医院图书馆建设的几点思考
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收集 、 整理 、 保存 和利 用的独特方式反作用于它所从属的文化 ， 形成 强有 力的文化建构诉求 。从文 化建构 的视角 出发 ， 能够 全面 、 刻地提 示图 深 书馆 的本质 ， 并激 发图书馆在 “ 知识传 递 ” 的基础 上寻 求更 高的社会 文 化担 当。虽 然 目前 图书馆 的发展 水平有 限 ， 有些 显得举 步维艰 ， 些不 有 尽人意 ， 医院图书馆事业 ， 但 发展走 向是 明确 的， 只要我们 坚定信 心 ， 明 确我们 的发展 目标 和策略 。 一定能摆 脱 目前所面ｆ 就 临的困境。
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学 术 探 讨 —二 ＝＝＝ ＝＝＝＝ ＝ ＝＝ ＝＝＝ ＝ ＝ ＝ ＝＝： ： ＝Ｓ童 ＝＝ 一
医院 图书馆 建设 的几 点思０ ２ ００
【 摘
要】 图书馆是人 类社 会的文献情报 中心和知识信息的汇集地 ， 它对人类 文明的传 承、 社会教 育的开展、 力资源的 开发 等都起 着不可忽视 的 智
三 、 展 与 对 策 发
１ 多途径提高馆员 素质 ： ． 开展继续 教育工程 ， 缺什 么补什么 ， 制定 出 相应 的专业培训汁划 ， 进行 系统的 、 相对连续 的学 习， 提高在 职人员的业 务素质。在这过程中要注意采取 长远 、 务建设 与近期 急需任务相结 合， 脱产与岗位培训相结合 ， 本专业知识与相关学科知识学 习相结合等方法。 ２ 图书情 报现代化技 术和新知识教育。图书馆要实现现代 化 ， ． 提高 深层次的情报服务 ， 的是高水平 的专业 图书馆 员， 靠 因此 跨 世 纪 图 书 馆 员就必须不断学习 、 新补充知识 ， 更 以适 应 形 势 发 展 的 需 要 ， 加 各 种 有 参 定 深 度 和 广 度 的 图 书情 报 现 代 化 新 技 术 学 术 讲 座 。不 断 地 充 实 专 业 知识 ， 加知识深度 ， 增 优化知识结 构。 同时应组织 图书馆员 参加各 地举 办的相关业 务学习班。 ３ 开展深层次的情报服务 。基于现代 信息 网络的形成 及光盘 技术 ． 的应用 ， 针对图书馆传 统的 理方 式和 丁作 容发 生 了深刻变 化 的特 点 ， 、 级 以 的 级 ｝ 等 及 备 条 件 的 医 院 省 市 ｐ 销 要 失 时 机 将 信 息 开 发 与利 用 纳 入 自己 的 发 展 战 略 。一 是 发 挥 自身 信 息 优 势 ， 网 络 技 以 术为重点 ， 以文献服务为 日标 ， 以馆藏为依托 ， 进行不同领域 的信 息开发 与 利 用 ， 是 充 分 利 用 综 合 文 献 信 息 系 统 的 优 势 ， 行 文 献 资 源 的 深 度 二 进 研究 与加 ， ｌ 开腰二次 、 ： 三次文 献资源 的开发 与利用。 三是 在服务 内容 上， 图书馆要注重 为医 、 、 、 教 研 管理人员 提供具有针 对性 、 实用性 、 新颖
性的专业文献信息。
４ 加强馆 际问文献资源共亭 与合作 。强化共 宁意识 ， ． 图书馆 才会 自 觉地参 加和支持资源共享与合作 ， 当成 自己应有 的权利 和义务 ， 并 才能 积极地参与社会范围 内的文献信息资源共享 与合作 ， 发挥现代 图书馆的 重要 职 能 。 同 时 必 须 建立 由 职 能 机 构 和 学 术 团体 之 间 组 成 的 一 个 坚 强 有力 的文献资源共享与合 作机构 ， 确保措施 实施和其权威性 。我们 通过 以下几 种形 式实现 ： 际互 借。通 过馆与馆之间的借书可解决就 近看 ①馆 书问题 ， 特别在当前各馆经费不 足情况下 ， 实行馆 际互借 可 以满足 一部 分读 者需求 ； 资源互补。各馆 藏书都要 有 自己的特色 ， ② 收藏文献 各有 侧重 ， 可采取互通 有无原则 ， 如一馆收藏缺少某种资料或书刊 ， 可通 过电 话、 传真 、 因特网等形 式进行 传递 。 图 书馆 固 然足 特 定 文 化 的 产 物 ， 图 书馆 一 经 产 生 又 会 以 自在 文 献 但
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二 、 在 的 问题 存
１人 员素质有待提高 。２ ． １世纪是 一个 以知识 生产 、 传播 、 利用 为主 的知识经济 时代 ， 这就要求 图书馆工作人 员应具有懂业 务 、 懂专业 知识 、 掌握现代 信息技术 、 广博 的科 学知 识的复 合型人 才。但从 现实情况 看 ， 我 院 图 书管 理 人 员 学 历 、 称 偏 低 ， 对 这 种 状 况 ， 们 是 较 难 胜 任 深 层 职 面 他 次 的 参考 咨 询 、 息 开 发 及 业 务 管 理 ， 不 加 快 改 变 低 素 质 人 员 的被 动 信 如 局 面 ， 作 会 非 常被 动 。 一 【 ２ 领 导 对 建 馆 不 够 重 视 。 图 书馆 以 为 医 、 、 、 理 等 提 供 情 报 服 ． 教 研 管 务 、 领导提供决策性 的情报 信息 为己任 。但 是 ， 为 随着 医院等 级评审 暂 停 后 ， 医疗市场 日益激烈竞 争的情 况下 ， 少图 书馆的发展 进入 了停 在 滞不前 的境地 ， 业务和建 设没有 得到进 一步 的发展 ， 主要 问题 是单位 领 导对 图书馆的建设不够重视 。一些单 位的领 导认 为对 图书馆 的投资 没 有直接经济效益 ， 以致人员配备 、 设备购置 、 经费投人等无法 达到一个基 层 医 院 图 书 馆 建 设 的 最 基 本 要 求 ， 书 馆 的 工 作 难 于 开 展 。 遗 憾 的足 卫 图 生部在制定医院上等达标的条件 中， 图书馆竟 然没有 打分指标 ， 这就 更 引起 某 领 导的 错 觉 ， 为 图 书 馆 工 作 并 不 重 要 。 认 ３ 图 书 馆 的 生存 问 题 。 有 人 认 为 医 务 人 员可 直 接 在 互 联 网 上 取 得 ． 文献信息 ， 医院应撤消图书馆 。实际上互 联 网 上的专题 文献 是杂乱 的 、 分散的 、 序的 ， 多有价值的 文献要 收费 能阅览 全文。而专 业 图书 无 许 馆 可 以有 目的地 收集 文 献 资 料 ， 行 整 理 、 发 、 递 、 利 用 ， 大 限 度 进 开 传 再 最 地满 足 ，大 读 者对 文 献 的需 求 ， 是 网 ｊ资 料 所 无 法 替 代 的 。 这 二
２ １ ０ 中国电子商务 ． １ ０ ０・ ２ ． ４１
现 状 分 析 １ 基本情况 医院馆藏 图书约 ８０ ． ０ ０册 ， 馆舍面积 ２ ０平方米 ， ０ 图书馆 工作人员 ２名 ， 初级 职称 １ ， 名 中级 职称 １名 ， 专科学历 １ ， 名 中专学历 １ 名。医院图 书馆 是一个 专业性 较强的行业 ， 图书馆能否提供高 质量的信 息 服 务 及 其 管 理 能 力 ，Ｉ 人 员 的 职 称 水 平 起 着 举 足 轻 重 的 作 用 ， 直 ｜作 ｌ 它 接关系到服务的层次水平 。 ２ 图 书 馆设 备 设 备 是 图书 馆 开 展 业 务 ： 的必 要 物 质 条 件 和 开 展 ． Ｃ作 文献检索 、 复印资料 、 网查找 文献 、 上 远程 资源共 享 、 传递 医学情报 的前 提 ， 内图书馆 拥有电脑 ２ 院 ０台 ， 上 网 检 索 生 物 医学 文 献 ， 凡 能 够 在 可 并 编 目、 采购 、 借阅 、 订阅等方面实现图书馆业务工作 的现代化。 ３ 图书馆利用 情况 我院是一所二 级 甲等 医院 ， 有员工 ８ ６人 ， ． 拥 ８ 其 中高级职称 ６ ８人 ， 中级职称 ２９人 ， 级职称 ３ ５人 ， 年近有 ４ ８ 初 ６ 每 Ｏ一６ Ｏ 人左右需要 晋升职称 ， 分职工常常翻阅大量的图书资料进行 参考学 这部 习， 对医院 图书馆的馆藏利用 率极大 。医院设有市级 重点专科 ６个 ， 开 展科 研 课 题 ４个 ， 县级 重 点 专 科 ６个 ， 展 科 研 课 题 ６个 ， 研 的 开 展 离 开 科 不 开 实践 经 验 的积 累 ， 离 不 开 学 术 理 论 的学 习 和交 流 ， 科 研 成 果 的 更 对 总结也建立 在临床 实际工作 的基础上 ， 过合理的运用 自身 的文化知识 通 进 行 科 学 的分 析 、 纳 ， 而得 出 前 瞻性 的 具有 普遍 意 义 的 学 术 成 果 ， 归 进 从 而 推 动某 一 地 区某 一领 域 的进 步 。 医院图书馆建设的 目的是为 ｒ满足医院内部职工学习进步的需求 ， 文献 深层次的开发与利用开展得如何以及情报服务的质量好坏 ， 在整个图书馆工 作中 有极 霞要的地位 ， 叶 既是衡量图书馆 丁作的尺度， 也是图书馆发展的 ” 、 务 ｆ 的标 准化 、 范 化 恐 持｛ 管理 的 依 和 准则 ， 足 馆ｆ 作 规 ＝ ｝ ＿ ｆ 它 ｝ ｉ ｊ ． 馆｝常 有序地运作的保 证， 有利于 书馆工作的可持续发展。在信 息 咐 任何一个 单位的图书馆都不 可能满足读者埘信息全方位的需要 ， 必须 打破 各 自为政 的局 而 ， 作发 展 ， 走协 资源 共享 的道 路 。
医院
建设
中图 分 类 号 ： Ｉ 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ：０ ９—４ ６ ２ １ ） ２－０４ ０ Ｒ９ Ａ １０ ０７（０ ０ ０ １ １－ １
医院图书馆 是以医院内部员 工为 服务主 体的局 限范 围服 务 ， 主 它 要是为广大医生 、 护士的继续再教 育提供 学习 的平 台， 推动 职工个 人 并 的 技 能 和 科 研 成 果 的 进 步 ， 进 医 院 整 体 医 疗 技 术 水 平 的 提 高 ， 而 实 促 从 现 医 院 图 书馆 的 价 值 意 义 。
作 用 。 本 文 认 为 随 着 网络 技 术 、 字通 讯 以及 数 据 处理 技 术 的迅 速发 展 和 广 泛 应 用 ， 书 馆 的 服 务 质 量 的 持 续 改 进 势 在 必 行 。 作 者 以 自身所 在 医院 为 数 图 例 对 医院 图 书馆 建 设提 吐 了建 议 。
【 关键词】 图书馆
一
、
４ 经费不足制约 图书馆 的发展 。新版 书刊不 能购 置， ． 读者不能 阅读 到新 的文献 资料， 影响了把握本 专业 知识和新 动态 、 技术。 新 ５ 深 层 次 情 报 服 务 方 面 仍 有 差 距 。 深 化 服 务 层 次 是 图 书馆 服 务 工 ． 作重点转移 的中心所在 ， 应进一 步深化服务层 次， 拓展服 务领域 ， 提高服 务质量 ， 医、 、 、 为 教 研 管理 服务 ， 为领 导决策 做好参谋 。但在 咨询服务 、 定题情报服 务、 参考辅导 、 人文献检 索 、 际互借 等方面我 们要改进 、 专 馆 提高这一领域 的工作 ， 否则 图书馆 的服务功 能就会大 大削弱 ， 终影 响 最 图书馆 的整体业务水平和质量 。 ６ 资源共享与合作 。由于各 级图 书馆的经 费有 限， ． 收藏文 献资源 、 购置设备等受到 一定 的影响 ， 光靠某一个 图书馆是不可能满 足读者对文 献信息 的全方位需求 ， 这就需要各馆问进行资源共享与合作 。共 享不仅 是包括藏 书 ， 还包括人 力资源 、 备、 设 工作成果 等。这既可节 省资金 ， 避 免重复购置 ， 又可最大限度地发挥各 自图书馆 的长处 与优势 。
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学 术 探 讨 —二 ＝＝＝ ＝＝＝＝ ＝ ＝＝ ＝＝＝ ＝ ＝ ＝ ＝＝： ： ＝Ｓ童 ＝＝ 一
医院 图书馆 建设 的几 点思０ ２ ００
【 摘
要】 图书馆是人 类社 会的文献情报 中心和知识信息的汇集地 ， 它对人类 文明的传 承、 社会教 育的开展、 力资源的 开发 等都起 着不可忽视 的 智
三 、 展 与 对 策 发
１ 多途径提高馆员 素质 ： ． 开展继续 教育工程 ， 缺什 么补什么 ， 制定 出 相应 的专业培训汁划 ， 进行 系统的 、 相对连续 的学 习， 提高在 职人员的业 务素质。在这过程中要注意采取 长远 、 务建设 与近期 急需任务相结 合， 脱产与岗位培训相结合 ， 本专业知识与相关学科知识学 习相结合等方法。 ２ 图书情 报现代化技 术和新知识教育。图书馆要实现现代 化 ， ． 提高 深层次的情报服务 ， 的是高水平 的专业 图书馆 员， 靠 因此 跨 世 纪 图 书 馆 员就必须不断学习 、 新补充知识 ， 更 以适 应 形 势 发 展 的 需 要 ， 加 各 种 有 参 定 深 度 和 广 度 的 图 书情 报 现 代 化 新 技 术 学 术 讲 座 。不 断 地 充 实 专 业 知识 ， 加知识深度 ， 增 优化知识结 构。 同时应组织 图书馆员 参加各 地举 办的相关业 务学习班。 ３ 开展深层次的情报服务 。基于现代 信息 网络的形成 及光盘 技术 ． 的应用 ， 针对图书馆传 统的 理方 式和 丁作 容发 生 了深刻变 化 的特 点 ， 、 级 以 的 级 ｝ 等 及 备 条 件 的 医 院 省 市 ｐ 销 要 失 时 机 将 信 息 开 发 与利 用 纳 入 自己 的 发 展 战 略 。一 是 发 挥 自身 信 息 优 势 ， 网 络 技 以 术为重点 ， 以文献服务为 日标 ， 以馆藏为依托 ， 进行不同领域 的信 息开发 与 利 用 ， 是 充 分 利 用 综 合 文 献 信 息 系 统 的 优 势 ， 行 文 献 资 源 的 深 度 二 进 研究 与加 ， ｌ 开腰二次 、 ： 三次文 献资源 的开发 与利用。 三是 在服务 内容 上， 图书馆要注重 为医 、 、 、 教 研 管理人员 提供具有针 对性 、 实用性 、 新颖
性的专业文献信息。
４ 加强馆 际问文献资源共亭 与合作 。强化共 宁意识 ， ． 图书馆 才会 自 觉地参 加和支持资源共享与合作 ， 当成 自己应有 的权利 和义务 ， 并 才能 积极地参与社会范围 内的文献信息资源共享 与合作 ， 发挥现代 图书馆的 重要 职 能 。 同 时 必 须 建立 由 职 能 机 构 和 学 术 团体 之 间 组 成 的 一 个 坚 强 有力 的文献资源共享与合 作机构 ， 确保措施 实施和其权威性 。我们 通过 以下几 种形 式实现 ： 际互 借。通 过馆与馆之间的借书可解决就 近看 ①馆 书问题 ， 特别在当前各馆经费不 足情况下 ， 实行馆 际互借 可 以满足 一部 分读 者需求 ； 资源互补。各馆 藏书都要 有 自己的特色 ， ② 收藏文献 各有 侧重 ， 可采取互通 有无原则 ， 如一馆收藏缺少某种资料或书刊 ， 可通 过电 话、 传真 、 因特网等形 式进行 传递 。 图 书馆 固 然足 特 定 文 化 的 产 物 ， 图 书馆 一 经 产 生 又 会 以 自在 文 献 但
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二 、 在 的 问题 存
１人 员素质有待提高 。２ ． １世纪是 一个 以知识 生产 、 传播 、 利用 为主 的知识经济 时代 ， 这就要求 图书馆工作人 员应具有懂业 务 、 懂专业 知识 、 掌握现代 信息技术 、 广博 的科 学知 识的复 合型人 才。但从 现实情况 看 ， 我 院 图 书管 理 人 员 学 历 、 称 偏 低 ， 对 这 种 状 况 ， 们 是 较 难 胜 任 深 层 职 面 他 次 的 参考 咨 询 、 息 开 发 及 业 务 管 理 ， 不 加 快 改 变 低 素 质 人 员 的被 动 信 如 局 面 ， 作 会 非 常被 动 。 一 【 ２ 领 导 对 建 馆 不 够 重 视 。 图 书馆 以 为 医 、 、 、 理 等 提 供 情 报 服 ． 教 研 管 务 、 领导提供决策性 的情报 信息 为己任 。但 是 ， 为 随着 医院等 级评审 暂 停 后 ， 医疗市场 日益激烈竞 争的情 况下 ， 少图 书馆的发展 进入 了停 在 滞不前 的境地 ， 业务和建 设没有 得到进 一步 的发展 ， 主要 问题 是单位 领 导对 图书馆的建设不够重视 。一些单 位的领 导认 为对 图书馆 的投资 没 有直接经济效益 ， 以致人员配备 、 设备购置 、 经费投人等无法 达到一个基 层 医 院 图 书 馆 建 设 的 最 基 本 要 求 ， 书 馆 的 工 作 难 于 开 展 。 遗 憾 的足 卫 图 生部在制定医院上等达标的条件 中， 图书馆竟 然没有 打分指标 ， 这就 更 引起 某 领 导的 错 觉 ， 为 图 书 馆 工 作 并 不 重 要 。 认 ３ 图 书 馆 的 生存 问 题 。 有 人 认 为 医 务 人 员可 直 接 在 互 联 网 上 取 得 ． 文献信息 ， 医院应撤消图书馆 。实际上互 联 网 上的专题 文献 是杂乱 的 、 分散的 、 序的 ， 多有价值的 文献要 收费 能阅览 全文。而专 业 图书 无 许 馆 可 以有 目的地 收集 文 献 资 料 ， 行 整 理 、 发 、 递 、 利 用 ， 大 限 度 进 开 传 再 最 地满 足 ，大 读 者对 文 献 的需 求 ， 是 网 ｊ资 料 所 无 法 替 代 的 。 这 二
２ １ ０ 中国电子商务 ． １ ０ ０・ ２ ． ４１
现 状 分 析 １ 基本情况 医院馆藏 图书约 ８０ ． ０ ０册 ， 馆舍面积 ２ ０平方米 ， ０ 图书馆 工作人员 ２名 ， 初级 职称 １ ， 名 中级 职称 １名 ， 专科学历 １ ， 名 中专学历 １ 名。医院图 书馆 是一个 专业性 较强的行业 ， 图书馆能否提供高 质量的信 息 服 务 及 其 管 理 能 力 ，Ｉ 人 员 的 职 称 水 平 起 着 举 足 轻 重 的 作 用 ， 直 ｜作 ｌ 它 接关系到服务的层次水平 。 ２ 图 书 馆设 备 设 备 是 图书 馆 开 展 业 务 ： 的必 要 物 质 条 件 和 开 展 ． Ｃ作 文献检索 、 复印资料 、 网查找 文献 、 上 远程 资源共 享 、 传递 医学情报 的前 提 ， 内图书馆 拥有电脑 ２ 院 ０台 ， 上 网 检 索 生 物 医学 文 献 ， 凡 能 够 在 可 并 编 目、 采购 、 借阅 、 订阅等方面实现图书馆业务工作 的现代化。 ３ 图书馆利用 情况 我院是一所二 级 甲等 医院 ， 有员工 ８ ６人 ， ． 拥 ８ 其 中高级职称 ６ ８人 ， 中级职称 ２９人 ， 级职称 ３ ５人 ， 年近有 ４ ８ 初 ６ 每 Ｏ一６ Ｏ 人左右需要 晋升职称 ， 分职工常常翻阅大量的图书资料进行 参考学 这部 习， 对医院 图书馆的馆藏利用 率极大 。医院设有市级 重点专科 ６个 ， 开 展科 研 课 题 ４个 ， 县级 重 点 专 科 ６个 ， 展 科 研 课 题 ６个 ， 研 的 开 展 离 开 科 不 开 实践 经 验 的积 累 ， 离 不 开 学 术 理 论 的学 习 和交 流 ， 科 研 成 果 的 更 对 总结也建立 在临床 实际工作 的基础上 ， 过合理的运用 自身 的文化知识 通 进 行 科 学 的分 析 、 纳 ， 而得 出 前 瞻性 的 具有 普遍 意 义 的 学 术 成 果 ， 归 进 从 而 推 动某 一 地 区某 一领 域 的进 步 。 医院图书馆建设的 目的是为 ｒ满足医院内部职工学习进步的需求 ， 文献 深层次的开发与利用开展得如何以及情报服务的质量好坏 ， 在整个图书馆工 作中 有极 霞要的地位 ， 叶 既是衡量图书馆 丁作的尺度， 也是图书馆发展的 ” 、 务 ｆ 的标 准化 、 范 化 恐 持｛ 管理 的 依 和 准则 ， 足 馆ｆ 作 规 ＝ ｝ ＿ ｆ 它 ｝ ｉ ｊ ． 馆｝常 有序地运作的保 证， 有利于 书馆工作的可持续发展。在信 息 咐 任何一个 单位的图书馆都不 可能满足读者埘信息全方位的需要 ， 必须 打破 各 自为政 的局 而 ， 作发 展 ， 走协 资源 共享 的道 路 。
医院
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中图 分 类 号 ： Ｉ 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ：０ ９—４ ６ ２ １ ） ２－０４ ０ Ｒ９ Ａ １０ ０７（０ ０ ０ １ １－ １
医院图书馆 是以医院内部员 工为 服务主 体的局 限范 围服 务 ， 主 它 要是为广大医生 、 护士的继续再教 育提供 学习 的平 台， 推动 职工个 人 并 的 技 能 和 科 研 成 果 的 进 步 ， 进 医 院 整 体 医 疗 技 术 水 平 的 提 高 ， 而 实 促 从 现 医 院 图 书馆 的 价 值 意 义 。
作 用 。 本 文 认 为 随 着 网络 技 术 、 字通 讯 以及 数 据 处理 技 术 的迅 速发 展 和 广 泛 应 用 ， 书 馆 的 服 务 质 量 的 持 续 改 进 势 在 必 行 。 作 者 以 自身所 在 医院 为 数 图 例 对 医院 图 书馆 建 设提 吐 了建 议 。
【 关键词】 图书馆
一
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４ 经费不足制约 图书馆 的发展 。新版 书刊不 能购 置， ． 读者不能 阅读 到新 的文献 资料， 影响了把握本 专业 知识和新 动态 、 技术。 新 ５ 深 层 次 情 报 服 务 方 面 仍 有 差 距 。 深 化 服 务 层 次 是 图 书馆 服 务 工 ． 作重点转移 的中心所在 ， 应进一 步深化服务层 次， 拓展服 务领域 ， 提高服 务质量 ， 医、 、 、 为 教 研 管理 服务 ， 为领 导决策 做好参谋 。但在 咨询服务 、 定题情报服 务、 参考辅导 、 人文献检 索 、 际互借 等方面我 们要改进 、 专 馆 提高这一领域 的工作 ， 否则 图书馆 的服务功 能就会大 大削弱 ， 终影 响 最 图书馆 的整体业务水平和质量 。 ６ 资源共享与合作 。由于各 级图 书馆的经 费有 限， ． 收藏文 献资源 、 购置设备等受到 一定 的影响 ， 光靠某一个 图书馆是不可能满 足读者对文 献信息 的全方位需求 ， 这就需要各馆问进行资源共享与合作 。共 享不仅 是包括藏 书 ， 还包括人 力资源 、 备、 设 工作成果 等。这既可节 省资金 ， 避 免重复购置 ， 又可最大限度地发挥各 自图书馆 的长处 与优势 。