堆和栈学习总结

堆和栈学习总结
堆和栈学习总结

堆和栈

在计算机领域,堆栈是一个不容忽视的概念,但是很多人甚至是计算机专业的人也没有明确堆栈其实是两种数据结构。堆栈都是一种数据项按序排列的数据结构,只能在一端(称为栈顶(top))对数据项进行插入和删除。要点:堆:顺序随意栈:后进先出(Last-In/First-Out)

堆和栈的区别

堆和栈的比较

从堆和栈的功能和作用来通俗的比较,堆主要用来存放对象的,栈主要是用来执行程序的.而这种不同又主要是由于堆和栈的特点决定的:

在编程中,例如C/C++中,所有的方法调用都是通过栈来进行的,所有的局部变量,形式参数都是从栈中分配内存空间的。实际上也不是什么分配,只是从栈顶向上用就行,就好像工厂中的传送带(conveyor belt)一样,Stack Pointer会自动指引你到放东西的位置,你所要做的只是把东西放下来就行.退出函数的时候,修改栈指针就可以把栈中的内容销毁.这样的模式速度最快,当然要用来运行程序了.需要注意的是,在分配的时候,比如为一个即将要调用的程序模块分配数据区时,应事先知道这个数据区的大小,也就说是虽然分配是在程序运行时进行的,但是分配的大小多少是确定的,不变的,而这个"大小多少"是在编译时确定的,不是在运行时.

堆是应用程序在运行的时候请求操作系统分配给自己内存,由于从操作系统管理的内存分配,所以在分配和销毁时都要占用时间,因此用堆的效率非常低.但是堆的优点在于,编译器不必知道要从堆里分配多少存储空间,也不必知道存储的数据要在堆里停留多长的时间,因此,用堆保存数据时会得到更大的灵活性。事实上,面向对象的多态性,堆内存分配是必不可少的,因为多态变量所需的存储空间只有在运行时创建了对象之后才能确定.在C++中,要求创建一个对象时,只需用new命令编制相关的代码即可。执行这些代码时,会在堆里自动进行数据的保存.当然,为达到这种灵活性,必然会付出一定的代价:在堆里分配存储空间时会花掉更长的时间!这也正是导致效率低的原因,

我想你现在该明白了吧。:)

学过汇编么?

内存中的东西分三类:代码(code)、数据(data)、栈(stack),

其中stack是负责子程序的调用和返回的,stack实行后进先出的机制,调用子程序时先将当前地址的下一个地址临时保存到stack中,而子程序根据这个地址返回。

在子程序(函数)内部分配的局部变量也是在stack中分配,这样,函数返回时,分配的空间也自动收回。

而heap则是系统从data区中特别挪用并且独立管理的一个数据区,用于程序执行中数据的动态分配。

从表相看:全局静态数据在data中,局部分配的静态数据在stack中,动态分配的数据在heap

中。

一、预备知识—程序的内存分配

一个程序一般分为3段:text段,data段,bss段

text段:就是放程序代码的,编译时确定,只读,

data段:存放在编译阶段(而非运行时)就能确定的数据,可读可写

就是通常所说的静态存储区,赋了初值的全局变量和静态变量存放在这个区域,常量也存放在这个区域

bss段:定义而没有赋初值的全局变量和静态变量,放在这个区域

一个由C/C++编译的程序占用的内存分为以下几个部分

1、栈区(stack)—由编译器自动分配释放,存放函数的参数值,局部变量的值等。其操作方式类似于数据结构中的栈。

2、堆区(heap)—一般由程序员分配释放,若程序员不释放,程序结束时可能由OS回收。注意它与数据结构中的堆是两回事,分配方式倒是类似于链表。

3、全局区(静态区)(static)—全局变量和静态变量的存储是放在一块的,初始化的全局变量和静态变量在一块区域,未初始化的全局变量和未初始化的静态变量在相邻的另一块区域。程序结束后由系统释放。

4、文字常量区—常量字符串就是放在这里的,程序结束后由系统释放。

5、程序代码区—存放函数体的二进制代码。

二、例子程序

这是一个前辈写的,非常详细

//main.cpp

int a = 0; 全局初始化区

char *p1; 全局未初始化区

main()

{

int b; 栈

char s[] = "abc"; 栈

char *p2; 栈

char *p3 = "123456"; 123456\0在常量区,p3在栈上。

static int c =0;全局(静态)初始化区

p1 = (char *)malloc(10);

p2 = (char *)malloc(20);

}

分配得来得10和20字节的区域就在堆区。

strcpy(p1, "123456"); 123456\0放在常量区,编译器可能会将它与p3所指向的"123456"优化成一个地方。

堆和栈的理论知识

1.申请方式

stack:

由系统自动分配。例如,声明在函数中一个局部变量int b; 系统自动在栈中为b开辟空间heap:

需要程序员自己申请,并指明大小,在c中malloc函数

如p1 = (char *)malloc(10);

在C++中用new运算符

如p2 = new char[20];//(char *)malloc(10);

但是注意p1、p2本身是在栈中的。

2.申请后系统的响应

栈:只要栈的剩余空间大于所申请空间,系统将为程序提供内存,否则将报异常提示栈溢出。堆:首先应该知道操作系统有一个记录空闲内存地址的链表,当系统收到程序的申请时,会遍历该链表,寻找第一个空间大于所申请空间的堆结点,然后将该结点从空闲结点链表中删除,并将该结点的空间分配给程序,另外,对于大多数系统,会在这块内存空间中的首地址处记录本次分配的大小,这样,代码中的delete语句才能正确的释放本内存空间。另外,由于找到的堆结点的大小不一定正好等于申请的大小,系统会自动的将多余的那部分重新放入空闲链表中。

3.申请大小的限制

栈:在Windows下,栈是向低地址扩展的数据结构,是一块连续的内存的区域。这句话的意思是栈顶的地址和栈的最大容量是系统预先规定好的,在WINDOWS下,栈的大小是2M (也有的说是1M,总之是一个编译时就确定的常数),如果申请的空间超过栈的剩余空间时,将提示overflow。因此,能从栈获得的空间较小。

堆:堆是向高地址扩展的数据结构,是不连续的内存区域。这是由于系统是用链表来存储的空闲内存地址的,自然是不连续的,而链表的遍历方向是由低地址向高地址。堆的大小受限于计算机系统中有效的虚拟内存。由此可见,堆获得的空间比较灵活,也比较大。

4.申请效率的比较

栈由系统自动分配,速度较快。但程序员是无法控制的。

堆是由new分配的内存,一般速度比较慢,而且容易产生内存碎片,不过用起来最方便.

另外,在WINDOWS下,最好的方式是用VirtualAlloc分配内存,他不是在堆,也不是在栈,而是直接在进程的地址空间中保留一快内存,虽然用起来最不方便。但是速度快,也最灵活

5.堆和栈中的存储内容

栈:在函数调用时,第一个进栈的是主函数中函数调用后的下一条指令(函数调用语句的下一条可执行语句)的地址,然后是函数的各个参数,在大多数的C编译器中,参数是由

右往左入栈的,然后是函数中的局部变量。注意静态变量是不入栈的。

当本次函数调用结束后,局部变量先出栈,然后是参数,最后栈顶指针指向最开始存的地址,也就是主函数中的下一条指令,程序由该点继续运行。

堆:一般是在堆的头部用一个字节存放堆的大小。堆中的具体内容有程序员安排。

6.存取效率的比较

char s1[] = "aaaaaaaaaaaaaaa";

char *s2 = "bbbbbbbbbbbbbbbbb";

aaaaaaaaaaa是在运行时刻赋值的;

而bbbbbbbbbbb是在编译时就确定的;

但是,在以后的存取中,在栈上的数组比指针所指向的字符串(例如堆)快。

比如:

#include

void main()

{

char a = 1;

char c[] = "1234567890";

char *p ="1234567890";

a = c[1];

a = p[1];

return;

}

对应的汇编代码

10: a = c[1];

00401067 8A 4D F1 mov cl,byte ptr [ebp-0Fh]

0040106A 88 4D FC mov byte ptr [ebp-4],cl

11: a = p[1];

0040106D 8B 55 EC mov edx,dword ptr [ebp-14h]

00401070 8A 42 01 mov al,byte ptr [edx+1]

00401073 88 45 FC mov byte ptr [ebp-4],al

第一种在读取时直接就把字符串中的元素读到寄存器cl中,而第二种则要先把指针值读到edx中,在根据edx读取字符,显然慢了。

7.小结:

堆和栈的区别可以用如下的比喻来看出:

使用栈就象我们去饭馆里吃饭,只管点菜(发出申请)、付钱、和吃(使用),吃饱了就走,不必理会切菜、洗菜等准备工作和洗碗、刷锅等扫尾工作,他的好处是快捷,但是自由度小。使用堆就象是自己动手做喜欢吃的菜肴,比较麻烦,但是比较符合自己的口味,而且自由度大。

堆和栈的区别主要分:

操作系统方面的堆和栈,如上面说的那些,不多说了。

还有就是数据结构方面的堆和栈,这些都是不同的概念。这里的堆实际上指的就是(满足堆性质的)优先队列的一种数据结构,第1个元素有最高的优先权;栈实际上就是满足先进后出的性质的数学或数据结构。

虽然堆栈,堆栈的说法是连起来叫,但是他们还是有很大区别的,连着叫只是由于历史的原因。

补充

堆栈是一种存储部件,即数据的写入跟读出不需要提供地址,而是根据写入的顺序决定读出的顺序

一个例子:

跟一个朋友谈堆栈的时候就写下了这段文字,顺便发到这里给需要的看看吧

汇编初学者比较头痛的一个问题

////////////////////////////////////////////////////////////////////

比如我们有这样一个C函数

#include

long test(int a,int b)

{

a = a + 1;

b = b + 100;

return a + b;

}

void main()

{

printf("%d",test(1000,2000));

}

写成32位汇编就是这样

;//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

.386

.model flat,stdcall ;这里我们用stdcall 就是函数参数压栈的时候从最后一个开始压,和被调用函数负责清栈

option casemap:none区分大小写

includelib msvcrt.lib ;这里是引入类库相当于 #include

printf PROTO C:DWORD,:V ARARG ;这个就是声明一下我们要用的函数头,到时候汇编程序会自动到msvcrt.lib里面找的了:V ARARG 表后面的参数不确定因为C就是这样的printf(const char *, ...);;这样的函数要注意不是被调用函数负责清栈因为它本身不知道有多少个参数 ;而是有调用者负责清栈下面会详细说

.data

szTextFmt BYTE '%d',0,这个是用来类型转换的,跟C的一样,字符用字节类型

a dword 1000 ;假设

b dword 2000 ;处理数值都用双字没有int 跟long 的区别

;/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

.code

_test proc ;A:DWORD,B:DWORD

push ebp

mov ebp,esp

mov eax,dword ptr ss:[ebp+8]

add eax,1

mov edx,dword ptr ss:[ebp+0Ch]

add edx,100

add eax,edx

pop ebp

retn 8

_test endp

_main proc

push dword ptr ds:b ;反汇编我们看到的b就不是b了而是一个[*****]数字 dword ptr 就是我们在ds(数据段)把[*****]

;开始的一个双字长数值取出来

push dword ptr ds:a ;跟她对应的还有 byte ptr ****就是取一个字节出来比如这样 mov al,byte ptr ds:szTextFmt

;就把 % 取出来而不包括 d

call _test

push eax ;假设push eax的地址是×××××

push offset szTextFmt

call printf

add esp,8

ret

_main endp

end _main

;////////////////////////////////////////////////////////////// 下面介绍堆栈的变化

首先要明白的是操作堆栈段 ss 只能用 esp或ebp寄存器其他的寄存器eax ebx edx等都不能够用而 esp永远指向堆栈栈顶 ebp用来在堆栈段

里面寻址

push 指令是压栈 ESP=ESP-4

pop 指令是出栈 ESP=ESP+4

我们假设main函数一开始堆栈定是 ESP=400

push dword ptr ds:b ;ESP-4=396 ->里面的值就是 2000 就是b的数值

push dword ptr ds:a ;ESP-4=392 ->里面的值就是 1000 就是a的数值

call test ;ESP-4=388->里面的数值是什么?这个太重要了就是我们用来找游戏函数的原理所在。

里面的数值就是call test 指令下一条指令的地址->即push eax的地址×××××

到了test函数里面

push ebp ;ESP-4=384->里面保存了当前ebp的值而不是把ebp清零

mov ebp,esp ;这里ESP=384就没变化了,但是 ebp=esp=384,为什么要这样做呢因为我们要用ebp到堆栈里面找参数

mov eax,dword ptr ss:[ebp+8] ;反汇编是这样的想想为什么a就是[ebp+8]呢

;我们往上看看堆栈里地址392处就保存着a的值这里ebp=384 加上8正好就是392了 ;这样就把传递过来的1000拿了出来eax=1000

add eax,1 ;相当于 a+1了 eax=1001

mov edx,dword ptr ss:[ebp+0Ch] ; 0Ch=12 一样道理这里指向堆栈的地址是384+12=396 就是2000了 edx=2000

add edx,100 ;相当于 b+100 edx=2100

add eax,edx ;eax=eax+edx=1001+2100=3101 这里eax已经保存了最终的结果了

;因为win32汇编一般用eax返回结果所以如果最终结果不是在eax里面的话还要把它放到eax

;比如假设我的结果保存在变量nRet里面最后还是要这样 mov eax,dword ptr nRet

pop ebp ;ESP=384+4=388 而保存在栈顶384的值保存到 ebp中即恢复ebp原来的值

;因为一开始我们就把ebp的值压栈了,mov ebp,esp已经改变了ebp的值,这里恢复就是保证了堆栈平衡

retn 8 ;ESP+8->396 这里retn是由系统调用的我们不用管系统会自动把EIP指针指向原来的call的下一条指令

;由于是系统自动恢复了call那里的压栈所以真正返回到的时候ESP+4就是恢复了call 压栈的堆栈

;到了这个时候 ESP=400 就是函数调用开始的堆栈,就是说函数调用前跟函数调用后的堆栈是一样的

;这就是堆栈平衡

由于我们用stdcall上面retn 8就是被调用者负责恢复堆栈的意思了,函数test是被调用者,所以负责把堆栈加8,call 那里是系统自动恢复的

push eax ;ESP-4=396->里面保存了eax的值3101

;上面已经看到了eax保存着返回值,我们要把它传给printf也是通过堆栈传递

push offset szTextFmt ;ESP-4=392->里面保存了szTextFmt的地址也就是C里面的指针实际上没有什么把字符串传递的,我们传的都是地址

;无论是在汇编或C 所以在汇编里没有什么字符串类型用最多的就是DWORD。嘿嘿游戏里面传递参数简单多了

call printf ;ESP-4=388->里面保存了下一条指令的地址

add esp,8 ;ESP+8=400 恢复了调用printf前的堆栈状态

;上面说了由于printf后面参数是:V ARARG 这样的类型是有调用者恢复堆栈的所以printf里面没有retn 8之类的指令

;这是由调用者负责清栈 main是调用者所以下面一句就是 add esp,8 把堆栈恢复到调用printf 之前

;而call printf那里的压栈是由系统做的恢复的工作也是系统完成我们不用理只是知道里面保存是返回地址就够

;了

ret ;main 函数返回其他的事情是系统自动搞定我们不用理任务完成

自律会办公室个人工作总结(共15篇汇总)

第1篇自律会办公室工作总结 2011-2012学年上学期 自律会办公室 工 作 总 结 自律会办公室二〇一一年十二月11-12学年上学期xx学院 自律会办公室工作总结 时光荏再,岁月如梭,随着学期末的临近,xx大学xx学院第三届自律会的工作已步入尾声。办公室作为自律会的主要部门之一,在院党委和院团委的关心帮助下,在xx学院自律会主席团的具体指导下,秉承一贯严谨、踏实的工作作风,用创新的工作理念、认真的工作态度,加强内部建设,在做好常规工作、完成基本职能的同时,不断提高与发展,在工作上力争有新的突破。 本学期,办公室根据自身的职能与特点,圆满完成了工作任务,不断创新,开拓进取,在做好本职工作的同时,积极创办多样化的活动使办公室的职能多样化,现总结如下 一、做好常规工作,执行基本职能联系上下,沟通左右 本学期办公室发挥了自身的桥梁和枢纽作用,积极认真地完成了上级领导老师以及主席团布置的各项工作任务,搭建好了主席团与各部门之间的桥梁,促进了彼此之间的联系。同时,办公室还积极配合其他各部门的工作,保障自律会各项任务活动的顺利进行,为xx学院自律会的发展做出了贡献。档案管理,财务清算 档案管理和财务清算一直是办公室的重要工作。按照办公室规定的章程对档案进行存放管理,并定期进行清点及更新,为宣传部的进一步工作提供了保障,对于纪检部和宿管部的三查存档进行整理总结,确保了自律会各部的正常工作秩序,也避免了档案的遗失。办公室还负责自律会的财务工作,认真记录好各部门的账务进出情况,并及时向学办领导老师汇报,按时进行报账工作,保障了自律会工作的顺利进行,避免了财务的流失,维护了自律会的整体利益。 3、按时值班,做好会议记录 办公室人员定期到学办值班,协助领导老师进行资料汇整并积极主动的为老师提供帮助。

过程控制复习总结

学习好资料 欢迎下载 第一章 1. 生产过程总目标及要求 :安全性、稳定性和经济性。 2. 过程控制系统组成 : 1.被控过程(或对象) ; 2.用于生产过程参数检测的检测与变送仪表; 3.控制器; 4.执行机构; 5.报 警、保护和连锁等其它部件 3. 工业过程对控制的要求 可以概括为准确性、稳定性和快速性。 y 1 y 1 y 3 4. 如图 1,其性能指标 : y 3 y 1 (1)衰减比和衰减率 其表征了稳定性,是衡量振荡过程衰减程度的指标,其衰减比为 4:1 到 10:1。 (2)最大动态偏差和超调量 ,其表征了准确性,最大动态偏差是指在阶跃响应中,被控参数偏离其最终稳态值的最大偏差量,表 现在过渡过程开始的第一个波峰;超调量为最大动态偏差占被控量稳态值的百分比。 ( 3)余差,是指过渡过程结束后,被控量新的稳态值与设定值的差值。它是过程控制系统稳态准确性的衡量指标。 ( 4)调节时间 t s 和振荡频率 ,调节时间 t s 是从过渡过程开始到结束的时间,调节时间是过程控制系统快速性的指标。过渡过程的 振荡频率 是震荡周期 p 的倒数,即 =2 /p 一定程度上也可作为衡量快速性的指标。 ***** 过程控制系统中有哪些类型的被控变量? r u y (t) 第二章 控制器 执行机构 被控过程 1. 过程控制系统 建模的两个基本方法 :机理法建模、测试法建模。 检测与变送仪表 2. 如图 2 为设阶跃输入幅值为 u , K = y( ) y(0) y u 图 1.1 过程控制系统基本结构图 r y 1 y 3 y ( ) t t s 图 1.3 过 程控制系统阶跃响应曲线 ***** 对象的纯滞后时间产生的原因是什么? 答,纯延迟时间产生的原因是由于扰动发生的地点与测定被控参数位置有一定距离。 第三章 1. 常用的控制结构 有:反馈控制、前馈控制、推断控制 2. 自动调节阀按照工作所用能源形式可分为电动调节阀,气动调节阀和液动调节阀。 3. 气动调节阀 由执行机构和控制机构(阀)两部分组成。 执行机构 是推动装置,它是将信号压力的大小转换为阀杆位移的装置。 输出方式有角行程输出、直行程输出两种。直行程输出的气动执行机构有两类即薄膜式执行机构,气动活塞式执行机构。 控制机构 是阀门,它将阀杆的位移转换为流通面积的大小 4. 气动调节阀可分为直通双座阀,角形控制阀,三通控制阀,隔膜控制阀,蝶阀,球阀,笼式阀,凸轮挠曲阀。 5. 薄膜式执行机构有正作用执行机构与反作用执行机构之分,正作用是信号压力从正上方加入,反作用执行机构是信号压力从右侧面 加入。 6. 阀门中的柱式阀芯可以正装 ,也可以反装。正装阀是阀芯下移时 ,阀芯与阀座间的流通截面积减小;反装阀是阀芯下移时,阀芯与阀座 间的流通截面积增大 7. 气开式与气关式的选择 :无压力信号时阀全开,随着信号增大,阀门逐渐关小的称为气关式。反之,无压力信号时阀全闭,随着信号增大,阀门逐渐开大称的为气开式。 8. 正作用方式 是指调节器的输出信号 u 随着被调量 y 的增大而增大,整个调节器的增益为“ + ”。 反作用方式是 u 随着被调量 y 的增大 而减小,调节器的增益为“ -”。(正反馈作用加剧被控对象流入量流出量的不平衡,导致控制系统不稳定。负反馈作用则缓解对象中的不平衡,正确地达到自动控制的目的。 ) 流量特性的定义: 被控介质流过阀门的相对流量与阀门的相对开度(相对位移)间的关系称为调节阀的流量特性。 ***** 调节阀的理想流量特性? 直线特性曲线、对数特性曲线、抛物线特性曲线、快开特性曲线、双曲线特性曲线。第四章 左式为 PID 调节器的动作规律,其 中 δ为比例带与增益成反比, δ习惯用用它相对于被调量测量仪表的 量程的百分数表示 正反馈作用加剧被控对象流入量流出量的不平衡, 导致控制系统不稳定。 负反馈作用则缓解对象中的不平衡, 正确地达到自动控制的目的。 1. P 调节的显著特点就是有差调节。 增大比例系数会加快系统的响应, 但过大会使系统有较大的超调并使稳定性变差, 超调量减小 (1)

XX医院党总支开展三严三实学习教育活动总结

XX医院党总支开展三严三实学习教育活动总结 为进一步深化教育实践活动,根据《XX开展“三严三实”专题教育实施方案》(XX党发[2015]11号)精神,XX医院迅速把“三严三实”重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中,认真安排,精心部署,全力抓好贯彻落实。 一、传达活动要求,认真学习,深刻领会精神实质 6月4日下午,我院及时组织全体党员干部会议进行集中学习《XX开展“三严三实”专题教育实施方案》(XX党发[2015]11号)精神,全面传达公司党委书记董事长XX同志5月27日下午在“三严三实”专题教育实施活动启动会上的重要讲话精神,与会人员进行了热烈的交流讨论。大家一致认为,总书记关于三严三实的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。学习方式采取:个人学习、集体学习和专题活动相结合。 医院党支部强调,全体党员干部要把三严三实作为检验党性原则的一把尺子,为人为政的一面镜子,经常照一照,查一查,真正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中,坚持求真务实,尊重规律,狠抓落实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,做到“两个对照、三个联系、四个讲清楚”。用实干谱写XX医院发展新篇章。 二、精心组织,严格落实方案要求

截至目前,医院党支部组织全体党员干部上了一次专题党课,学习了XX书记关于“三严三实”专题教育活动专题党课讲话精神。同时,召开了一次民主生活会,大家畅所欲言,在谋实事、干实事、求实效上下功夫,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。要严于律己,努力提升自己,从小事做起,从当下做起,努力成为一个为公、务实、清廉的好员工。学习焦裕禄、杨善洲等当代先进的共产党员的为官为人处事的优良作风,激励自己不断进步。过后我们还组织大家一起观看了电影《焦裕禄》,同志们认为,今后我们不光要缅怀焦裕禄同志,更要学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。 在集中学习过程中,我院还切实抓好意见建议的整改落实,围绕“三严三实”要求,做到边查边改、边学边改,以工作作风的实际转变检验学习活动成果。 三、强化措施,全力抓好贯彻落实 一是领导带头贯彻落实。医院党支部认真贯彻三严三实提出的明确要求,由党支部书记亲自带头组织集中学习和自学、上党课,认真做好学习笔记,带头组织观看电教片等。 二是从严要求贯彻落实。我院将三严三实列为教育实践活动必学内容,贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议,把三严三实迅速传达到每位党员干部。在公司党委指导下,加强督促检查,确保学习扎实深入、不走过场。 三是务求实效贯彻落实。坚持用三严三实指导工作实践,做到“两个贯彻始终”、实现“五个结合”,将“三严三实”的精神与当前陕广医院重点工作紧密

实验三 栈和队列的应用

实验三栈和队列的应用 1、实验目的 (1)熟练掌握栈和队列的结构以及这两种数据结构的特点、栈与队列的基本操作。 (2)能够在两种存储结构上实现栈的基本运算,特别注意栈满和栈空的判断条件及描述方法; (3)熟练掌握链队列和循环队列的基本运算,并特别注意队列满和队列空的判断条件和描述方法; (4)掌握栈和队列的应用; 2、实验内容 1)栈和队列基本操作实现 (1)栈的基本操作:采用顺序存储或链式存储结构(数据类型自定义),实现初始化栈、判栈是否为空、入栈、出栈、读取栈顶元素等基本操作,栈的存储结构自定义。 (2)队列的基本操作:实现循环队列或链队列的初始化、入队列、出队列、求队列中元素个数、判队列空等操作,队列的存储结构自定义。 2)栈和队列的应用 (1)利用栈的基本操作将一个十进制的正整数转换成二进制数据,并将其转换结果输出。 提示:利用栈的基本操作实现将任意一个十进制整数转化为R进制整数算法为: 十进制整数X和R作为形参 初始化栈 只要X不为0重复做下列动作 将x%R入栈 X=X/R 只要栈不为空重复做下列动作 栈顶出栈 输出栈顶元素 (2) 利用栈的基本操作对给定的字符串判断其是否是回文,若是则输出“Right”,否则输出“Wrong”。

(3) 假设循环队列中只设rear(队尾)和quelen(元素个数据)来分别表示队尾元素的位置和队中元素的个数,写出相应的入队和出队程序。 (4)选作题:编写程序实现对一个输入表达式的括号配对。 3、实验步骤 (1)理解栈的基本工作原理; (2)仔细分析实验内容,给出其算法和流程图; (3)用C语言实现该算法; (4)给出测试数据,并分析其结果; (5)在实验报告册上写出实验过程。 4、实验帮助 算法为: 1) 定义栈的顺序存取结构 2) 分别定义栈的基本操作(初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等) 3) 定义一个函数用来实现上面问题: 十进制整数X和R作为形参 初始化栈 只要X不为0重复做下列动作 将X % R入栈 X=X/R 只要栈不为空重复做下列动作 栈顶出栈 输出栈顶元素 5、算法描述 (1))初始化栈S (创建一个空栈S) void initstack(sqstack *S) { S->base=(ElemType *) malloc(INITSIZE*sizeof(ElemType)); if(!S->base) exit (-1); S->top=0; /*空栈标志*/ S->stacksize = INITSIZE; } (2) 获取栈顶元素 int gettop(sqstack S,ElemType *e) //顺序钱 { if ( S.top==0 ) /* 栈空 */

大学生自律委员会工作总结

大学生自律委员会工作总结 转眼半年过去了,大学生大学生自律委员会本学期的工作也逐渐接近尾声。众所周知,大学生大学生自律委员会是学生宿舍卫生、安全、纪律的监督者和倡导者,其主要工作任务是通过各种正当渠道,参与涉及学生明主管理,反应同学建议、意见和要求,维护学生的正当合法权益。此外,还会协同学生公寓管理委员会检查学生宿舍的卫生、安全和纪律。 一、自律会简介 大学生自律委员会是学生处下属的一个学生组织,大学生自律委员会遵循和贯彻党的教育方针,以“全心全意为同学们服务”和“律人先律己”的思想为宗旨,充分发挥“自我教育”“自我管理”“自我约束”“自我服务”的精神,维护校纪校规,倡导良好的校风、学分,促进同学们之间、同学与教职工之间的团结与沟通,协助学校建设良好的教学秩序和学习生活环境;提升公寓管理水平,加强学校组织与广大同学的联系,通过各种正常渠道,及时反映同学的意见、建议和要求;参与涉及学生学校事物的民主管理,维护同学的正当权益;积极组织同学开展学习、科技、文体、社会实践等多种健康有益、丰富多彩的富有特色的活动,促进同学德、智、体全面发展;团结和引导全校同学成为热爱祖国、适应社会主义现代化建设事业要求的全面发展的综合型人才;动员和组织广大学生为早日为陇东学院建成一流的综合型大学做出自己应有的贡献。 二、工作总体回顾 (1)立足常规,做好本分工作 稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校及学生处公寓管理科交办的各项工作。 (2)做好换届纳新工作,为机构注入新血液 按照我院学生机构的工作计划和实际情况,我们在十月份就完成了学生干部的换届工作。今年,我们提前了纳新工作,在九月份新生开学期间便进行了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名与初步竞选,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选,经过两轮面试我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部及委员。 (3)完善内部管理机制,促进大学生自律委员会的不断发展 事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!由于大学生自律委员会尚处于发展时期,各项规章制度仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现学生机构管理的制度化,使大学生自律委员会的工作有法可依,有章可循;此外,各部门除了做好本职工

先进过程控制学习总结.

先进过程控制学习总结 学科专业: 姓名: 学号: 2016年06月

引言 什么是模型预测控制(MPC)? 模型预测控制(Model Predictive Control)是一种基于模型的闭环优化控制策略,已在炼油、化工、冶金和电力等复杂工业过程中得到了广泛的应用。 其算法核心是:可预测过程未来行为的动态模型,在线反复优化计算并滚动实施的控制作用和模型误差的反馈校正。 模型预测控制具有控制效果好、鲁棒性强等优点,可有效地克服过程的不确定性、非线性和关联性,并能方便地处理过程被控变量和操纵变量中的各种约束。 模型预测控制的产生背景 1 工业需求: (i). 随着过程工业日益走向大型化、连续化,工业生产过程日趋复杂多变, 往往具有强藕合性、非线性、信息不完全性和大纯滞后等特征,并存在着各种约束条件,其动态行为还会随操作条件变化、催化剂失活等因素而改变。 (ii). 典型生产装置的优化操作点通常位于各种操作变量的约束边界处, 因而一个理想的控制器应当保证使生产装置在不违反约束的情况下尽可能接近约束, 以确保获取最佳经济效益。 2传统控制及现代控制理论的局限性 (i). 传统的PID控制策略和一些复杂控制系统不能满足控制要求; (ii). 现代控制理论的不作为: ①过分依靠被控对象的精确数学模型 ; ②不能处理非线性、时变性、不确定性、有约束、多目标问题。 模型预测控制的产生过程 1 模型算法控制(MAC)的产生: (i). 1978年,法国的Richalet等人在系统脉冲响应的基础上,提出了模型预测启发控制(MPHC, Model Predictive Heuristic Control),并介绍了其在工业过程控制中的效果; (ii). 1982年,Rouhani和Mehra[2]给出了基于脉冲响应的模型算法控制(MAC, Model Algorithmic Control); 2 动态矩阵控制(DMC)的产生: 动态矩阵控制(DMC, Dynamic Matrix Control)于1974年应用在美国壳牌石

学校工作总结:学校全面亮点工作总结

学校全面亮点工作总结 XX小学教育教学工作全面贯彻落实市、区教育局和市教研院的会议精神,结合我校实际,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强“学本式成长课堂”的实践与研究,不断丰富活动载体,提高学生的综合素养,提高学校的教育教学质量。现将一年来的亮点工作总结如下: 一、塑形立德,密切干群,充分发挥党建工作先锋作用 (一)采取多项措施不断巩固教育实践活动成果。一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数,及时梳理存在的困难和问题。至今为止,本学期班子成员共与教师交谈20余人(次),梳理存在的困难和问题8条。三是强化班子和党员的学习,提升领导水平和责任意识。开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习,按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。分别开展了:践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展交流讨论、深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点,努力做到“学、思、践、悟”四个字。四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育,有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成,倡导健康生活方式,严格上班纪律。 (二)全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。一是建立党员示范岗,党员敢于亮身份,讲奉献。二是建立党员评价考核制度。让党员教师自身的师德修养,把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。通过活动开展,党员干部思想政治教育得到了进一

步深化,教育实践活动成果得到进一步拓展,党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。 (三)认真谋划好“党的主题活动”的开展。一是在党的生日之际学校党支部组织党员教师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。党员们到生活上有困难的学生家走访慰问,经济上帮助,生活上关心、建立了党员一帮一阳光小组,筹集社会资助资金3000多元,基本解决了6名困难孩子的一学期的学习费用。二是发挥党员干部群策群力,每次支部会议都选取2-4名党员教师参加,让党员们都参与的学校管理中来,这样既发现基层创造的鲜活经验和特色做法,还树立了服务学校学生的意识。 二、转变观念,课程多元,充分发挥教学工作中心作用 亮点之一:加快课程改革的步伐,构建“学本式成长课堂” “学本式成长课堂”的研究与实践是本年度学校教学工作中最重要的一项工作,全面铺开。更新观念,转变思想,每位教师都把“学本式成长课堂”作为自己的一个新课题进行研究、实践,不断探究“学本式成长课堂”教学模式与方法。为很好地落实“学本式成长课堂”的构建,我校组织了有关学本课堂理论的业务学习、教师利用课余时间自学学本课堂的有关内容、进行了构建“学本式课堂”课题学习、聘请教育学院赵昭副主任进行了学本式课堂业务讲座、观看专家赵昭“学本式课堂”录像课、梳理各学科的学习方法、开展了校内各学科教师学本式成长课堂教学竞赛,并选拔优秀骨干教师参加区组织的语文数学学科的学本式课堂教学比赛,“少教多学”课堂教学比赛等教研活动。通过实践与研究,老师们转变了观念,不断地由教向导转变,关注了学生学习过程,学会了大胆放手,教

数据结构_实验三_栈和队列及其应用

实验编号:3四川师大《数据结构》实验报告2016年10月29日 实验三栈和队列及其应用_ 一.实验目的及要求 (1)掌握栈和队列这两种特殊的线性表,熟悉它们的特性,在实际问题背景下灵活运用它们; (2)本实验训练的要点是“栈”的观点及其典型用法; (3)掌握问题求解的状态表示及其递归算法,以及由递归程序到非递归程序的转化方法。 二.实验内容 (1)编程实现栈在两种存储结构中的基本操作(栈的初始化、判栈空、入栈、出栈等); (2)应用栈的基本操作,实现数制转换(任意进制); (3)编程实现队列在两种存储结构中的基本操作(队列的初始化、判队列空、入队列、出队列); (4)利用栈实现任一个表达式中的语法检查(括号的匹配)。 (5)利用栈实现表达式的求值。 注:(1)~(3)必做,(4)~(5)选做。 三.主要仪器设备及软件 (1)PC机 (2)Dev C++ ,Visual C++, VS2010等 四.实验主要流程、基本操作或核心代码、算法片段(该部分如不够填写,请另加附页)(1)编程实现栈在两种存储结构中的基本操作(栈的初始化、判栈空、入栈、出栈等); A.顺序储存: 代码部分: 栈" << endl; cout << " 2.出栈" << endl; cout << " 3.判栈空" << endl; cout << " 4.返回栈顶部数据" << endl; cout << " 5.栈长" << endl; cout << " 0.退出系统" << endl;

cout << "你的选择是:" ; } 链式储存: 代码部分: 栈"<>select; switch (select){ case 0:break; case 1: cout<<"push data:"; cin>>e; if(push(L,e)){

自律委员会工作总结

自律委员会工作总结 在本学期学生工作中,我院自律会紧紧围绕校党政的工作中心,宣传、学习和贯彻党的xx 届四中全会精神,响应校团委关于四项创优活动的号召,发挥自律会优势,履行自律会自我服务、自我教育、自我管理的宗旨,在院党总支和校院团委老师的亲切关怀和指导下,在广大同学的大力支配合下,围绕学院安全、稳定这一前提,深入宣传学院管理制度,大力推进自律会的工作,努力为同学创造良好的学习生活环境,提高同学的各方面素质和能力,使我院的自律会工作迈入了一个新的台阶。 本学期杭州师范学院玉皇校区学生生活自律委以实现学生自我教育、自我管理、自我服务为目标开展了大量的工作。加强学生工作部门与学生的联系与沟通,引导和督促广大同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护校园稳定与秩序.以下是具体的活动事项:1.常规工作方面(1)音乐艺术学院安排我们所有的学生会和自律中心干部每天的轮流值班,并配合值班老师做好本职工作。(2)在公寓部的配合下,每月23次的查寝工作更加全面的了解了同学们对学校制度的遵守情况和提高了同学们的安全意识。 (3)每周一到周日安排学生进行全校性的卫生检查或分区的抽查,以确保校园文明卫生工作的开展。(4)公寓部组织人员进行了宿舍危险隐患不定期检查,收缴了存在的宿舍危险隐患(电热棒、电炉、电锅等)并对相关同学进行了教育。2.开展活动方面(1)在开学初, 随着学校迎新工作的开展,我们也配合团委和学生会制作了大量的横幅,用以欢迎广大新生的到来。(2)为了减少了广大新生在开学初因不熟悉学校情况而带来的很多问题,给予新生家的感觉,我们配合学生会安排了在新生报到期间组织同学给予了必要的讲解。此举受到了学生和学生家长的欢迎。(3)开展了新一届自律会成员的纳新,吸收了一批热情、实干的新生,为自律会带来新的活力。 (4)在11月24、25日两天的校运动会中我们自律中心积极配合音乐艺术学院团委学生会带领了05级全体学生去文一校区观看了校运动会,音乐艺术学院取得了优异的成绩。 (5)为了促进学校学习风气的形成,促进杭师院音乐艺术学院校园建设的进一步深入开展,我们以学习、生活为主题制作了倡导学习和生活的杭州师范学院学生生活自律委员会报,以宿舍为单位进行发放。(6)配合下沙本部开展了校园文明标语的征集活动,用以促进校园文明建设的开展,营造健康向上的校园文化氛围,美化同学们的生活与学习环境。促使同学们提高自身素质,端正自身态度,规范言行举止,树立良好学风、院风。 (7)自律中心配合公寓部为了使同学们更加团结,增进同学们之间的友谊给同学们一种在杭师院上学就像家的感觉,开展了一系列的活动,首先是寝室美化设计大赛,得到了绝大多数寝室同学的支持,同学们也积极参与了本次活动,真正增进了同学们的友谊。在十二月平安校区、和谐家园活动月中又组织了大多数寝室同学举行了一场齐心协力友谊比赛,使大家有了一种团队精神,得到同学们的认可和好评。 (8)饮食商贸部开展了菜谱征集活动,得到了杭师院第五餐厅和广大同学们的支持,许多同学尤其是外省市的同学积极参加,最后评出了几个奖项并给予了奖励。在本学期我们自律中心安排了专人和第五餐厅大堂副理一起征集同学们对餐厅饭菜的意见和建议以及存在的一些问题及时反映给五餐厅主任和后勤总公司饮食公司,饮食公司为了更好的服务同学们,及时解决了一些问题,对于暂时不能解决的问题给予了同学们合理的解释,得到了同学们的理解和支持。 (9) xx年12月28日在音乐艺术学院多媒体1楼由杭州师范学院第三物业公司骆伯卫经理给全院学生进行了一次安全知识讲座,这次讲座的校园安全内容覆盖很广,主要包括交通、

健峰培训(生产过程控制)心得与分享感想及体会

健峰培训心得体会 生产过程控制实务班 一、前言 非常感谢公司再次给予我的培训机会,2013.4.15-4.21学习品质保证实务班,2014.4.24-4.30学习生产过程控制实务班。时隔一年,我又再次来到健峰学习先进的管理知识。同比去年,我的角色变化了,从一个品质管理者变成了生产管理者,不变的是今年的学习也是主要以品质为中心。因为过程即为品质,品质并不仅仅代表的是产品的品质,也代表了公司形象、服务水平、管理水平的品质。 二、亲身感受 因为已经有一次的培训经验,使得我再次来到健峰时,并不那么陌生,而是有一点旧地重游很自在的感觉。 到达校区后,按照流程单按部就班的进行一系列的报道动作,分配宿舍、领校服、吃晚饭、晚宣导。这一切都将健峰的标准化体现的淋漓尽致。 写到这里,肯定不能落下,健峰的朗朗入口的校歌、APC精神、提倡创造感恩环境、提倡健康生活公筷母匙活动等等。 当然,院部的所有工作人员都很热情,工作时富有激情,这是我两顾健峰体会最深和最认可的一点。 三、学习内容 (一)异常分析思路 1.解决问题的思路: ?异常问题要抓真因,真因往往只有一个, ?改善问题要抓要因,5M1E面面具到。 2.异常问题分析的方法: ?三现:第一时间到达现场,观现物,掌握现状。 ?KKD:凭借自己的经验和专业知识,大胆的做假设,小心的去求证。 3.面对问题的心态: ?当问题摊在你面前时你唯一的想法就是:我能做什么?

4.解决问题的方法: ?现象+真相+原因+真因+对策(防呆法) (二)车间管理思路变化 1.车间管理的六大任务:P生产力Q质量C成本D交期M士气S安全,会受 到5M1E的影响。 2.注重多能工的培养:要求每一个员工具备3-5个岗位的操作能力。制作员工技 能矩阵表。 3.了解员工应从马斯洛需求理论来分析了解员工的不同需求。 ?生理(物质性) ?安全(归属感、认同感) ?团体的一员(社会需求、关系) ?被尊重(肯定、荣誉感) ?自我实现(升迁通道) 4.管理员工注意:扬善于公庭规过于私室。对员工的批评教育注意技巧:赞美+ 批评+鼓励。 5.爱兵四大法则:员工不会错,如果员工有错,一定是我想(法)错!如果不是 我想错,也一定是因为我的错,才会造成员工的错,总之员工不会错! (三)问题、异常、风险的改善 1.问题的改善:QC 7大手法、PDCA、QC Story、8D ?QC 7大手法又称新旧QC七大工具(手法),都是由日本总结出来的。日本人在提出旧七种工具推行并获得成功之后,1979年又提出新七种工具。 旧QC七大手法偏重于统计分析,针对问题发生后的改善,新QC七大手 法偏重于思考分析过程,主要是强调在问题发生前进行预防。之所以称之 为“七种工具”,是因为日本古代武士在出阵作战时,经常携带有七种武器, 所谓七种工具就是沿用了七种武器。 ?PDCA 即PDCA循环。PDCA循环又名戴明环,由美国质量管理专家戴明提出,它是全面质量管理所应遵循的科学程序,MBA、CEO必读12篇 及EMBA等课程均对PDCA循环在企业管理各环节中的应用有所介绍。 全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程, 这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地运转的。PDCA循环不仅在质量

实验二 栈和队列

实验二栈和队列 一、实验目的 1、掌握栈的结构特性及其入栈,出栈操作; 2、掌握队列的结构特性及其入队、出队的操作,掌握循环队列的特点及其操作。 二、实验预习 说明以下概念 1、顺序栈: 2、链栈: 3、循环队列: 4、链队 三、实验内容和要求 1、阅读下面程序,将函数Push和函数Pop补充完整。要求输入元素序列1 2 3 4 5 e,运行结果如下所示。 #include #include #define ERROR 0 #define OK 1 #define STACK_INT_SIZE 10 /*存储空间初始分配量*/ #define STACKINCREMENT 5 /*存储空间分配增量*/ typedef int ElemType; /*定义元素的类型*/ typedef struct{ ElemType *base; ElemType *top; int stacksize; /*当前已分配的存储空间*/

}SqStack; int InitStack(SqStack *S); /*构造空栈*/ int push(SqStack *S,ElemType e); /*入栈*/ int Pop(SqStack *S,ElemType *e); /*出栈*/ int CreateStack(SqStack *S); /*创建栈*/ void PrintStack(SqStack *S); /*出栈并输出栈中元素*/ int InitStack(SqStack *S){ S->base=(ElemType *)malloc(STACK_INT_SIZE *sizeof(ElemType)); if(!S->base) return ERROR; S->top=S->base; S->stacksize=STACK_INT_SIZE; return OK; }/*InitStack*/ int Push(SqStack *S,ElemType e){ }/*Push*/ int Pop(SqStack *S,ElemType *e){ }/*Pop*/ } /*CreateStack*/ int CreateStack(SqStack *S){ int e; if(InitStack(S)) printf("Init Success!\n"); else { printf("Init Fail!\n"); return ERROR; } printf("input data:(Terminated by inputing a character)\n"); while(scanf("%d",&e)) Push(S,e);

2020年学生自律会组织部工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-014472 2020年学生自律会组织部工作Work summary of Organization Department of student self

2020年学生自律会组织部工作总结 2017年学生自律会组织部工作总结 在过去的这一学期里,我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。本学期的工作虽然已经结束,但是在过去的这些日子里,我们组织部里的每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们部门工作的新发展。我们很幸运在系自律会的各项工作的建设出一份力。 在这一学期中我们系自律会各部门都开展了各种活动,我们组织部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面就本部门针对本学期开展的活动和工作进行简单的回顾和总结。希望可以总结出我们工作中的优点和一些不足之处,为今后的工作提供一些参考。 第一:在开学初的自律会全体大会上,我们组织部组织了宣传策划工作,以大会顺利成功的召开。在大会前,我们制作了关于自律会在过去一年的回顾视频以及相关的宣传活动、活动策划,在邀请来宾上,我们把印制的邀请函亲手交给嘉宾,大会现场我们干事协助其他部门一起布置会场,使会场更加彰显我们人文系自律会的特色。在大会举行期间,我们也安排干事进行相关的摄影工作。在大

会结束以后,我们也做了一些总结,其中存在的一些不足给了我们以后工作很大的经验,比如在大会开始前,未能很好的调试电脑,到大会开始前才发现,使得成立大会有了瑕疵,这给我们以后的工作提供了宝贵的经验。 1、我们部门的所有成员在本次活动中的思想认识高度统一,都力争以本次成立大会为契机,向全系师生展现组织部工作能力与效力,感受到我们对以后的工作充满热情。 2、这次大会最主要的还是在系自律会各个部门的积极配合下,才使得成立大会成功举办。 第二:在第21个消防日海报的设计张贴工作。在保证完成好本部门工作的同时,我们也协助自律会其他部门开展好一系列的工作:我们组织部的干事精心设计海报,使同学们更加深刻和了解消防知识。在海报的设计当中,我们也发现了干事在这一方面存在的一些不足,我们也就此开展了专门的会议,通过指出其中的一些不足和欠缺,使得干事们能够知道如何更好的完成海报的设计。 第三:在宿舍美化大赛的评比中,我们部门协助入围宿舍的同学们设计展板,并与他们进行多方面的沟通。 第四:在自律会全体的出游中,我们组织部从前期的策划筹备,到中期的沟通再到后期的材料准备都尽职尽责。其中所出现的一些问题,比如在如何调动干事的积极性方面我们还有待提高。这也是我们下学期的着重点。毕竟整个自律会的蓬勃发展靠的是大家的共同努力。 第五:在学院的新增学士学位授权单位和授权专业的评审中,我们协助其他部门进行校徽的文明检查,在此过程中,全体部门都尽心尽力,所有的干部干事也都在规定的时间到达规定的岗位。

总结项目全过程管理经验

总结项目全过程管理经验 项目前期阶段是一个项目最重要的阶段。项目负责人在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如: 1、这个项目是什么项目?具体大概做什么事情?是谁提出来的?目的是解决什么问题? 项目前期对工程情况了解的越详细,工作做的越细致,后面的“惊讶”就越少,项目的风险就越小; 2、这个项目里牵涉哪些方面的人?如投资方、建设方、项目建成后的运营管理方、技术监督方等等。 项目负责人需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面对这个项目的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情具体分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。 没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目负责人是一定要记住的; 3、基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了在你需要资金、人力等资源支持的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,但你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是只想赚点钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事。 公司领导(尤其是高层领导)对项目的态度决定了你做这个项目的战略目标,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响; 4、在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。 首先是时间。现在市场竞争非常激烈,有一些项目会要求在几乎不可能完成的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。 其次是人员。根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。 最后就是一些设备的准备。项目所需大件关键设备生产周期很长,所以要尽早订货,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间; 5、是到做总体计划的时间了吗?不,你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源,那么做计划以前,你还需要和你的领导和客户充分沟通资源的问题。 因为很多资源是还不明确的,你需要写一份报告,详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的话,将发生什么样的后果。如果资源不够,就要高层改变策略,增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下,有些公司会放弃这个项目。总之,没有人能完成一个不可能完成的任务,如果项目负责人不能尽早发现风险,那么就只能去当烈士了。

实验二 堆栈和队列基本操作的编程实现

实验二堆栈和队列基本操作的编程实现 【实验目的】 堆栈和队列基本操作的编程实现 要求: 堆栈和队列基本操作的编程实现(2学时,验证型),掌握堆栈和队列的建立、进栈、出栈、进队、出队等基本操作的编程实现,存储结构可以在顺序结构或链接结构中任选,也可以全部实现。也鼓励学生利用基本操作进行一些应用的程序设计。 【实验性质】 验证性实验(学时数:2H) 【实验内容】 内容: 把堆栈和队列的顺序存储(环队)和链表存储的数据进队、出队等运算其中一部分进行程序实现。可以实验一的结果自己实现数据输入、数据显示的函数。 利用基本功能实现各类应用,如括号匹配、回文判断、事物排队模拟、数据逆序生成、多进制转换等。 【思考问题】 1.栈的顺序存储和链表存储的差异? 2.还会有数据移动吗?为什么? 3.栈的主要特点是什么?队列呢? 4.栈的主要功能是什么?队列呢? 5.为什么会有环状队列? 【参考代码】 (一)利用顺序栈实现十进制整数转换转换成r进制 1、算法思想 将十进制数N转换为r进制的数,其转换方法利用辗转相除法,以N=3456,r=8为例转换方法如下: N N / 8 (整除)N % 8(求余) 3456 432 0 低 432 54 0 54 6 6 6 0 6 高 所以:(3456)10 =(6600)8 我们看到所转换的8进制数按底位到高位的顺序产生的,而通常的输出是从高位到低位的,恰好与计算过程相反,因此转换过程中每得到一位8进制数则进栈保存,转换完毕后依次出栈则正好是转换结果。 算法思想如下:当N>0时重复1,2 ①若N≠0,则将N % r 压入栈s中,执行2;若N=0,将栈s的内容依次出栈,算法结束。 ②用N / r 代替N 2、转换子程序

大学生自律委员会工作总结

大学生自律委员会工作总结 自律委员会成立以后,在校学生会以及辅导老师的具体指导和支持下,自律委员会以公寓为主题,楼层为单位,寝室为小组,为同学们提供了学习,生活,娱乐等方面的服务内容。同时也对大家的行为起到一定得监督和督促作用,各项工作圆满召开,为大家营造了一个健康向上,团结友善的公寓氛围。也充分发挥了大家自我管理,自我教育,自我服务的作用。作为自律委员会下设的办公室,现将本学期的工作总结如下: 一工作简介: 办公室积极配合秘书处的工作安排,将办公室的材料及时全面整理归档。同时,积极采集相关的新信息,与各部室衔接紧密。 我部积极主持每周例会的召开,对本周相关工作总结归纳,也广泛吸纳大家意见。同时也扶着大家的出勤情况在一定程度上,提高了大家的纪律约束和自律性,也便于以后工作的召开。 办公室安排部内成员的值班情况,要求部内成员必需按值班安排表定时值班,并考勤落定到位。成员具有工作的积极性和责任心,保证了工作的实效性。 主动配合卫生部以及监查部对同学们晚归早起情况的检查和监督。 二特色活动 本学期的特色活动是寝室文化节的圆满召开。办公室协助自律委员会做了相关工作。同学们一寝室位单位,献上了多才多艺的表演。此次活动的召开,既给大家提供了一个自我展现的机会,又进一步增强了公寓同学间的交流,为大家建立良好的友谊提供了条件,推动了公寓的精神文明建设。 三缺点总结 在过去一学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知存在许多缺点,现总结如下: 学生与各部室间缺乏交流与沟通,彼此间了解不够。 由于联谊会未召开,导致各公寓间交流不够,有一定的单一性与不全面性。 在检查晚归早起的过程中,礼貌问题仍然存在。这就需要自律委员会成员学会如何与大家交流,能够做到以礼待人。 四下期工作计划 在下学期的工作中,我们将改正以上缺点,积极配合大家做好各类工作,力争为大家呈现新的工作面貌。积极组织策划文体娱乐活动,推动公寓文化建设。 五结束语 通过对工作进行阶段性总结,不断让我们队之前工作有了更加深刻全面的

工程造价全过程控制心得

工程造价全过程控制心得 全过程造价控制是工程建设项目管理质量控制、进度控制、成本控制,三大控制工作的重要组成部分,也是一项极其复杂又重要的工作。造价控制得好与坏,直接关系到建筑产品性价比的高低,直接关系到投资者的投资效益。 如何把造价控制在合理范围,如何实现投资效益最大化,这是我们造价工作者应努力研究的课题。工程造价全过程控制是指:建设项目设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工结算阶段全过程的造价管理控制工作。 各阶段造价控制的侧重点不同,设计阶段要求满足经济与设计艺术的统一,招标阶段要求招标文件要严谨、算量套价要准确,施工阶段要求动态监控成本目标偏差,结算阶段要求以事实为依据、以合同为准则,如实计算工程造价。工程造价全过程控制立足于事前控制,强调在项目决策和设计前期阶段造价控制的重要性。 建筑工程造价控制是一门专业,也是一门技术。如何把造价控制原理运用到项目管理的全过程?下面本人根据从事造价工作几十年的实践经验和体会谈一点心得。 一、方案及设计阶段造价控制在项目的整个生命周期内,从开始到结束,项目资源投入由小变大、再逐渐变小,项目风险逐渐由大变小,项目相关人对项目的控制力由强变弱。设计阶段的造价控制是重中之重,人们常说,设计的浪费是极大的浪费,一旦图纸定型,后续管理是无法控制大方向造价。传统的工程造价管理仅对工程完工后的决算投入很大的精力,而对决策和设计阶段的造价控制不是很重视,这样做除了对防止施工单位的高估冒算有作用外,未能做到对建设工程造价进行有效的控制。通常设计费只占建设工程寿命费用的1%以下,而这1%以下的费用对工程造价的影响度却占75%以上,设计在工程造价全过程控制中起着重要作用。施工图纸一旦完成,影响工程造价的可能性只剩10 %左右。 业主在确定基本需求后确定项目初期概念方案,通常可采用:设计方案招标进行多方案比选,并运用价值工程进行设计优化和限额设计。作为造价工程顾问公司在项目建设工程中提供的主要服务概括为:

数据结构实验三栈和队列的应用

第三章栈和队列的应用 【实验目的】 1.熟练掌握栈和队列的结构,以及这两种数据结构的特点; 2.能够在两种存储结构上实现栈的基本运算,特别注意栈满和栈空的判断条件及描述方法; 3.熟练掌握链队列和循环队列的基本运算,并特别注意队列满和队列空的判断条件和描述方法; 第一节知识准备 一、栈: 1. 基本概念 栈是一种限定仅在表的一端进行插入与删除操作的线性表。允许进行插入与删除操作的这一端称为栈顶,而另一端称为栈底,不含元素的空表称为空栈,插入与删除分别称进栈与出栈。 由于插入与删除只能在同一端进行,所以较先进入栈的元素,在进行出栈操作时,要比较后才能出栈。特别是,最先进栈者,最后才能出栈,而最晚进栈者,必最先出栈。因此,栈也称作后进先出 (Last In First Out)的线性表,简称LIFO表。 栈示意图见图3-1 2. 栈的抽象数据类型定义: ADT Stack{ 数据对象:D={ | ∈ElemSet, i=1,2,...,n, n>=0} 数据关系:R1={< , >| , ∈D, i=2,...,n} 基本操作: InitStack(&S) 构造一个空栈S StackEmpty(S) 判断栈S是否为空 StackLength(S) 返回栈S的元素个数,即栈的长度 GetTop(S,&e) 取栈S的栈顶元素 Push(&S,e) 将元素e入栈 Pop(&S,&e) 删除S的栈顶元素并用e返回其值(即出栈) }ADT Stack

3. 栈的表示: 栈有两种存储表示方法:顺序存储结构和链式存储结构。 (1)顺序存储结构: #define STACK_INIT_SIZE 100; //存储空间初始分配量 #define STACKINCREMENT 10; //存储空间分配增量 typedef struct{ SElemType *base; //栈底指针 SElemType *top; //栈顶指针 int StackSize; //栈的当前容量 }SqStack; (2)链式存储结构: Typedef struct Lnode{ ElemType data; struct Lnode *next; }Lnode, *LinkList; 二、队列: 1. 与栈相对应,队列是一种先进先出的线性表。它只允许在表的一端进行插入,而在另一端进行删除元素。允许插入的一端称队尾,允许删除的一端称队头。插入与删除分别称为入队与出队。队列示意图见图3-2:────────────── 出队←a1 a2 …… an-1 ←an进队 ────────────── 队头队尾 图3-2 队列 2. 队列的抽象数据类型定义: ADT Queue{ 数据对象:D={ | ∈ElemSet, i=1,2,...,n, n>=0} 数据关系:R1={< , >| , ∈D, i=2,...,n} 基本操作: InitQueue(&Q) 构造一个空队列Q

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