七年级历史下册_第16课中外交往与冲突课件_人教新课标版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
郑和下西洋
郑和下西洋的“西洋”,指的是 今天的什么地方?郑和远航的目的 是什么?
文莱 西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
请思考:郑和下西洋的目的,条件 各是什么?
1.重要目的是为了加强和海外各国的联 系;
2.是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威;
3.是为了寻找下落不明的建文皇帝。 条件:明朝前期,我国是世界上强盛的国
家.
郑和下西洋
天方
忽鲁木斯
榜葛拉
刘家港 福州
阿丹 木鲁都束
阿拉伯海
古里 孟加拉湾暹罗
锡兰
麻林
1405年 ~1433年印源自洋城占渤泥 爪哇郑和下西洋
郑和下西洋盛况
时间 次数 规模
人数 到达范围
1405~1433 年 先后7次
最大的海船长44丈【约150米】,宽18丈 【约60米】。每次航行大小船只200多艘。
郑和下西洋
思考讨论:
假如你是郑和船队随行的大明官 员, 担负着协助郑和与其他国家友 好交往的使命, 你将会带给他们哪 些具有中国特色的礼物呢?
郑和下西洋的远航特点:
规模大;历时长;次数多; 航程远;到达国家多.
郑和下西洋 580周年纪念邮票
枚一第
郑和的半身画像。 郑和身穿蟒袍,披青布 斗篷,身后是波涛汹涌 的大海,海上有郑和的 宝船,反映了郑和决心 完成远航使命的英雄气 概。
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!
通过本课所学的三个知识点 :明朝前 期郑和下西洋 ;明朝中后期戚继光抗倭 ; 葡萄牙攫取在澳门的居住权 .你能得出 明朝前后期国力发生怎样的变化呢 ?
选择题
1.郑和下西洋,最远到达( D) A.东南亚各地 B.阿拉伯海沿岸 C.地中海东岸 D.非洲东海岸和红海沿岸
1 明朝 戚继光
2 戚家军
3 东南沿海倭寇猖獗,抗倭(打击日本海盗)最终 肃清倭寇
4 名族英雄,抗倭名将,军事家,武术家 品质: 早年立志,矢志不渝,为国尽职尽忠 .
葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权 (1553年)
1999年12 月20日中 国政府对 澳门恢复 行使主权
《七子之歌》 闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊!

2.郑和下西洋所带去的物品中最 受欢迎的是( )
A.金银宝物 B.丝绸、瓷器 C.香料、宝石 D.香料、药材

3.明朝对外关系中的新现象有( ) ①开始与非洲国家交往 ②开始遭受西方殖
民侵略 ③取得反侵略斗争的胜利 ④开 始远洋到印度洋沿岸
A.①②③④ B.①②③
C.②③
D.②③④

4.1553年,攫取在我国澳门居住权的西方 殖民国家是( )
戚继光 (1528—1588)
戚继光抗倭
得戚 想 胜继 一 利光 想 ?抗 :
倭 为 什 么 能 够 取
1.他进行的抗倭斗争是 正义的事业,符 合人民的利益 ;
2.他带领的 戚家军作战勇敢,纪律严 明; 3.与其他爱国军民 团结合作。4.戚继 光卓越的军事韬略和指挥才能
戚继光抗倭 为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?你认为他有哪些高尚的品质值得我们
D.推销本国的丝绸和青花瓷
课堂练习
3.“封侯非我愿,但愿海波平”是谁的诗句(D )
1、倭寇指什么? 2、明朝中期为什么倭患严重? 3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严 重的后果?即抗倭原因。 4.抗倭部队名称 ? 5.抗倭经过?
戚继光抗倭
戚继光:明代杰出的军事家,抗倭的民族英 雄,字元敬,登州( 今山东蓬莱) 人。出身 将门,17岁承袭父职任登州卫指挥佥事, 担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、 浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜 利,率领的军队被称为“戚家军”,他本人 也与俞大猷等同为抗倭名将,声名远扬。
郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请 说明理由。
郑和从小能吃苦耐 劳,培养了英雄无 畏的气概。
宋元以来我国的 造船业发达,能 造出巨大的海船。
1.是明朝前期国力的强盛; 2.是造船技术的发达; 3.是指南针在远洋航海中的广 泛运用;
4.是郑和个人吃苦耐劳的英雄 气概和勇于探索的精神。
自主探究:96页
材料一:遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。材料 二:封侯非我意,但愿海波平。 (1)说上话的人 是生活在哪个朝代?他是什么人? (2)此人编练 的军队称什么? (3)“海波”指的是什么事件? 为了“海波平”,他进行了什么重大活动?结果如 何? (4)今天我们如何来评价此人?你认为他有 什么高尚的品质值得我们学习?
枚二第
郑和到达占城, 占城国王骑象欢迎郑和 的情景。郑和与国王同 坐在大象身上,四周是 载歌载舞欢迎郑和到来 的占城人民。
枚三第
郑和的船队到达 阿拉伯,明朝的使者 用丝绸、瓷器同当地 人民交换产品。人们 态度友好,气氛和谐。
枚四第
郑和的船队到达 非洲,当地的国王穿 着礼服欢迎郑和。人 们高兴地手舞足蹈, 郑和抱拳向人们表示 感谢。
A.葡萄牙 B.荷兰 C.西班牙 D.意大利

5.下列人物中属于民族英雄的是()
课堂练习
1.葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门居住权的时
间是( B )
A .1565年
B.1553年
C.1555年
D.1554年
2.郑和下西洋主要的目的是( A )
A.加强同海外各国的联系
B.炫耀明朝的强大
C.换回西洋各国的珠宝、香料、药材
学习?

光继戚 ,平波海愿但 ,意我非侯封
1.戚继光决心将自己一生和抗倭事业结合起来, 为国家为民族做出贡献的决心,戚继光能在国 家安危之时立下远大志向,挺身而出,时刻以 国家安危为己任的高尚品质值得我们学习。
2.戚继光为驱逐倭患,保卫海防,救百姓于水 火,而并非追求个人的功名的崇高品质值得我 们学习。3.抗倭斗争是我国历史上第一次反抗 外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中 华民族历史上杰出的民族英雄。
每次出海约 2.7~2.8万人
亚非30多个国家和地区,最远 到达红海沿岸和非洲东岸。
阅读95页后回答:
郑和下西洋的开始时间 ,结束时间,次数, 出发地点,最远到达地区 ,交换的物品, 地位,历史意义各是什么 ?
? 郑和的远航,促进了中国和亚非 各国的 经济交流 ,加强了我国和 亚非各国的 友好关系 。
相关文档
最新文档