2019年高考政治二轮复习《生活与哲学》答题模板

哲学答题模版总结

辩证唯物论部分

凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时

1、凡是分析人与自然关系唯物论道理，答以下①②③④四点；凡是分析人的社会活动的唯物论道理的，答以下②③④三点；用物质与意识关系原理分析时，只答②③两点。

【答案模板】

①自然界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。要求我们认识和利

用自然要以尊重自然界的客观物质性为前提。材料中…….

②物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们想问题办事情要坚持一切从

实际出发，实事求是。材料中……

③意识对物质具有能动作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识

阻碍客观事物的发展。要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。材料中……（看材料而定）

④规律具有普遍性、客观性。要求我们充分发挥主观能动性，认识并利用规

律。尊重客观规律，按客观规律办事。材料中……

2、凡是谈到人类的某项活动成功的，唯物论角度的【答题模版】

①规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。

材料……..尊重了客观规律………

②尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。材料…..尊重客观规律的基

础上重视发挥主观能动性………….发挥主观能动性才能尊重和利用规律。

③想问题办事情要想取得成功，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分

发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

3、如何做到一切从实际出发，实事求是？

①坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

②坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。

②坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

4、用意思的能动性原理分析材料【答题模板】

①意思具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。

②意思能动的认识世界。不仅能反映事物的现象，而且能反映事物的本质和规律。

③意思对物质有能动的反作用。

④意思对人的生理机能有调节和控制作用。

认识论（辩证唯物主义认识论）部分

凡是用“认识论”、“求索真理的历程”、“追求真理”的知识分析材料

1、凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论

述的？

①实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……

②认识具有反复性、无限性、上升性。要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。材料中……

③追求真理是一个永无止境的过程。材料中……

2、凡是材料中要求用“实践是认识的基础”进行论述的？

①实践是认识的来源，材料中……

②实践是认识发展的根本动力。材料中……

③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中……（看材料而定）

④实践是认识的目的和归宿。材料中……

3、凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时？

①真理是具体的、有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中……

②真理和谬误往往相伴而行。材料中……（看材料而定）

4、凡是材料中要求从认识的主体、客体角度进行分析的

①人们对事物的认识总要受到主观立场、知识能力等条件的制约。材料中………

②客观事物是复杂的，变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。材料中……

③认识的客体是无限变化着物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，因此，人类的认识是无限发展的，具有无限性。材料中………

唯物辩证法部分

凡是用“唯物辩证法”的知识分析，以下观点均可用

1、凡是用“联系的观点”分析材料，有关系统的知识点也可用【答题模版】

①世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。

（▲事物的联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观臆造联系。▲事物的联系具有多样性，要求我们一切以时间、地点和条件为转移。）

②整体居于主导地位，整体统帅着部分。要求我们必须树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

③部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用。要求我们必须重视部分的作用，搞好局部，用部分的发展推动整体的发展。

2、如何掌握系统优化方法？【答题模版】

（1）第一，要着眼于事物的整体性。

第二，要注意遵循系统内部结构的有序性。

第三，要注意系统内部结构优化的趋向。

（2）系统优化方法要求我们用综合思维方式来认识事物。

3、凡是用“发展的观点”分析材料，①②③④⑤均可用但要选择【答题模版】

①世界上一切事物都是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升,要求我们坚持用发展的眼光看问题。

凡是用“事物发展的前进性和曲折性”原理分析，答②③【答题模版】

②事物发展的总趋势是前进的、上升的，要求我们坚信前途是光明的，对未

来充满信心，热情支持新事物的成长壮大。

③事物发展的具体道路是曲折的、迂回的。要求我们准备走曲折的路，正确对待前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。

凡是用量变与质变辩证关系原理分析，答④⑤⑥【答题模版】

④事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备,要求我们重视量的积累，为实现事物质变创造条件。

⑤量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要求我们抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

⑥质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上进行新的量变。

4、凡是用“矛盾的观点”分析材料，均可用但要选择【答题模版】

①矛盾就是对立统一。要求坚持一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。材料中。。。。。

②矛盾的同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾双方依据一定的条件向各自相反的方向转化。这要求我们坚持一分为二的观点，在统一中把握对立，在对立中把握统一，创造条件，促使事物向有利于我们的方向转化。材料中………

③矛盾具有普遍性（矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终），要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。材料中………

④矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我们坚持具体问题具体分析。材料中……

⑤矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。A、二者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。B、二者在一定条件下相互转化。要求我们在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性。

⑥A、在事物发展过程中主要矛盾处于支配地位，决定事物的发展方向，要求