试论汉语语言和情感在歌曲中的重要性开题报告
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三、研究内容与研究方法:
1、研究内容
1〕汉语语音咬字在歌曲中的重要性
〔1〕26个汉语拼音字母各种相结合后的标准读音;
〔2〕怎样才能练好标准的普通话;
〔3〕怎样用声乐技巧把歌曲唱得‘字正腔圆’;
2〕情感表达在歌曲中的重要性
〔1〕怎样理解‘以情带声,声情并茂’与情感之间的联系;
〔2〕怎样运用情感把歌曲表现得淋漓尽致;
2012年12月--2012年01月 撰写开题报告
2012年01月--2012年02月 完成论文初稿
2012年02月--2012年03月 修改
2012年03月--2012年04月 定稿
六、主要参考文献
[1]韦平楠,王一人.寓情于声,声情并茂[J].大众文艺,2010(12).
[2]金美玲.小议语言在歌唱中的地位[J].天津音乐学院学报,2002(3).
2010年,甘肃省兰州大学艺术学院和天津音乐学院的韦平楠老师和王一人老师论述声乐演唱中的情感表达。
综上论述是本文所研究的综合,每一个论述都有着自己的见解与探究。上述对音乐作出的意境研究有着不全面不完善的缺口。通过本课题的深入研究,更能充分的分析本研究课题“汉语语音吐字和情感表达”在声乐上的重要性,以解决汉语语音吐字和情感表达在声乐教学及声乐表演中存在的问题。
一、选题依据(包括选择课题的背景、选题研究的理论及实践意义)
音乐演唱是特殊的音乐艺术表现形式。历年来,在音乐演唱中大家都普遍注重研究歌唱的发声技巧问题,声音确实是为歌曲艺术内容服务的,技巧它是手段,但它绝不是歌曲艺术形式的目的。在音乐的不断探究中,人们时常忽略了汉语语音吐字即(标准普通话)和情感表达在歌曲演唱中的重要性。
2、研究方法
个案法、文献资料法、调查法、社会实践研究法等。
四、研究的主客观条件
主观条件:
1、对音乐艺术有着浓厚的兴趣与喜爱;
2、个人具备一定的专业理论知识与演唱实践经验。
客观条件:
1、优秀音乐导师授予的专业综合知识及悉心指导;
2、学院图书馆提供相关业资料及理论书籍。
五、研究进度安排
2011年11月--2011年12月 收集相关资料
二、选题研究现状(包括目前国内外对本选题的研究情况和有待解决的问题)
2002年,杭州师范学院音乐艺术学院的金美玲老师在那时就论述了语言在歌曲中的重要地位,并研究说明了能把它更好的把握和用到演唱实践中。
2005年,新疆师范大学的党宇娜老师研究中国古代声乐论,在文章中它介绍了了古代声乐论著那时关于呼吸在歌唱中的重要性,并阐述了在古代声乐歌唱中的关于“声”、“气”、“情”的研究。
为了使歌曲演唱在音乐艺术表现中美轮美奂,需要全面的科学研究理论实践来不断完善。
1、准确的汉语语音吐字在中国歌曲演唱中是不可忽略的;
2、真挚情感的表达在音乐艺术演唱中是必不可缺的。
本文主要验证说明怎样能尽善尽美去诠释音乐艺术意境为理论依据,研究汉语语音吐字和情感表达在音乐表演与声乐教学中具有科学且重要的理论现实,本课题的研究对今后完善声乐表演和声乐教学上具有实际的指导意义!
[3]党宇娜.中国古代声乐论著研究[D].乌鲁木齐:新疆师范大学,2005.
七、指导教师意见
指导教师签名:
年 月 日
注:本表一式两份,装入学生资料袋。
1、研究内容
1〕汉语语音咬字在歌曲中的重要性
〔1〕26个汉语拼音字母各种相结合后的标准读音;
〔2〕怎样才能练好标准的普通话;
〔3〕怎样用声乐技巧把歌曲唱得‘字正腔圆’;
2〕情感表达在歌曲中的重要性
〔1〕怎样理解‘以情带声,声情并茂’与情感之间的联系;
〔2〕怎样运用情感把歌曲表现得淋漓尽致;
2012年12月--2012年01月 撰写开题报告
2012年01月--2012年02月 完成论文初稿
2012年02月--2012年03月 修改
2012年03月--2012年04月 定稿
六、主要参考文献
[1]韦平楠,王一人.寓情于声,声情并茂[J].大众文艺,2010(12).
[2]金美玲.小议语言在歌唱中的地位[J].天津音乐学院学报,2002(3).
2010年,甘肃省兰州大学艺术学院和天津音乐学院的韦平楠老师和王一人老师论述声乐演唱中的情感表达。
综上论述是本文所研究的综合,每一个论述都有着自己的见解与探究。上述对音乐作出的意境研究有着不全面不完善的缺口。通过本课题的深入研究,更能充分的分析本研究课题“汉语语音吐字和情感表达”在声乐上的重要性,以解决汉语语音吐字和情感表达在声乐教学及声乐表演中存在的问题。
一、选题依据(包括选择课题的背景、选题研究的理论及实践意义)
音乐演唱是特殊的音乐艺术表现形式。历年来,在音乐演唱中大家都普遍注重研究歌唱的发声技巧问题,声音确实是为歌曲艺术内容服务的,技巧它是手段,但它绝不是歌曲艺术形式的目的。在音乐的不断探究中,人们时常忽略了汉语语音吐字即(标准普通话)和情感表达在歌曲演唱中的重要性。
2、研究方法
个案法、文献资料法、调查法、社会实践研究法等。
四、研究的主客观条件
主观条件:
1、对音乐艺术有着浓厚的兴趣与喜爱;
2、个人具备一定的专业理论知识与演唱实践经验。
客观条件:
1、优秀音乐导师授予的专业综合知识及悉心指导;
2、学院图书馆提供相关业资料及理论书籍。
五、研究进度安排
2011年11月--2011年12月 收集相关资料
二、选题研究现状(包括目前国内外对本选题的研究情况和有待解决的问题)
2002年,杭州师范学院音乐艺术学院的金美玲老师在那时就论述了语言在歌曲中的重要地位,并研究说明了能把它更好的把握和用到演唱实践中。
2005年,新疆师范大学的党宇娜老师研究中国古代声乐论,在文章中它介绍了了古代声乐论著那时关于呼吸在歌唱中的重要性,并阐述了在古代声乐歌唱中的关于“声”、“气”、“情”的研究。
为了使歌曲演唱在音乐艺术表现中美轮美奂,需要全面的科学研究理论实践来不断完善。
1、准确的汉语语音吐字在中国歌曲演唱中是不可忽略的;
2、真挚情感的表达在音乐艺术演唱中是必不可缺的。
本文主要验证说明怎样能尽善尽美去诠释音乐艺术意境为理论依据,研究汉语语音吐字和情感表达在音乐表演与声乐教学中具有科学且重要的理论现实,本课题的研究对今后完善声乐表演和声乐教学上具有实际的指导意义!
[3]党宇娜.中国古代声乐论著研究[D].乌鲁木齐:新疆师范大学,2005.
七、指导教师意见
指导教师签名:
年 月 日
注:本表一式两份,装入学生资料袋。