中国创新90中小套型住宅设计竞赛获奖方案图集

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协同创新中心实施方案格式(试行)

高等学校创新能力提升计划类型： XXXX协同创新中心实施方案（试行）主管部门(公章)：牵头单位(公章)：联系人：联系电话：传真：

二O一年月日

信息表中心名称中心类型□科学前沿□文化传承□行业产业□区域发展推荐部门（可多个）牵头单位情况单位名称牵头人姓名年龄职务/ 职称联系电话电子邮箱主要参与单位

培育组建情况包括：协同创新体构建与分工、已开展的机制体制改革、资源汇集与获得的支持情况以及取得的主要成效（限500字内）起止时间下阶段主要任务包括：新的机制体制改革重点、可新增资源与支持情况、人才引进与聘任以及主要研究计划等（限500字内）拟申请国家政策与专项经费支持计划

概述（2000字内） 1.建设背景 2.总体目标与重点任务 3.前期培育组建情况 4.下阶段计划开展的重点工作 5.预期成效与社会贡献一、建设依据、背景与意义 1.1协同创新方向选取的重要性与必要性 1.2该方向国内外现状与发展趋势 1.3我国在该方向科技创新面临的主要机制体制问题 1.4开展协同创新的迫切性与可行性二、总体目标与重点任务 2.1近中期发展目标 2.2整体发展思路 2.3重点建设任务三、申报基础与培育组建情况 3.1牵头和主要参与单位的已有基础与影响力注：在人才、学科、科研等方面的基础和代表性工作 3.2协同创新体的基本形式、主要构成与任务分工 3.3已开展的体制机制改革和主要措施 3.4人才队伍建设情况 3.5创新要素的汇聚情况注：包括国家级或教育部重点平台、基地整合，现有用房、仪器设备、图书资料、后勤保障等基础条件 3.6已获得的相关支持情况 3.7前期培育取得的其他主要成效四、下阶段计划开展的重点工作 4.1新的机制体制改革计划与措施 4.2拟开展的主要研究计划与重点任务安排

创业创新策划大赛活动方案

创业创新策划大赛策划书一、活动背景 (一）、众所周知，我们国家在转变经济发展方式和调整经济结构的过程当中，就业的形势应非常严峻，就业工作也是非常的艰巨。今年在就业形势依然严峻的大环境下，全国普通高校毕业生规模达到680 万人，毕业人数再创新高，就业难度远高于其他人群。所以，要扎实推进高校毕业生就业工作。（二）、大学生创业优惠政策 1.创业创新指导+培训教育部在关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知中提到，在“十二五”期间实施国家级大学生创业创新训练计划。 2.减税+贷款，扶持高校毕业生创业目前，不少高校毕业生选择创业，打拼属于自己的事业。山东将启动“大学生创业引领计划”，重点面向全省普通高校在校大学生和毕业5年期内的高校毕业生。 “十二五”期间每个设区的市至少设立1个具有一定规模的大学生创业园和1个以上具有一定规模的大学生创业孵化基地，各县(市、区)和高校也要设立大学生创业园或孵化基地。高校毕业生创业将获得减税。减税之外，符合条件的高校毕业生自主创业，还可在创业地按规定申请额度不超过10万元，期限最长2年的小额担保贷款。合伙经营和组织起来就业的，可根据实际需要

适当提高贷款额度。对申请小额担保贷款从事微利项目的，由财政据实全额贴息。二、活动目的及意义本次创业创新策划大赛旨在培养我校在校大学生全方位的职业能力，对进一步加强我校毕业生的自主创业会有显著的成效。 1.使参赛选手获取创业创新方面的知识和技能。通过大赛提供的系统培训，参赛选手在完成创业计划的过程中，不断学习、交流，全面提升其知识和技能体系。 2.在比赛过程中结识更多的优秀创业伙伴。通过大赛，参赛选手将最有可能在将来形成创业合作关系，开创成功事业，为将来创业建立良好的关系网络。 3.短时间内能提高参赛选手的综合素质，通过大赛，可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握，在完成创业计划的过程中，培养其沟通能力、说服能力、组织能力，团队合作精神；在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。三、活动主题青春梦，创业梦四、主办单位校团委学生工作处五、承办单位山东中医大学学生社团联合会青春创业社

(完整word版)创新创业教育实施方案

创新创业教育实施方案近些年来,创新创业教育体制的构建成为了我国高校管理工作的重点内容。你想知道创新创业教育实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享学习啦小编为大家整理的创新创业教育实施方案吧! 创新创业教育实施方案一实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径，是素质教育的深化和具体化。为进一步深化学校教学改革，充分调动广大师生参与创新创业活动的积极性和主动性，全面推动学校创新与创业教育的开展，特制订本实施方案。一、创新创业教育的目标 1.通过全面实施创新创业教育，以创新教育为基础，以创业教育为载体，将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进，从而全面提升学生的创新精神和实践能力，使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质，成为高素质创新创业型人才。 .通过全面实施创新创业教育，实现从应试教育向素质教育的转变，从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变，从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变，最终实现应用型人才培养模式的根本转变。 .通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革，构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台，

培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍，创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。 .通过以素质教育为基础，开展面向全体学生的普及型创新创业教育，对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养。通过分层次的创新创业教育，促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长。 .通过实施创新创业教育，培养创新精神与创业技能，使大学生不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者，促进学校就业工作的开展，为学生今后的职业生涯创造一个良好的开端。二、创新创业教育的组织与领导 1.成立创新创业教育指导委员会，统筹协调学校的创新创业教育为切实加强学生的创新创业教育，学校成立创新创业教育指导委员会，领导、组织、协调和指导学生的创新创业活动，创新创业教育指导委员会由学校领导牵头，教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二级学院共同参与。创新创业教育指导委员会下设办公室，挂靠教务处，负责具体的日常工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心组织，指导实施，把开展创新创业活动的各项工作落到实处，并形成各部门共同配合，全体教职员工和学生积

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书前言自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来，按照团中央的统一部署，我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象，以“大学生骨干培养学校”为依托，开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》（中青办发[2009]23号）文件要求，大学生骨干培养工作的格局分为全国、省（自治区、直辖市）、高校三级实施。江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办，设置大学生骨干培养的提升课程，采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式，以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象，培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会，负责日常教学管理，培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义

培养工程”的重要组成部分，是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措，同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期，共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。二、活动主题：（梦开始的地方）大学生创新创业大赛三、活动时间： 3月15日——5月10日四、活动对象：我院大一，大二在校学生。五、活动目的：为贯彻落实学院创业服务工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。六、活动宣传：

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书一、活动背景在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大学生创新创业大赛。二、活动目的：让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面，提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到创新创业的活动中来。三、活动主题：创新自强自主中国梦四、主办单位承办单位：菏泽学院助学联合委员会协办单位：支持单位活动对象及方式：参与对象：全校学生参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人五、活动时间报名时间：2018年11月5日至11月6日培训时间：2018年11月15日晚初赛作品上交时间：2018年11月22、23日决赛时间：2018年11月25—11月26日六、活动地点：培训地点：锦苑餐厅4楼初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室七、活动流程：

协同创新中心实施方案

高等学校创新能力提升计划类型： XXXX协同创新中心实施方案（试行）主管部门(公章)：牵头单位(公章)：联系人：联系电话：传真：二O一年月日

信息表

4.3人才队伍建设和学生培养计划 4.4新的资源汇聚计划与措施 4.5实施周期与年度计划安排五、中心组织管理保障与政策支持 5.1组织机构与职责 5.2管理运行方式 5.3骨干人员介绍六、政策支持与保障 6.1已建立和落实的相关配套政策与措施注：包括部门、行业、地方、高校等已给予针对性的政策支持以及已有的各类国家级基地和教育部平台等 6.2希望国家给予的政策支持七、经费需求与筹措方案 7.1总体经费需求与测算依据 7.2经费筹措及落实情况注：部门、行业、地方、企业、985工程、211工程以及高校自筹和其他方面的投入等表1： 7.3专项经费总体使用计划注：须扣除筹措经费中可解决的部分后，详细说明中央财政专项资金的总需求和使用计划、年度需求和使用计划以及协同创新体间的分配计划等。八、预期成效 8.1科技产出 8.2人才培养

创新创业大赛策划方案

***创新创业大赛方案根据***区产业发展要求，为广泛吸引海内外高层次人才来我区创业，大力推动新兴产业健康快速发展，***区计划举办20**“***”高层次人才创业大赛，旨在全球前沿科技领域抢夺一批带资金、带技术、带团队的高层次人才项目，为**区实现高质量发展提供人才支撑。具体方案如下：一、大赛地点 ***区***酒店**宴会厅二、参赛领域围绕***区产业导向，重点引进集成电路设计产业领域为主导的高层次创业项目。三、参赛条件参赛者必须以团队形式参加，每个参赛团队只能申报一个参赛项目。已在***注册或已享受人才政策的创业人才不再作为参赛对象。参赛条件为达到***市***的申报门槛。具体条件如下： 1．创业人具有硕士及以上学位，或副高及以上职称。 2．创业人年龄一般不超过55 周岁。 3．创业人在产品开发和企业经营管理方面具有比较丰富的实践经验。拥有3 年以上在国内外知名企业、高校、科研单位工作经历，

并取得较突出业绩。近三年未在***缴纳个税、社保或创办企业。 4．创业团队应有较明确的落户意向，决赛获奖后原则上3个月内须在***区落户注册企业。创业人实缴货币出资在注册资本中占比不少于30%（注册资本超过1000万元的不少于20%）或为自然人第一大股东（在注册资本中认缴金额最大且在实收资本中实缴金额最大），且个人实缴资本不低于100万元；公司注册后，担任董事长、总经理（首席执行官）或首席技术官（首席科学家）。 5．创业团队掌握的核心技术拥有自主知识产权，处于国际或国内领先水平，技术成熟并已进入开发阶段，具备产业化条件。 6．普通高等院校在校生、毕业五年内的大陆地区高校毕业生和本科以上的台港澳地区或海外地区高校毕业生，拥有市场前景广阔，并符合发展导向的创新性技术或科研成果。四、组织机构（一）主办及承办单位主办单位：***市***区人民政府承办单位：***市***区科学技术局协办单位：***市***区商务局五、赛事流程第一阶段：项目征集时间：2019 年9月初启动***合作伙伴、高校、机构等一起征集***项目，并走进***科技大学进行***区创业政策宣讲活动。全程共征集符合大赛要求的

创新创业策划书

创业策划书项目名称：85℃奶茶店负责人：唐云逸所在班级：计算机多媒体1班联系电话：电子邮件： 2016年5月21日第一部分：摘要公司简介公司名称：85℃奶茶店主要产品：奶茶业务范围：销售奶茶，果汁，饮料等营销策略：（1）促销计划和广告策略（2）价格策略公司战略目标：第一、二年：建立自己的品牌，收回初期投资，积累无形资产，第二年后开始盈利。尽管在成都奶茶店很多，但是我们会提高公司知名度，使市场占有率最大化，。预计本阶段在成都的市场占有率达到20%；第三、四年：进一步扩展公司项目，开发新品与规范流程两手抓。

使公司拥有一定品牌影响，扩大公司影响范围，为以后占领更大市场打下基础。预计本阶段在成都的市场占有率达到40%，并开始建立省内连锁分店，向经济较好的地区扩展。第五、六年：对公司进行进一步完善，扩大建设规模,随着公司不断壮大,打造一个国际知名的奶茶公司核心竞争力分析：我公司推出的奶茶饮品除了结合了香飘飘，优乐美，相约等奶茶的各种优点，不仅注重于产品的质量，口感，包装，我们的产品更加注重对身体的调养，真正做到健康，好喝的茶饮料。这是我们的优势，也是我们战胜其他品牌，战胜周围其他店面，成为“奶茶之王”的一个重要法宝。消费者特征与习惯 1.消费者特征青年人是主力军，且调查显示，女性最常喝奶茶的比例高于男性，这与女性消费者看重奶茶饮品的健康、时尚特性不无关系，因为奶茶对皮肤有滋润美白功效，其中的椰果是粗纤维食品，既可以填饱肚子，又绝对不含脂肪，所以美容瘦身是女性多于男性选择奶茶的主要原因之一。 2.消费者需求既然是奶茶店，就一定要在保证店面的清洁与舒适，光这还远远不够，还要把店布置的富有特色，不落俗套，所以店面装修很重要，让消费者在外面就有种想进来逛逛的欲望。当然这只是表面的包装，奶茶的质量跟包装才是顾客最看中的，所以制作奶茶的每一道制造工序都会

“青少年科技创新大赛”活动方案

“青少年科技创新大赛”活动方案为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于XX年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：组长：余xx 副组长：周xx 李xx 杨xx 曹xx 成员：冯xx、各班班主任二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。（具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。）

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖（班级），优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评，如获得县上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。获得市上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。获得省上奖励的项目，学校将另设奖励一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。同时，所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。四、小学生科技创新成果项目：即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。中学生科技创新成果项目：须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料（研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图）各1份。教师科技创新项目：分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。（须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。）少年儿童科学幻想绘画项目：对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不

科技创新中心介绍

科技创新中心组织概述科技创新中心是校团委直接指导下的，校学生联合会下属的全校在籍学生广泛参与的研究创新型中心，前身是合肥工业大学校大学生科技与创新协会，在我校大学生课外学术科技活动和创新创业活动中发挥着主力军的作用。前身校科协是合肥工业大学首个获得“全国高校优秀学生社团”荣誉称号的学生组织；其直属的KAB创业俱乐部曾荣获“全国十佳KAB”荣誉称号。自成立以来，目前已经形成校院两级共20个单位，使得科协形成一个庞大的网状组织整体。2014年进行的学生联合会整合中成为科技创新中心，与学生联合会各中心一道为建设更好的校园科普文化氛围而努力。机构设置机构职能举办科技文化节和各种科技科普专利知识赛事，聆听前沿讲座与参与技能培训进行创业实践、举办创业沙龙各部门补充【科普赛事部】是校级科技赛事的组织者。鼓励我校学生积极参与各种全国

性大学生课外学术科技作品竞赛，省级科普创意创新大赛等，协助各参赛选手联系指导老师，保障各大赛事的良好进行。是以“双百大赛”和“挑战杯”为龙头的大型科普创新赛事的校园推广者和组织者。开展在翡翠湖校区省级、国家级赛事的宣传和作品交流。【发明制作部】属实践类部门，部门活动以“制作”和“专利”为两大主线。拥有专利知识竞赛和模型制作大赛两项赛事，前者为同学们增长专利知识，提高自我保护意识打下基础；后者为喜欢动手制作的同学们提供一个展示自己的舞台。【KAB创业俱乐部】是创业爱好者锻炼商业头脑，提高创业水平的良好平台。开展创业者生存体验来给同学们体验自己的创业梦，开展走访企业实习活动，商业计划书竞赛活动，创业意识及技能的培训工作等。【事业部】是科技创新中心对创新型社团进行统一管理的部门，其下三个重要单位：创行Enactus：是一个全球性的以大学生为主的公益创业实践团队，团队通过支持和鼓励学生开发公益项目创业，公益教育等项目为社区带来可持续的商业利益以及改善目标群体的生活质量。 Idea精英汇俱乐部：联想集团和共青团中央联合创立的青年就业创业见习基地，团中央和联想集团联合提供资金、培训、政策和管理支持，是全国性的大学生组织，覆盖全国191所高校，为全国大学生搭建展现想法和创意的广阔舞台，提供就业和创业的机会。航模协会：是我校优秀的科技制作类社团，以科技制作爱好者为主体，一起学习制作航模，包括双轴、四轴航模，并在合肥工业大学2014年招生宣传片及科技文化节期间进行了令人赞叹的航模飞行技巧演示。

全国互联网加创新大赛策划书。

“互联网+”全国大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：诗词坛app项目策划主要负责人：郭立畅资料查找：刘元星周愉文后期：胡艳周晨日期：二〇一七年十一月二十五日通信地址：湖北工业大学邮政编码： 430068

目录一：产品介绍二：市场分析及定位三：营销策略四：风险控制一：产品介绍随着中国诗词大会的大获成功，甚至武亦姝的走红在网上掀起一股古诗风来。许多人发现自己的诗词记忆还停留在小学初中所印象深刻的几句脍炙人口的古诗。确实当下学生背诗的原因绝大多数只是应付高考那六分或者八分，到了大学，若非专业是语文，大多都在充实的大学生活中将自己所学的古诗忘了个干净。而中国诗词大会的大火，让我们发现，虽然人们不太记得许多诗词，不能出口像武亦姝那样富有诗书气，但人们依然愿意去触碰，学习，接受古诗词文化的熏陶。这也是我们小组设计这个项目的原因所在。

（一）有关该app 的概述我们将受众分为萌新和大佬，实际上是希望能够让所有对古诗词感兴趣的人都能够加入到这个app 。与其说是一个app 不如说是一个能更方便接触中华文化的平台。留住老人，吸引新人，这便是我们分类最希望达到的效果。既然如此，如何区别萌新和大佬变成了关键。我们认为不是单单能背下多少首诗便在诗词上有很深的造诣。所以在第一次进入app 时的小测试会涉及简单的诗人生平，诗词内容，理解，以及少许韵律学，并对水平进行分级。若认为大学语文本科专业水平占大约总加入人群的百分之十。我们将顶端五分之二的人认定为大佬。基础诗词库萌新天地主体app 大佬论坛交流平台提升课堂诗词天地评定测试

XX市技术创新中心建设方案

XX市技术创新中心建设方案申请单位：联系人：联系电话：

目录 XX市技术创新中心（新建类）建设方案 (2) 一、牵头建设单位现有基础和条件 (3) （一）建设单位基本情况 (3) （二）科研队伍情况 (4) （三）基础设施与仪器设备 (11) （四）科研经费投入情况 (11) （五）开展研发活动情况 (12) 二、国内外技术发展水平、趋势及市内发展需求 (16) （一）国际技术发展水平 (17) （二）国内发展趋势 (18) （三）市内发展需求 (18) 三、组建中心的背景和意义 (19) （一）组建中心的必要性 (20) （二）组建中心的可行性 (22) 四、中心建设的总体思路 (25) （一）指导思想 (25) （二）战略定位 (25) （三）建设原则 (25) 五、建设内容 (26) （一）总体目标 (26) （二）主要任务 (26) （三）近三年的目标和任务 (26) 六、管理运行机制 (28) （一）组织架构 (28) （二）创新体系建设和运行机制 (29) （三）规章制度建立 (30) 七、中心未来三年的经费预算情况 (32) 八、附件材料 (33) （一）营业执照 (34) （二） XX年审计报告 (34) （三）主要研发人员名单 (52) （四）中高级职称证书 (53) （五）外部专家职称及聘用证书 (58) （六）专利证书 (61) （七） XX年软件著作权证书 (69) （八） XX年重点项目及研发费用 (82) （九）近三年研发设备采购发票 (142) （十）产学研合作协议 (159) （十一）资质荣誉 (165) （十二）其他证明材料 (180)

精选技术创新中心建设实施策划方案

精选技术创新中心建设实施策划方案各有关单位: 为加快推进我市技术创新中心建设，优化全市科技创新基地布局，市科委研究制定了《天津市技术创新中心建设实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。技术创新中心建设实施方案一、功能定位技术创新中心以我市产业前沿引领技术和关键共性技术研发与应用为核心，加强应用基础研究，协同推进现代工程技术和颠覆性技术创新，打造创新资源集聚、组织运行开放、治理结构多元的综合性产业技术创新平台。按功能分为综合性和专业性技术创新中心。综合性技术创新中心面向我市重大科技任务，以需求为导向，依托大型骨干龙头企业、科研院所和高等院校，实施从关键技术突破到工程化、产业化的一体化推进，打造重大关键技术的供给源头、区域产业集聚发展的创新高地、成果转化与创新创业的众创平台。专业性技术创新中心面向我市重点产业领域发展需求，依托高等院校、科研院所和企业建设，开展产业行业关键共性技术研发、工艺试验和各类规范标准制定，加快成果转化、应用示范及产业化。加强对现有市级工程技术中心评估考核和多渠道优化整合，符合条件的纳入技术创新中心等管理。二、建设目标和原则 (一)主要目标在若干重点领域建设一批综合性和专业性技术创新中心，形成满足我市产业创新发展重大战略需求、具有国内外影响力和竞争力的技术创新网络，攻克转化一批产业前沿和共性关键技术，培育一批具有影响力的行业领军企业，带动一批科技型中小企业成长壮大，催生一批发展潜力大、带动作用强的创新型产业集群，推动我市科技创新实现新跨越。2018年启动建设1-2家综合性技术创新中心。至2020年，全市布局建设3-5家综合性技术创新中心，150家专业性技术创新中心。 (二)建设原则 --聚焦产业。围绕天津战略性新兴产业和传统产业转型升级的重大战略需求，强化重点领域和关键环节的部署，突破技术瓶颈制约，构建现代产业技术体系，形成技术持续供给能力，支撑实体经济质量提升。 --企业主体。充分发挥企业在技术创新、研发投入、科研组织和成果转化中的主体作用，牵头形成产学研用协同创新生态，加强创新成果的对外扩散，充分发挥社会效益，强化对行业发展的重要作用。 --改革牵引。将体制机制创新作为技术创新中心建设的重中之重，在治理结构、组织运营、研发投入、人才集聚、支持政策等方面改革创新，为技术创新中心高水平的运行提供支撑保障。 --开放协同。建立技术、人才、项目合作交流机制，推动创新资源开放共享，链接跨行业、跨学科、跨领域的技术创新力量，形成面向全球开放协同的创新网络。 --有序推进。高标准、高质量启动综合性技术创新中心建设，“成熟一个，建设一个”;专业性技术创新中心主要通过对现有天津市工程技术中心评估考核，以撤并转方式建立。逐步积累经验，循序渐进新建一批专业性技术创新中心。

创新创意大赛策划

“创意?未来”创新创意大赛策划书一．活动名称 “创意?未来”创新创意大赛二．活动目的通过创新创意大赛，增强同学们对于身边的观察，激发同学们创新意识，用所学的专业知识与创意，改变身边的生活，从而提高创新创业水平，营造创新创业氛围，弘扬创

新创业文化。三．主办单位：电子科技大学信息工程学院承办单位：电子科技大学信息工程学院大学生创新创业实践基地四．比赛内容 1.比赛主题以“创意?未来”为主题，同学们可以自由设计一项作品，形式不限。 2.作品要求思想创新，有实用价值，有创意。作品可以用PPT展示，展示时需要作品详细细节，有需要的同学可以用专业软件展示，有条件的同学可以制作实物模型用来展示讲解。 3.比赛形式采用答辩形式，选手首先用幻灯片或其他软件向评审及观众介绍，对自己作品的创意来源，实现方法，实际意义进行讲解，并回答评审提出的问题，由评审现场打分。 4.作品类型 1)科技制作方案：在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、电子设计产品等能够代表青年科技创新水平和奇思妙想创意的作品及其方案。 2)科学设想方案：对未来展开科学合理的想象，包括机械模型等设计，参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks

等软件进行展示或进行模型展示。 3)平面设计方案：可利用平面设计软件进行商标、品牌设计，平面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说明。 4)生活创意方案：结合现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。 5)专业设计方案：根据自己专业知识与对所学专业的理解，对生活实际中问题进行的合理设计，如计算机编程作品，物流运筹作品，工业设计作品等等。 5.作品评审标准作品将从理论水平、实用应用价值、创新意义三个方面评审。五．比赛安排 1.比赛时间比赛分为初赛、决赛两个阶段，初赛时间为*年*月*日，决赛时间为*年*月*日。 2.具体安排初赛：初赛地点为大学生创新创业实践基地，参赛选手需准备PPT或其他专业软件或实物作品进行答辩。由评审当场评分，决定晋级名单。培训：顺利通过初赛的选手将由大学生创新创业实践基地技术中心提供为期一周的专业培训，继续完善自己的

科技创新大赛策划书

科技创新大赛策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

第七届科技创新大赛策划书（大一）机电学院科技部目录

一.活动主题及指导思想 (3) 二.参赛对象 (3) 三.举办单位 (3) 四.参赛方式 (3) 五.比赛细则 (4) 六.活动流程 (5) 七.奖项设置 (6) 八.经费预算 (7) 九.部门协助 (7) 一活动主题及指导思想 1.活动主题：喜迎校庆，科创新风

2.指导思想：迎接校庆，活动融入喜庆色彩，并提高同学们的科技创新意识，发散科技创新思维，增加同学们对科技创新的关注，增强团队合作能力。在校庆到来之际，积极推进大学生科技创新工作，扩展同学们的科技知识，活跃校园科技文化生活，浓厚校园科技文化氛围。二．参赛对象山东科技大学机械电子工程学院全体同学三．举办单位机电学院科技部四．参赛方式本次比赛以班级小组的形式报名，小组成员最多不超过6人，先由各班科技委员在班级里做好参赛人员的选拔统计，再报到科技部，比赛时分A、B、C、D四个（此处可以根据参赛队得多少进行后期修改）组别，各参赛队随机分配。五．比赛细则 1、比赛根据参赛组数的多少将所有参赛队随机分成ABCD四大组 2、各参赛队可派出4—6名队员上场进行比赛 3、比赛分为初赛和决赛两个阶段，在初赛中所有参赛队的前八名将有机会参加决赛。 4、初赛和决赛均科技创新知识问答题以及科技动手题组成。每场比赛分两个环节，必答题环节，抢答题环节。其中必答题

和抢答题根据难易程度分为100分，200分，和300分三种，参赛队可以选择要答题目的分值，答对加相应的分数，答错要扣除相应的分数。每场比赛的开始，每支参赛队各有1000 分的原始积分。每场比赛各参赛队各有10次答题机会，即抢答和必答题各五个。在初赛中得分领先的队伍将有机会在决赛中优先选择要答的题目。 5、在每场比赛中得分最多的队获胜，若出现分数相同的情况，则通过加赛题来决出胜负。加赛题目为抢答题，共三题。6、比赛过程中参赛队要遵守参赛规则，尊重对方选手。七．活动流程 1、活动时间 *****月*****日 2、比赛报名 *****月*****日 3、比赛筹备及相关时间安排 1）前期宣传：**月**日-**月**日。通过团委想各班下发活动通知，召开科技委员会议，详细介绍比赛事宜，协调校科联，通过网站宣传，在教学楼、餐厅前展示活动宣传展板;

科技创新中心项目方案设计建议书

科技创新中心项目方案建议书科技服务（）二〇一八年十二月

目录一、项目背景 (1) 二、项目概况与SWOT分析 (1) （一）项目概况 (1) （二）项目SWOT分析 (2) 中关村科学城南部地区主要节点分布图 (4) 三、项目价值分析 (4) （一）进一步聚集创新要素 (4) （二）整合创新资源 (5) （三）经济与社会效益 (6) 四、项目定位 (6) 五、项目布局规划 (7) （一）科技产业园 (7) （二）公共服务平台 (9) （三）配套文化娱乐区 (10) 六、服务体系 (10) （一）公共服务平台 (11) （二）产学研成果转化平台 (12) （三）金融服务平台 (12) 七、结语 (12)

一、项目背景《城市总体规划（2016年—2035年）》中提出城市战略定位“四个中心”，即全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。海淀区作为市原始创新策源地和自主创新主阵地，目标建设成为具有全球影响力的全国科技创新中心核心区。《海淀区“十三五”时期产业发展及空间布局规划》中提出以中关村大街为主轴，按照区位条件、资源禀赋、发展基础和产业特色，划分为中关村科学城北部地区、中关村科学城南部地区两个产业功能区，形成核心要素集聚、服务链条完整、功能协同融合的“一轴一廊一带、一极多组团多节点”产业空间格局。其中本项目区位被划入西长安街-XXX政务商务功能组团，具体定位为：重点推进区域业态优化，强化科技政务、科技商务、文化休闲、文博会展、餐饮购物等高端服务功能。项目楼宇地处XXX科技商务区，2012年3月，经中关村国家自主创新示区领导小组批复同意，XXX科技商务区被冠名“中关村”，2013年3月，中关村管委会将XXX科技商务区列入中关村现代服务业产业聚集区，6月，被市商务委首批认定为“市商务服务业集聚区”。 XXX科技创新中心项目乘势而发，依托区域的地缘优势、周边科研机构、院校的人才优势和市区两级大力打造全国科技创新中心的政策优势，以优良的创业氛围、科学的管理模式、完善的配套基础设施，为高科技成果转化提供一流的发展条件，为创业者、科研工作者提供高质量的工作空间。二、项目概况与SWOT分析（一）项目概况

科技创新大赛策划书

科技创新大赛策划书科技创新大赛策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。策划书要写哪些内容呢？以下是帮大家整理的科技创新大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间： 10月下旬-11月中旬上交报名表时间：11月4日作品准备时间：10月下旬-11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物、方案皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。七：活动准备： 1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。 2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。 3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。 4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。八、活动流程： 1.报名要求：参赛同学以个人或小组的形式报名参加比赛。 2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进

【范文】青少年科技创新大赛活动方案

青少年科技创新大赛活动方案为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，树立和落实科学发展观，努力实施科教兴校和可持续发展战略，巩固我县创建全国科普示范县成果，响应省市各级青少年科技创新大赛组委会的号召，在县委、县政府、县教育局、县科技局、县科协、县团委等组织下，我县将于XX年10月举办石门县首届青少年科技创新大赛，大赛组委会特制定本实施方案。一、指导思想根据《石门县人民政府办公室关于印发<石门县创建全国科普示范县实施方案>的通知》加强对“创新大赛”活动工作的领导各校要成立青少年科技创新大赛领导小组，加强以校长牵头，科技教师、研究性学习教师、劳技教师等为骨干成员队伍建设。积极开展青少年科技创新大赛系列活动 1、开展实验创新活动。各校物理教师、化学教师、生物教师等对实验有爱好，并且有较好实验基础的学生要做到专门辅导，让这一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。各

校不定期组织以班为单位的实验创新比赛，评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛将由各校物理教研组、化学教研组、生物教研组和各校教务处统一组织。２、开展创新发明活动。各校科技活动教师、劳动技术教师、研究性学习教师、物理教师、化学教师、要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。各校要不定期组织创新发明比赛,评出一二三等奖，一等奖获得者将代表各校参加石门县首届青少年科技创新大赛，此项比赛由各校科技活动小组、劳动技术小组、研究性学习小组和学校教务处统一组织举行。创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏，教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性，必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动，活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下，力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现，尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维，不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想，真正做到开发学生潜能，锻练学生的实践能

XX市技术创新中心建设实施方案

XX市技术创新中心建设实施方案一、功能定位技术创新中心以我市产业前沿引领技术和关键共性技术研发与应用为核心，加强应用基础研究，协同推进现代工程技术和颠覆性技术创新，打造创新资源集聚、组织运行开放、治理结构多元的综合性产业技术创新平台。按功能分为综合性和专业性技术创新中心。综合性技术创新中心面向我市重大科技任务，以需求为导向，依托大型骨干龙头企业、科研院所和高等院校，实施从关键技术突破到工程化、产业化的一体化推进，打造重大关键技术的供给源头、区域产业集聚发展的创新高地、成果转化与创新创业的众创平台。专业性技术创新中心面向我市重点产业领域发展需求，依托高等院校、科研院所和企业建设，开展产业行业关键共性技术研发、工艺试验和各类规范标准制定，加快成果转化、应用示范及产业化。加强对现有市级工程技术中心评估考核和多渠道优化整合，符合条件的纳入技术创新中心等管理。二、建设目标和原则（一）主要目标在若干重点领域建设一批综合性和专业性技术创新中心，形成满足我市产业创新发展重大战略需求、具有国内外影响力和竞争力的技术创新网络，攻克转化一批产业前沿和共性关键技术，培育一批具有影响力的行业领军企业，带动一批科技型中小企业成长壮大，催生一批发展潜力大、带动作用强的创新型产业集群，推动我市科技创新实现新跨越。2018年启动建设1—2家综合性技术创

新中心。至2020年，全市布局建设3—5家综合性技术创新中心，150家专业性技术创新中心。（二）建设原则 ——聚焦产业。围绕天津战略性新兴产业和传统产业转型升级的重大战略需求，强化重点领域和关键环节的部署，突破技术瓶颈制约，构建现代产业技术体系，形成技术持续供给能力，支撑实体经济质量提升。 ——企业主体。充分发挥企业在技术创新、研发投入、科研组织和成果转化中的主体作用，牵头形成产学研用协同创新生态，加强创新成果的对外扩散，充分发挥社会效益，强化对行业发展的重要作用。 ——改革牵引。将体制机制创新作为技术创新中心建设的重中之重，在治理结构、组织运营、研发投入、人才集聚、支持政策等方面改革创新，为技术创新中心高水平的运行提供支撑保障。 ——开放协同。建立技术、人才、项目合作交流机制，推动创新资源开放共享，链接跨行业、跨学科、跨领域的技术创新力量，形成面向全球开放协同的创新网络。 ——有序推进。高标准、高质量启动综合性技术创新中心建设，“成熟一个，建设一个”；专业性技术创新中心主要通过对现有天津市工程技术中心评估考核，以撤并转方式建立。逐步积累经验，循序渐进新建一批专业性技术创新中心。三、重点任务

创新设计大赛活动方案

创新设计大赛活动方案一、组织机构主办单位：xx省旅游发展委员会承办单位：xx省旅游商品开发服务中心 xx省旅游行业协会旅游商品与装备分会二、活动安排（一）第十六届xx省旅游商品创新设计大赛（二）“好客xx·xx有礼”品牌旅游商品展示（三）xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品展示三、地点及时间安排（一）地点：XX （二）时间：20XX年8月 8月3日前：报送报名资料电子版。 8月10-13日：参赛作品实物送至指定地址（具体地址另行通知）。 8月13-15日：9：00-17：00现场接收参赛商品、布展。 8月16日：专家评审。 8月17日：大赛获奖作品颁奖典礼暨展览开幕仪式。 8月17-19日：展示。 8月20日：参赛作品退回。四、活动主题

好客xx·xx有礼五、参赛范围（一）实物商品类参赛主题一：“十大文化旅游目的地品牌” 参赛旅游商品必须为实物，以“东方圣地、仙境海岸、平安XX、”为产品文化特征，具有地域特色，体现旅游资源的创新性、独特性、时尚性、实用性、纪念性、市场性等特点。包括文化旅游商品、工业旅游商品、乡村旅游商品、旅游纪念品、旅游装备产品等特色旅游商品。参赛主题二：“乡村旅游后备箱工程示范基地”创新产品和包装设计参赛范围为20XX年xx省乡村旅游后备箱工程示范基地实物产品和产品包装。产品须有注册商标，种类丰富且成系列化，具有创新性、地域性和文化性特点。包装设计应是包装实物，重点突出包装规格、文化创意、工艺材质等方面的创新性。（二）设计创意类参赛主题：“好客xx·xx有礼” 参赛的设计作品必须符合“好客xx”和“xx有礼”主题，应具有旅游城市地域文化、景区特色和人文特征，具体形式不限，以设计稿、模型、样品等形式呈现。（“好客xx”和“xx有礼”相关标识使用问题请电话咨询索取）