2018-2019-教你和不同性格的人和谐相处-优秀word范文 (3页)

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教你和不同性格的人和谐相处

导语：每个人都希望自己和别人的关系和谐、美好。然而，要实现这一愿

望并非易事。生活中你常会发现，有些同志间闹别扭，既不是因为思想观点上

有分岐，也不是由于他们道德方面的毛病，只是因为性格上有差异。有的人性

情沉稳，做事踏实认真，对咋咋呼呼，毛毛草草的人可能看不惯;有的人果断泼辣，与优柔寡断、缠缠绵绵的人可能合不来，这种“看不惯”与“合不来”，

虽说只是性情不合，但这个问题不能忽视。我们常常看到有的夫妻因为婚后发

现性格不合，相互之间感情难以相处，感情上很痛苦，有的最终不得不分手;有的人因同事之间性格不同而搞不好团结，工作上不能合作;有的人谈生意，因为没有耐心和对方一个慢性子的人协商，可能失去一笔好买卖。许多事实都说明，一个人能否和不同性格的人相处，不仅会影响他的生活，还会影响他的事业和

工作。因为，学会和不同性格的人相处，对我们的工作，生活都具有重要的意义。

那么，怎样和不同性格的人相处呢?

一、要承认差别

人与人之间，不仅有体貌上的生理差别，而且有兴趣、能力、气质、性格

等心理上的差异。性格是心理差异的核心特征，人与人的不同，明显地表现在

性格的不同，世界上找不到性格完全相同的两个人，正所谓“人心不同，各有

其面”，这是不以人的意志为转移的客观现实，必须承认这一点，承认人与人

的性格差异，就不会强求别人处处和自己一样，就可以消除由于性格差别而产

生的“不习惯”、“合不来”，就会缓解同志间的矛盾，就会在不同性格的人

之间，减少一些反感和厌烦情绪。

二、要求大同存小异

性格不同的人处理事情的方式方法往往不同。因此，要和不同性格的人相

处得来，就要善于又在不同之中发现共同之处。比如，你是个性平和、处事慎

重的人，你给某人提意见，可能语气委婉、圆滑，丝毫没有强烈，尖刻味儿。

如果你身边有一个性格刚直而火爆的同志，他给这个人提意见，可能语气尖锐、单刀直入，同时还可能批评你给别人提意见转弯抹角，怕得罪人。这时候，如

果你只看到那个直率的同志开展批评的态度和方式跟你不一样，觉得他太粗暴，不讲情面，你就会觉得与他性格不入，合不来。如果你除了看到你俩提意见的

方式不同以外，还看到他和你一样，也是出于一片好心，目的都是真心帮助同

志。这样，你就不会认为他粗鲁无情，而觉得他有难得的直率和热心肠，同时，也不会计较他对你的批评，我们要是多看别人和自己之间的共同点，就容易和

不同性格的人相处了。

三、要多了解别人

心理学研究表明，一个人的性格是受环境、教育、实践等条件影响下形

成的。人的性格之所以不同，正是由于人们所处的环境，所受的教育和所经

历的实践不同而造成的。那么，当你与一个性格不相同的人打交道时，或者和

一个性格很特殊的人相处时，你就应该了解一下他的性格形成的原因。假如你

是一个性格开朗、活泼乐观的人，遇到的是一位沉默、呆板、孤僻的人，应该

多和他交谈，或者侧面调查一下，你可能会了解到他个人生活经受了许多坎坷

和磨难，甚至曾经受到过严重的精神打击，或许你就会更多地理解他、体谅他、同情他，从而乐意帮助他。而对方会十分感激你，愿意与你交往，成为朋友。

四、要善于发现别人的优点

两个性格迥然不同的人在一起，由于差别明显，双方都会发现对方的缺点

和不足。其实，每个人的性格都有不足的一面，只是每个人的缺点和不足表现

不同。正确的态度不是以己之长比人之短，而是以人之长，补己之短。要充分

看到别人的长处和优点。比如，性子急的人，不要看不惯性子慢的人，而是要

看到性子慢的同志考虑问题有时可能很不周密，处理事务很谨慎稳重。性子慢

的人也不要讨厌性子急的人，要看到性子急的人做事往往热火朝天，麻利痛快，有较高的效率。这就是说，与性格不同的人相处，要看到别人的优点，取长补短，这样，不仅大家能和睦相处，而且会相互补益，不断完美各自的性格。

五、要有宽大的胸怀和气量

以宰相肚里能撑船”，这不仅是一个人的思想修养，也是和他人和睦相处

的条件。凡人都有自己的性格，况且，越是人才，越是有自己的真知灼见，往

往不肯轻易随和别人的意见，或是坚持己见而顶撞了你。同时，由于这种人忙

于求知干事而没有时间去搞人际关系，甚至有的天真不知世故。对此，你可能

容不下，觉得这种人目中无人，“翘尾巴”，“骄傲自满”，这种气量狭小的

性格是要不得的。面对复杂的社会，面对芸芸众生，应不断磨炼自己的性格，

培养宽广而博大的胸怀能容忍别人的弱点，并善意地帮助他改正，我想，一个

真正有性格的人，是不会不识好歹的。

六、要严于律己

一个人能不能和人相处融洽，不是单方面的问题。如果两个人不能很好相处，有时问题可能主要在对方，有时问题恰恰就在自己身上。因此，要严于律己，注意刻服自己的缺点。比如，你和一个性格开朗、活泼的人处不来，可能

是由于你的性情孤僻，假如你与一个性格细腻、慢条斯理的人不相投，也可能

是你任性粗暴急不可耐。俗话说：“一个把掌拍不响”，与他人合不来，不能

只怪别人如何如何，有修养的人总是能先检查自己，严格要求自己，找出自己

《与家人和谐相处》思品教案讲解

《与家人和谐相处》教学设计教学目标： 1、让学生从多种角度认识家庭民主的好处，消除优越感或对父母的恐惧感，把父母当做良师益友。 2、学会与父母沟通，感恩父母，与父母建立和谐、融洽的伦理关系。教学准备：一、15位学生家长二、录音机，两首歌曲：《让爱住我家》《相亲相爱的一家人》教学过程：前置活动：学生说说自己的家人（引导学生说明白自己家人的脾气特点、兴趣爱好等，可以让学生带全家福的照片介绍。）一、最爱就在身边（大约5分钟）教师导入：各位同学刚才介绍了自己的家庭，听得出来，每一个同学都非常的爱自己的家，你对你的家人了解多少呢？今天我们就来玩一个“茫茫人海中找亲人”的活动，看看谁能比较快速的找到自己的家人。游戏过程：教师先让爸爸妈妈和自己的孩子相互对视，之后分别为孩子戴上眼罩，让他们寻找自己的父母。游戏预设：学生找到自己的家人后，教师随机采访学生：你是怎样找到自己的家人的？（引导学生说出自己的理由，并顺势引导孩子初步体谅父母的工作的繁忙与不容易，为下面的环节做铺垫。）二、快乐分享：（大约10分钟）同学们，刚才都谈了自己对家人的了解，今天我们就一起探讨一下怎样与家人和谐相处的话题。（教师板书：与家人和谐相处）那么，在与你的家人相处的过程中发生了哪些快乐的事情呢？现在，请大家畅所欲言，让我们一起分享你的快乐。（教师注意引导学生交流生活中家庭民主的事例。教师相机提问：你当时的感受是什么？刚才几位同学都诉说了自己的快乐，你觉得哪位同学的家庭氛围好？为什么？）（教师询问孩子和1— 2位家长并引导他们充分的说出家庭民主的好处，教师适时板书：家有民主。）三、我想对你说：（大约10分钟）教师引导：各位同学和家长都说了家庭民主的好处，相信每一个同学，每一位家长都希望自己的家庭是民主、和谐、幸福，那么，当家庭遭遇“不民主”时，你想对你的爸爸（妈妈、爷爷、奶奶）说些什么？现在就把你的心里话大胆的表达出来吧！教师组织学生对家长倾诉自己的想法并相机“采访”1—2位家长：预设话题1：听了孩子的话你有什么感受？你觉得这件事情应该怎样处理呢？你打算今后怎样处理类似的问题？预设话题2：你觉得孩子的想法有没有道理？现在你想对孩子说些什么？

如何与不同性格的人交往

如何与不同性格的人交往（上） “先修己而后修人”是源于中国传统文化的为人处世的一贯思路，因此，通过对性格的了解，可以很好地改善与别人的沟通。性格差异与沟通不同性格之间的差异是客观存在的，每个人都应该在认识和尊重这种差异性的基础上来进行与别人的沟通，从而构建良好的人际关系。（一）性格与沟通的关系不同的人在性格上的差异往往会对他们之间的良好沟通与交流造成相当大的影响，当然，这种影响是有积极与消极之分的，只有懂得经营性格上的差异，对各自的不同之处形成相互的理解和宽容，才能促成良好沟通的进行。对相爱的人而言，“相爱的人不是相互对视，而是同视一个方向”，由此可见，在沟通和交往过程中，改造对方的工作是没有价值和意义的，对于人际关系和团队建设道理也是一样的。【案例1】 A与B关于具体时间的交谈两个人在一起相互交谈。A问B：“什么时间了？”；B回答，“很晚了”。A有些吃惊，“我问的是时间！”，但B仍然坚持：“到了该走的时间了”。于是A有些不耐烦了：“喂，看看我的嘴，告诉我现在的时间”；B同样不耐烦：“五点刚过！”结果A怎么样？恼羞成怒，“我问你的是具体时间，我要明确的回答！”。怎料到，B自以为是的说：“你为什么总要这么挑剔呢？”。可见，在不同性格人之间差别就是如此之大，往往由于一件小事，就有可能造成很大的误会和矛盾。【案例2】关于问路的回答某人问，请问票务中心在哪里？不同人会给予他不同的回答。A回答说，你走到大厅的尽头，左转，然后穿过商店的大门，就会看到一个中餐厅，再往前面走5米，右手边，可以看到一个商务中心，进去之后，左边那个柜台就是订票的。而同样的问题，另外一个人B则回答，你沿着大厅走到头，然后左拐，再一直走，右手边肯定可以找到。实际上不难发现，这些差异和矛盾源于每个人不同的思维和行为倾向，也就是个人的性格本质。当每个人都能够去了解他人的性格本质时，沟通才能够顺利地进行。

人与自然如何相处

秦文：人与自然如何相处？从上幼儿园时，老师就告诉我们：人类只有一个地球，生命的延续，人类的生存，一刻也离不了地球。想必大家都发现这几年的天气变化无常，夏天越来越热，冬天越来越冷，对此大家经常抱怨。我在想，大家在抱怨大自然反复无常时，有没有想过这种现象背后的原因。我们生活在大自然的怀抱中，大自然的慷慨让我们丰衣足食，但我们非但不对大自然感恩戴德，反而还去破坏她，伤害她。现如今，面对地球的状况，每一个稍有良知的人类都不能不为地球的明天而担忧。虽然，现在人们处处宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没能阻止满眼欲望的破坏者的脚步。举目四望，好多地方青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上堆的是垃圾，放眼望去都是白的，黑的，红的废渣废电池废塑料袋的垃圾。人与自然应该如何相处？这是个很有意义的问题，一旦我们找到一种与大自然能够和谐相处的方式，这样的话，我们可以从自然界中能得到我们所需要的东西，同时自然自己也能很好的生存。这几年，我们国家针对保护自然也提出的许多口号，如“低碳生活”“拒绝使用塑料袋”等等。我认为在我们人类对自然规律认识有局限的时候，就应该慎重地处理与自然的关系（也就是说我们应该与大自然和谐相处）。在大的方面，我们应该支持国家提出的可持续发展的战略。这个战略真的有很深远的意义，对我们国家的发展有积极的意义。比如我们国家正在进行的西部大开发，是想要解决区域发展部平衡及西部地区人民富裕的问题。但由于西部地区的生态环境十分脆弱，所以我们再该地区搞发展时，就一定要慎重。具体来说，就应该把生态恢复建设作为重点任务。如植物造林，涵养水源，退耕还林，还有禁牧、湖泊整治。在小的方面，我们应该时刻保持环保的意思，例如我们应该尽量骑自行车，既锻炼身体，有保护环境；在生活中，减少塑料袋的使用，减少白色污染的机会，尽量使用纸袋；垃圾尽量分类扔等等。我们只有好好的保护自然，自然才会慷慨的给我们所需要的东西。我们与自然的关系就好像人与人之间的关系，你对他好，他也会对你好。一旦你触碰到她的底线，他就会不顾一切的报复你。因此我们只有与自然和谐相处，才会让这个地球的水变的更清，天空变得更蓝。 112200968 秦文

如何和你的家人和睦相处

如何与你的家人和睦相处郭星星译毫无疑问，你爱你的兄弟姐妹，但并不代表你们就会相安无事。时间到了，弟弟还霸着电脑不放，你火冒三丈；妹妹坚持这次该你叠衣服……上次就是你叠的！你们的战争源于你的嫉妒、你的怒气……又或许你仅仅因为你有资本这样做。不管你偷看多少次姐姐的日记，她终究还是你的姐姐。不过，这点同样是你们需要和平共处的原因。你没法摆脱兄弟姐妹，也厌倦了无休止的辱骂愚弄。没关系，只要你们形影不离，一样有机会和睦相处。试试以下的方法吧！友好相处假如你和你的一母同胞总是闹矛盾，也许是你们已经习惯了彼此无缘无故就恶语相向。但是他们也是人，试着做一个小实验：像对待朋友那样尊重体谅你的手足。真心赞美姐姐；把最后一块饼干让给弟弟而不是抢来抢去。假以时日，他们也将逐步回报你的好意。（不过要耐心点——如果一直以来你们一见面就非吵即打，那么你的诚意也许要过一段时间他们才能理解。）自我反省你也许不知道自己的所作所为对手足的影响有多大。你觉得好玩的游戏或是打打闹闹可能很伤人，即使实属无心之过。你的同胞是不是总跑去打小报告？他看上去很讨厌你的捉弄？在你责怪对方反应过度，或觉得她打小报告只是为了找你麻烦之前，请换个角度思考问题。搞清楚对方的忌讳，别惹恼他们。别太苛刻你一句我一句吵个没完真是烦人，但也不必为每件小事大动干戈。也许妹妹把果汁洒在你的作业上实在纯属意外。在你发作之前，做个深呼吸，问问自己：这么做值得吗？毕竟，这次你且不追究，以后也不缺出手的机会，绝无疑问！角色互换下次要和同胞开战的时候，试着从他们的角度看问题。当然，你也许嫉妒哥哥享有许多特权，妹妹什么错都不会被责备——但是，也许他时常感到身为兄长为人表率的压力，也许她烦死了总被当个小孩来管。不清楚他们的感受？问呗，这样你就明白了他们宣战的原因了。你们可以达成一致，宣布休战。齐心协力只会发火解决不了任何问题？换这招试试：心情好的时候，大家坐在一起尝试为彼此间的争端寻找解决之道。也许你会同意进对方房间之前先敲门；如果共处一室，就商量好划分空间的办法；或制定借唱片的规矩。无论有多大的问题，大家应该齐心协力共同解决。不管怎样，你总不可能一辈子不理睬你的兄弟姐妹吧！与父母沟通有时父母的言行助长了子女之间的战火，他们自己却浑然不知。如果母亲老是抱怨为何你不能像姐姐一样聪明懂事、整洁可爱，那么……怪不得你会有那么一点讨厌“完美小姐”！

孩子最危险的五种性格,六岁前不改正会后悔终生

孩子最危险的五种性格，6岁前不改正懊悔终生！性格决定命运！一个高情商的人，即使智商不怎么出众，运气也不会太差。那些人生路上一帆风顺很少经历挫折的人，一般情商都不差，性格都很好！ 3到6岁是孩子性格形成的关键时期，这时如果父母不注意引导，那么很多性格缺陷恐怕就再难改正过来！比如以下五种性格就不利于宝宝人生之路的发展。 Top1坏脾气一个人之所以失败，99%死于脾气。脾气不好的人控制不了自己的情绪，还容易将坏情绪传染给别人，谁跟他在一起都会有压力。这样的人所到之处往往气氛很压抑。而且与人缺乏很好的沟通能力，自己过的也不快乐。你肯定不希望自己的孩子成为这样的人吧！很多脾气不好的孩子，往往是因为父母有一方脾气暴躁。因此对待这样的小孩，千万不能“以暴制暴”。而是在孩子发脾气的时候，自己先控制好情绪，这样才能用“冷处理”的方式，帮孩子改正性格缺陷。

面对孩子撒泼、打滚、摔东西等通过坏脾气来达到目的时，父母一定不能妥协，否则他发现通过这种方式可以达到目的，就会一而再再而三的用这种方法，直到成为他的习惯。人都是有坏情绪需要往外发泄的，孩子也不例外。当孩子的坏脾气来了时，父母可以让他通过打枕头、画画等方式发泄出来。通过这种方法告诉他怎样正确地去发泄自己的坏情绪。 Top2不自信一个自信的人浑身总是洋溢着阳光般的感召力。他不仅可以影响到周围的朋友，合作者也喜欢跟这样的伙伴打交道。而一个不自信的人是很消极的，总是害怕挫折，做事患得患失，唯唯诺诺。 3-6岁是孩子自信心最需要保护的关键时刻。父母若总是盲目地夸孩子，比如随口夸宝宝“真聪明”“太棒了”。从来没有认真地去表扬过孩子努力的整个过程，从来没有俯下身来看到孩子真正的进步在哪里。被父母长期随口不负责任地夸赞的孩子，等到他接触到外界时，别人才不会这么宽容，这么随意地就去肯定一个人。

近年来我国人与自然和谐相处的事例教案资料

大学生怎样践行社会主义核心价值观（500字）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。价值观是人们心中深层的信念统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十八大报告指出：要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。（181）而“少年强则国强；少年富则国富。”历史演进到今天的二十一世纪，祖国复兴的火炬交到了我们新一代大学生的手上。伟大祖国需要不但在政治上，而且还要在经济、科学文化上真正昂首挺立于世界民族之林。伟大的中华人民共和国将真正地站在世界强国之列，实现中华民族的伟大复兴。作为新朝代的大学生，我们责无旁贷。而要实现这一伟大的目标，我们就必须用无产阶级的思想武装自己的头脑，建立起符合社会主义核心的价值体系作为当代大学生，我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系：（224）第一，践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，包括：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们要通过自己的知识储备和年轻活力优势，推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华。荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题，求荣拒辱是人的一个独特现象。荣辱观是人们在世界观、价值观基础形成的关于什么是荣与辱，它们的相互关系，以及在人生实践中对荣辱应有的态度等问题所持有的基本观点。不同的时代、民族和阶段，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事，什么是耻辱的事，才能自觉地约束自己的言行。一个社会只有树立了是非分明的荣辱观，才能成为精神文化大国，成为真正的世界强国。高校必须从“培养什么人”、“如何培养人“的高度，切实提高大学生对树立社会主义荣辱观重要性的认识，把社会主义荣辱观成为大学生行为准则和习惯。（447）第二，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，作为当代大学生核心主义价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任。对于我们大学生而言，学习我们的主要任务。大学为我们提供了一个接受新事物、不断积累生活经验、学习新知识的平台。我们需要做的就是好好在这个平台上学习专业领域的知识，培养科学素养，把这作为自己的知识能力储备。完成好这个任务是我们当大大学生的基本要求，这是为更好地建设祖国，实现社会主义核心价值体系而储备能量的过程。（304）第三，作为一个当代大学生，还应该积极宣传和弘扬中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。马克思主义对理想问题作了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对理想问题有了更为科学的把握和

由自然辩证法浅谈人与自然和谐相处

由自然辩证法浅谈人与自然和谐相处摘要：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，自然观是人们对自然界的认识、观点与看法。辩证的自然观是建立在现代科学技术研究成果基础之上，较为科学、系统、全面、客观地反映自然界发生、发展规律的认识、观点与看法。人与自然的和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一，它是指生产发展，生活富裕，生态良好的高度统一状态。20世纪初，全球人口约有16亿，与此同时，全球经济约增长3倍。人口激增，经济增长，需求扩大，使人类与自然之间的差距不断扩大，构成人类文明进步的巨大障碍。能源问题、环境问题、生态平衡已经成为我国乃至全球发展的核心问题。本文通过研究人与自然的关系，阐述对自然辩证法中辩证唯物主义自然观的认识，并结合新时期出现的问题，进一步说明了人与自然的关系以及如何和谐相处。关键词：人与自然的关系、资源、环境、生态、和谐相处一、辨证的自然观自然界指统一的客观物质世界，是在意识以外、不依赖意识而存在的客观实在。它既包括人类已知的也包括人类未知的物质世界，小至粒子，大至宇宙。它处于永恒运动、变化和发展之中，具有系统性、复杂性和无穷多样性，不断地为人的意识所认识并被人所改造。[2]从广义上讲，是指整个宇宙，即包括人类社会在内的物质世界及其一切表现的总和；从狭义上讲，是指与人类社会相区别的物质世界，即人类社会赖以生存和发展的自然环境。 1.1自然界的物质性和统一性世界的本质是物质的，物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人们通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。[1]列宁的物质概念指明了自然界物质的根本属性是客观实在性。自然界的物质形态千姿百态、无限多样。同时，自然界的物质性决定了物质世界所具有的内在统一性——自然界所发生的一切现象、变化和过程都遵循一定规律。自然界普遍存在的系统性、物质所表现出来的对称性等则都是物质世界统一性的具体表现。 1.2自然界物质系统的整体性和稳定性所谓整体性，是指物质系统具有的不可还原的整体性质。任何物质系统都是由相互联系

人的五种性格分析是哪五种

1.力量型/支配型(指挥者): 办事果断,善于管理,直奔主题,注重结果,态度强势,往往易得罪人,已经得罪了找个合适机会说声"对不起"对人对已对团队都是很有益处的。适合从事领导管理、军官、警察、销售经理等。（此种性格可用黄色代表：皇帝集权之意。）2.活跃型/影响型(社交者)：善于劝导，重视人际，声音宏亮，动作多多，风趣，往往易情绪化。适合从事营销类、艺术类。(此种性格可用红色代表:热情似火之意。） 3.和平型/稳健型(支持者)：恪尽职守，善于倾听，关心别人，善于友好合作，能承受压力，有时办事犹豫。适合从事服务性工作、人民来访接待、政工行政干部、外交公关类等。（此种性格可用绿色代表：和平使者之意。） 4.完美型/服从型(思考者): 讲究条理,善于分析,专业认真,注重细节,有时自尊心过强。适合从事专业研究工作、程序、财务类、机要员等。（此种性格可用灰色代表：专业形象之意。）人的性格随着时空的不同可能表现出不同类型和复合性，我们知道了性格的差异，可以去强化需要的部分，修练自己，没有天生的领导者。领导力是培养出来的。性格的多样性构成了滨纷的世界，性格没有好与不好，只有是否容易磨合相处。通常所说的性格外向是指力量型和活跃型，性格内向是指完美型和和平型，性格与职业的关系不是一概而论的，要关注环境对人的影响和培养还要尊重个人的兴趣与发展。你是红色性格的人么。我给你把答案黏贴过来吧。吼吼，你是不是在看非诚勿扰呀。把人们的性格分为四种基本性格：红色、蓝色、黄色和绿色。每个人都或多或少的具有这四种性格的特质，但每一个人都有自己占主导地位的性格倾向。这个占主导地位的将是个人的主要性格。为了简明扼要起见，这篇文章着重于集中阐述各种性格显性的部分。当你看了关于红色、蓝色、黄色和绿色描述，你会发现哪一性格与你最接近，然后你就会思考你的家人、办公室的同事并去推测他们的性格。红色（A）非常的友好，待人热情。他们是狂热的"聚会动物"，哪里有刺激和有趣的活动，他们就出现在哪里。他们乐于成为人们注目的焦点，并享受来自于此的仰慕、认可和恭维。红色性格的人以快乐为导向。红色的他们宁愿在与客户共进午餐时唠嗑，也不愿呆在办公室中工作。红色的主要优势是积极热心、富有魅力、有说服力和充满热情。他们充满梦想，并善于让其他的人也为他们的梦想振奋。他们永远都是富于感召力的乐观主义

浅谈人与自然和谐相处

浅谈人与自然和谐相处摘要：人与自然的和谐共生是马克思生态自然观的核心。人与自然和谐发展问题，是人类在认识和改造世界的过程中，长期谋求解决的一个根本性课题。长期以来，由于人类对自然界及其发展规律认识不足等方面的原因，人类在利用和改造自然方面取得辉煌成就的同时，自然界也在悄悄地报复人类。面对着越来越严重的生态危机，重新探讨人与自然和谐发展问题尤其具有鲜明的现实意义。人与自然和谐相处, 也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。树立全面、协调、可持续的科学发展观，深刻认识人与自然和谐对人与社会全面发展的重大意义，才能实现人与自然的和谐发展。关键词：生态自然人；与自然；和谐共处；科学发展前言：环境污染、生态失衡已成为世界性公害。据世界卫生组织报告：目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市，而在洁净环境中生活的城市人口不到20％。由于自然资源非正常利用，异生型人工自然物的大量滋生，干扰了自然生态的正常演化，破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡，出现了全球性的生态危机。其中：“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”，已成为世界性的生态危机的三大突出问题。面对种种生态危机的威胁，人类应该真正地自我觉醒和自我约束，做到人与自然的平等协调发展。（1）树立生态自然观念首先要树立起生态自然观，生态自然观是当代人针对现代生态危机进行反思的结果，是辩证唯物主义自然观的发展。生态自然观的核心是强调人与自然的协调，关注人类生态系统的稳定和发展。由于近代“人类中心主义”的产生和主导地位的形成，把人类看成为超自然的存在体，傲然凌驾于自然之上，将人与自然之间视“对立、对手、对抗”的关系。在这种思想的主导下，人类任意地，无节制地向自然索取，造成了对自然的极大破坏，导致了生态危机。今天，我们必须进行严肃的反思，走出“人类中心主义”，建立起新的生态自然观：人是自然长期进化的产物，是自然的一部分；人类的生存离不开自然，他必须从自然获得生活的资源，时刻与自然进行着物质和能量交换；人与自然是一个相互作用，相互影响、高度相关的统一体；人类必须跟自然“共生、共存、共荣”和谐相处，自觉成为人与自然和谐的调节者，使人类与自然共同进化协调发展。其次要树立起自然有限观。自然资源是有限的，对于非再生资源，由于人类的利用，只会逐渐减少，不会增加。因此，人类对自然资源不能任意索取，低效利用，随意遗弃。也不能进行盲目地、掠夺式开发，造成资源的枯竭，应切实贯彻可持续发展的原则，把对资源的开发利用控制在维护生态潜力的范围内，以利持续利用。三是要树立起自然伦理观。所谓自然伦理是把调整人与人，人与社会之间相互关系的传统道德的视野扩展到自然，将人与自然的关系作为伦理关系来对待和把握，把人类涉及自然的行为作为伦理行为来规范。（2）生态自然观中人与自然关系在人类早期观念中，人与自然之间并不存在一种价值关系意义，无论是中国的儒教、道教和佛教，还是古希腊的哲学自然观，都以各种不同的理解或解释方

人的五种性格分析

如果答案是非常同意，请给自己打5分；如果是比较同意，则打4分；如果是差不多，打3分；如果只是有一点同意，请打2分；如果答案是不同意，就打1分。提醒你注意一点——回答问题时不是依据别人眼中的你来判断，而是你认为你本质上是不是这样的，看看问题吧： 1.你做事是一个值得信赖的人吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 2.你个性温和吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 3.你有活力吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 4.你善解人意吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 5.你独立吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 6.你受人爱戴吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 7.做事认真且正直吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 8.你富有同情心吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 9.你有说服力吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 10.你大胆吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意 11.你精确吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意

12.你适应能力强吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意13.你组织能力好吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意14.你是否积极主动？非常同意比较同意差不多一点同意不同意15.你害羞吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意16.你强势吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意17.你镇定吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意18.你勇于学习吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意19.你反应快吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意20.你外向吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意21.你注意细节吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意22.你爱说话吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意23.你的协调能力好吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意24.你勤劳吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意25.你慷慨吗？非常同意比较同意差不多一点同意不同意26.你小心翼翼吗？

人分四种性格(如何识别和掌握)

千人千面、人各有别，性格是命运的舵手，我们虽然不能改变性格，但却可以改善性格，力求完美，上善若水。首先我们要了解的是：心智决定情感，情感决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，这个世界唯一不变的就是变。所以要不断地了解自己，了解人与人之间的不同，从而不断地储备自己、完善自己。认识不同的性格，学会与不同性格的人相处，就学会了如何做人；掌握不同的性格，懂得与不同性格的人相知，就学会了领导团队！关于性格分析，目前专家们的思络已慢慢清淅，并趋同于把人的性格分为四种：活泼型，力量型，完美型，和平型；这是性格分析学上一个里程碑。如果用一个字来表述：

活泼型的人喜欢说；完美型的人喜欢想；力量型的人喜欢做；和平型的人喜欢看。这四种性格的特点分别是：一、活泼型：表象与社交：活泼、好动、插嘴、迟到、大声、表面、马虎、引人注意、快乐、对数字不敏感、多朋友、健忘、需求认可、热情、好赞美、舞台高手、马虎、无条理、故事大王、先张嘴后思考、晚会灵魂、夸张、新鲜感、最有能力把1说成100、丰富的想象力、创新能力、表面。情感与身心：体胖、天真、长不大的孩子、善变、活在今天、不生气、不记仇、积极、感染力、感性、艺术爱好者、外向情感型、活力、感性。（乐观者和悲观者对社会都有巨大的贡献：前者发明了飞机，后者发明了降落伞。）一句话概述：活泼型的人对别人无所谓，对自己也无所谓。二、完美型（内向思考者）

表象与社交：严肃、礼貌、得体、茅盾、紧张、怕别人不在意、又怕别人太在意、怀疑、敏感、交友慎重、忠诚、先思考后说话、分析、深刻、难赞美、有条理、节省、规律；情感与身心：喜欢分析、生活在自己的内心感受里、消极、忧虑、艺术家、杰出的专业人士、认真、习惯作计划、情绪化、高标准、理性、内向情感型。一句话分析：对别人对自己都要求很严。三、力量型：表象与社交：自信、权威、坚定、快捷、天生领导、忽视人际、认为与工作无关的人际浪费时间、实际、控制、直率、为工作与纠正别人错误讲话、好争论、坚持己见、为集体和团队参与、沉默中爆发、义气、正气、好斗、不道歉；情感与身心：工作型、生活在目标中、难放松、一病便大病、注重方向、性急、烦躁、强调价值、行动力强、主动、艺术性差、

人际交往中的性格分析

人际交往中的性格分析活泼型优点：活泼型性格的人往往情感外露，热情奔放，他们懂得把工作变成乐趣，而且乐于与人交往。他们能从任何事情中发掘出兴奋，然后在绘声绘色的描述中，尽情回味其中的欢乐。活泼型性格的人热情开朗，几乎对任何事情都表现出乐观和热心。无论你提议干什么，他们都想干；无论你提议去哪里，他们都想去。他们来回走动，上窜下跳，挥手致意，扭动身躯。活泼型性格的人热情直率，他们习惯于拥抱、亲吻、拍打或抚摸他们的朋友。他们认为这些接触非常自然，当他们张开双手，他们甚至没有意识到完美型性格的人正一步一步退到墙角去了。活泼型性格的人天生具有表演的才能，像磁铁一样吸引观众和摄影机的焦点。越是冷场的时候，他们就越能尽情发挥，制造兴奋。活泼型的性格特点，造就了许多出色的迎宾者、主持人和俱乐部主席。他们能制造气氛，能激发最沉闷的人的热情，给活泼型的人一个听众，他就可以滔滔不绝。哦，这个世界多么需要活泼型！遇到麻烦时带来欢笑，身心疲乏时让你轻松。聪明的主意令你卸下重负，幽默的话语使你心情舒畅。希望之星驱散愁云，热情和魅力无穷无尽，创意和魅力为平凡添上色彩，童真帮你摆脱困境。缺点：活泼型的人以自我为中心，不关注他人。他们只看到自己。他们对自己的故事津津乐道，但没有留意他人注意力的变化。他们可能大谈大家毫无兴趣的东西，而很少注意他人的需要，因为他们与身俱来有一种逃避问题及避开不利处境的倾向。活泼型的人不是好的辅导员，因为他们只说不听，而他们往往只会给出那些简单快捷却又未必适用的答案。活泼型的人令生活丰富多彩，拥有许多朋友，但他们常常不是好朋友。高兴时和你一起玩，当你一旦遇到麻烦或需要帮助时，他们就消失得无影无踪。他们拥有的往往是志趣相投的人，而非真朋友。他们召集那些欣赏他们、喜爱他们、崇拜他们的人。他们喜欢那些愿意付出的人，而当有人需要帮助时他们就会转过脸去，他们因为忙于一些刺激而又有趣的事，根本就无暇顾及任何麻烦。虽然活泼型的人常被选为“最可能成功的人”，但他们通常并不会成功。他们有主意、有个性、有创造力，但他们几乎都不能在某一时间将这些优点组织起来。如果幸运地得到一时的成功，优越感会冲昏他们的头脑。若需要好几年的计划及工作，他们就会放弃并走向另一方向。许多活泼型的人往往在几年时间里跳槽，甚至转行。他们说，一旦觉得这个王国里的皇冠难以摘取，他们就会另谋高就。完美型优点：完美型性格的人是个思想家，他们对待目标严肃认真。他们强调做事的先后次序和组织，他们崇尚美感和才智。他们不会一时冲动，寻找刺激；反之，他们会为自己的生活作长远且最好的安排。如果这世界少了完美型性格的人，我们会少了许多诗歌、文学、哲学和音乐，埋藏于我们性格深处的教养、品位、才干便会失去，世界可能少了很多工程师、发明家、科学家，我们的经济和资讯都会失去平衡。亚里士多德说过：“所有天才都有完美型的特点。”作家、艺术家和音乐家通常都是完美型的。他们天资聪颖，潜能若被恰当地激发，得以发挥，便产生了巨人。尽管米开朗基罗早已去世，不可能接受我们的测试，但他毫无疑问是完美型的。他在创作经典的摩西·大卫和彼亚塔等雕塑前，深入研究过人类的体形结构，在停尸房里亲自解剖尸体，研究肌肉和筋健。他比同时期的雕塑家都研究得深入，因此他的创作在当今仍被推崇，并被视为珍品。完美型的人是最有天赋的、最具创造力的，他们可能有音乐、哲学、诗歌、文学等方面的才华。完美型的人对细节特别留神，所以是活泼型的最佳旅游伴侣。他们能保管好机票、行李，记住从第几号门进去。完美型的人通常穿着整齐。男士穿得很得体，女士把每一簇头发梳得恰到好处。他们总希望周围的环境整洁，他们甚至跟在别人后面捡丢到地上的垃圾。完美型的人座右铭是：如果值得做，就要做得好。一件工 1

论文人与自然和谐相处

装订线思想道德修养与法律基础作业年级、专业、班级：16物理本科班姓名：陈松林学号：16400101014 作业题目：论文——人与自然和谐相处（反面作答时，请留出装订线位置）从生命的起源来讲，在漫长的物种进化过程中，人类从莫大的自然界脱颖而出，但无论如何进化，人类属于自然。人类与自然之必然关系密不可分。由此可见，人与自然和谐相处是人类发展的基本条件。人类的活动从原始社会时期或者更早便与自然界挂钩，采摘野果，狩猎，然后发现火并使用火烹饪食物、取暖。在奴隶社会人类学会制作使用一些简单工具，取材于自然，应用于自然。即使建立城邦，或者剥削制度，人类的种种活动都离不开自然，封建社会人类对于自然的索取更为广泛，除了基本的衣食住行外，还有装饰品，武器，或者更为高级的文化、建筑都与自然环境息息相关。一方水土养育一方人大约就是这个道理。资本主义社会以及共产主义社会人类与自然的关系就更为紧密了，伴着工业革命与科技革命的进程，人类对自然的索取又上了一个新台阶，各种金属矿石，稀土资源为人类所利用。架桥修路，修缮房屋，做电子产品，探索太空，太多太多都与自然密切相关。今天的我们正处在社会主义初级阶段，对电子产品的依赖只增不减，对于自然资源的利用自然不会减少。众所周知，资源是有限的，总有枯竭的一天，此外开采自然资源也会对自然界造成一定危害。众所周知，我们的国家是一个人口大国，也是一个享有盛誉的制造大国，中国制造走向全世界。随之而来的是自然环境的污染，尤其是北方的污染尤为严重。

暑假我兴致勃勃的去秦皇岛看长城，火车一进入河北地界，漫天的烟尘映入我的眼帘，太阳仿若蒙了一层纱，我看不清他的脸庞。我在一个小镇上安顿下来，那是我曾经生活了多年的地方，然而，再见时，它也没了往日风采。虽然这些年，大家都在努力治理环境，但作为一个集钢铁，石油，燃气的生产基地，这点治理算不得什么，脏水河加了护栏，远远望去是一条白色的长龙，走进了，便是河水发出的刺鼻的臭气。我本以为秦皇岛作为国家的重点的旅游城市，不会像那偏僻的小镇一样。的确，秦皇岛的环境要好的多，地面一尘不染，而天空呢，仍然布满烟尘，山海关也被笼在这云雾里了。海面能见度不足两百米，大海那宽阔的胸襟也容不下这小小的雾霾。记忆中的北国，夏日炎炎，不似这闷热的天气。而冬日，真的就是毛泽东诗中提到的那样，千里冰封，万里雪飘。当日光回来，即使再冷的天气也是暖融融的，不似这般的压抑。我在河北呆了一月左右，却未见过星月。污染的严重性不必强调也能知晓。再来说说南方吧，当然主要讲讲我们的西南地区。重庆是我的家乡，有很多美丽的地方，发展也十分迅速，但这却不是我理想的生活地方，重庆虽没有北方那样密集的工厂，但是污染依然不减。重庆主城区尤其是渝北区污染最为严重，我记得第一次去菜园坝时，我恶心的吐了，生活垃圾除的较为干净，但空气质量却使我不能呼吸，此外还有噪音污染，夜晚躺在被窝里时，听着窗外一辆辆汽车经过，久久不能入眠。云南是个好地方，玉溪、石林、西双版纳，美景无处不在。污染依然不能忽视，垃圾处理中心整日冒着青烟，路旁行道树树叶布满尘埃。这样的环境怎么能生活的愉快呢？再拿我们的遵义来说说吧，从火车站到学校的这一段路不算长，单经历的也绝不会少，每天都有清洁工一遍遍清扫，却还是尘埃遍布。人类对自然索取与破坏真的太多太多，除了污染还有对动物的迫害，候鸟迁徙，我们在它的身后补上一枪。动物的生存空间被我们压缩压缩再压缩，以至于白鳍豚离我们远去，扬子鳄濒临灭绝，几百余年的红豆杉倒下了她沉重的身躯。在这样的情况下，又怎会是一

5种性格的人不要交往

5种性格的人不要交往说话的长期过程中，一个人总会形成几句口头禅，这些话大都是一些无关紧要的附加词，但是不一样的口头禅总能表现一个人的态度和性格。你知道吗？口头禅就是帮你深入了解他的一个信息，真的去分析的话，短短几个词就蕴含着大量的性格信息。这几个词语蕴含大量性格信息 1、“听说、据说、听人说” 也许这种人对所说的内容很相信，但却不想让自己没有转弯的余地，因此会使用此类的口头禅，是给自己留有余地的心理形成的。这种人的见识虽广，决断力却不够，不适合做领导。但是他的处世圆滑，善于保护自己却值得大为提倡。他处处想得周到，为自己留有余地，不至于要担负大的责任就是对自己很好地保护，这在很多领导中尤为常见。 2、“可能是吧、或许是吧、大概是吧” 说这种口头语的人，自我防卫本能甚强，不会将内心的想法完全暴露出来。在处事待人方面冷静，所以，工作和人事关系都不错，也有以退为进的含义。但是你很难走进他的内心世界，知道你想要的是什么。事情一旦明朗以后，他们会说，“我早估计到这一点”。出事了无需负责任，顺利的时候就邀功，极度善于伪装，隐藏了自己的真心。 3、“说真的，老实说，的确，不骗你” 这些口头禅男女都有，常充斥于我们的日常生活。说这话的人，有可能是谎言说多了，使得别人不大相信自己，总会怀疑自己。于是，导致了日后生活中时常出现这样的口头禅，希望增加自己言语的可信度。这种人有一种担心对方误解自己的心理，性格有些急躁，内心常有不平。若不是“狼来了”的谎言说多了，旁人也不至于常误会他。因此与此种人相处要警惕他的言论中是否会常有谎言，不要被兜进圈套去了。 4、“应该、必须、必定会” 此人自信心极强，显得很理智，在没有确认一件事情之前，不会贸然做出结论。他为人冷静，自认为能够将对方说服，令对方相信，让别人信服自己会使之产生强烈的被认同感和喜悦。另一方面，“应该”说得过多的时候，反映了他有“动摇”心理。动摇不是因为他对自己没信心，而是他内心的寻求认同的感性所致，他不希望由于自己的一次错误导致日后没有威信。 5、“但是，不过”

人与自然和谐相处

谈起人与自然的话题，我们每个人并不陌生。自人类诞生以来自然便已经存在，并深刻的影响着人类，可见，人与自然有着不可回避的密切关系。上周二由马哲老师组织我们观看了《可可西里》这部影片。影片中介绍了一支巡山队伍是如何与屠杀藏羚羊的凶手们的战争，如何用自己的一切，甚至生命来拯救藏羚羊的真实故事。巡山队的队长日泰带领着队员们在夜晚出发了。第一天，第二天，第三天他们在广阔的沙漠中发现了一堆白骨，是藏羚羊的，他们熟悉的断定道。一只，两只…五百多只，看到这样的一幕所有人都沉默了。队员们心里暗自发誓一定要找到这些万恶不赦的凶手们，另一边将这些尸体埋掉。第六天，有人生病了，刘栋带着他回去看病，第八天，有车没油了，第十天没有粮食了…这些问题在日泰看来都不会成为阻挡他找到杀害藏羚羊凶手的决心，即使最后只剩一辆车，即使最后只有自己一个人，他没有退缩，但是，结局却让每个人都揪心的痛。刘栋在返回的途中活活被沙窝埋掉，两个人在雪中被活活冻死，队长日泰却被凶手活活打死。他们的梦想就这样灭了，他们的信念就这样断了，他们只知道藏羚羊已经快要灭绝，他们只知道一定要找到杀害藏羚羊的凶手，他们没有任何报酬，他们没有任何私利，他们心中只有保护藏羚羊，保护自然，保护环境。看了这部影片，让我们都感触很深很深，有的人为了自然可以放弃自己的一切，有的人为了获得一己私利可以大肆破坏自然，可以出卖自己的良心。这不得不让我们人类深刻反思一些问题。随着经济的发展，社会的进步，人类生活水平的提高，看似一切都在向着好的方向发展，其实不然，我们人类赖以生存的自然环境却被破坏的体无完肤。英国的工业带来了一场革命，同时也为伦敦带来了雾都的称号，美国是世界上经济最发达的国家，同时也是世界上温室气体排放量最多的国家，中国也算是发展中国家中比较强大的了，可是空气污染指数也是居高不下啊！人类对环境的污染和破坏已经严重影响到了人类的生存环境。温室气体的排放，全球变暖，海平面上升，冰川融化，多少国家将面临被淹没，多少动物将面临灭绝，多少环境遭到毁灭…这些问题我们不敢想，但是又有多少人真正在想。我们对大自然的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵。人类应该要醒了，人类应该要拯救家园了，人类应该要学会与自然和谐相处了。作为我们人类的家园我们要呼吁人类爱护环境，保护环境，与自然和谐相处从我做起，

人的五种性格分析

试试回答以下的问题：如果答案是非常同意，请给自己打5分；如果是比较同意，则打4分；如果是差不多，打3分；如果只是有一点同意，请打2分；如果答案是不同意，就打1分。提醒你注意一点——回答问题时不是依据别人眼中的你来判断，而是你认为你本质上是不是这样的，看看问题吧： 1.你做事是一个值得信赖的人吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 2.你个性温和吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 3.你有活力吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 4.你善解人意吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 5.你独立吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 6.你受人爱戴吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 7.做事认真且正直吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 8.你富有同情心吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意 9.你有说服力吗

非常同意比较同意差不多一点同意不同意10.你大胆吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意11.你精确吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意12.你适应能力强吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意13.你组织能力好吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意14.你是否积极主动非常同意比较同意差不多一点同意不同意15.你害羞吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意16.你强势吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意17.你镇定吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意18.你勇于学习吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意19.你反应快吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意20.你外向吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意21.你注意细节吗非常同意比较同意差不多一点同意不同意

由自然辩证法浅谈人与自然和谐相处

自然辩证法概论结课论文用自然辩证的观点看待人与自然的关系

摘要：大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开大自然。如何看待人与自然的关系，这是几千年来人们一直致力探寻的问题。19世纪以来，随着马克思原理的发展，辩证的唯物主义自然观逐渐被人们接受，它是建立在现代科学技术研究成果基础之上，较为科学、系统、全面、客观地反映自然界发生、发展规律的认识、观点与看法。近年来，伴随着人口的快速增长，经济的快速发展，我国对于资源的需求越来越大，对自然的开发和改造力度在逐渐增加，这在一定程度上破坏了人与自然的和谐关系。能源问题、环境问题、生态平衡问题的出现，正是这种不平衡关系的表现。本文采用自然辩证的观点来研究人与自然的关系，结合新时期出现的问题，进一步说明了人与自然的关系以及如何保证人与自然的和谐相处。关键词：人与自然、生态环境、和谐相处、可持续发展 Abstract：Nature is the basis for all the survival of human life activities and activities of human life is inseparable from nature. How to treat the relationship between man and nature is a problem which people have been looking for answer for thousands of years.Since nineteenth Century, with the development of the Marx principle, the dialectical materialist view of nature is gradually accepted by people. It is built on the foundation of modern science technology researches and it could more scientific, system, comprehensive, objectively reflect the nature of occurrence, development and understanding . In recent years, with the rapid-growth of population and the rapid development of economy, China's demand for resources is more and more high, the development and rehabilitation efforts in nature gradually increased. This damaged the harmonious relationship between man and nature to a certain extent.The appearance of energy problems, environmental problems and ecological balance problems is the reflection of the unbalanced relationship. This paper studies the relationship between man and nature by using natural dialectical point of view, combined with the problem in the new period, further explains the relationship between man and nature and how to ensure the harmony between man and nature. Key word：man and nature，ecological environment，harmony，sustainable development