范文社会体育概论试题库 判断题及答案

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-《社会体育概论》试题库判断题及答案() ,但不是全部。1、社会体育是群众体育的主体部分、我国社会体育的组织管理将从单纯的政府行为走向社会共2()

同行为。() 3、经济发展水平是社会体育的基本制约因素。() 4、生产方式的主要标志是社会经济形态。()

、知识经济是工业经济之后的新的发展阶段。5年代提出的医学新思维。80亚健康是国际医学界在19世纪6、()

《全民健身计划纲6月由国务院正式颁布了19967、我国于年()

要》。()

8、全民健身计划以青少年为重点。我国正式实行社会体育指导员技术日起,月从、1995年6109()

等级制。()

、社会体育指导员技术等级分为四级。10、社会体育指导员国家职业标准等级分为社会体育指导师、11高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导()

员。

标准教学时6012、社会体育指导师接受培训的时间应不少

于()

数。年开始在广大农村开展的每198513、争创体育先进县活动是()

两年一次的评选活动。即认知、情绪、人,4个维度14、心理健康的含义至少应包含()

格、和社会适应。()

。、人体肌肉约占人体体重的40%15岁以上为长寿者。、根据世界卫生组织的年龄分期观点,9016()

() 17、闭眼单脚站立实验的作用是主要测试人的平衡能力。() 15~20年。、人从出生到发育成熟,一般需要18() 岁前后处于高峰。19、人的脑力在50()

体力开始明显消退。40岁开始,20、人从,40岁至岁是人体生命过程中的分界线21、现代医学认为,35()

,此后是衰退期。以前是发育成熟期岁以上的老年人达到人口总数,60、按世界卫生组织的标准22即社会老龄就称为人口老化(7%,10%的或65岁以上老年人达到()

。化)()

10199923、我国从年月已进入老龄社会。

这就是老年性骨,、80岁以上的老人几乎都有骨质疏松情况24()

质疏松。() 。岁的老年人肌力下降50%25、据资料介

绍,70~80() 1/3岁以上老年人约胃酸偏低或无胃酸。26、60() 45~50岁左右开始进入更年期。27、一般女性在() 10个。、目前,已建立起的国际残疾人体育组织多达28() 但不是全部。、社会体育是群众体育的主体部分29,我国社会体育的组织管理将从单纯的政府行为走向社会共、30()

同行为。()

、经济发展水平是社会体育的基本制约因素。31月由国务院正式颁布了《全民健身计划61996年32、我国于()

纲要》。我国正式实行社会体育指导员技,月10日起633、从1995年()

术等级制。()

34、我国体育人口中少数民族居多。() 35、我国体育人口中中年人占了近一半的比例。()

、我国体育人口率和学历基本正向相关。36() 37、体育学习全体主要有教师、教练和青少年组成。()

38、竞技体育群体具有更强的竞争意识。

()

39、健身娱乐群体是组织比较严密的群体。() 40、竞技体育群体有较为严格的群体规范和角色分工。() 41、老年人体育

协会属于体育科学学术社团。() 42、球迷协会属于体育娱乐享受型社团。() 、体育健身器材协会属于体育经济型社团。43() 国家体委宣告成立。月,1144、1952年() 、我国体育社团的整体基础薄弱。45() 46、我国体育社团具有官民二重性。() 47、我国体育社团数量多规模大。() 48、体育能促进人的社会化。()

、体育运动可以培养社会规范。49() 、体育运动有利于社会价值观念体系的形成。50() 、体育运动有助于社会角色的习得。51()

52、个性是指某人有特别之处。以提高国民的思,53、素质教育是以促进学生身心发展为目的想道德、科学文化、劳动技术、身体心里素质为宗旨的一种基础()

教育。()

54、素质教育不具有普遍性的性质。

() 55、素质教育主要针对个别学生而实施的教育。() 56、身体素质是人的基本生命条件。() 57、体育运动能培养现代人的竞争意识。()

58、体育运动能充实现代人的情感生活。() 59、现代体育有利于建立积极而完整的生活方式。() 、现代体育培养现代人的主体意识。60()

、大众传播媒介具有影响功能。61() 、大众体育传播媒介影响了人们的体育态度和行为。62()

、大众体育传播媒介为体育树立形象。63() 、大众体育传播媒介对体育的传播也有负面的影响。64属于大众体育传播媒介对作秀”、体育比赛里面中的65“亮相”“()

体育的的正面影响。() 结合、同化和一体化。66、民族聚合过程可分为三类:() 、竞技体育能强化民族意识。67() 68、竞技体育能弥合民族之间的创伤。()

、竞技体育可以凝聚民族的力量。69() ,说明该民族是劣等民族。、一个国家的竞技体育不高70()

71、社会体育未来的发展将呈多样化发展的格局。

()

72、我国还未进入老龄化社会。() 我国不存在文明病。73、文明病只流行于西方社会中,() 、大众体育是人力资本的一种投资形式。74() 75、大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段。() 76、在中国竞技体育界存在着阴盛阳衰的现象。()

、我国妇女的健康状况比男性好。77() 、我国女性的体育健身活动状况高于男性。78() 79、生活水平是生活方式的一个重要的评价指标。()

、营养过剩是现代生活方式中的一个重要的隐患之一。80

答案1-5√√√√√6-10×××√√15√√√√√11-20√√×√×16- 25√√√√√21- 30√√√×√26- 35√√√××31- 36-40√√××√41-45××√√√46-50√×√√√55√×√××51- 60√√√√√56- 61-65√√√√×66-70√√√√×75√××√√71- 76-80√××√√80-85×√√×√

90××√√√86- 91-95√×√√×100√×√√×96-

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。(3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止

或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价?P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。 1、《体育概论》 (1)、科学性(2)、民族传统习惯(3)、力争与国际用语相一致 2、现代竞技运动的特点 (1)、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力) (2)、竞技运动的竞赛具有国际性 (3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 (4)、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体 (5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理

体育概论

体概 一、概念 1.体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务。 2.体育(狭义):是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。 3.竞技运动:是指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力。取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 4.体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。体育是体育科学的研究对象,体育科学是对体育的规律的总结、研究和概括。 5.体育的本质:人类有意识、有目的地通过自身的身体运动作用于人类自身,从而促进人类自身和社会发展的一种实践活动。 6.体质:是指人体的质量。它是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。 7.动作技能:是指为顺利地完成某项任务所采用的以合理的方式组织起来的一系列实际动作。如跑、跳、投、攀、爬等。 8.体育教学:是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校的教育计划与要求,发展学生的身体,增强学生的体质,传授体育的知识、技能、技术,培养学生的思想品德的教育过程。 9.体育制度:是指负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规制度和措施的总和。 10.体育手段:是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 11.身体练习:是构成体育手段的各种具体动作。它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运动技术水平而专门采用的身体活动。身体练习可能是一个动态的过程,也可能是一个静态的动作。 12.国际体育:是指国家之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交流活动。 12.现代奥林匹克主义:它是一种生活哲学,它把提高人的体质、才智和意志素质结合为一平衡的整体,把体育运动与文化和教育融合起来,创造一种使人们在奋斗中寻求乐趣的生活方式。 二、判断 1.体育概论的研究对象是(从宏观上、整体上总和研究体育的基本特征和发展规律的学科;从整体上揭示体育的本质特点;剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系;阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等),学科性质是(属于社会科学范畴;具有高度概括性的一门学科) 2.构成体育的三个基本要素是(人、运动、人和运动的关系)。 3.骑士七技中与体育有关的内容包括(骑马、游泳、投枪、击剑、行猎)。 4.六艺中与体育有关的内容包括(射、御和乐中的舞)。 5.体育的本质功能有(健身功能、娱乐功能)。 6.体育的附加功能有(社会化功能、政治功能、文化功能)。 7.体育娱乐功能是通过(参观)和(参加)两个途径来实现的。

体育概论复习题及答案 (2)

一、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B.本来 C.未来 D.基本 2、 A 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和扞卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于 D 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D.广泛的国际性 11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富 B 生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、 C 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。 A.动作的准确性 B.动作的协调性 C.动作的经济性 D.动作的弹性

体育概论课件整理

1.奥林匹克运动会(英语:Olympic Games ),简称“奥运会”,是一 个由国际奥林匹克委员会主办的 国际性综合运动会,包括夏季奥 林匹克运动会、冬季奥林匹克运 动会、青少年奥林匹克运动会、 残疾人奥林匹克运动会、听障奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会 1.奥林匹克运动会因起源于古希腊奥林匹亚(Olympia)而得名。古代奥运会从公元前776 年到公元394年,共历经293届, 2.皮埃尔·德·顾拜旦(Pierre de Coubertin)的倡议成立了国际奥委会,并决定恢复奥运会。 现代第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后在世界各地轮流举行。 3.1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会 4.1900年,第二届奥运会来到了繁华之都——法国巴黎。女子运动员首次登上赛场,则 开创了历史的先河。 5.奥林匹克会旗于1913年由顾拜旦亲自设计,长3米,宽2米。1914年为庆祝 现代奥林匹克运动恢复20周年,在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。1920年安特卫普奥运会正式采用。奥林匹克会旗上面是蓝黑红三环,下面是黄绿两环。五环代表五大洲的团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上相聚一堂。 6.奥林匹克运动组织体系主要由国际奥委会、国际单项体育联合会和得到国际奥委会 承认的各个国家或地区的奥委会组成。 7.一体育基本手段:简单的说就是人们实现体育目的具体方法,形式和路径. 8.运动项目的分类:1健身类;健美审美类;休闲娱乐类体育运动;冒险 类运动项目;竞技类项目;电子竞技类. 9.体育发展趋势:国际化—现代体育已成为现代国际社会的普遍现象;社 会化——体育是一种社会现象;科学化——体育科学化是体育现代化的重要标志; 学校体育将由强调“健身”转为“全面育人”。(学校体育是现代化体育的基础,学校体育是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的一项重要内容,它的主要任务是增强学生体质,促进生长发育,培养坚强意志和进取精神,为造就一代新人打好物质基础; 同时为终身从事体育锻炼创造前提和培养兴趣。) 10.体育文化:体育文化是一切体育现象和体育生活中展现出来的一种特殊的文 化现象,就是说,人们在体育生活和体育实践过程中,为谋求身心健康发展,通过竞技性、娱乐性、教育性等手段,以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属

13体育概论试卷3(综合)

《体育概论》“3+2”试题 (C卷) 一、填空题: 1.体育是以____________为基本手段,促进____________发展的文化活动。 2.竞技体育是以____________为手段,促进人的____________、 ____________、____________的协调发展的一种体育活动。 3.体育的结构质功能主要包括____________、____________两大功能。 4.我国的体育目标是____________ 、_____________、__________ 、 ___________。 5.体育体制的特点是________,_______________,_____________ 。 6.体育过程的结构要素包括__________,__________,_________。 二、判断题: 1.体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。() 2.身体运动轨迹是指身体在运动时所移动的路线。() 3.身体运动是体育手段的核心部分。() 4.体育体制即体育制度和体育法律。() 5.从行政学角度来看,体育体制改革主要表现为体育管理体制改革。() 6.体育目的是根据体育目标来制定的。() 三、选择题: 1.列不属于我国体育目标的是() A、增强体质、增进健康 B、丰富社会文化生活 C、提高国民素质 D、增加收入 2.体育体制的构成包括机构、职能和() A、法律 B、制度 C、准则 D、条例

3.家庭体育、学校体育和社区体育是按体育概念分类中的那种标准划分的()A、实施场所B、参与者职业C、参与者年龄D、发展年代 4.确定体育目的的依据不包括() A、社会发展水平 B、体育自身特点 C、人们的体育需求 D、国家领导人的需求5.下列属于健身类运动项目的是() A、太极拳 B、舞蹈 C、篮球比赛 D、野外探险 6.奥林匹克文化的特征不包括() A、人文性 B、单一性 C、划一性 D、艺术性 四、简答题: 1.试述体育的自然质功能的具体内涵? 2.试述奥林匹克文化的具体内涵?

《休闲体育概论》考试试题

《休闲体育概论》复习资料 一、单项选择题(20%) 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种 C 。 A运动 B 游戏 C 生活方式 D 精神状态 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是 D 。 A健康、安全、文化、经济状况、精神状况 B 经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 3、休闲体育的模式是指 D 。 A健康+游戏B、健康+训练C、健康+比赛D、健康+乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是 C 。 A科学性、社会性、创新性、需要性 B 需要性、科学性、兴趣性、创新性 C科学性、合理性、创新性、实效性 D 创新性、实效性、合理性、社会性 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它 D 。 A、消磨时间 B、健身健美 C、提高运动能力 D、促进人的全面发展 6、下列哪个不属于休闲体育管理原则的是 D 。 A人本性原则B激励性原则 C 社会性原则 D 政府性原则 7、休闲体育教育的基本特点是A。 A时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 B 科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 C 需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性D科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性 8、体育信息服务不包括 B 。 A体育情报服务B体育活动服务C体育宣传服务D体育资讯服务 9、下列哪个不属于休闲体育管理的特点是 D 。 A管理对象的主体性 B 管理手段方法的非强制性 C 管理组织形式的多元化 D 管理系统边界的精确性 10、统计表明,当人均GDP达到1000美元时,就会产生A。 A休闲需求 B 物质需求 C 劳动需求 D 安全需求 11、下面哪一项不属于休闲活动的特性 D 。 A自由性B自主性C自觉性D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是A。 A张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 13、休闲体育的第一个功能指的是A。 A社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征 B 。 A娱乐性;时代性;个体性和泛竞技性 B 娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性 C民族性、世界性、时代性和普遍性 D 阶级性、艺术性、继承性和民族性 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及 C 。 A健身功能B文化功能 C 象征功能D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为哪几类 B 。 A健身型、观赏型、拓展型、娱乐型、运动型和冒险型 B健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型 C闲情型、拓展型、健身型、观赏型、运动型和冒险型

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论 述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题

休闲体育概论试题

一、单项选择题(20% 1休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指___________ 。 A健康+游戏B 、健康+训练C 、健康+比赛D健康+乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均GDP达到1000美元时,就会产生休闲需求。 11下面哪一项不是休闲活动的特性 A自由性B 自主性 C 自觉性 D 专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。 13、休闲体育的第一个功能指的是______________ 。 A社会功能 B 经济功能C放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及 A健身功能 B 文化功能C象征功能 D 娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则;“持之以恒”原则;“安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从1995年实行每周5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。 二、判断题(20% 1、休闲等于休息。(B ) 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。(A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。(A ) 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。(A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。(A ) 6、对运动员来说,体育运动其实就是一种休闲。(B 7、体育设施软件服务包括设施经营体制、设施经营策略等。(A ) 8休闲体育是一种完全主体性的体育(A 9、闲暇与休闲是同一概念,没有什么区别。(B ) 10、休闲体育和社会体育没有本质上的区别。(B 三、名词解释题(20% 1、休闲体育(狭义)P:29 ――是指人们在闲暇时间里积极、主动选择并实施的,以满足自身发展需要、培养自身的生活情趣、提高自身的生活品位和格调、获得自身身心自由与快乐为目的,具有一定文化品位的体育活动。 2、休闲体育教育P:168 ――是指引导人们通过学习休闲活动的方法和技能技巧,体验休闲心理,确立积极的休闲价值观和休闲生活方式,提升个人休闲生活质量并不断完善人格的社会实践活动。 3、休闲体育管理P:207 ――是指为了促进休闲体育的发展,实现休闲体育的总体目标,对各种与开展休闲体育有关的要素和资源,如人、财、物、时间、信息等进行计划、组织、控制、领导等一系列综合活动。 4、休闲体育文化P:97 ――就是指人们在闲暇时间里,通过从事具有运动性质且能愉悦身心的活动,而处于的一种文化创造、文化欣赏、文化建构的生命状态和行为方式。 四、问答题(40%) 1、简述东西方休闲观的主要思想特点以及休闲体育文化的主要区别。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案Revised on November 25, 2020

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 2、论述如何对动作质量与效果进行评价 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力

(6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。

体育概论考试题(附答案)

1、判断题:快肌纤维收缩快而耐久X 2、判断题:“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X 3、判断题:所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√ 4、判断题:田赛场地要考虑布局合理,在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动,但不允许同时面对面相向投掷X 5、判断题:维生素A的摄入要适量,过量摄入可引起中毒√ 6、判断题:一般情况下,经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√ 7、判断题:羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X 8、判断题:中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X 9、判断题:游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目,安全是游泳课的首要任务 X 10、判断题:有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量,提高高密度脂蛋白的量,这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√ 11、单选题:2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分) A.李宁 B. 姚明 C. 刘翔 D. 许海峰 12、单选题:2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分) A.7人制足球 B.盲人跳水 C.轮椅网球 D. 盲人门球 13、单选题:爆发力是(1分)

A. 最短时间内发挥最大力量的能力 B. 长时间克服小阻力的能力 C. 最短时间内克服小阻力的能力 D. 长时间克服大阻力的能力 14、单选题:北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份(直辖市)(1分) A. 北京 B. 天津 C. 河北 D. 四川 15、单选题:北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分) A. 128枚 B. 129枚 C. 101枚 D. 100枚 17、单选题:田径项目计量成绩时,铅球以()为最小单位(1分) A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 1分米 D. 1米 18、单选题:为了准确测量相对安静心率,一般情况下,受试者于测量前应静坐休息(1分) A 5分钟 B. 3分钟 C. 10分钟 D. 8分钟 19、单选题:我国大学生测定身体素质和运动能力时,通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分) A.男生1500米跑、女生1000米跑 B. 12分钟定时跑 C. 男女生1500米跑 D. 男生1000米跑、女生800米跑 20、单选题:武术起源于()。 (1分) A. 游戏 B. 战争

休闲体育概论试题.

一、单项选择题(20% 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指。 A 健康 +游戏 B、健康 +训练 C、健康 +比赛 D 、健康 +乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8、体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均 GDP 达到 1000美元时,就会产生休闲需求。 11、下面哪一项不是休闲活动的特性? A 自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。

13、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及? A 健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则; “持之以恒”原则; “安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从 1995年实行每周 5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。二、判断题(20% 1、休闲等于休息。 ( B 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。 ( A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。 ( A 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。 ( A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。 ( A

体育概论考研试题整理

1.体育功能:健身功能、娱乐功能、促进个体社会化、社会情感、教育功能、政治功能、经济功能。 2.国际奥林匹克委员会:于1894年6月23成立,是现代奥林匹克的最高权力机构,是国际奥林匹克运动的领导者、捍卫者、指导者和仲裁者,它是一个国际性的、非政府的、非盈利的组织。 3.计划经济下我国体育管理体制的主要特点。由政府主办并主管,政府行使几乎全部管理职权。经费依靠财政拨款,国家承担绝大部分经济义务。人员列入国家编制、业务脱离经济主体。 4.体育文化:是在增加健康,提高生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念、还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。 5.电子竞技运动:是人与人之间,运用计算机,通过网络所营造的虚拟平台,按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动。 6.国际单项体育联合会:指在世界范围内管辖一项或几项运动项目,并接纳若干管辖这些项目的国家或地区级团体的非官方国际体育组织,如国际足球联合会….国际单项体育联合会由各个国家或地区的单项协会组成,其最高权力机构是定期举行的代表大会,一般没有技术专业委员,处理该项目的技术问题。 9.不同类型体育体制比较: 政府主导型:优点:有利于集中有限资源实现预期的目标 不足:容易抑制社会对体育参与和支持的积极性。 社会主导型:优点:有利于发挥社会各方面的积极性,在各体育组织内部进行不受外 界干扰的管理。 不足:在全局上缺乏有力的协调和统一。 综合型:优点:有利于发挥政府和社会双方面的积极性。 不足:在权限划分和利益分配方面容易发生冲突 10.体育过程与健身过程关系: 健身是一个多因素复杂的系统,也是一个完整的独立的系统。它的唯一目的是促进人的身心健康、和谐发展,提高生命存在的质量。它涉及许多方面,健身有赖于、营养卫生、优生优育、环境保护、身体锻炼等多方面因素。体育中的运动项目和身体运动方式只是健身的手段之一,体育也无法代替健身的所有内容。 从体育的角度来看,健身只是体育的功能之一而不是体育的唯一功能。体育过程具有健身、娱乐、促进个体社会化等多重功能。另一方面,体育过程的健身功能也是需要合理的调控才能实现的,并不是只要参与体育活动就一定能达到健身的目的。体育过程与健身过程既有区别又有密切联系,所谓的体育就是以身体联系为基本手段,促进人身心和谐发展的文化活动。体育过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。 两者是两个不同的过程,它们既有区别又有联系;既有重合部分,又不相互包括。人们需要辩证的理解体育与健身的关系

休闲体育概论复习资料

休闲体育概论复习资料 一、单项选择题 1、下面哪一项不属于休闲活动的特性。 A自由性B自主性C自觉性D专业性 2、休闲体育的研究对象不包括以下。 A休闲体育意识B休闲体育行为C休闲体育现象D休闲体育消费 3、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种。 A 运动 B 游戏 C 生活方式 D 精神状态 4、西方休闲观的主要思想特点是。 A 张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 5、生命质量的构成一般可分为五个要素是。 A健康、安全、文化、经济状况、精神状况 B经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全 D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 6、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 7、休闲体育的模式是指。 A 健康+游戏B、健康+训练C、健康+比赛D、健康+乐趣 8、休闲体育自己独特的文化特征。 A 娱乐性;时代性;个体性和泛竞技性 B 娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性 C民族性、世界性、时代性和普遍性 D 阶级性、艺术性、继承性和民族性 9、以下不属于大众传播的特点是。 A 传递的信息是公开的 B 传递的信息是单向的 C传递的信息是双向的D多半是有组织的和职业传播者发布的 10、以下不属于休闲体育活动按动力源分类的是。 A 动力类运动B无动力类运动 C 自然类运动 D 户外类运动 11、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是。 A 科学性、社会性、创新性、需要性 B 需要性、科学性、兴趣性、创新性 C科学性、合理性、创新性、实效性 D 创新性、实效性、合理性、社会性 12、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及。 A健身功能B文化功能 C 象征功能D娱乐功能 13、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它。 A、消磨时间 B、健身健美 C、提高运动能力 D、促进人的全面发展 14、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为哪几类。 A健身型、观赏型、拓展型、娱乐型、运动型和冒险型 B健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型 C闲情型、拓展型、健身型、观赏型、运动型和冒险型 D娱乐型、竞赛型、闲情型、运动型、观赏型和冒险型

体育概论试卷1

注意事项: ●适用学生:体育系体育教育专业2012级本科学生 ●考试方式:闭卷笔试 ●考核时间:100分钟 ●总分:100 1.体育: 2.体育手段: 3.体育产业: 4.动作节奏: 5.奥林匹克主义: 1.柏拉图的学生亚里士多德是古代西方的一位最博学的人。他主张 国家应负责对儿童进行公共的教育,使他们的、 和得以和谐发展。 2.近代体育形成的三大基石是、、。3.1923年《新学制课程标准纲要》的公布,正式将改为“体育课”4.国际体育发展趋势、与、、。 5.人们为了使身体练习技术不断完善,常常对身体练习进行分析、诊断。这些要素主要包括、、、、、和 第【1】页共【4】页

。 6.根据生理学中条件反射学说,可将运动分成为、、、四个相互联系的时相。 7.奥林匹克格言是、、。 8.北京2008年奥运会的理念是、、。9.1952年在中华全国体育总会第二次会议上,毛泽东同志题词“、”。 10.实现我国体育目的、任务的基本途径是、、、。 1.最早于年在法国的一些报刊用体育一词来论述儿童的身 体教育问题,这是体育一词的首次出现。() A.1760 B.1761 C.1762 D.1763 2.体育一词的最初产生起自于一词,它最早的念义指过程中的一个领域。()A.体操 B.武术 C.舞蹈 D.教育 3.年月日第八届人大常委会第十五次会议,全面通过《体育法》并于同年10月1日起正式施行。() A. 1990年10月1日 B. 1995年8月29日 C. 2000年1月1日 D. 2005年5月1日 4.被誉为现代奥运之父的是国的。() A.希腊维凯拉斯 B.法国顾拜旦 C.美国布伦戴奇 D.西班牙萨马兰奇 5.我国古代两周六艺中具有体育因素的是。() A.礼、乐 B.射、御 C.书、数 D.乐、御 6.在构成技术基础的各个环节中,其中必定会有一个决定动作质量、运动效果的环节,这个环节通常称作为。() A.技术细节 B.技术环节 C.技术基础 D.技术关键 7.下列属于我国体育的政府机构的单位是。() A. 中华全国体育总会 B. 中国奥委会 C. 国家体育总局 D. 中国体育科学学会 8.我国选手在第届奥运会上为我国获得第一枚奥运会金牌。()A.吴传玉 14届 B.容国团 15届 C.许海峰 23届 D.邓亚萍 25届 9.下列属于体育的指导科学的是。() A.哲学 B.解剖学 C.运动生理学 D.田径 10.一个完整的技术动作包括。() A.技术基础和技术环节 B.技术环节和技术细节 C.技术基础和技术细节 D.技术细节和身体姿势 第【2】页共【4】页

休闲体育概论复习资料61412

休闲体育概论复习资料 1、休闲体育概念:(广义)是指在闲暇时间里,用于娱乐和休闲的各种体育活动。(狭义)是指人们在闲暇时间里积极、主动选择并实施的,以满足自身发展需要、培养自身的生活情趣、提高自身生活品味和格调、获得自身身心自由与快乐为主要目的,具有一定文化品位的体育活动。它既是一种新的体育活动形式,也是一种休闲的生活方式。 2、休闲活动的特征:自由性、自主性、自决性 3、休闲是一种生活方式 (一)、休闲是社会进步的标志(二)、休闲生活的几个认识误区:①把休闲等同于休息②把休闲等同于游手好闲③把休闲等同于玩物丧志④把休闲等同于消费(三)、休闲生活的增量与增值(四)、生活“休闲化”现象 4、休闲体育的本质:①休闲体育是一种完全主体性体育②休闲体育是一种自我满足、自我体验的体育③休闲体育是生活方式的一部分,是当代休闲文化和体育运动发展共同关注的重点 5、社会体育与休闲体育的异同 同:休闲体育未独立出来之前,更多的是作为一种社会体育的一项具体的功能而存在 异:①社会体育涵盖面有限而休闲体育涵盖面无限②休闲体育更多的是提倡体验“休闲感”,运动本身并不重要,在这点上,休闲体育与社会体育在程度上存在明显的差别 6、群众体育、大众体育与休闲体育的异同 同:载体都是体育运动 异:休闲体育是从活动时间的视角、活动心态的视角来看待体育行为,而群众体育、大众体育是从人群的视角来分析体育行为与体育存在的形式。 7、中国休闲观的主要特点 ①含蓄的休闲观②精神价值观③生命和谐观 8、生命质量五要素(是指个人发挥生活机能的程度、机体精神状态和生活状态方面体验的幸福感和满足感。同时强调对自身价值和自我实现的认知以及对社会的责任和义务) ①健康,包括身心健康和生存环境健康 ②安全,指社会秩序稳定 ③和谐,包括社会关系和人际关系的和谐 ④经济状况,包括衣、食、住、行、运动、娱乐等 ⑤精神状况,包括思想境界与道德品格 经济状况是基础,健康是核心,安全和精神生活是保持或调理和谐的外部条件。 9、休闲体育文化的定义:所谓休闲体育文化,就是指人们在闲暇时间里,通过从事具有运动性质且能愉悦身心的活动,而处于的一种文化创造、文化欣赏、文化建构的生命状态和行为方式。包括情感、理智、意志、生理、价值、文化及所有组成行为感知领域的一切,也包括价值观、语言、思维方式、角色定位、世界观、艺术、组织等等。 10、休闲体育活动队心理健康的意义:①松弛身心②满足需要③滋养性情④完善人格⑤提高生活满意度 11、休闲体育文化除了具有人类文化的共性特征(民族性与世界性、继承性与时代性、阶级性与普遍性)外,还具有独特的文化特征:①休闲体育文化的娱乐性②休闲体育文化的艺术性③休闲体育文化的个体性休闲体育文化的泛竞技性 12、从休闲体育的动机和目的的角度,休闲体育可分为:①健身型②娱乐型③竞赛型④闲情型⑤观赏型

《休闲体育概论》考试试题

《休闲体育概论》考试试题.doc 《休闲体育概论》复习资料一、单项选择题(20%) 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种 C 。 C 生活方式 D 精神状态 A 运动 B 游戏 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是 D 。 A 健康、安全、文化、经济状况、精神状况 B 经济状况、意识形态、安全、健康、文化 C 意识形态、健康、和谐、精神状况、安全 D健康、安全、和谐、经济状况、精神状况 3、休闲体育的模式是指 D 。 A 健康+游戏 B、健康+训练 C、健康+比赛 D、健康+乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是 C 。 A 科学性、社会性、创新性、需要性 B 需要性、科学性、兴趣性、创新性 C科学性、合理性、创新性、实效性 D 创新性、实效性、合理性、社会性 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它 D 。 A、消磨时间 B、健身健美 C、提高运动能力 D、促进人的全面发展 6、下列哪个不属于休闲体育管理原则的是 D 。 A 人本性原则 B激励性原则 C 社会性原则 D 政府性原则、休闲体育教育的基本特点是 A 。 7 A 时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 B 科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性 C 需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性 D科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性 8、体育信息服务不包括 B 。

A体育情报服务 B体育活动服务 C体育宣传服务 D体育资讯服务 9、下列哪个不属于休闲体育管理的特点是 D 。 A 管理对象的主体性 B 管理手段方法的非强制性 C 管理组织形式的多元化 D 管理系统边界的精确性 10、统计表明,当人均GDP达到1000美元时,就会产生 A 。 A 休闲需求 B 物质需求 C 劳动需求 D 安全需求 11、下面哪一项不属于休闲活动的特性 D 。 A自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是 A 。 A 张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观 B 精神的价值观、含蓄的休闲观、生命和谐观 C 个性化的休闲观、生命和谐观、精神价值观 D 张扬的休闲观、消费的休闲观、含蓄的休闲观 13、休闲体育的第一个功能指的是 A 。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征 B 。 A 娱乐性;时代性;个体性和泛竞技性 B 娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性 C民族性、世界性、时代性和普遍性 D 阶级性、艺术性、继承性和民族性15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及 C 。 A健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为哪几类 B 。 A健身型、观赏型、拓展型、娱乐型、运动型和冒险型 B健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型 C闲情型、拓展型、健身型、观赏型、运动型和冒险型

获奖大纲及文件26.休闲体育概论-教学大纲

《休闲体育概论》课程教学大纲 (Introduction to leisure sports) 一、课程说明 【课程ID】(来源于新的教务管理系统) 【课程修习类型】必修 【学分数】2 【适用专业】休闲体育专业 【开课学院】体育与健康学院【建议修读学期】2 【学时数】总学时(课内理论、实验学时;课外学时)32(28/4) 【先修课程】无 1.课程介绍: (1)中文简介 休闲体育概论是休闲体育专业的一门基础核心课程。课程主要内容有:休闲体育概述、休闲体育文化、休闲体育项目管理休闲体育服务、休闲体育产业、休闲体育旅游、国外运动休闲、休闲体育科学研究、休闲体育教育等有关于休闲体育的各种知识。此外还介绍了目前较为流行的休闲运动项目和极限运动的概况。力从理论、实践等角度推动休闲体育教育、探讨休闲体育人文现象。 (2)英文简介 Introduction to leisure sports is a core curriculum of leisure sports professional. Main content of the course are: introduction to leisure sports, culture of leisure sports, project management and of service leisure sports, sports leisure industry, leisure sports tourism, foreign leisure sports, scientific research of leisure sports ,education of leisure sports etc. In addition, this curriculum also introduction the popular leisure sports and extreme sports at present. This curriculum in order to promote the education of leisure sports and discuss cultural phenomenon of leisure sports from the view of theory and practice. 2.课程的主要内容及课时安排:

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