高考作文指导总结1PPT课件

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高考作文指导共27页PPT资料

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作文备考的整合策略
整合一 文体的整合
《考试大纲》:能写论述类、实用类和文学类文章。 论述类:时评、短论、书评 实用类:新闻、公文、科普小品、访谈、调查报告、消息、介绍文 文学类来自自述散文、游记、微型小说、故事新编
自述散文:就是用第一人称“我”直接述说自己的经 历,剖析自己的内心,表白自己的感受的一种散文。 自述散文中的事件、情节、细节是“我”经历过的、 感受过的。
材料安排
一段一例: 一段多例: 例引结合:
一段一例
是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一 蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高 唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为 “才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人 泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄 州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江 声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从 容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之 美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三 百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
积累课本相关内容是医治作文“言之无物”的 良方。
课本的知识应包括课文实例、课内名言名句和 有关写作的知识短文。积累,是使文章内容充实的 重要途径。
熟读,熟记,熟用是积累的有效方法。
策略及要求:
——关心社会,关注现实,拓展见识的广度,增加积累的厚 度,这样才能在作文中体现出应有的现实性、人文精神和书卷气。
一段一例
是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,是那个 “但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人,是那个“戴月荷锄 归”的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。 他不愿“为五斗米折腰”,挂印归田园。他忘却了官场的 失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了 心中的圣地———桃花源。

2025届高考语文作文复习:审题立意课件(共32张PPT).ppt

2025届高考语文作文复习:审题立意课件(共32张PPT).ppt

类型二:关注位置
(1)在材料中:议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人

所说的话
(2)在要求中:以……为主题,对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及
“体育之效”时指出:人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪,
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得滑露个人信息;不少于800字。(24年高考题)
审题步骤: 1.单则材料,用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子(议论句、结尾句)。 3.得出立意:个人、国家、甚至人类,想要走得远,都要不断抵达未知之境 4.拟题:肩负 人类使命,抵达未知之境
作文 立意
实战演练
一只乌龟,西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后,突然觉得它的
一生不应该这样度过,世界很大,它应该出去走走。开始它想游向大海,感
受大海的辽阔,可一计算,要实现这个计划,至少需要200年时间,只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度,游向长江,感受奔腾的江水,可一计算,至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料:
1.关键词句法(重点)
目 录
2.由果溯因法(重点) 3.寓意揭示法
二、多则材料:
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法 一:关键词、句法
1.抓关键词:
材料作文中多次出现的高频词,多次重复的词,肯定是重点,是 要重点关注的,它往往就是关键词。

高考复习作文指导ppt[优秀课件资料]

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《良好社会风气破坏容易恢复难》 从帮助后进的角度:《下坡容易上道难》 从学习的角度:《落后容易前进难》
2、如果所给的作文题目或话题中的相关词语具 有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置 换具有多义的词语。
例如重庆高考作文题:
《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然 界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不 局促;不呆板。……
许多考生写“我”想握住贫困生的手、残疾人的
手、农民工的手,都体现了“我”对弱势群体的
人文关怀,体现了“我”忧国忧民的宽广胸襟。
“我忧我思”:很多同学写屈原、杜甫、范仲 淹之忧思,“我”却不在场,自我缺失。
“我的幸福密码”----------
“让我们荡起双桨”---------
按要求--------“切合题意”第一步
中的趣味,从小时到现在,你肯定经历过许 多美好的事物,是否也领略到了其中的趣味?
• 请围绕"欣赏"写一篇文章。
欣赏
化大为小
• 永不言败的人生, • 在青春中熔炼的生命, • 努力拼搏、成就大业的英雄豪杰, • 大公无私、无私奉献的心灵, • 宽容大度的精神, • 默默无闻的品格, • 温柔体贴的个性, • 风风火火、干脆利落的风格, • 艰苦朴素的生活作风 • ……
作文=题意
作文与题意交叉
作文范围大于题意
作文范围小于题意
作文范围与题意没有任何关系
她的心思你怎?懂
由表及里慢触摸
一、按要求
题型要求
显性要求
体裁要求 人称要求
字数要求
提醒:一般要写成议论文;不写诗歌;字 数900左右为宜;要有“我”的存在。

作文题“我想握住你的手” :要讲述一个属
于“我”的主动的故事,在文章中要凸显“我”。

高考作文指导ppt优秀课件

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辐射式思路 全文以若干“高三就是……”的句式
展开,一小段锁定一个“点”,铺展出 高三生活的喜怒哀乐。
作息表思路 全文就是一张自己设置的“高三作息
时间表”,将一张作息表作为透视高三生 活的一个窗口。
仿拟式思路 全文仿拟出若干首诗词,从各个方位
来表现高三学生的刻苦努力与不懈追求。
连续剧思路 全文用电视连续剧的形式聚焦于高三
推敲字句,巧用修辞 引用佳句,凸显文化 构造句式,添亮增色
推敲字句,巧用修辞
许多同学的作文,读起来味同嚼蜡, 语言缺乏表现力 ,其主要原因是只重 视句子的主干,而忽略了枝叶的修饰 功能。换言之,若恰当地合理地进行 补充修饰,语句就会顿放异彩。
秋天刚到,一些黄叶就落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。
与一目了然相反,题目的解释
悬念法 需要阅读后才能明白,引起读
者的阅读兴趣。
《错?对!》 《智斗》 《妈妈,我想对你说》 《妈妈要出嫁》 《三人一双眼》
套用法 引用或套用熟知的名句、流行
的歌词,增加标题的时代感。
《滴滴香浓,意犹未尽》 《不想长大》 《生命诚可贵,亲情价更高》 《谁的眼泪在飞》 《都是英语惹的祸》 《你发如雪》
选材一定要遵循三个原则:
(1)真实性。要让阅卷老师读了如见 其人,如闻其声,如临其境,如见其 形。
(2)一致性。选择的材料要与自己表 现的主题一致。
(3)代表性。选择的材料要有代表性、 典型性(选最能表现主题的、以一当 十的、以小见大的材料)。
以“高三生活”为话 题
一词经纬思路 全文以一个“忙”字立骨,通过“早
漫漫长路,终极的目标始于脚下。 生的 价值,死的分量,让脚印去求索,让过程去 评判 。

《高考作文》课件

《高考作文》课件
《高考优秀作文》ppt课件
contents
目录
• 高考作文概述 • 优秀作文解析 • 高考作文备考策略 • 历年高考优秀作文展示
01 高考作文概述
高考作文的评分标准
01
02
03
04
内容
文章内容是否符合题意、中心 是否明确、内容是否充实。
语言
语言运用是否得体、流畅,有 无语病。
结构
文章结构是否严谨、完整,条 理是否清晰。
《时代的印记》以独特的视角审视了 当代社会的种种现象,揭示了时代变 迁对人们生活的影响。
《成长的烦恼》一文通过讲述作者成 长过程中的烦恼和困惑,展现了成长 的艰辛和美好。
《家国情怀》则以饱满的热情表达了 作者对祖国的热爱和对民族未来的憧 憬。
2017年高考优秀作文展示
2017年高考优秀作文展现了考 生们广阔的知识视野和深厚的 文化底蕴,这些作文不仅在知 识储备上丰富,而且在思想创
语。
05
详细描述
02
多进行仿写练习,模仿 优秀范文的语言风格和
表达技巧。
04
04 历年高考优秀作 文展示
2015年高考优秀作文展示
2015年高考优秀作文展示了考生们扎实的语言功底和 丰富的想象力,这些作文不仅在语言表达上出类拔萃
,而且在思想深度和广度上也表现出色。
输标02入题
《雨后彩虹》一文通过细腻的笔触描绘了雨后彩虹的 美景,表达了作者对自然之美的赞叹和敬畏之情。
列式、层进式等。
通过写作练习,如写提纲、 段落扩写等,训练自己的写
作思路。
04
05
多读优秀范文,分析其写作 思路和结构,吸取经验。
语言表达能力的提升
总结词:准确、生动、 有感染力的语言表达能 够让作文更具有表现力

完整版高考写作讲解.ppt

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23
(一)名 词 的 修 饰 手 段
1、在名词后面加上一个同位语: 如:Ray, a drop of falling sun. Me, a name I call myself. 常用的同位语技巧:将代词具体化 We---We high school students... 我们高中生... We Chinese... 我们中国人...We teenagers.... 我们青少年... We Chinese young generation... 我们中国年轻的一代... You should understand your mom.加上这样的同位语: You, a teenage boy who cannot live all by yourself, should understand your mom.
0分:空白,或者抄写一些无关的东西。
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6
四、高考阅卷特点
1. 阅卷时间短; 2.阅卷的速度快; 3.阅卷老师的心理状态:给分中庸平均分 12 4. 高考卷其余部分是标准化计分 ——书面表达是提高分数最大的潜力股
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7
15分和小 20多结分的作 文到底差在哪里?
15分的作文中规中矩,该对的都对,包括
2. With the rising from the east, I, together with Tom and Jerry, ride to school at 6:00 every morning.
【例句2】
1. Mr Smith is a good teacher.
2. Mr Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

2024年语文全国一卷高考作文评卷心得课件(共31张PPT)

2024年语文全国一卷高考作文评卷心得课件(共31张PPT)
较深刻较丰 富较有文采 较有创意
基本符合题意 中心基本明确 内容单薄思想 基本健康感情 基本真实 基本符合文体 要求结构基本 完整语言基本 通顺字迹基本 清楚 略显深刻略显 丰富略有文采 略有创意
偏离题意中心不 明确内容不当思 想不健康感情虚 假
不符合文体要求 结构混乱语言不 通畅,语病多字 迹潦草难辨
个别语句有深意 个别内容较好个 别语句较精彩个 别地方有新意
不畏时代提出问题,青年应当给出答案 1号文
• 长城巍峨,沧海沉浮,几度东风吹世换,网络普及,AI兴起,然古往今来,问题 从不会停止出现,而面对问题,一代代青年给出答案,其勇毅果敢,历来为中华民族 所推崇,故曰:不畏时代提出问题,青年自当给出答案,不畏问题遮望眼,只缘吾辈 青年人。
• 立足时代之基,回答时代问题,躬身实践之落落余晖,穿林打叶,留一片温暖。
• “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游早早为青年人指出方向。亲身实践, 投入社会是最好办法。胡锦涛同志说:“坐在办公室里都是问题,走进基层遇见的都 是答案。”此言不差,若无亲身实践,张桂梅校长何以助深山女娃走出大山;若无亲 身实践,何来“把泪焦桐成雨,父老生死系”的佳话?若无亲身实践,钟杨该从哪里 获得拟南芥作为实验最佳材料?诚可知实践之重要于解决问题。
一等(20-16 二等(15-11 三等(10-6) 四等(5-0)


基础 内容 20分
符合题意中 心突出内容 充实思想健 康感情真挚
等级 表达 20分
符合文体要 求结构严谨 语言流畅字 迹工整
发展 特征 深刻丰富有 等级 20分 文采有创意
符合题意中 心明确内容 较充实思想 健康感情真 实 问题符合要 求结构完整 语言通顺字 迹清楚
问题,只多不少 2号文
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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2012年高考作文指导总结
高三语文备课组
一、全国大纲关于作文的要求
四 写作
能写论述类、实求分为基础等级和发展等级
1. 基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真挚 思想健康
(4)内容充实 中心明确
(5)语言通顺 结构完整
(6)标点正确 不写错别

2.发展等级
• 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢? ”从青蛙的角度来看,可以从发展长处下笔。
• 思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了 游泳就学爬树嘛。”从仙鹤的角度来看,应该多方面发展。
• 综合小动物的故事情节。笔者认为,此文可以有以下几种立意。 • 1、从管理局的角度看,要正确引导,不拘一格,因材施“教”,发展长处。 • 2、从小兔子的角度看,要正确定位,挖掘潜力,刻苦努力,扬长避短(或扬长补短)。 • 注:如果从刻苦勤奋这个角度去写的话,一定要有个前提就是,正确定位。 • 弄清立意后,可以从“长处”的内涵入手,揭示长处具体指什么。“长处”指某个方
(2)漫画材料,即看图写文。 (3)此外,材料作文还有扩写、续写、改写、缩写、
读后感等(这几种形式的材料作文因为有一定的
局限性,近几年高考作文涉及较少,因此,后面 关于这几种形式的材料作文的方法指导较略)。
2021/2/25
二、2009年高考真题
全国卷 大纲全国卷 新课标全国卷 辽宁卷
2021/2/25
2009年全国卷一
阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追
到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子 送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学 会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时 间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们 四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练 而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀! 兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
• 角度二:认真分析一下语句“道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却 成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他 写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来, 人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。”特别是“道尔顿虽然不 是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,”这提示我们凡 事要多问个为什么,追根究底的精神是成功的重要条件。可以类比引 用牛顿看到苹果落地而发现万有引力定律,但是道尔顿比牛顿的伟大 之处就是“他虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的 人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》, 成为世界上第一个提出色盲问题的人”。
【作文解析】
• 角度一: 认真分析以下语句 “道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他 经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同”.....“道尔顿虽 然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个 被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第 一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道 尔顿症”,可知,本材料的核心主题就是“关注细节是事业成功的翅膀, 行动是汇聚成大海的水滴”,因此,关注细节、不忽略小事、小事成 就伟大、态度铸就成功、好习惯成就人生等都可以成为本文的较佳立 意。
(1)深刻:透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点
具有启发作用
(2)丰富:材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远
(3)有文采:用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有
表现力
作文形式
• 命题,半命题 • 材料作文形式:
(1)文字材料。有的是单给材料,即专为写作而设
计的材料;有的是试卷阅读语段。近几年不少省 市都要求在完成阅读能力的测试之后,用同一材 料构思作文。
2009年全国卷二
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能
穿红袜子呢?”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的, 他感到自己的色觉有问题,他研究了两年,1794年他发表了《视觉之 异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 • 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队,已经破产的他感到这是 一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20小时,试验 了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一产品开发带动了一 个新的产业。 • 法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只 好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不但没脏反而把 陈年污渍也清除了,这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统洗 衣技术。 • • 要求找准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
面的优点,特长或优势。它可以指某个人某个方面的思维品质、特长等,也可以写某 个团体、国家、民族等的优点、特长或优势。 • 除此之外,也可以从“怎么办”入手,分析如何发展长处,如何正确定位,如何引导, 如何努力等,列出几个分论点,这样立意就可以写成并列式议论文。 • 也可以从正反两个方面去立意,这样写正反对照式较合适。当然,也可以选择写成记 叙文,构思几个人物或集体,通过故事情节去揭示发展长处的益处或弊端。在虚构故 事时,如果能塑造出两个人物、企业、民族等,采用对比的手法,效果会更好些。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及 含意的范围作文,不套作,不得抄袭
【作文解析】
• 这是一篇材料作文。材料虽长,提示语却很明确,因此审题难度不是很大。本题的审 题方法是审材料提示语。
• 培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。 加油!呷呷。”从野鸭的话来看,可以提取成功来自于勤奋的观点。但是材料的倾向持 否定态度,因此可以逆向立意。
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