献给消防战士的赞歌

时间：2016-09-07 09:01:18 | 作者：王梦雅

他们，是烈火中的战士；他们，是水的化身；他们，是无畏的勇士……他们默默无闻地奉献着自己宝贵的青春，哪里需要他们，哪里就活跃着他们的身影。相信大家早已猜出是谁，没错，这就是我们敬爱的消防战士。在这里，我要给消防战士们点无数个赞，深深地歌颂他们。

新中国成立后，不知有多少消防战士为了国家和人民献出了自己的生命。面对熊熊燃烧的烈火，厚厚的防化服是他们最美的盛装，手中的高压水枪是他们坚定不移的信念。即使冲进火场，也亳不畏惧，面对死亡的威胁，依然泰然自若，真是好一个“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲”啊！

写到这，我不禁想起了在报纸上看到的一则新闻。在一个寒冷的冬天，衡阳的一幢很高的居民楼着火了，而楼房里有很多人被困。消防部队得到消息马上派出20多辆消防车赶往出事地点。消防车赶到的时候，楼上还有十多个人，其中有一个妇女和一个两个月大的婴儿。可火势越来越大，消防部队马上派出二十多名消防队员去楼上解救被困人员。被困的人全都解救出来了，20多名消防队员又上楼查看是否还有被困人员，可就在这时，灾难发生了——楼房突然倒塌了！20多名消防员被埋在了底下。外面的人用吊车挖了一天一夜，最后终于挖出了他们的遗体，但是他们永远都醒不来了。这个故事深深感动了我，消防队员在我心中的形象一下子变得高大起来，他们舍小家为大家的精神不是很伟大吗？

像这样的感人事迹数不胜数。作为一名消防员，他们没有鲜花的绚烂多彩，也没有绿树的高大挺拔，他们只是默默无闻地充当着小草，尽自己最大的努力去装饰平安中国这棵大树，好一个“野火烧不尽，春风吹又生”！

面对这样伟大的消防战士，我无法用语言去赞美他们，任何优美的词句都无法概括他们高尚的品质，只能为他们献上一曲衷心的赞歌：如雪般清高，似草般无闻，像星般闪耀……啊，敬爱的消防员战士，我深深地，深深地，歌颂你们……

唱给老师的赞歌(200字)作文

精选作文:唱给老师的赞歌(200字)作文老师，您像是花园中的园丁，为含苞未放的花儿们浇水·施肥。老师是一把大雨伞，而我们就是躲在雨伞下的小动物。大雨伞能给小动物遮挡风雨。当我们有困难的时侯，老师就会立刻帮助我们。老师的心是宽广的天空，能包容我们所犯下的错误。我们做过的错事，老师总会很快忘记。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是我们亲爱的老师。谢谢您，老师！六年级:张靖晗篇一：唱给老师的赞歌唱给老师的赞歌老师，您像是花园中的园丁，为含苞未放的花儿们浇水·施肥。老师是一把大雨伞，而我们就是躲在雨伞下的小动物。大雨伞能给小动物遮挡风雨。当我们有困难的时侯，老师就会立刻帮助我们。老师的心是宽广的天空，能包容我们所犯下的错误。我们做过的错事，老师总会很快忘记。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是我们亲爱的老师。谢谢您，老师！六年级:张靖晗篇二：我为老师唱赞歌我为老师唱赞歌 ----读《伟大的老师》有感长阳铺中学191班马慧琳今天读了《伟大的老师》之后，我思绪万千，剧中的刘老师是一个平凡而伟大的老师，她不但教给同学们丰富的知识，而且教会他们做人的道理：自尊，自强，自信，刘老师就像一位慈祥的母亲，当班里的同学有困难，她不顾一切地帮助我们，却从不考虑自己，经常带着灿烂，微笑来给我们上课，为学生尽心尽力，过度的劳累终于令她撑不住了，就这样刘老师为了孩子们，同学们，为了教育事业，秦献出自己的生命都愿意。其实，刘老师只不过是教师群体的一个缩影，我们的老师们何尝不是这样呢？当我们成绩不理想时，我们的刘老师总是对我们不离不弃。不管学习成绩有多差，刘老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，使我们不断进步；当我们成绩优秀时，刘老师为我们的成绩而欣喜，但也不会放松对我们的要求，也不会对我们偏袒。刘老师三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。刘老师的一言一行令我崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了让学生能学到更多的知识，他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课，

诗歌朗诵：奉献的快乐

10杨和镇奉献的快乐 ——读《感动世界的三位女性传记》有感（艳）这是一本送给女儿的书，它献上成长的启迪。（芬）这是一本送给母亲的书，它与您共鸣人生的真谛。（锋）这是一本母亲和女儿共读的书，它讲述了女性的成功与智慧。（艳）海伦〃凯勒、（芬）居里夫人（锋）忒瑞莎修女（艳）她们来自不同国度、（芬）经历了不同的人生境遇，（锋）用她们各自的方式，（合）向全世界/展示了人类心灵的/尊严和伟大。（锋）在这本书里，海伦〃凯勒的娓娓道来，如同生命的阳光照耀在我们的灵魂上，让我们懂得：永恒的光辉并不是太阳，而是人类的精神。（芬）在这本书里，居里夫人以一生的追求谆谆告诫我们：成功的真谛，并不在于名利的获取，奉献才是人生最大的成就与快乐。（艳）在这本书里，忒瑞莎修女纯洁无私的善行，让我们在步履匆匆的现代生活（啊）中猛然一醒：原来被我们忽略已久的东西，就是人与人之间的关爱——那就是慈悲的力量。（锋）三位女性用他们的一生诠释了奉献的含义，她们在奉献中找到快

乐。现在，时代呼唤奉献精神，我们作为当代女性又是怎样来演绎奉献呢？（芬）在我们身边，在我们高明，有这样一位女性，她想群众之所想，急群众之所急，常在田间地头忘我地工作，指导农作物病虫防治，挽回经济损失千万元，她就是全国劳模、全国先进工作者，高明区政协委员陈润珍。（锋）在莱阳市谭格庄镇小于家村，孙园娜一个普普通通的学生，十年如一日，每天背着残疾同学上学，酷暑寒冬、崎岖山路始终没能阻挡她的脚步，时间同时见证了这对情同手足的姐妹情。她说，她愿意一直做她的脚，十年前她就这样想，十年后这个想法仍旧延续着，一直到未来。她是我们当代女性中最可爱的人（艳）大家不会忘记，在汶川地震发生后，四川江油县公安局女民警蒋小娟“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料，自己毅然赶到灾区为一些急需哺乳的孤儿喂奶，在她荡漾笑靥的脸上，我们看到了奉献的快乐。（锋）这样的女性数不胜数，感人的故事到处传扬，她们展示了现代女性的风采。海伦〃凯勒、居里夫人、忒瑞莎修女她们的故事，影响了一代又一代。（芬）读完这本书，我懂得了人生最大的幸福是给予（艳）读完这本书，我明白了人生最大的快乐是奉献（锋）读完这本书，我从中感受到了读书的乐趣（合）朋友们，让我们一起读书吧，它会让我们的生活更加绚丽多彩。

赞歌献给伟大的党

党啊，我亲爱的母亲在您九十华诞来临之际，我们为您歌唱歌唱您共产主义的宏伟蓝图歌唱您英勇不屈的优秀儿女歌唱您可歌可泣的不朽篇章歌唱您社会主义的丰功伟绩走过了长河，走过了风浪走过了春秋，走过了沧桑九十年的风吹雨打，您容颜未改九十年的火烤日灼，您风骨不衰九十年路漫漫，沧桑几度风雨如磐九十年水迢迢，与时俱进千锤百炼走进岁月的远方，打开记忆的长卷九十年前，时代选择了中国共产党旧中国从此脱离了沉重苦难与忧患党旗上的银镰，挽起了中华儿女的期盼党旗上的铁锤，砸碎了世俗偏见的锁链一代中华民族最硬的脊梁，挺起了中流砥柱坚实的桅杆一辈共产主义的热血青年，扯起了民族救亡战船的风帆一次次胜利证明他们——是万里长城最坚固的城砖无论经历多少磨难和考验无论征程多么艰难和遥远

一群中华民族优秀的子孙带领着中国人民走过四季走过风雨走进当代走向明天敬爱的党啊您用星星之火燃尽昨夜的荒寂和凄寒唤醒一条古老的大河发出春雷般的咆哮您那如醒狮般的呐喊唤醒一座沉睡的高山撼天动地的风暴发出海啸般的松涛于是，从黄河两岸纤夫谣的吟唱里走出了赤着脊梁的英雄儿女从井岗山的竹林里闪出了摧毁旧世界的长矛大刀在红星下汇合在党旗下誓师我们不会忘记秋收暴动的长缨八一起义的枪声井岗山头的号角和那长征路上铁骨精魂的足迹

我们不会忘记，党旗下，一个伟大的舵手掌握了革命的航路从此，就胜利连着胜利她，用超常的智慧，博大的胸怀，挽狂澜、定国运、救万民终于浇铸出一个盛大的庆典，1949年10月1日那一天，欢呼声海涛般浸过天安门广场那一天，领袖的声音在全世界震荡那一天，五千年苍桑都从旗帜上流过那一天，多少代企盼都在泪水中镀亮我们不会忘记党旗下，祖国在花间前行人民吹着铜号敲响锣鼓乡村披上绿的盛装城市一天天拔节而起换新颜我们不会忘记党旗下，拓宽的视野超越一切被封闭的艰难改革开放的总设计师在南方画下的圆圈至今仍闪耀着光彩 “一国两制”的伟大构想开创了东西合璧的奇迹，全面、协调、可持续奏响了发展的最强音十二.五规划将把更动听的华彩乐章奏响奏响！我们不会忘记

献给老师的赞歌

献给老师的赞歌东屯小学王亚娟鲜花感谢雨露的滋润，江河感谢大地的哺育，森林感谢阳光的爱抚，啊！敬爱的老师我们感谢您呀。您是大地，江河流不尽对你的深情。您是阳光，花朵唱不完对你的赞歌。我们赞美过春雨的无私，赞美过蜜蜂的勤劳，也赞美过蜡烛的无私奉献，但我更赞美敬爱的老师，老师既不像科学家那样驰名中外，也不像影视明星那样引人注目。他们平凡而朴实，他们担负着培养下一代的责任。多少个万籁寂静的夜晚，当心爱的学生深情地道一声：“老师，您辛苦了！”这时候他是何等的欣慰。敬爱的老师，回顾我们每位学生成长的足迹，那一点不是您的指引，我们取得的每一点成绩，都凝聚着你的汗水和心血，学生的每一点进步，都离不开你的帮助和教诲，是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游；是您带领我们参加学校的各项活动,是您，节假日星期天，建立规划，学生家访〃〃〃〃〃〃日夜操劳，您的额头爬满的皱纹；粉笔的灰尘、已经把您的黑发染成白发，然而无论什么都改变不了您那可永远年轻的而富于创造的心，在我们的心目中，您是大树，您是海洋，您是天使。虽然我们不是歌手，但是我们却想用炽热的爱位老师的丰功伟绩唱一直赞歌，虽然我们不是作家，但我们却想用笔绘画一幅壮丽的画卷。敬爱的老师，我们感谢您，您是金黄的圆月，您是欢笑的飞雪。求知的海洋上，您是庄严的船长；委屈的泪光里，您是慈祥的外婆，新年的聚会上，您是富有的圣诞老人〃〃〃〃〃〃草原感谢雨露的恩泽，花蜂感谢盛开的花朵，沙漠感谢骆驼的跋涉，老师，老师，您就是雨露，您就是骆驼，您给我们打开知识的宝库，您就是母亲，引

得我们走向人生的坦途。郓城县黄安镇东屯小学王亚娟指导老师：刘淑娟

颂歌献给党演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：大家好，今天我演讲的题目是《英雄的民族》。有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；“没有共产党，就没有新中国……”，一首耳熟能详伴着我们长大的歌曲，为什么能够传唱神州六十年而经久不衰？为什么这样一支歌，几代人同唱都充满深情？这就是因为：“没有共产党，就没有新中国”。这一真理，经受了历史的考验，经受了人民的考验。党的九十年征程是一部血泪史，作为一名祖国未来的栋梁，在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。伴随着南昌起义的第一声枪响，党开始了漫长的救国救民的历程，千千万万的仁人志士用自己的青春自己的热血为建立一个崭新的中华名族而不懈奋斗。二万五千里长征，有谁知道这个军事史上的奇迹是怎样创造的吗？那是中华的英豪、党的儿女用自己的血肉之躯铺垫出来的。四渡赤水、飞夺泸定桥、血战泸州、强渡长江，这一个又一个的困境考验着党，党却一次又一次的创造了奇迹，一次又一次的用血肉之躯挡住了这些来势汹汹的猛兽。经历了抗美援朝、中越自卫反击战、港澳回归，党向世界一次又一次的挥出了自己坚强有力的拳头，是她使中国傲然的屹立于世界的东方，用她宽敞的怀抱护着一只雄鸡茁壮成长。党的十七大中，中华民族精神被阐释为：是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不

绝，表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。98年长江洪水肆虐，剥夺了无数人的生命，2003年的非典型肺炎，一场没有硝烟的战争肆无忌惮的席卷而来，2008汶川地震，震动了中国，震动了世界。但是，地震天不塌，大灾有大爱。从这些大灾难背后，我们看到了伟大的民族精神。灾难的背后是精诚团结精神，灾难的背后是顽强不屈精神。天灾无情人有情，灾难难阻中国心。灾难让中华儿女空前团结起来，全体中国人民万众一心，众志成城，奉献爱心，共度难关。在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场，胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”洪亮的声音，回荡在救灾现场！坚定的话语，道出了一个民族的信心！是的，任何困难都难不倒我们！难不倒我们这个英雄的民族！面对生命，中国负责；面对死亡，中国不怕；面对灾难，中国团结；面对悲痛，中国坚强。面对机遇，中国紧握。面对困难时，中国强大的民族精神体现的是淋漓尽致，在世界经济经济全球化形势下，面对机遇和挑战，中国也毫不示弱，在党的正确领导下，实施改革开放的伟大创举，使中国发生了翻天覆地的变化，综合国力和国际地位显著提升。1981年邓小平首次提出“一国两制”的方针，使香港、澳门先后回到祖国的怀抱。2001年中国加入世界贸易组织（WTO），进入了对外开放的新阶段。2003年，神舟5号成功发射，飞行员杨利伟以21小时23分钟的太空之旅，成功完成我国首次载人航天飞行。从此，被誉为火箭故乡的中国成为世界上第3个

《献给老师的歌》教案

《献给老师的歌》教学目标： 1、能够用圆润的声音、结实稳定的气息、充满情感的演唱。 2.通过唱歌，能感受老师劳动的艰辛，感受老师默默无闻无私奉献的精神，激发对老师的敬仰之情。教学重难点： 1、感受、体验歌曲情绪，用真挚的感情和优美的歌声表达对老师的爱。 2.歌曲高潮部分的演唱及附点节奏的演唱。教学方法：听唱法、跟唱法、欣赏法、小组合作法。教学准备：音乐教学光盘、课件、钢琴、多媒体等设备。教学过程：一、课前延伸：课前学生搜集有关歌唱教师的歌曲。二、组织教学：课前播放歌曲《长大后我就成了你》，让学生在意境中走进多媒体教室。师生问好！三、导入：同学们，你们从小到大的理想是什么？为什么会有这样的理想？（学生讨论并发言，教师给予简单评价）。学生回答，教师再总结。引导学生了解这个职业，讲明神圣之处。播放《长大后我就成了你》MV片段。欣赏完毕，再想一下，这首歌曲讲述了一个怎样的故事？（让学生从整体把握音乐，并通过音乐体会带给人的意境）学生讨论，集思广益。教师总结：这首歌曲表现的是一个大山的女孩，毕业后毅然返回家乡，做了一名教师。因为她明白，是当年自己的老师教诲，才有了今天走出大山的希望，她要让大山中的孩子也有获取知识，到外面的世界去畅游的愿望。今天就让我们来学习本课歌曲《献给老师的歌》。四、讲授新课： 1、视频欣赏歌曲《献给老师的歌》（让学生从视觉上、听觉上产生美的感觉，激发学生想学

会歌曲的愿望）。请同学们聆听完歌曲并思考问题：这首歌曲给你什么样的总体感受？（从音乐情绪方面分析，歌曲是激昂的还是抒情的？是快的还是慢的？是跳跃的还是舒缓的？）3、复听歌曲，区分出段落。（采用小组讨论，如果学生很难听出来。老师启发、提示说：哪一部分平缓，那一部激昂，是高潮部分，这样有利于学生对旋律的整体和部分的掌握。） 4、学生说出自己的感受，听老师范唱歌曲。进一步熟悉歌曲。 5、读歌词：（我认为读歌词很重要，包括发音位、咬字吐字，一定注意用好普通话，从而加深音乐词义的理解；如果对节奏好的学生，可以以节奏的形式读歌词，更有利于歌曲的学习。） 6、用钢琴伴奏，分段学习歌曲。采用小组合作：在A段中，是怎样的情绪？哪个乐句旋律基本相同，不同的在那小节上学生做好记录，有利于旋律的掌握，旋律练好后填词练习。在B段中，是怎样的情绪？与第一部分用同样的情绪来演唱吗？先小组讨论，完不成的在小组内讨论。教师最后结合旋律总结。 7、轻声练习演唱，注意发音位置要高。在练习中，老师适时指点，让学生找出歌曲中的难唱点。然后共同突破难点。指导学生运用打节奏、画旋律线的形式来进行。 8、引导学生分组或自由组合进行演唱（形式不限），有感情的演唱。生生互评，师生评价。（学生的展示很重要，每个学生或每个组合，老师都及时给予中肯评价）五、拓展延伸：除了这首歌曲，你还会演唱其他歌颂老师的歌曲吗？你还能用其他的方式表达自己对老师的爱吗？（形式不限，）学生说出很多相关歌曲。教师作好总结。 1、播放光盘欣赏歌曲《好大一颗树》。学生静静地欣赏，体会歌曲的感情。 2、播放课件歌曲《每当我走过老师窗前》，击拍进行歌唱，让学生重温童年的师生情感（演唱的方式是自由，可以生生相教，可以随课件跟唱，等等。） 3、学生表演，师生评价。 4、课堂小结：同学们，教师是一个光辉的职业，桃李满天下，恩情似海深，我也以我的职业而自豪，所有的老师都希望天下的孩子们好好学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，这就是对老师最好的答谢。放录音，师生同唱《献给老师的歌》下课。

用忠诚和奉献谱写组工赞歌

用忠诚和奉献谱写组工赞歌胡芳芳尊敬的领导、亲爱的朋友们：大家好，我今天演讲的题目是《用忠诚和奉献谱写组工赞歌》。我常常在想，如果有“凌寒红梅”来形容革命烈士的坚贞不屈；有“利剑钢盾”来比喻人民警察的刚正不阿；有“白衣天使”来赞美医生护士的纯洁美丽；有“春蚕蜡烛”来代指为人师表的默默牺牲……那么，是不是也应该有一个美丽的称呼来描绘我身边的这些人。我不会作词，不会作曲，不懂乐器，唱歌也常跑调，但是今天我仍想用我最质朴的语言，内心最深沉的感动来谱一首组工赞歌，诉说对这些人的感慨与敬佩之情。她是一颗赤心留羌塘，把青春绽放在雪域高原的高山雪莲祁爱群；他是放弃繁华都市，泪别稚女爱妻，一生扎根小岗村的沈浩；他是与死神抗争，跟时间赛跑，把工作当药，在巴山深处写忠诚的李林森。她还是30多年如一日，在档案室的一方小小天地里始终践行“做好本职工作就是最大进步”工作理念的杜洪英；他更是让开拓者无忧、让实干者无悔、让公正者无谓、让谏言者无虑，同病魔抗争、为党工作到生命终止的王彦生…还有，还有很多，刘克明、朱子龙、尹忠强、马彭、王辉、李俊，面对这一个个燃尽生命写忠诚的组工干部，我的耳边回响的是那些经久不息的掌声，心中回荡的是无时不在的感动，这一个个鲜活生动的事迹，一段段催人奋进的历程深深感动着我，鞭策着我，让我的内心不断激发着认同感、使命感和责任感。很多人都说，组织部是一个很神秘的部门，常好奇组工干部到底是些怎样的人？那么，我想告诉你，我所认识的组工干部在外人看来都是“很傻”的人，上班来得早、下班走得晚，晚上常在家熬夜弄材料、节假日常蹲点在单位加班；我所认识的组工干部在家人看来都是“很坏”的人，对父母公婆没有承欢膝下的孝道，对另一半没有花前

颂歌献给伟大的党

颂歌献给伟大的党 ——“松岚杯”合唱比赛开幕辞各位领导、老师、同学：大家好！时令已是冬季，室外寒风习习；时光无限美好，室内春意荡漾；时令充满期盼，冬天孕育春光；时刻令人欣喜，我们欢聚一堂。黑山巍巍，松风为我们协奏，黄海滔滔，碧波为我们伴唱。 “松岚”含笑，笑迎尊贵的宾客，我们充满喜庆，一起歌唱生活，歌唱理想，歌唱我们的党。我们歌唱党的艰难历程，党经历了多少腥风血雨、寒暑冰霜；我们歌唱党的伟大卓越，前仆后继、抛头洒血、笑迎春光；我们歌唱党的磊落光明，不计得失、无私奉献、肝胆衷肠；我们歌唱党的英明决断，总设计师高瞻远瞩、运筹帷幄、胆识过人、改革开放；我们歌唱党的十六大胜利闭幕，团结拼搏、再创伟业、勇往直前、何惧虎狼。今天我们在这里相聚，歌唱伟大的时代、歌唱美好的时光；我们来自不同的学校，我们有着共同的追求；（删去）我们有着不同的经历，我们都有最美好的理想。（删去）我们走到一起，为了一个共同的目标，我们走到一起，共同赞美我们的家园、我们的城市、我们的祖国、我们的明天、我们伟大的中国共产党！ “松岚杯”《颂歌献给伟大的党》合唱比赛现在开始。

走向辉煌 ——“松岚杯”合唱比赛开幕辞我们的歌声是这么嘹亮，我们的乐律是如此悠扬，我们的心情是这样美好，我们的道路是多么宽广。难忘的是这样的盛会，济济一堂、情深意长。难忘的是这样的相聚，载歌载舞，放声歌唱。让我们记住这难忘的时刻，让我们热爱这美好的时光。让我们憧憬着美好的明天，让我们歌唱这新世纪的希望。让我们共同努力，与时俱进，开拓进取；让我们共同奋斗，励精图治，去创造新的更大的辉煌。祝吾侪为国雄有感于示范校验收喜获好评，拙笔深情，聊表心意。

献给老师的歌

献给老师的歌第一篇：献给老师的歌九月的祖国，天高气爽九月的早晨，万道霞光九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱春播桃李三千圃，秋来硕果满二中亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；

您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂您把校园化作雏鹰起飞的地方！是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！这一丛丛绚丽灿烂的鲜花一颗颗饱满硕大的果实一片片如诗如画的景致不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？成功时您的教诲，失败时您的鼓励幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰使我们更坚定了前进的方向

颂歌献给党

颂歌献给党 ——红诗唱响中国树起一座新的里程碑党是我们心中的太阳中国在欢呼中沸腾在沸腾中奔创小康前进，中国进行曲在嫦娥奔月的轨迹中唱响中国特色的大旗雷疾风暴如火的光亮牵动着亿万人民的心是伟大的中国共产党把事业带入又一个新起点改革开放了历史的辉煌开天辟地取消农业税美好的生活金风送爽贫困孩子上学免交学杂费低保与新农合百姓的新希望高举旗帜开创未来幸福不忘共产党中国人民站起来了一个声音如春雷般炸响巨浪呼啸天地呼应四海翻腾五洲震荡风骨遒劲的中国共产党跨越一道道沉重的门坎挺起巨人般不屈的脊梁五千年厚重的中国历史又增添一道亮丽的风光神话般揭开崭新的篇章曾经的枪林弹雨所向披靡今天的和风细雨深情宽广党是中华民族用理想编织的大旗播种勤劳用智慧的头脑畅想党领导十三亿中国人浇灌汗水用诚挚的期待盼望和谐社会科学发展观升起了共和国永恒的太阳八十六个春秋光辉灿烂 960万平方公里的土地浓缩无穷的热量

长江黄河，高山大海都辉映着铁锤与镰刀的光芒举世瞩目的十七大光照万水千山，北国南疆党旗指向哪里我们就奔向哪里中华儿女异口同声高唱和平与发展铁流奔腾东方巨龙腾飞而起势不可挡穿透厚重的世界环境党啊，永远是中华民族的希望今天是你的生日我把最美的赞歌献给党看，红旗猎猎，党旗飘扬我们的旗帜是多么鲜艳好像一轮喷薄欲出的太阳冲破黑暗，永远向上在黑暗的旧中国有一页历史时时让我们铭刻这一天，镰刀和铁锤伟大的旗帜在迎风高歌这一天，灵魂在水火中滑落从此，这一把镰刀呼啸着割断旧世界的一切枷锁从此，这一把铁锤呐喊着砸碎一个旧的岁月蓦然回首秋收暴动的呐喊八一起义的枪声井岗山头的号角万里长征的战歌依然在耳畔回旋伴我走进火红的七月

谱写一曲奉献的赞歌

谱写一曲奉献的赞歌五三小学:刘爱银白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩？雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的学生…… 小时候，就曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。初中毕业后，我毫不犹豫地选择了师范，如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。不曾忘记宝宝2岁那年，手口足病蔓延，学生陷入了一片恐慌，作为班主任的我，必须时时刻刻陪在学生身边。周末回到家，发现宝宝的小手上有好多小水泡，我的第一反应是手口足病。以最快的速度和老公带着宝宝到了医院，医生的诊断和我想的如出一辙。“你们这家长怎么当得？孩子的手口足病都已经快好了，才来医院！”听着医生教育的话，刚想说：“我是老师，我还有学生……”可话到嘴边了又咽下去了。看着宝宝天真的眼神，我只能在心中一遍又一遍的说着“宝宝对不起，谢谢你的坚强。”

为什么这么做？就为了我的选择。世间形形色色的人生舞台，我选择了三尺讲台；世间千万种人生态度，我选择了默默耕耘，无私奉献；时间有千姿百态的人生之路，我仍坚定地选择做一名爱岗敬业的人民教师！既然选择了远方，就只顾风雨兼程。我们的责任无处不在，我们影响的是几代人甚至是国家的未来。我们在每天所做的极其平凡的工作中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。如何成为党和人民满意的好老师，工作中，我逐渐明白：首先要加强个人的教学修养，做到爱岗敬业，尽职尽责，做一名充满爱心的好教师。我们常说，师德是教育之魂。我们只有具备了崇高的师德修养，才能成为一个真正意义上的好教师。加强师德修养，需要我们做到爱岗敬业。加强自我师德修养，我们一定要做到心中有爱。“爱”是师德修养的重中之重，也是学生成功的动力。因此要做一名好教师，就要心中有爱，从小事做起。关注学生的身体健康，尊重学生的个性。第二，要做学识修养的修炼者。我们要不断加强自身的知识积累，坚持做学识修养的修炼者。随着时代的进步和发展，只有不断地吸收新知识，接受新观念，成为一名学习型的教育工作者，才能跟得上时代的步伐。尤其是在当前新形势下，需要我们探索、掌握、熟悉的东西太多，只有不断勤奋学习，刻苦钻研，才能在新的实践中不断提高自身的工作能力和水平，适应新形势下的教育工作，形成教育工作者特有的人格魅力。

颂歌献给亲爱的党经典红色歌曲100首

《颂歌献给亲爱的党——经典红色歌曲100首》目录 1.中华人民共和国国歌词：田汉曲：聂耳 2.中国人民解放军军歌词：公木曲：郑律成 3.光荣啊．中国共青团(代团歌) 词：胡宏伟曲：雷雨声 4.中国少年先锋队队歌词：周郁辉曲：寄明 5.歌唱祖国词、曲：王莘 6.沁园春·雪词：毛泽东曲：生茂唐诃 7.太阳最红，毛主席最亲词：付林曲：王锡仁 8.唱支山歌给党听词：蕉萍曲：践耳 9.翻身农奴把歌唱词：李坤曲：阎飞 10.怀念战友词、曲：雷振邦 11.绣金匾陕北民歌 12.南泥湾词：贺敬之曲：马可 13.大刀进行曲词、曲：麦新 14.没有共产党就没有新中国词、曲：曹火星 15.松花江上词、曲：张寒晖 16.毕业歌词：田汉曲：聂耳 17．游击队歌词、曲：贺绿汀 18．保卫黄河词：光未然曲：冼星海19．怒吼吧，黄河词：光未然曲：冼星海20．黄水谣词：光未然曲：冼星海21．黄河船夫曲词：光未然曲：冼星海22．黄河怨词：光未然曲：冼星海23．我的祖国词：乔羽曲：刘炽 24．英雄赞歌词：毛烽武兆堤曲：刘炽25．延安颂词：莫耶曲：郑律成26．团结就是力量词：牧虹曲：芦肃 27. 在太行山上词：桂涛声曲：冼星海

28. 救国军歌词：塞克曲：冼星海 29. 到敌人后方去词：赵启海曲：冼星海 30. 解放区的天记谱填词：刘西林 31. 草原上升起不落的太阳词、曲：美丽其格 32. 红梅赞词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 33. 绣红旗词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 34. 我为共产主义把青春贡献词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 35. 沂蒙山小调山东民歌 36. 二月里来词：塞克曲：冼星海 37. 伟大的国家伟大的党词：韩笑曲：晓河 38. 十送红军江西民歌 39. 弹起我心爱的土琵琶词：芦芒曲：吕其明 40. 北京的金山上藏族民歌 41. 祖国啊，我永远热爱你词：刘合庄曲：李正 42. 祖国，慈祥的母亲词：张鸿喜曲：陆在易 43. 党啊!亲爱的妈妈词：龚爱书佘致迪曲：马殿银周右 44. 祝酒歌词：韩伟曲：施光南 45．在希望的田野上词：晓光曲：施光南 46. 长江之歌词：王世光曲：胡宏伟 47. 爱的奉献词：黄奇石曲：刘诗召 48. 同一首歌词：陈哲胡迎节曲：孟卫东 49. 爱我中华词：乔羽曲：徐沛东 50. 我的中国心词：黄霑曲：王福龄 51. 大海啊故乡词、曲：王立平 52. 中国，中国，鲜红的太阳永不落词：贺东久任红举曲：朱南溪 53. 共产党好，共产党亲词：宋军曲：雷雨声杨光郑仁

奉献为主题的诗歌朗诵

奉献为主题的诗歌朗诵青春是有限的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。那你知道哪些我的青春生活为主题的朗诵诗歌?下面为你整理了几篇我的青春生活为主题的朗诵诗歌，希望对你有帮助。我的青春生活为主题的朗诵诗歌一：青春幻想曲作者：石子路如果一切可以重来我要把岁月画在岁月的脸上即使无法回到过去也要怀抱回忆安然离开如果一切可以重来我要用彩笔书写自己的神话即使无法实现也要守护梦想满怀期待如果一切可以重来我要高喊出生命的誓言即使没有回声也要执着地飞行在云海如果没有如果我去那里寻找春天即使不再即使

我还是不是原来的我没有如果不再即使揉碎幻想的泡影预约未来我的青春生活为主题的朗诵诗歌二：蓝色的青春作者：夏伊用一支画笔给青春上色不留下一丝遗憾和悔恨我想，你会给他涂满忧郁的蓝色一如你那忧伤的双眸里面闪动着的点点滴滴这是蓝色的青春我们一路走过，一路欢歌有微笑，有泪水你却没了当初萌芽的笑意你说，青春好忧伤我却固执的加上一笔七彩虹希冀着，你的心儿能一样年轻一样唱出愉快的歌儿而伤口也会因为这一笔而愈合

让嘴角绽放爱的花朵阳光也因此变得明媚让青春走进梦的殿堂泪水也因此变得温暖蓝色的青春，我们不要再忧伤蓝色的青春，我们记得要幸福我的青春生活为主题的朗诵诗歌三我喜欢一个人躺在床上让风把那散落的月光吹进我温馨的房间斜射的微波悄悄的伴我入眠我喜欢一个人靠在窗前让窗外缕缕晨辉钻过那薄如蝉翼的纱帘轻轻的抚摸我睡意尚存的脸我喜欢一个人走进山峦静谧的如蚕茧一般不被纷繁的尘世打扰然后自由自在的把心中的梦儿实现我喜欢一个人独坐桌边打开心爱的播放器让悠扬的乐曲沁入心扉

关于感恩老师的诗歌15首

关于感恩老师的诗歌15首俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。感恩，应该是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱…… ——写在前面 1、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。 2、《辛勤的园丁》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是

你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 3、《感谢您，老师》一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里 4、《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向 5、《老师，我想对你说》老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你

配乐诗朗诵《颂歌献给伟大的党》串词朗诵词

配乐诗朗诵《颂歌献给伟大的党》串词朗诵词配乐诗朗诵《颂歌献给伟大的党》串词朗诵词沸腾的青春，飞扬的激情，付诸笔端的深情厚谊，寄予朗诵的真挚心声，党工委副书记***同志在繁忙的工作中即兴创作了一首诗歌，下面有请政府xxx、**为大家全力奉献《颂歌献给伟大的党》爱师范文整理

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。