顺序 要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听 什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸 张细节尤为重要。 答案 (1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, 喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正 在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字。漫画 中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男 子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近 喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上 一副得意洋洋的神情。
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分） 大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
22
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援 助，“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美 好撒满人间。（1分）
助人 扶贫 为乐 济困
23
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
24
实战演练 例2： 右图是汶川地震后中国红 十字基金会的一幅招贴画。
11
题型2、揭示寓意 1、细致观察画面内容 2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象） 注意夸张、变解形题之思处路。(夸寓张意、) 变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的 寓意所在。 3、联系生活（表——里、实——虚、果——因） 寓意揭示时常用语言：讽刺、批判、揭露、告诫、警示等
漫画的构成： 主体：是画面各“因素”构成的情景；
画注（可以没有):是对画面情景的 文字提示与注解。
水分
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
4
漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。
题型 １.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告
例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）
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练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》 写一段文字。
要求:①简要说明漫画主要内容
8
解析 先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图 中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”， 再观察两人的神态举止。 答案 示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一 纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。 (关键词 “文凭”“债务”)
14
答案 漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制 度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重负”“制度缺陷”,意思对即可)
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4.观察下面的漫画,完成下题。
(2)写出这幅漫画的寓意。
漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺 欺人的人。
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题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 可抓住夸张、变形之处拟题
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不 可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容， 再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这 样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
答案： 画面上有一人掉到
水里，只有一只手露出 水面，而岸上有一群媒 体记者扛着摄像机，在 等着拍摄、记录、采访 救援的场面。
6
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面（描述要全面）
仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 （如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字）
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答案示例：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。
不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好
巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真
——化用名句
——移用广20告
17
例3、 为下则漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！
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题型4、编拟公益广告
例4、请根据漫画内容设计一条 公益广告语。要求：体现画意， 通俗易懂，有一定文采。（不超 过16个字）
参考答案： 2毒享1、、一品一毒时好次品飘比沾就逸化染是尸，，焚变炉危尸一，害炉身堆终！白陷生骨其—中。—变毒枯品骨！。
漫画类
图表与文字转换
1
考点分析 漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、 象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌 颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。
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漫画构成：标题、主体、画注。 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜 明的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有）
实战演练例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美 德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：
①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
21
一、描述画面内容
注意顺序 由总到分(细观察）
“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心” 的图形。（1分）
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例2、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。 砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一 手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告诉我们，破坏环源自文库，必将殃及人类自身。
13
练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容,②点明漫画寓意,
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4.观察下面的漫画,完成下题。
(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, 不超过140字。
10
解析 必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛 以及文字“报喜”“警钟”。说明时方位要清楚, 顺序 要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听 什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸 张细节尤为重要。 答案 (1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, 喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正 在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字。漫画 中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男 子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近 喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上 一副得意洋洋的神情。
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分） 大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
22
二、揭示寓意 （巧联想）
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援 助，“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美 好撒满人间。（1分）
助人 扶贫 为乐 济困
23
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
24
实战演练 例2： 右图是汶川地震后中国红 十字基金会的一幅招贴画。
11
题型2、揭示寓意 1、细致观察画面内容 2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象） 注意夸张、变解形题之思处路。(夸寓张意、) 变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的 寓意所在。 3、联系生活（表——里、实——虚、果——因） 寓意揭示时常用语言：讽刺、批判、揭露、告诫、警示等