怎样爱护班集体的荣誉

在活动过程中认识自己班的价值：
除在日常生活中为班级做贡献外，还 有以班为单位的学校大型活动，比如学校 运动会、知识竞赛等。对这些活动，我们 应该认真对待，发挥自己的能力，为班级 的荣誉添砖加瓦。 班级荣誉至高无上，我们会为了维护 这样一个优秀的班级体而努力。
为班级争荣誉很 难吗？
这是很多人困惑的问题，其实，这并非一 件很难的事，只需要我们从身边做起，注意身 边的细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一 弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手 指；当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候， 动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰，动一动 手指，动手挪一挪，就能使你们班是日常行为 规范中的第一名，那不就是为班级争荣誉吗？
那么，如何爱护 集体荣誉呢？
一、树立集体观念。 二、为班贡献出自己的力量。 三、在活动过程中认识自己班的价值。
树立集体观念 ：
我们每个学生的心中都要树立牢 固的集体观念。我们的四（2）班已 成为我们生命的一部分了。我们的成 功或失败，不只代表我们自己，也代 表着这个集体；同样，集体的好与坏， 也都是我们自身好坏的一部分。 “我们班”这三个应该是我们经常 说的，我们为班级而骄傲，而自豪。
球星，大家对他们并不陌生。他们在一个 球队的作用多大啊！可是当他们离开球队，他 们就什么都不是了。美国的“篮球飞人”乔丹 率公牛队四夺NBA总冠军，有人说是乔丹造就 了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。
纵观古今中外，任何人的成功都离不开集 体的力量，个人只有融入集体之中才能实现其 价值。
我们倡议…
让我们每个人行动起来，规范自己的日 常言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。 从点滴小事做起，为四(2)班争光彩。
我们要像爱自己的家一样爱自己的班级， 要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。
让我们为爱护四(2)班的集体荣誉， 从自我做起，加油！
பைடு நூலகம்
谢谢大家！
其实，我们每个人都在默默地在为班级荣 誉作贡献。比如说：有的同学利用课间、放学 后的时间来出黑板报，为教室添加光彩；有的 同学带一些图书捐给班级图书角，让我们有更 多的课外书；有的同学在厕所看见水龙头漏水 时，悄悄地把它拧紧，节约用水；有的同学参 加比赛时不怕苦，一遍一遍地练习，那样就算 你没有取得第一名，你也为班级争了光。
为班贡献出自己的一份力量：
为了增强集体荣誉感，我们应该多为班级 做一些有益的事。这些事根据个人情况来定， 像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变 班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学， 在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了 一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好 分内的工作，便是为改善班级管理做了一件 事；做好值日卫生，帮助同学也是为班做出贡 献…… 通过这些小事，我们的集体观念和荣誉感 一定会得到增强。
怎样爱护集体荣誉？
观澜小学 四（2）班 孙婷
什么是集体荣誉？
集体荣誉指对集体有强大的凝聚力, 是一种无形 的力量，会促使集体里的每个人自觉自愿地为争取和 维护集体荣誉而努力, 为集体争荣誉。四（2）班是 我们成长的集体，有了集体荣誉感，我们才会热爱她， 并表现出强烈的主人翁意识和责任感。
曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样 才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到 大海里去。”这简短的对话，揭示了一个 深刻的道理：个人离不开集体。个人只有 投入到集体之中，才会有无穷的力量。反 之，个人一旦离开了集体，即使有再大的 力量，也会枯竭。我们的发展离不开班级， 同样班级的荣誉也取决于每个人的努力。