文明村创建工作制度资料

一、建立文明创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

二、村主要负责人总揽文明创建的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。

三、村“两委”是文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。

四、青年团、妇女等群众组织要结合职能，在群众性文明创建活动中发挥主体作

用，担负起组织指导文明创建的共建任务。

一、每季度召开一次文明创建领导小组会议，专题研究文明创建工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。

二、每年度召开一次文明创建工作动员大会，对文明创建的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性文明创建工作中。

三、文明创建工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动, 确保工作取得实效。

四、开好文明创建表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。

一、每半年一次对文明创建责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。

二、强化社会监督，聘请群众代表、村民代表、村监督委等作为社会监督员，对文明创建实施全面监督。

三、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施，接受群众监督；采取调查问卷、一封信等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。

四、领导班子成员分工负责开展重点活动，对文明创建进行检查督查督办。

一、按年度文明创建目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的给予表彰奖励；对成效不明显的，并予以通报批评。

二、文明创建工作与年度考核、奖励挂钩，奖优罚劣、优胜劣汰。

三、按照上级规定，对文明村民，在给予精神鼓励和物质奖励的同时，在生产生活等方面给予优惠照顾。

四、对文明创建中涌现出的先进典型，积极向上级及相关新闻媒体推荐进行宣传报道。

胡大楼村文明创建学习制度

为保证、规范文明创建的学习时间、学习内容和学习质量，进一步解放思想、开拓思路、扩展视野、与时俱进，特定学习制度如下：

一、学习安排

1、学习方式分为集中学习及个人自学两种。

2、学习纪律：村“两委”和广大党员、干部均应按时参加，学习时间内不应安排与学习内容无关的会议和活动。因特殊情况不能参加学习的，应事先向组织者请假。

二、集中学习

1 、学习时间一般安排在每月党员活动日，每次学习1 个小时，由村支部书记负责组织。

2、学习纳入文明创建工作小组管理范畴，每次学习均应作好出席情况和

学习情况的记录。

3、学习内容主要是党的基本理论、党的基本路线、党和政府的重要会议精神、重要文件、领导的重要讲话，相关法律法规、社会规范等。

4、学习形式以集中学习为主，讨论交流、辅导讲座等为补充形式。

三、个人自学

广大党员干部应自觉利用业余时间抓紧学习，学习相关知识，不断提高思想认识和工作水平、业务开拓能力，提高个人综合素质。