医院霍乱应急处理演练方案

为科学规范、有序开展霍乱等肠道传染病的应急救治工作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，保障广大人民群众身体健康和生命安全，提高专业队伍的业务技能，建立健全霍乱等急性肠道传染病的应急救治处理机制，提高快速反应和应急救治处理能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行，特制定本方案。

一、演练目的

通过演练，加强霍乱等急性肠道传染病应急救治处理的组织协调，完善监测信息报告，强化预警预测，提高专业技术人员实践技能，提高应急救治处理和控制疫情扩散的能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，维护社会稳定，促进经济发展。

二、演练内容

医院肠道门诊的运转，传染病房的使用，疫情监测报告系统的运转、现场流行病学调查、疫情报告、密切接触者的追踪管理、重点场所消毒、个人防护等。

(一)疫情报告系统

医院是否能够及时发现并按法定程序在规定时限内准确报告疫情；有意进行电话报告，疾控中心电话是否24小时畅通，疫情登记电话记录是否完整、齐全、有效；网络是否正常操作。

1、医疗机构：能否询问病人的流行病学史；是否能做出初步诊断；是否在传染病登记薄上详细登记；是否在第一时间向疾病预防控制机构报告疫情；能否从直报网络上进行直报。

(二)现场流行病学调查

现场处理前，考核组陪同假定病例到某腹泻病门诊医院进行就诊，就诊完毕后指导医疗机构进行疫情报告；在病人家中（或某一场所）进行现场考核，到某医院检查肠道门诊和传染病房的运转情况，到疾控中心检查疫情报告记录、网络系统直报情况，最后进行总结评估。

疾控中心及其他医疗机构接到疫情后要及时赶赴现场进行流行病学调查，查看：流调人员到达现场时间、个人防护准备、现场人员的配备，物资准备。考核流调人员询问病人的方法、步骤、个案调查、流行病学特征(三间分布)、首发病例调查、流行因素分析、疫点疫区范围初步划定、现场采样方法、处理措施等。

1、到达现场时间。调查处理组到达现场不得超过1个小时。

2、现场人员配备。现场专业队伍应由业务领导、流行病人员、实验室人员、消杀人员、后勤保障人员(司机)等组成，至少5人以上。

3、现场物资准备。疫情处理车辆、个人防护用品(工作服、隔离服、口罩、手套等)、消杀药械(漂白粉、碘伏、喷雾器等)、采样器材(棉签、注射器、保存液等)、流调表格、工作人员通讯设备等。

(三)场所消毒

进行初步流行病学调查过后，应当及时确定疫点疫区，查看消杀人员对消杀器材、药品的准备情况，个人防护准备情况。考核消杀人员消毒剂现场配制的方法，器材正确使用，各种污染物消毒处理技术标准。

(四)个人防护

在进行流行病学调查、消杀过程中，考核流调、消杀、检验人员防护服装的穿戴方法、程序、洗手注意事项以及终未防护用品的消毒处理。

(五)肠道门诊和传染病房的运转

查看医院是否在腹泻病门诊接诊该病例，是否采样进行霍乱快诊试验，传染病房是否能收治传染病人。

（六）采取的措施

1、核实诊断：

(1)流行病学：外出史，与霍乱病人有过密切接触。

(2)临床症状：剧烈腹泻，水样便(黄水样、清水样、米泔样或血水样)，伴有呕吐，迅速出现严重脱水，循环衰竭及肌肉痉挛(特别是腓肠肌)等。

(3)实验室诊断：大便常规、病原学检查(粪便培养01群或0139群霍乱弧菌阳性)，血清学检查(双份血清抗体效价测定，如血清凝集试验呈4倍以上或杀弧菌抗体测定呈8倍以上增长者)。

2、流行因素调查

医院及时上报疾病预防控制中心急传科，作好流行病学调查。

(1)个案调查：姓名、性别、年龄、职业、居住地、联系方式、发病时间、地点、就诊时间、临床表现、实验室检查结果、外出史、发病前后接触史、接触人员名单、方式、频率、地点、联系方式、活动场所。

(2)流行病学特征：三间分布。

(3)流行因素分析。

(4)疫区、疫点范围初步划定。

(5)现场采样样本量。

(6)密切接触者调查，包括一般情况，可能接触地点、接触方式、接触时间等。

3、加强饮用水卫生、饮食卫生管理。

4、做好粪便、呕吐物管理，改善环境卫生。

5、限制人群流动，防止传染源扩散。

6、实施病人隔离、转诊救治。

7、大力开展健康教育。

8、实施疫点、疫区消毒。

（七）应急救治能力

查看医院应急救治队伍应急处救治能力。

三、保障措施

（一）加强组织领导。医院成立演练工作领导小组。领导小组组长由业务院长担任，具体负责评估演练效果；

（二）编写演练脚本。预防保健科按照本方案编写演练脚本，并择期进行实战演练。

（三）加强医院卫生应急培训和应急物资储备。按照本方案要求，进一步开展卫生应急知识培训。医疗机构的医师要熟练掌握院内急救临床操作技能，进一步提高急救技术水平，全面适应院前急救要求。形成按制度管理、按规范操作、按标准落实的运行机制，急救能力全面适应突发事件的处置要求。同时加强应急物资储备，确保来之即战，战之能胜。

具体演练步骤（从发现病例到启动我院应急预案的过程）14:30演练人员准时到位，听候总指挥指令；

14:40预防保健科和医务科分别接到感染科主任接到电话。报告感染科门诊发现一病人，高度怀疑是烈性肠道传染病；

14：41 预防保健科或医务科立即将情况汇报给分管院长；

14：42分管院长指示：立即召集我院传染病应急领导小组、专家组、后勤保障组成员到机关会议室开会讨论是否启动我院霍乱疫情应急预案和医疗救治方案；

14：50 院传染病应急专家组成员到达会议讨论，（首先由感染科主任汇报病人情况，各部门汇报各自职责范围内人员及物资、设备支持情况），

-------1、一致认为可以启动我院霍乱疫情应急预案和医疗救治方案，各部门履行各自职责，

2、预防保健科要立刻将情况汇报给区防疫站和市CDC，以便采取下一步行动；

15：30分管院长对本次演练总结点评,宣布演练结束。

应急救援演练脚本

顺泰化工生产安全事故应急救援预案演练脚本第一项致开幕词尊敬的各位领导，亲爱的工友们：大家上午好 ! 首先让我们以热烈的掌声对六合安监办各位领导的到来表示热烈的欢迎！为了深入学习实践科学发展观 ,河口区领导高度重视各级各类生产安全事故应急预案的演练，组织有关部门召开多次会议。为贯彻落实河口区安监局、六合安监办关于应急管理工作的有关要求，同时为了检验公司员工及义务消防应急组织应对突发事故的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工疏散、自救能力和管理者现场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。我公司特举行此次生产安全事故应急救援预案（导热油炉泄漏引发火灾）演练。在这里向大家简要介绍一下演练的基本情况：今天上午东营顺泰化工有限责任公司导热油炉因管线阀门松动发生泄漏，引起火灾，1人中毒晕倒且手部皮肤小面积被火焰灼伤。经现场紧急抢修堵漏成功，火势得到控制，最后被扑灭。事故猛于虎，安全记心间。希望广大职工都能紧绷安全之弦，共同创建平安顺泰。在此我谨代表顺泰化工有限责任公司对参与此次应急预案演练的各位领导和职工表示衷心的感谢，同时预祝本次演练取得圆满成功。下面，我宣布东营顺泰化工有限责任公司应急救援预案演练正式开始!

第二项总指挥现场指挥部示意，演习开始。（一）解说：1名操作工正在对设备例行巡检，行至锅炉房附近时忽然听到可燃气体报警仪响起，发现有烟雾从锅炉房窜出。操作工立即呼叫当班班长（李勇年）。场景一（吴海亭）:“操作室，操作室，收到请回答” 操作班长（李勇年）：“收到，请讲！” （吴海亭）:“报告班长，锅炉房附近探测报警器发出泄漏报警，请穿戴好防护用品，到现场查看。” 操作班长（李勇年）：“明白”。场景二 2名操作工（高建华、王海洋）接到班长指示迅速佩戴好防护用品到达锅炉房查看，发现1名工人（于保礼）晕倒在地，迅速把现场晕倒的员工背出事故现场放置到上风处，一名职工（高建华）迅速从操作室拿出急救箱对中毒人员进行救治。另一名职工（王海洋）返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。（二）解说：此时1名职工（高建华）正在对中毒人员进行救治。另一名职工返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。伤者因导热油挥发气体中毒。中毒者晕倒，手部小面积皮肤被火焰灼伤。临时施救方法为：移病人于通风良好、空气新鲜的地方，保持呼吸道通畅，给患者补充适量水分和葡萄糖溶液。皮肤小面积灼伤，有刺痛感，

疫情霍乱疫情桌面演练脚本

2015年一起霍乱疫情应急处置桌面推演第一部分演练情况简介夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节，为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高应急专业队伍的业务技能，建立、健全霍乱疫情应急处理机制，提高快速反应能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天，泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌，出现剧烈腹泻，先后于村卫生室、县人民医院诊治，县人民医院对该起疫情报告，县疾控中心进行调查处置，县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。一、演练目的 1．检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2．进一步强化疫情处置流程，提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3．建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制，强化应急意识和应急管理能力。二、演练类型

根据国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练内容为综合性演练，形式为桌面推演。三、演练方式本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行，由演练解说人员根据情景事件提出问题，分别请各组参演人员回答，结束后由演练评估组对演练进行点评。第二部分演练主持人：下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布：**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始！情景一：疫情的发现与报告【字幕旁白】 20**年9月7日上午11:10，**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告，称该院收治1例腹泻病人，有呕吐和无痛性腹泻症状，霍乱弧菌快速检测阳性，初步诊断为疑似霍乱病例，并网络报告。目前该患者已隔离救治，现请求县疾病预防控制中心来查明原因。问题1：疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息？【值班人员回答】问题2：接到报告后，疫情值班人员应该怎样做？【值班人员回答】问题3：疫情值班人员做好疫情报告记录后，并将疫情立即报告了分管领导，分管领导应作何安排？

医院信息系统应急演练方案

人民医院信息系统应急演练方案 (门诊部分) 为了应对医院信息系统突发故障，保证医院信息系统安全、高效、有序地运行，经研究定于2017年3月24日晚上6时，在门诊大厅进行医院信息系统应急演练。一、演练时间2017年3月24日18时至19时。二、演练地点急诊科、西药房、门诊收费室、门诊医技科室。三、演练目的 1、验证应急预案的可行性，完善应急预案。 2、提高相关人员对于应急预案的知晓度和流程的熟练程度； 3、提高处理突发故障的应对能力。四、演练成员总指挥：分管院长成员：医务科护理部门诊部财务科药剂科急诊科放射科检验科、功能科、超声影像科、信息科五、演练流程 1、一线科室首先发现系统故障，第一时间通知网络中心。２、网络中心排查故障原因，在确认系统暂时不能修复后，汇报院领导，根据领导指示启动应急方案，并通知门诊部等相关职能科室、一线科室。 3、门诊部在接到通知后，通知收费室停止使用就诊卡，启动手工挂号，并将应急纸质各种处方、申请单向门诊诊室发放，安排应急

方案实施，了解各诊室情况，并及时将情况反馈总指挥。 4、一线科室在接到通知后，立即启动应急预案，迅速转换工作模式，做好手工开具处方、申请单及有关单据的工作，同时面带微笑耐心给病人解释，并引导就诊患者到相应检查科室划价，然后到收款处缴费。 5、门诊收费处耐心向患者解释，各种收费按照申请单手工划价金额收取，系统恢复后数据将自动上传至服务器。 6、门诊药房启用手工划价，备好计算器、医院药品物价表 6、住院处根据患者入院申请，办理入院登记，收取住院押金，并向并陪人提供手写押金收据，等系统恢复后按照先后顺序录入系统。 7、医技科室凭手工申请单、门诊手工发票做检查，检验科使用仪器自带的软件打印报告，影像科室启用手工书写报告模式。六、演练总结参加演练人员根据演练过程，提出建议，总结本次演练的缺陷，调整演练方案，为应急方案提供第一手资料。信息科 2017年3月21日（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

医院停电应急预案演练方案

医院停电应急预案演练方案篇一医院停电应急预案演练方案一、演习目的提高应对突发停电的能力，保障医疗工作正常开展。二、演习内容将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换，由常2变压器供电。三、演习时间20XX年5月31日下午13点30分四、演习地点门诊楼、住院楼、高配间。五、应急指挥小组总指挥XXX副总指挥XXX六、工作小组组长XXX副组长XX组员工程部、保安部七、演习前准备将演练方案通知各停电部门，准备应急灯等。八、演习描述20XX年5月30日，高配间常1变压器突发故障，导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电，物业工程部迅速按照预案抢修，15分钟后，将供电切换至常2变压器，恢复供电。（此次演习，不影响手术室，血透室，ICU等重点部门，因为这些部门装有末端自动切换装臵，应急时可自动瞬间切换至常2变压器，保证正常供电）九、演习程序1、总指挥XXX宣布演习开始。2、高配间常1变压器故障灯亮启，工作人员迅速报后勤保障部、物业主管，同时实施抢修。3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心，利用公共广播系统发出突发停电通知，通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安慰性宣传，稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情（电梯困人预案实施）。4、物业接到通知后，工程部6名工作人员分成3组，分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间，将供电变压器从常1切换至常2，恢复供电，并对常1进行排故。5、电梯班负责各电梯巡视。 6、保安负责门急诊巡视。 7、事后填写突发事件上报院办。十、注意事项1、演习前准备工作要充分，宣传工作要到位。2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。篇二医院停电应急预案演练方案一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。二、适用范围本预案所称“突发性大面积通电事故”（下称“大面积停电事故”）是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。三、应急原则大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。四、组织机构医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。1、医院大面积停电事故应急领导小组组长总经理副组长院长成员人事行政部经理后勤主管电维修工职责（1）做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。（2）发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。（3）根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。（4）及时向上级报告事故情况并向社会公布。（5）必要时请求外力支援。（6）领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。2、应急抢修队队长后勤主管成员电维修工职责发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。五、应急程序（一）后勤部门电工班应急程序1、计划性停电应急程序（1）电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。（2）通知应急领导小组组长（夜半通知总值班人员），说明停电的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。（3）如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由人事行政部以书面形式向各部门发出通知。（4）如时间紧急，应在接到供电公司的通知后，立即通知应急领导小组组长（夜间通知总值班人员），说明情况，由人事行政部向各部门发出通知，重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间，并制定好停送电计划。（5）在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。（6）在停电前10分钟，将全部客用电梯停置1楼位置。（7）当外网停电后，启动发电机电源，保证手术室急

霍乱疫情应急处置技术方案

霍乱疫情应急处置技术方案 1? 前言霍乱是由O1血清群和O139血清群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，是以发病急、传播快、波及范围广、能引起大流行为特征的严重危害人体健康的甲类传染病，也是国际检疫传染病之一。霍乱潜伏期最短3～6小时，最长为数天，一般为12～72小时。主要临床表现为剧烈腹泻（水样、黄水样、米泔水样或血水样便），伴有呕吐，迅速出现严重脱水，循环衰竭和肌肉痉挛（特别是腓肠肌）。高新区地处长江三角洲，属太湖流域，历史上是霍乱的常发地区。在七十年代末，八十年代初曾出现高强度流行，九十年代也出现过反复。八十年代以稻叶型为主，九十年代为小川型，1998年后为O139与小川型并存，2000年后以O139为主。为及时发现我区的霍乱疫情，迅速采取有效的控制策略和措施，保障人民群众的身体健康与生命安全，维护社会稳定，促进经济发展，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《苏州突发公共卫生事件应急预案》等有关规定，结合我区实际，制定本技术方案。

2? 部门职责区政府及卫生行政部门切实加强对霍乱预防控制工作的组织领导工作，有关医疗机构、疾控机构、卫生监督机构以及其它相关部门以求真务实的工作作风，认真研究部署，努力把各项防治措施落到实处。 2.1 区政府应组织相关部门提供霍乱应急处置所必要的经费、物资等保障，敦促卫生行政部门及相关部门落实各项防控措施。 2.2 区卫生行政部门应组织、协调疫情的调查处理和医疗救治工作，正面引导宣传，加强与其它部门的沟通与协作。 2.3 疾病预防控制机构要做好霍乱疫情监测的信息收集；开展传染病疫情的核实、调查处理以及疫情报告等工作，落实具体控制措施；开展霍乱防制相关的宣传教育和健康促进活动。 2.4 医疗机构负责霍乱病人或疑似病人以及带菌者的医疗救护、现场救治等工作，并按要求进行相应的管理，协助疾病预防控制机构开展流行病学调查，采集相关标本。及时发现疫情，及时报告；开展健康教育，普及卫生防病知识。 2.5卫生监督机构应对医疗机构和疾病预防控制机构的传染病疫情报告、医疗救治、防控措施等执行情况进行监督检

医院应急预案演练记录表

蒀应急预案演练记录表薈预案名称演练科室演练时间演练地点参加人员演练目的演练过程演练小结存在问题及整改措施备注事故灾害类应急预案洛阳东方医院消防膄应急疏散预案（一）羂为了在火灾意外发生时，保证及时疏散病人、迅速解除火情，最大限度地保障医务人员、就诊患者和陪同家属的生命财产安全及社会稳定，将医院资产损失降到最低，特制定本预案。腿一、指导思想遵循“安全第一、预防为主、消防结合”方针，按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路，建立综合性的标准化应急体系。蚈二、应急体系目标最大限度降低意外火灾给医院带来的各种损失，保障人员及财物安全。薅三、组织机构、职责及应急程序成立消防安全应急处理领导小组：组长：杨黎红副组长：朱维加赵为民朱晓临张帆组员：张亚东张家柱郭红王文平史占楼职责：进行消防宣传抓好宣传培训，做好消防应急防范工作，并在火灾发生时负责协调调度，确保各项抢救工作顺利执行。为使应急处理工

作规范有序，运行高效，在消防安全应急处理领导小组下设七个小组，分别负责各自范围内的应急处理工作：莀（一）安全警戒组组长：张家柱组员：王建朝葛彦君和焕欣职责：负责火灾发生时的外围警戒工作，在火灾发生后，应组织相关人员在第一时间赶赴现场，疏通安全通道，并在外围用拦出足够的隔离带，疏散围观群众，方便火灾抢救。羈（二）物资供应组组长：李兴虎组员：袁淑霞周崇锋职责：负责火灾发生时各种急救物资的采购供应，包括：自动报警、灭火系统设备 1 套、手动报警器共32 个、自动喷淋头共609 个、消栓箱共65 个、灭火器共63 个，在接到火灾通知时，应立即赶到医院，组织各种的应急物资供应发放，为火灾抢救提供物资保障。螇（三）后勤保障组组长：史占楼组员：陈东风王根才职责：负责火灾发生后的各类后勤保障工作，包括自动报警系统、灭火系统的安装调试及水电供应等。蚂（四）设备抢修组组长：孙琪组员：庄立敏周丹职责：在火灾发生时及发生后，视紧急程度，迅速将受损设备维修完毕，保障重要设备的正常运行。（五）车辆保障组组长：阎军组员：王伟高抒杨松波杨彦峰职责：

xx年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1.doc

霍乱疫情应急处置桌面推演第一部分演练情况简介夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节，为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高应急专业队伍的业务技能，建立、健全霍乱疫情应急处理机制，提高快速反应能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天，泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌，出现剧烈腹泻，先后于村卫生室、县人民医院诊治，县人民医院对该起疫情报告，县疾控中心进行调查处置，县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。一、演练目的 1．检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2．进一步强化疫情处置流程，提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3．建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制，强化应急意识和应急管理能力。二、演练类型根据国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练内容为综合性演练，形式为桌面推演。三、演练方式本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行，由演练解说人员根据情景事件提出问题，分别请各组参演人员回答，结束后由演练评估组对演练进行点评。第二部分演练主持人：下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布：**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始！情景一：疫情的发现与报告

【字幕旁白】**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告，称该院收治1例腹泻病人，有呕吐和无痛性腹泻症状，霍乱弧菌快速检测阳性，初步诊断为疑似霍乱病例，并网络报告。目前该患者已隔离救治，现请求县疾病预防控制中心来查明原因。问题1：疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息？【值班人员回答】问题2：接到报告后，疫情值班人员应该怎样做？【值班人员回答】问题3：疫情值班人员做好疫情报告记录后，并将疫情立即报告了分管领导，分管领导应作何安排？情景二：现场流行病学调查【字幕旁白】县疾控中心立即组织应急小分队人员于11:30分到达县医院进行核实和调查处理等疫情处置工作问题4：针对此类疫情，应急小分队应由哪些人员组成，需要采取怎样的应急防护措施？【应急办人员回答问题】问题5：根据目前获得的疫情信息，应急小分队在前往调查处理前应做好哪些准备，需携带哪些物品？【应急人员回答问题】问题6：应急小分队到达现场，进入感染病房，穿戴防护物品。一名队员现场演示。问题7：到达现场后，首要任务是什么，病人现场调查的主要内容有哪些？【流调人员回答】问题8：现场流调结束，在感染隔离病房的不同区域脱放防护物品。一名队员现场演示。问题9：针对患者，化验室应该采集哪些样品?开展哪些工作？【检验人员回答】【字幕旁白】对患者现场流调显示：病例李某、男、44岁、农民、家庭住址为大杨乡**村**庄，自诉在3时开始出现腹泻、呕吐症状，粪便为黄色稀水样便，量多。自4日10时在**村诊所治疗，症状无好转，每天腹泻约10余次。x月6日晚20时乘出租车转到**人民医院传染科就诊。入院时精神较差，中度脱水表现x月7日上午11:10实验室快速检测霍乱弧菌阳性。患者自诉除x月3日中午参加升学宴外，发病前7天内无其他在外就餐史和可疑饮食暴露史，无类似病例接触史。根据流行病学调查的结果，确定重点调查升学宴及患者家庭情况。应急小分队继续对患者的家庭及升学宴举办者的家庭环境、食品、水源及密切接触者展开调查、采样及消杀工作。对疫源地进行消毒。问题10：根据此次疫情，采集哪些样品？采集样品的标准是什么，采样时应注意什么？【检验人员回答】场景三：突发事件报告及进一步处置【字幕旁白】x月9日上午9时县疾控实验室报告该患者x月6日一份粪便样本

霍乱应急演练脚本

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霍乱等肠道传染病应急处置与医疗救治演练方案为科学规范、有序开展霍乱等肠道传染病的防治工作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，保障广大人民群众身体健康和生命安全，提高专业队伍的业务技能，建立健全霍乱等肠道传染病的应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行，特制定本方案。一、演练目的通过本演练方案，加强霍乱等急性肠道传染病应急处理和医疗救治水平，完善组织协调，监测信息报告，强化预警预测，提高专业技术人员实践技能，提高应急处理和控制疫情扩散的能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。二、演练原则本次演练的原则为：针对重点、预防为主、防治结合、依法管理、分级负责、规范措施、协调配合、加强监测、注重预警。三、组织机构为了使此次演练科学、规范、有序进行，保质保量完成预定任务，达到预期演练目的和效果，特成立演练考核小组。组长：XXX（区卫生局医政科科长）副组长：XXX（区疾控中心副主任）

考核组成员 XXX、XXX（负责考核应急反应速度、考核人员、物资装备等）四、参加演练单位参加单位：XX区疾病预防控制中心、XX区中心医院、各乡镇卫生院。五、演练模式本次演练分为现场演练和点评培训两个阶段。1、电话通知，考核值班应急能力和物资配备情况；2、区疾控现场模拟演练操作；3、各机动队抽签演练。模拟现场设计：将西北门物业设置为居民户。2人模拟病人。第一部分考核应急反应速度和人员、物资装备应急办电话通知各卫生院机动队。通话内容：我是卫生局医政科，现接疫情报告在某小区内发生高度可疑霍乱病人，要求你单位霍乱机动队、120医疗救治人员由分管院长带队立即奔赴现场进行疫情处理。电话通知完毕记录时间，机动队到达目的地后记录时间。见表1。机动队到达后，由考核组一名成员清点机动队人员数、姓名、性别、年龄、职务、职称，见表2；考核组另一名成员清点机动队所配备的个人防护用品、药品及采样物品数量，注意药品是否过期，见表3。第二部分实战演练

医院消防应急演练方案

医院消防应急演练方案一、演练目的为提高医院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧张情况时，全院职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧张行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练，通过演练，让全院职工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，详尽如下：二、演练时间：2015年三、演练范围：医院消防演练路线：从各病区疏散至安全区域。参加人员：院领导、各职能科室、全院医护人员四、演练内容：以员工自救互救及消防灭火演练为主。详尽内容为：（1）火情报警演练；（2）火灾时的疏散、逃生及人员、物资抢救演练；（3）多见的消防灭火演练。五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办公室负责。

总指挥：分管安全副院长医务科、护理部、总务科、保卫科协调分工，详尽指挥。秩序疏散组：组长：办公室主任成员：全体职工任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组：组长：保卫科主任成员：院义务消防员任务：负责实施灭火。医疗救护组：组长：医务科、护理部主任成员：病区医护人员任务：负责现场救护和转移病人。基本要求： 1、 2、要做好演练前的宣传工作。 3、 4、要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序实际情况，制定医院的疏散计划。 5、 6、演练前检查演练辖区：电力照明、紧张出口指示牌、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

疾控系统疫点消毒拉动演练脚本

演练安排时间：预定于11月22日进行疫点消毒拉动演练桌面演练和演练预演。议程安排： 1、9：00以前报到 2、9：00-10：00桌面正式演练，记入总体演练成绩。 3、10：00-10：40消毒方法现场培训。 4、10：40-11：40观摩市疾控中心应急队演练。 5、13：30-17：00各县市区队预演。预定于11月23日正式演练

*****疾控系统疫点消毒拉动演练脚本开幕仪式时间：2012年11月23日上午8：30 地点：市急救中心主持人：主持人：首先欢迎各位领导和专家参加****市疾控系统疫点消毒拉动演练，请按照指示就座。下面请本次演练总指挥讲话并宣布演练开始：演练总指挥：下面我宣布2012年*****疾控系统疫点消毒拉动演练现在开始应急演练过程疫情发生背景场景一：疫情背景介绍（8:40-8:45）演练现场主持人：对疫情背景进行解说： 2012年11月23日凌晨2时，某医院腹泻病门诊接诊一病例，该病例于22日晚，出现剧烈腹泻，次数频繁，水样便，伴有呕吐，严重脱水。该门诊以疑似霍乱病例收治并向所在区疾控中心报告，区疾控中心随即向区卫生局、市疾控中心报告。市疾控中心接报后，经初步核实，该病例于两个月前到某沿海省份打工，于21日回家，20日曾在当地某次聚餐中进食过海产品，经当地卫生部门确认，该次聚

餐引起了霍乱暴发疫情，结合临床症状及流行病学史，该病例符合霍乱临床诊断病例标准（WS289-2008）。区疾控中心已按要求进行突发公共卫生事件网络直报。场景二：应急处置机制启动，市疾控中心开展现场处置并已完成部分任务（8:45-8:50）演练现场主持人：进行解说：市疾控中心立即向市卫生局汇报，市卫生局成立医疗专家组，对病例开展救治，市疾控中心启动霍乱疫情应急处置预案，开展现场处置，现已初步完成流行病学调查，疫区、疫点划定，病例呕吐物、粪便采样、密切接触者隔离调查等工作，现需对患者家庭等部分疫点环境及污染物进行终末消毒。演练现场办公室已通知各消毒处置应急分队迅速开展疫点消毒。启动疫点消毒处置部分场景三：各消毒演练队伍集结地点：市急救中心演练队伍等候区时间：（8:50-9:00）场景：各消毒处置应急分队（每队5人：4名处置队员，1名司机）接受指令，于8:50前，到达指定地点。指挥长发布指令：“各应急分队集结，依次进入等候区列队。” 各应急分队按照市疾控中心、***********顺序依次进场，在按县区划分的等候区自西向东列队。

霍乱应急演练脚本

考核组成员 XXX、XXX（负责考核应急反应速度、考核人员、物资装备等）四、参加演练单位参加单位：XX区疾病预防控制中心、XX区中心医院、各乡镇卫生院。五、演练模式本次演练分为现场演练和点评培训两个阶段。1、电话通知，考核值班应急能力和物资配备情况；2、区疾控现场模拟演练操作；3、各机动队抽签演练。模拟现场设计：将西北门物业设臵为居民户。2人模拟病人。第一部分考核应急反应速度和人员、物资装备应急办电话通知各卫生院机动队。通话内容：我是卫生局医政科，现接疫情报告在某小区内发生高度可疑霍乱病人，要求你单位霍乱机动队、120医疗救治人员由分管院长带队立即奔赴现场进行疫情处理。电话通知完毕记录时间，机动队到达目的地后记录时间。见表1。机动队到达后，由考核组一名成员清点机动队人员数、姓名、性别、年龄、职务、职称，见表2；考核组另一名成员清点机动队所配备的个人防护用品、药品及采样物品数量，注意药品是否过期，见表3。第二部分实战演练疫情背景：XX区东台社区“美食饭店”发生一起可疑食源性霍乱疫情，近期本市无霍乱疫情发生及输入性病例。

突发公共卫生事件应急演练脚本

突发公共卫生事件应急演练脚本 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 石棉县2012年甲型H1N1流感疫情应急演练脚本背景 2012年11月16日下午2点～接X医疗单位电话报告:发现疑似甲型H1N1流感病例3人～病例均有发热、咳嗽、头痛、咽痛等症状～并且3人均因为同学关系于11月月15日与一名在绵阳X中学就读初中同学有过聚会～听说该同学是因学校发生甲型H1N1流感疫情放假回石棉。经X医院医生会诊分析～认为此事件为一起疑似甲型H1N1流感疫情～立即报告县CDC请求调查处理～并将3名学生留置在隔离病房。场景一疫情报告一、时间:2012年11月16日下午2时10分二、地点:县疾控中心办公室三、场景内容:县疾控中心值班电话铃响～值班人员接听,电话8862015或8860072,: ——你好～县疾控中心吗, ——X报告:我是X医院X医生～今下午在接诊病人中发现3人均有发热、咳嗽、头痛、咽痛等症状～并且因为是初中同学关系～3人均在11月15日与一名在绵阳X中学就读同学有过聚会～听说该同学是因学校发生甲型H1N1流感--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------

==================================================================== ====== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 疫情放假回石棉。现在3名学生体温都是中度发热、病情不重～现在留置在医院病房内等待处置。 ,1, 县疾控中心值班人员详细询问并记录报告人的姓名、联系电话及联系方式～疫情概况、发病时间、主要症状和已采取的措施, ,2, 疫情值班人员迅速向中心主任汇报～由中心主任向卫生局报告～报告信息完整。四、现场评估要点:报告及时性、完整性、准确性。场景二应急响应一、时间:2012年11月X日下午2时50分二、地点:中心主任办公室、疾控中心应急物质准备间、各科室和报告X单位。三、场景内容: 1、中心主任启动应急预案～通知由中心应急办公室主任迅速组织应急队伍,赶赴现场进行调查处理。 2、应急办主任立即组织流调组、消杀组、检测检验组人员到达现场～穿戴好防护服,二级防护,。 3、到达现场后～打开所带物品～评估组人员对各组所带物品检查是否齐备～并记录。三、现场评估要点:响应及时性、应急人员组成、应急

XXXX年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1 .doc

xxxx年一起霍乱疫情应急处置桌面推演第一部分演练情况简介夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节，为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高应急专业队伍的业务技能，建立、健全霍乱疫情应急处理机制，提高快速反应能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天，xxx 县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌，出现剧烈腹泻，先后于村卫生室、县人民医院诊治，县人民医院对该起疫情报告，县疾控中心进行调查处置，县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。一、演练目的 1．检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2．进一步强化疫情处置流程，提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3．建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制，强化应急意识和应急管理能力。二、演练类型根据国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练内容为

综合性演练，形式为桌面推演。三、演练方式本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行，由演练解说人员根据情景事件提出问题，分别请各组参演人员回答，结束后由演练评估组对演练进行点评。第二部分演练主持人：下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布：**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始！情景一：疫情的发现与报告【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10，**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告，称该院收治1例腹泻病人，有呕吐和无痛性腹泻症状，霍乱弧菌快速检测阳性，初步诊断为疑似霍乱病例，并网络报告。目前该患者已隔离救治，现请求县疾病预防控制中心来查明原因。问题1：疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息？【值班人员回答】问题2：接到报告后，疫情值班人员应该怎样做？【值班人员回答】问题3：疫情值班人员做好疫情报告记录后，并将疫情立即报告了分管领导，分管领导应作何安排？情景二：现场流行病学调查

医院地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案（参考）为进一步提升了医院地震突发事件的应对和处理能力，提高医院全体医护人员安全意识，掌握正确的应急避震方法，熟悉地震后紧急疏散的程序与路线，确保在地震来临时能做到快速、有效、有序地展开工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，保护就医就诊群众和医院职工的生命安全，制定医院地震应急疏散演练方案。一、演练时间 5月12日，分“紧急避险”、“紧急疏散”、“紧急抢救”、“总结”演练结束4个阶段。第一阶段“紧急避险”：当地震发生时，演练总指挥（或副总指挥）发出警报信号，全体人员立即在办公桌下面采取躲避姿态，即地震发生之后不能随便乱跑，正在工作的医护人员及患者立即拿起枕头、被子、书本等顶到头上，蹲到墙角、桌下、病床下等不靠窗的安全地方。第二阶段“紧急疏散”：强震发生1分30秒，即主震结束之后，演练总指挥（或副总指挥）发出第二次警报信号，全体人员紧急撤离，以小跑（不得急速奔跑，防止发生踩踏事故）方式从房间出来，由楼梯口有序撤离到大楼大门外空旷地带避震。第三阶段“紧急抢救”：人员安全撤出后，演练总指挥（或副总指挥）吹口哨集合，抗震抢险队员、医疗救援队员紧急集合，其它人

员继续采用蹲下姿态避震，总指挥宣布启动地震应急预案，发布抗震抢险命令，准备开展抗震抢险工作。医护人员对全部撤离到安全地带的病人，进行紧急救治。第四阶段“总结”：演练总指挥对演练情况进行总结，应邀领导点评，演练总指挥宣布演练结束。二、报警信号演练警报信号为口哨和喊话同时进行，由演练总指挥（或副总指挥）用喊话器或口发布。三、演练程序（一）5月12日（下午3时至3时1分30秒） 1、演练总指挥发出演练开始指令。 2、下午3时，演练总指挥（或副总指挥）口哨突然响起（急促的长哨声），重复5遍，（或喊话：地震了大家躲避），同时各楼层负责人开始喊话，警示地震发生，全体人员立即就近躲避到桌下或墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本（枕头）作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，准备疏散。（二）5月12日（下午3时1分31秒至3时5分） 1分30秒后，强震已经过去，余震可能马上来临。在房屋没有破坏和没有大的反应，演练总指挥（或副总指挥）发出疏散信号3短1长哨声（或喊话：紧急疏散）发出警报，全体人员马上从房间左右两侧出来后小跑到楼梯口，在各楼层负责人指挥下，按照“先到先出，

医院霍乱应急处理演练方案

医院霍乱应急处理演练方案为科学规范、有序开展霍乱等肠道传染病的应急救治工作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，保障广大人民群众身体健康和生命安全，提高专业队伍的业务技能，建立健全霍乱等急性肠道传染病的应急救治处理机制，提高快速反应和应急救治处理能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行，特制定本方案。一、演练目的通过演练，加强霍乱等急性肠道传染病应急救治处理的组织协调，完善监测信息报告，强化预警预测，提高专业技术人员实践技能，提高应急救治处理和控制疫情扩散的能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，维护社会稳定，促进经济发展。二、演练内容医院肠道门诊的运转，传染病房的使用，疫情监测报告系统的运转、现场流行病学调查、疫情报告、密切接触者的追踪管理、重点场所消毒、个人防护等。 (一)疫情报告系统医院是否能够及时发现并按法定程序在规定时限内准确报告疫情；有意进行电话报告，疾控中心电话是否24小时畅通，疫情登记电话记录是否完整、齐全、有效；网络是否正常操作。 1、医疗机构：能否询问病人的流行病学史；是否能做出初步诊断；是否在传染病登记薄上详细登记；是否在第一时间向疾病预防控制机构报告疫情；能否从直报网络上进行直报。 (二)现场流行病学调查现场处理前，考核组陪同假定病例到某腹泻病门诊医院进行就诊，就诊完毕后指导医疗机构进行疫情报告；在病人家中（或某一场所）进行现场考核，到某医院检查肠道门诊和传染病房的运转情况，到疾控中心检查疫情报告记录、网络系统直报情况，最后进行总结评估。疾控中心及其他医疗机构接到疫情后要及时赶赴现场进行流行病学调查，查看：流调人员到达现场时间、个人防护准备、现场人员的配备，物资准备。考核流调人员询问病人的方法、步骤、个案调查、流行病学特征(三间分布)、首发病例调查、流行因素分析、疫点疫区范围初步划定、现场采样方法、处理措施等。 1、到达现场时间。调查处理组到达现场不得超过1个小时。 2、现场人员配备。现场专业队伍应由业务领导、流行病人员、实验室人员、消杀人员、后勤保障人员(司机)等组成，至少5人以上。 3、现场物资准备。疫情处理车辆、个人防护用品(工作服、隔离服、口罩、手套等)、消杀药械(漂白粉、碘伏、喷雾器等)、采样器材(棉签、注射器、保存液等)、流调表格、工作人员通讯设备等。 (三)场所消毒进行初步流行病学调查过后，应当及时确定疫点疫区，查看消杀人员对消杀器材、药品的准备情况，个人防护准备情况。考核消杀人员消毒剂现场配制的方法，器材正确使用，各种污染物消毒处理技术标准。 (四)个人防护在进行流行病学调查、消杀过程中，考核流调、消杀、检验人员防护服装的穿戴方法、程序、洗手注意事项以及终未防护用品的消毒处理。 (五)肠道门诊和传染病房的运转

医院应急(120)演练方案

南昌市XX医院应急（120）演练方案在接诊120送来的危重病人时，快速、及时、有效的抢救能提高患者的抢救成功率。因此接诊及时，流程合理非常重要。为了提高我院接诊120的应急能力，特制定本次应急演练方案。一、时间 2011年5月19日周四下午3：00 二、地点急诊科三、演练内容接诊120送来的危重病人，快速、及时、有效实施抢救。四、演练小组及职责（一）领导小组：负责此次演练事件的指挥、组织和协调工作。组长：XXX副院长成员：XX医务科长、XX急诊科主任、XX急诊科护士长（二）参与科室急诊科：承担本次应急演练的具体实施医务科：负责演练召集、指挥、及对演练的评价。总务科：负责救护车、模拟120运送病人。（三）现场监督：XX医务科长，全程用秒表计时。五、过程 [场景1——急诊科办公室] 下午15：00，急诊科当班护士接到120电话，有一个怀疑急性中毒的病人，将在5分钟后送达我院急诊科，请做好接诊抢救准备。当班护士立即报告急诊科主任XX，急诊科主任XX马上安排当班医生A做好接诊和抢救准备，并通知XX急诊科护士长安排护士一起在急诊科门口接诊病人。 [场景2——急诊科门口] 15:03，医生A和护士B、C来到急诊科门口，15:05，120开进医院，停到急诊科门口，护士B、C接病人、推车推进抢救室。同时，120医生D边护送病人边给急诊科医生A 交待病情。 [场景3——抢救室]15:07，患者送入，医生A迅速进行简单的查体，生命体征平稳，立即洗胃，并对症治疗。 [场景4——急诊科办公室]XX院长、XX医务科长等领导对抢救过程全程观摩。XX医务科长宣布演练结束。六、讨论与总结 XX医务科长召集参与演练的有关科室人员进行讨论与总结，最后由XXX副院长对整体演练情况进行点评，演练结束。七、角色； A：急诊科当日当班医生B、C：急诊科护士 D：XXX 120司机：XXX

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