新教材高中物理必修一模块综合试卷(二)

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模块综合试卷(二)

(时间:90分钟 满分:100分)

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.(2019·大名一中月考)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想方法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等,以下关于所用物理学方法的叙述不正确的是( )

A .在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

B .根据速度定义式v =Δx Δt ,当Δt 非常小时,Δx Δt

就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

C .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

D .定义加速度a =Δv Δt

用到比值法,加速度与Δv 和Δt 无关 答案 C

2.某短跑运动员参加100 m 竞赛,测得他在5 s 末的速度为10.4 m /s ,在10 s 末到达终点时速度为10.2 m/s ,整个比赛过程,关于运动员的平均速度,以下判断正确的是( )

A .一定等于10 m /s

B .可能等于10.2 m/s

C .一定大于10.3 m /s

D .可能等于10.4 m/s 答案 A

解析 由题意可知,运动员的位移为100 m ,时间为10 s ,则平均速度v =x t

=10 m/s ,A 正确. 3.(2019·长春外国语学校月考)滑雪者从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,已知他通过斜面中点时的速度为v ,则其到达斜面底端的速度为( ) A.2+12v B .(2+1)v

C.2v

D.12v 答案 C

解析 设斜面的长度为x ,滑雪者到达斜面底端的速度为v ′,根据速度位移公式得v 2=2a ·x 2

,v ′2=2ax ,联立两式解得v ′=2v ,C 正确.

4.如图1所示,一长直木板的上表面一端放有一小木块,当木板以远离木块的另一端O 为轴,

由水平位置缓慢向上转动(α角变大)时,木块受到的摩擦力F f随转过的角度α变化的图像,可能正确的是()

图1

答案 C

解析木块开始时受到的摩擦力为静摩擦力,F f=mg sin α;当木块相对木板滑动时受到的摩擦力变为滑动摩擦力,F f=μmg cos α,又知α角在增大,故C正确.

5.(2019·双鸭山一中高一上期末)两辆汽车a、b在一条平直公路上同向运行,两车运动的v-t 图像如图2所示.已知a、b曲线关于它们两交点的连线对称,且在t1时刻两车在同一位置,下列说法中正确的是()

图2

A.在t1~t2这段时间内,两车的平均速度相同

B.在t1~t2这段时间内的任意时刻,a车与b车的加速度都相同

C.在t2时刻,两车再次处于同一位置

D.在t1~t2这段时间内,a车始终在b车前面

答案 D

解析由v-t图线与时间轴所围成的面积表示位移,可知在t1~t2这段时间内a的位移大于b的位移,根据平均速度公式可知a的平均速度大于b的平均速度,故A错误;v-t图线的斜率表示加速度,由图像可知,在t1~t2这段时间内的任意时刻,a车与b车的加速度大小相等,但方向不同,故B错误;在t1时刻两车在同一位置,且在t1~t2这段时间内a的位移始终大于b的位移,所以在t1~t2这段时间内,a车始终在b车前面,在t2时刻,两车不会处于同一位置,故C错误,D正确.

6.(2019·攀枝花市高一上学期期末)两质量均为m的木块A、B叠放在一起,静置于粗糙水平面上,水平恒力F作用在A上,两木块一起运动,加速度大小为a1,如图3(a)所示.现取走木块B,在木块A上施加一方向竖直向下的恒力F1,F1=mg(g为重力加速度).木块A仍在上述水平恒力F的作用下运动,加速度大小为a2,如图(b)所示.下列关于a1和a2的关系,正确的是()

图3

A.a2=2a1B.a2=a1

C.a2>2a1D.a1

答案 A

解析题图(a)中,对A、B整体有F-2μmg=2ma1,

题图(b)中,对A,有F-μ(F1+mg)=ma2,

且F1=mg,联立可得a2=2a1,A正确.

7.(2019·安徽舒城中学高一期中)如图4所示,半径为3R的半圆柱体P静止在水平地面上,静止于P上的光滑小圆柱体Q质量为m,半径为R,此时竖直挡板MN恰好与P、Q相切,重力加速度为g,下面说法正确的是()

图4

A .Q 受到的P 的弹力为33

mg B .Q 受到的挡板MN 的弹力为

33mg C .若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P 仍静止时,P 受到地面的摩擦力不变

D .若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P 仍静止时,Q 受到P 的弹力变小

答案 B

解析 对圆柱体Q 受力分析,受到重力mg 、挡板MN 的支持力F N1和P 对Q 的支持力F N2,如图,

由几何关系得:cos θ=0.5,所以θ=60°

根据平衡条件得:F N1=mg tan θ=33mg ,F N2=mg sin θ=233

mg ,故A 错误,B 正确;对P 、Q 整体受力分析,受重力、地面支持力、MN 挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力,根据共点力平衡条件,有:

F f =F N1=mg tan θ

, MN 保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变小,故F f 变大,由F N2=

mg sin θ可知,F N2变大,故C 、D 错误.

8.(2020·泊头市第一中学高二期末)两质量均为m 的物块A 、B 用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内,如图5所示.升降机以大小为a =2 m/s 2的加速度加速上升,某时刻细线突然断裂,则在细线断裂瞬间,A 、B 的加速度分别为(取竖直向上为正方向,重力加速度大小g 取10 m/s 2)( )

图5

A.-2 m/s2,2 m/s2B.-12 m/s2,2 m/s2

C.-24 m/s2,0 D.-22 m/s2,2 m/s2

答案 D

解析在细线断裂前,根据牛顿第二定律,

对AB整体有:F1-2mg=2ma

对B有:F2-mg=ma

解得:细线拉力F1=2m(a+g)

弹簧弹力F2=m(a+g)

在细线断裂瞬间,F1突然消失而F2和A、B的重力不变,

则A受到的合力大小F1′=F2+mg=2mg+ma

加速度a A=-(2g+a)=-22 m/s2

在此瞬间B的受力不变,加速度不变,为2 m/s2.

选项D正确,A、B、C错误.

二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

9.如图6所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图像,已知在第3 s末两个物体在途中相遇,则()

图6

A.A、B两物体从同一地点出发

B.3 s内物体A的平均速度比物体B的大

C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1

D.t=1 s时,两物体第一次相遇

答案CD

解析v-t图像与时间轴围成的图形的面积表示物体的位移,由题图可知两物体在3 s内的位移不等,而在第3 s末相遇,可判断出两物体出发点不同,故A错误;由题图可知物体B 在3 s内的位移大于A的位移,则3 s内B的平均速度大于A的平均速度,故B错误;由题图可知,在减速阶段A的加速度a A=-2 m/s2,B的加速度a B=-1 m/s2,故|a A|∶|a B|=2∶1,故C正确;由题图可知,1~3 s内A、B两物体位移相等,且第3 s末两个物体在途中相遇,所以t=1 s时,两物体第一次相遇,故D正确.

10.如图7所示,质量均为m=1 kg的两滑块A、B放在光滑的水平地面上,中间用一结实的轻质细线相连,轻杆OA、OB放在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角θ=60°,g取10 m/s2,当竖直向下的力F=150 N作用在铰链上时()

图7 A.A滑块对地面的压力为85 N

B.A滑块对地面的压力为75 N

C.A、B滑块间细线的张力为25 3 N

D.A、B滑块间细线的张力为50 3 N

答案AC

解析对O点受力分析,如图所示,

对两个细杆的作用力进行合成,有F A cos θ

2+F B cos θ

2

=F,且F A=F B,故F A=F B=F

2cos

θ

2

150

3

2

N=50 3 N,

所以地面对A的支持力F N=mg+F A cos θ

2

=85 N,

由牛顿第三定律得A滑块对地面的压力为85 N,滑块间细线的张力

F′=F A sin θ

2

=25 3 N,故A、C正确.

11.如图8所示,a、b、c为三个质量均为m的物块,物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上,物块c放在b上.现用水平拉力作用于a,使三个物块一起水平向右匀速运动.各接触面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()

图8

A.该水平拉力大于轻绳的弹力

B.物块c受到的摩擦力大小为μmg

C.当该水平拉力增大为原来的1.5倍时,物块c受到的摩擦力大小为0.5μmg

D.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,物块c受到的摩擦力大小为μmg

答案ACD

解析三物块一起做匀速直线运动,由平衡条件,对a、b、c系统:F=3μmg,对b、c系统:F T=2μmg,则:F>F T,即水平拉力大于轻绳的弹力,故A正确;c做匀速直线运动,处于平衡状态,则c不受摩擦力,故B错误;当水平拉力增大为原来的1.5倍时,F′=1.5F=4.5μmg,由牛顿第二定律,对a、b、c系统:F′-3μmg=3ma,对c:F f=ma,解得:F f=0.5μmg,故C正确;剪断轻绳后,b、c一起做匀减速直线运动,由牛顿第二定律,对b、c 系统:2μmg=2ma′,对c:F f′=ma′,解得:F f′=μmg,故D正确.

12.如图9甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示的模型,水平传送带始终保持v=0.4 m/s的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,

A 、

B 间的距离为2 m ,g 取10 m/s 2,旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A 处,则下列说法正确的是( )

图9

A .开始时行李的加速度大小为2 m/s 2

B .行李经过2 s 到达B 处

C .行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08 m

D .若传送带速度足够大,行李最快也要 2 s 才能到达B 处

答案 AD

解析 对行李受力分析,由牛顿第二定律得:F f =μmg =ma ,得a =2 m/s 2,故A 正确;行李

加速时间t 1=v a =0.2 s ,加速运动位移x 1=12at 12=12

×2×0.22 m =0.04 m ,匀速运动时间t 2=x -x 1v =2-0.040.4 s =4.9 s ,可得到达B 处需要的总时间t =t 1+t 2=5.1 s ,故B 错误;行李加速过程中传送带运动的距离x 1′=v t 1=0.4×0.2 m =0.08 m ,Δx =x 1′-x 1=0.04 m ,摩擦痕迹

长度为0.04 m ,C 错误;行李一直加速用时最短,x =12

at min 2,t min =2x a =2×22

s = 2 s ,故D 正确.

三、非选择题(本题共6小题,共60分)

13.(6分)(2020·四川棠湖中学高一月考)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,将橡皮条一端固定在A 点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉动橡皮条,将结点拉到O 点,如图10甲所示 .

图10

(1)如果没有操作错误,图乙中F′是用一个弹簧测力计拉细绳套时,在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.

(2)本实验采用的科学方法是________.

A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法

(3)在同一对比实验的两次操作中,O点位置________(选填“可以”或“不可以”)变动.

(4)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向,在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是________.

A.a增大,b减小

B.a减小,b增大

C.a减小,b先增大后减小

D.a减小,b先减小后增大

答案(1)F′(1分)(2)B(1分)(3)不可以(2分)(4)D(2分)

14.(8分)(2019·武宣县第二中学高一期末)小华所在的实验小组利用如图11甲所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz,当地的重力加速度为g.

图11

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是________.

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

(2)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02 cm,s2=4.00 cm,s3=6.01 cm,则B点的速度为v B=________ m/s(保留三位有效数字).

(3)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数

据如表所示.根据这些数据在图12坐标图中描点并作出a-1

M图线.从a-1

M图线求得合外力大小为________ N(计算结果保留两位有效数字).

图12

答案 (1)B(2分) (2)0.301(2分) (3)见解析图(2分) 0.30(2分)

解析 (2)由题意可知两计数点间的时间间隔为:

t =5T =5f

=0.1 s , 利用匀变速直线运动的推论:B 点的瞬时速度v B =s 1+s 22t =0.020 2+0.040 00.2

m /s =0.301 m/s (3)利用描点法画出图像如下所示,

由图像可知,a -1M 图线过原点,合外力等于图线的斜率,大小为F 合=1.24

N =0.30 N. 15.(8分)(2019·四川三台中学实验学校高一期末)如图13所示,质量为m 1的物体A 用细绳绕过光滑的定滑轮与质量为m 2的物体B 相连,连接A 的细绳与水平方向的夹角为θ,物体B

左侧的轻绳与水平方向的夹角也为θ,B右侧与竖直墙壁相连的轻绳保持水平,此时系统处于静止状态,A所在的桌面水平,已知重力加速度为g,求:

图13

(1)细绳对物体A的拉力大小;

(2)A物体受到的桌面支持力和摩擦力的大小.

答案(1)m2g

sin θ(2)(m1-m2)g m2g tan θ

解析(1)A、B都静止,均处于平衡状态,对B进行受力分析:竖直方向:F T sin θ=m2g(2分)

解得绳子上的拉力F T=m2g

sin θ,即细绳对物体A的拉力大小也是m2g

sin θ.(1分)

(2)对A进行受力分析有:

竖直方向:F T sin θ+F N=m1g(2分)

水平方向:F T cos θ=F f(1分)

解得A物体受到桌面的支持力大小:F N=(m1-m2)g,A物体受到桌面的摩擦力大小:F f=m2g

tan θ.(2分)

16.(10分)(2019·寻甸县第五中学高一期末)一辆货车以8 m/s的速度在平直公路上行驶,由于调度失误,在后面600 m处有一辆客车以72 km/h的速度向它靠近.客车司机发觉后立即踩下刹车,但客车要滑行2 000 m才能停止.

(1)客车滑行的加速度大小为多少?

(2)计算后判断两车是否会相撞.

答案(1)0.1 m/s2(2)会相撞

解析(1)设v2=72 km/h=20 m/s,由v22-v02=2ax(2分)

得客车刹车的加速度大小为

a=202

2×2 000

m/s2=0.1 m/s2(1分)

(2)假设不相撞,设两车达到共同速度用时为t,则

v2-at=v1(2分)

t=120 s(1分)

货车在该时间内的位移x1=v1t=8×120 m=960 m(1分)

客车在该时间内的位移x2=v2t-1

2at

2=1 680 m(1分)

位移大小关系:x2=1 680 m>600 m+x1=1 560 m,故会相撞.(2分)

17.(12分)如图14,一平直的传送带以速率v=2 m/s匀速运行,在A处把物体轻轻地放到传送带上,经过6 s,物体到达B处,AB相距L=10 m,重力加速度g=10 m/s2.则:

图14

(1)物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?

(2)物体与传送带之间的动摩擦因数为多少?

(3)若物体是煤块,求物体在传送带上的划痕长度.

答案(1)2 s(2)0.1(3)2 m

解析(1)由题意可知,物体从A到B先经历匀加速直线运动,后与皮带达到相同速度,匀速

运动到B端,

设匀加速阶段的时间为t

所以v

2t+v(6 s-t)=L(3分)

代入数据得:t=2 s(1分)

(2)在匀加速阶段,根据牛顿第二定律可知μmg=ma(1分)

根据速度与时间的关系得:v=at(1分)

联立得:μ=0.1(1分)

(3)在匀加速阶段,皮带上表面相对于地面的位移x=v t=4 m(2分)

物体相对于地面的位移x′=1

2at

2=2 m(2分)

所以物体在皮带上的划痕长度Δx=x-x′=2 m.(1分)

18.(16分)(2020·四川高一期末)如图15甲,质量m=2 kg的物体置于倾角θ=30°的足够长且固定的斜面上,t=0时刻,对物体施加平行于斜面向上的恒力F,t=1 s时刻撤去力F,物体运动的部分v-t图像如图乙所示.重力加速度g=10 m/s2.

图15

(1)求物体与斜面间的动摩擦因数和力F的大小;

(2)求t=6 s时物体的速度大小;

(3)求物体返回出发点时的速度大小.

答案(1)

3

548 N(2)6 m/s(3)4 6 m/s

解析(1)设力作用时物体的加速度大小为a1,由牛顿第二定律有

F -mg sin θ-μmg cos θ=ma 1(2分)

撤去力后,设物体的加速度大小为a 2,由牛顿第二定律有

mg sin θ+μmg cos θ=ma 2(2分)

根据速度时间图像的斜率表示加速度,则有

a 1=Δv 1Δt 1

=16 m/s 2(1分) a 2=Δv 2Δt 2

=8 m/s 2(1分) 代入解得F =48 N(1分)

μ=35

(1分) (2)根据v -t 图像可知,3 s 末物体速度减为零,之后物体向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有

mg sin 30°-μmg cos 30°=ma 3(2分)

解得a 3=2 m/s 2(1分)

再过3 s ,由速度时间公式得v =a 3t =6 m /s ,故物体6 s 末速度大小为6 m/s.(1分)

(3)速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移,故前3 s 的位移为x m =12

×3×16 m =24 m(1分) 返回过程根据位移速度关系公式有v 32=2a 3x m (2分)

解得返回出发点时的速度大小v 3=4 6 m/s.(1分)

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高中物理学习材料 (鼎尚**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω> C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 A B

说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些 12.下列关于机械能的说法,正确的是( ) A .做匀速运动的物体机械能一定守恒 B .做圆周运动的物体机械能可能守恒 C .做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒 D .物体只发生动能和重力势能的相互转化时,物体的机械能守恒 R

人教版高中物理必修一必修二物理模型

高中物理模型解题 一、刹车类问题 匀减速到速度为零即停止运动,加速度a突然消失,求解时要注意确定其实际运动时间。如果问题涉及到最后阶段(到速度为零)的运动,可把这个阶段看成反向、初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动。 【题1】汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显地看出滑动的痕迹,即常说的刹车线。由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度的大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7,刹车线长是14m,汽车在紧急刹车前的速度是否超过事故路段的最高限速50km/h? 【题2】一辆汽车以72km/h速率行驶,现因故紧急刹车并最终终止运动,已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2,则从开始刹车经过5秒汽车通过的位移是多大 二、类竖直上抛运动问题 物体先做匀加速运动,到速度为零后,反向做匀加速运动,加速过程的加速度与减速运动过程的加速度相同。此类问题要注意到过程的对称性,解题时可以分为上升过程和下落过程,也可以取整个过程求解。 【题1】一滑块以20m/s滑上一足够长的斜面,已知滑块加速度的大小为5m/s2,则经过5秒滑块通过的位移是多大? 【题2】物体沿光滑斜面匀减速上滑,加速度大小为4m/s2,6s后又返回原点。那么下述结论正确的是() A物体开始沿斜面上滑时的速度为12m/s B物体开始沿斜面上滑时的速度为10m/s

三、追及相遇问题 两物体在同一直线上同向运动时,由于二者速度关系的变化,会导致二者之间的距离的变化,出现追及相撞的现象。两物体在同一直线上相向运动时,会出现相遇的现象。解决此类问题的关键是两者的位移关系,即抓住:“两物体同时出现在空间上的同一点。分析方法有:物理分析法、极值法、图像法。常见追及模型有两个:速度大者(减速)追速度小者(匀速)、速度小者(初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(匀速) 1、速度大者(减速)追速度小者(匀速):(有三种情况) a速度相等时,若追者位移等于被追者位移与两者间距之和,则恰好追上。 【题1】汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进,发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度同方向做匀速直线运动,汽车应在距离自行车多远时关闭油门,做加速度为6m/s2的匀减速运动,汽车才不至于撞上自行车? b速度相等时,若追者位移小于被追者位移与两者间距之和,则追不上。(此种情况下,两者间距有最小值) 【题2】一车处于静止状态,车后距车S0=25m处有一个人,当车以1m/s2的加速度开始起动时,人以6m/s的速度匀速追车。问:能否追上?若追不上,人车之间最小距离是多少? c速度相等时,若追者位移大于被追者位移与两者间距之和,则有两次相遇。(此种情况下,两者间距有极大值) 【题3】甲乙两车在一平直的道路上同向运动,图中三角形OPQ和三角形OQT 的面积分别为S1和S2(S2>S1).初始时,甲车在乙车前方S0处() A.若S0=S1+S2,两车不相遇 B.若S0

最新人教版高一物理必修1必修2知识点归纳

第一章运动的描述 1.机械运动 一个物体相对于另一个物体的()叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等基本运动形式。 2.参考系 为了研究物体的机械运动而()的物体,叫做参考系。对同一物体的运动,所选择的参考系不同,对它的运动的描述就会不同。一般情况下,以()为参考系来研究物体的运动。 3.质点 质点是一种经过()而得的()模型。研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素,为使问题简化,就用一个有质量的点来代替物体,即为质点。 4.时间和时刻 ⑴时刻指的是某一瞬时,在时间数轴上用一个点来表示,对应的是()等状态量. ⑵时间指的是两个时刻之间的(),在时间数轴上用一段长度来表示,对应的是()等过程量. 5. 路程和位移 ⑴路程是物体运动的()长度,是标量. ⑵位移是表示质点()的物理量。位移是运动质点由()指向()的有向线段,是矢量. 6.速度 速度是描述物体()的物理量,它等于()的比值,公式为(),它的方向就是物体运动的方向。速度分为平均速度和瞬时速度: ⑴平均速度是过程量,只能粗略地描述物体运动的快慢; ⑵瞬时速度是状态量,能精确地描述变速运动物体速度变化的快慢.它在数值上等于时间取时这段运动的()速度. 7.加速度 加速度是描述速度()的物理量。加速度等于()的比值,公式为()。它的方向与()相同。 第二章匀变速直线运动的规律及应用

1.匀变速直线运动的基本规律 (1)速度公式:v=()。 (2)位移公式:x=()。 (3)速度位移关系式:v t2-v02=() (4)位移平均速度关系式:x=vt=()。 2.匀变速直线运动规律的三个推论 (1)任意两个连续相等的时间间隔T内,位移之差是一恒量,即xⅡ-xⅠ=xⅢ-xⅡ=……=x N-x N-1=()。 (2)在一段时间的中间时刻瞬时速度()等于该物体在这段时间内的平均速度,若这段时间内的初速度为v0、末速度为v t,即()。 (3)作匀变速直线运动的物体,在某段位移中点位置的瞬时速度()跟这段位移内的初速度v0、末速度vt关系为:() 3.初速度为零的匀加速直线运动的特点(设T为等分时间间隔) (1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为v1∶v2∶v3∶…vn=(); (2)1T内、2T内、3T内……位移之比为x1∶x2∶x2∶…xn=();(3)第1个T内、第2个T内、第3个T内……位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…xN=();(4)从静止开始通过连续的位移所用的时间之比为t1∶t2∶t3∶…tn=()。 4.自由落体运动规律 1.自由落体运动的定义:物体()作用下从()开始下落的运动,方向().它是一种匀加速直线运动,加速度为g.在地球表面,一般取g= ()m/s2。 2.自由落体运动的公式:v t=();h=(); v t2=(). 3.重力加速度的变化 ⑴随地球纬度的增大,重力加速度略微();在地球两极重力加速度最(). ⑵随着物体离地面的高度的增大,重力加速度会(). 4.伽利略对自由落体运动的研究方法,是从提出假设→数学推理→实验观察→合理推理→修正推广. 第三章相互作用

苏教版高中物理 (1)

高中物理新课标教材目录·必修1 物理学与人类文明 第一章运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验:用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述──加速度 第二章匀变速直线运动的研究 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 匀变速直线运动的位移与速度的关系 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究 第三章相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验:探究加速度与力质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律80 6 用牛顿运动定律解决问题(一) 7 用牛顿运动定律解决问题(二) 高中物理新课标教材目录·必修2 第五章曲线运动 1 曲线运动 2 质点在平面内的运动 3 抛体运动的规律 4 实验:研究平抛运动 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 第六章万有引力与航天 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 宇宙航行 6 经典力学的局限性 第七章机械能守恒定律 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 5 探究弹性势能的表达式 6 实验:探究功与速度变化的关系 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验:验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 高中物理新课标教材目录·选修1-1第一章电流 一、电荷库仑定律 二、电场 三、生活中的静电现象 五、电流和电源 六、电流的热效应 第二章磁场 一、指南针与远洋航海 二、电流的磁场 三、磁场对通电导线的作用 四、磁声对运动电荷的作用 五、磁性材料 第三章电磁感应 一、电磁感应现象 二、法拉第电磁感应定律 三、交变电流 四、变压器 五、高压输电 六、自感现象涡流 七、课题研究:电在我家中 第四章电磁波及其应用 一、电磁波的发现 二、电磁光谱 三、电磁波的发射和接收 四、信息化社会

人教版高中物理必修一、必修二公式.doc

人教版高中物理高一必修1 公式 1. V=X/t V 是平均速度(m/s ) X 是位移(m ) t 是时间(s ); 2. Vt=Vo+a0t Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s 2)t 是时间(s ); 3. X=Vot+(1/2)at 2 X 是位移(m ) Vo 是初速度(m/s ) t 是时间(s ) a 是加速度(m/s 2); 4. Vt 2-Vo 2=2aX Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s 2)X 是位移(m ); 5. h=(1/2)gt 2 Vt=gt Vt 2=2gh h 是高度(m ) g 是重力加速度(9.8m/s 2≈10m/s 2) t 是时间(s ) Vt 是末速度(m/s ); 6. G=mg G 是重力(N ) m 是质量(kg ) g 是重力加速度(9.8m/s 2≈10m/s 2); 7. f=μFN f 是摩擦力(N ) μ是动摩擦因数 FN 是支持力(N ); 8. F=kX F 是弹力(N ) k 是劲度系数(N/m ) X 是伸长量(m ); 9. F=ma F 是合力(N ) m 是质量(kg ) a 是加速度(m/s 2)。 人教版高中物理高一必修2公式 1.曲线运动基本规律 ①条件:v 0与合F 不共线 ②速度方向:切线方向 ③弯曲方向:总是从v 0的方向转向合F 的方向 3.绳拉船问题 ①对与倾斜绳子相连的“物体”运动分解 ②合运动:“物体”实际的运动 4.自由落体运动 ①末速度:gh gt v t 2== ②下落高度:221gt h = ③下落时间:g h t 2= 5.竖直下抛运动 ①末速度:gt v v t +=0 ②下落高度:202 1gt t v h += 6.竖直上抛运动 绳子伸缩 绳子摆动

高中物理必修一二知识点总结

物理必修2知识点 重点内容:曲线运动、动量、能量 (一)曲线运动、万有引力 1. 曲线运动一定是变速运动!速度沿轨迹切线方向,加速度方向沿合外力方向——指向轨道内侧。物体做曲线运动的条件是合外力与速度不在一条直线上。 2. 曲线运动的研究方法:矢量合成与分解法,切线方向的分力ΣFt只改变质点的运动速率大小;法线方向的分力ΣFn只改变质点运动的方向。 3. 运动的合成和分解:速度、位移、加速度等都是矢量,都可以根据需要和实际情况,用平行四边形定则合成和分解。两个匀速直线运动的合成,两个初速度为0的匀变速运动的合成一定是直线运动。两个直线运动的合成不一定是直线运动。 4.平抛运动:加速度:a=g,方向竖直向下,与质量无关,与初速度大小无关; 速度:vx=v0,vy=gt,vt=(v02+vy2)1/2,方向与水平方向成θ角,tgθ=gt/v0; 位移:x=v0t,y=gt2/2,s=(x2+y2)1/2,方向与水平方向成ɑ角,tgɑ=y/x. 轨迹方程:y=gx2/2v02为抛物线。 在空中飞行时间:t=(2h/g)1/2, 与质量和初速度大小无关,只由高度决定。 水平最大射程:x=v0t=v0(2h/g)1/2 由初速度和高度决定,与质量无关。 曲线运动的位移、速度、加速度都不在同一方向上。 5. 匀速圆周运动: 1)周期T、质点运动一周所用的时间。是描述质点转动快慢的物理量。 2)线速度v、质点通过的弧长Δs与所用时间Δt之比为一定值,该比值是匀速圆周运动的速率v=Δs/Δt,数值上等于质点在单位时间内通过的弧长。线速度的方向在圆周的切线方向上。线速度是描述质点转动快慢和方向的物理量。 3)角速度ω、连接质点与圆心的半径转过的角度Δφ与所用时间Δt之比为一定值,该比值是匀速圆周运动的角速度ω=Δφ/Δt,数值上等于在单位时间内半径转过的角度。单位是弧度/秒(rad/s),角速度也是描述质点转动快慢的物理量 周期、线速度、角速度之间有的关系: 质点转一周弧长s=2πr,时间为T,则v=2πr/T 角度为2πω=2π/T 由上两公式有v=ωr,ω=v/r

苏教版高中物理必修二暑假专题训练(一)

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 江苏阜宁GSJY高中物理(必修2)暑假专题训练(一)—《曲线运动》强化训练(附解析和答案)2011.7 一.选择题 1.下面相关说法正确的是() A.物体在恒力作用下可能做曲线运动 B.物体在变力作用下不可能做曲线运动 C.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度的方向不在同一直线上 D.物体在变力作用下有可能做曲线运动 2.关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是() A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向 D.有些曲线运动也可能是匀速运动 3.下列说法正确的是() A.曲线运动物体的速度大小可能不变,所以其加速度可能为零 B.曲线运动物体在某点的速度方向即为该点的切线方向 C.曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变 D.曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变 4.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中的一个力,它可能做()

A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 5. 关于曲线运动,下列说法中正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动的加速度可以一直为零 C.在平衡力作用下,物体可以做曲线运动 D.在恒力作用下,物体可以做曲线运动 6.一只船在静水中的速度为3m/s,它要渡过一条宽度为30m的河,河水的流速为4m /s,则下列说法中正确的是( ) A.船不能渡过河 B.船渡河的速度一定为5m/s C.船不能垂直到达对岸 D.船垂直到达对岸所需时间为6s 7. A、B两个物体,从同一高度同时开始运动,A做自由落体运动,B做初速度为v的平抛运动,则下列说法中正确的是( ) A.两个物体同时落地 B.两个物体相同时间内通过的位移相同 C.两个物体落地时速度相同 D.两个物体落地时速率相同 8. 如图所示,一个物体以v=10m/s的初速度水平抛出,3s后物体到达A点时的速度与竖直方向的夹角为(g取10m/s2) ( ) A.30° B. 45° C.60° D.90° 9.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( ) A.物体的高度和重力 B.物体的重力和初速度 C.物体的高度和初速度 D.物体的重力、高度和初速度 10.关于合运动和分运动的概念,下列说法中正确的有( ) A.合运动一定指物体的实际运动 B.合运动的时间比分运动的时间长 C.合运动与分运动的位移、速度、加速度的关系都一定满足平行四边形定则 D.合运动与分运动是相对来说的,可以相互转化 11.火车以1m/s2的加速度在水平轨道上匀加速行驶,一乘客把手伸到窗外从距地面 2.5m高处自南释放一物体,不计空气阻力物体落地时与乘客的水平距离为( ) A.0m B.0.5m C.0.25m D.1m 12. 甲、乙两人在一幢楼的第三层窗口比赛掷垒球,他们都尽力沿水平方向掷出同样的垒球,不计空气阻力,甲掷的水平距离正好是乙的两倍,若乙要想掷出相当于甲在三层窗口掷出的距离,则乙应( ) A.在5层窗口水平掷出 B.在6层窗口水平掷出 C.在9层寓口水平掷出 D.在12层窗口水平掷出 13 如图所示,相对的两个斜面,倾角分别为37。和53。,在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B 两个小球运动时间之比为( ) A.1:1 B.4:3 C.16:9 D.9:16

苏教版高中物理必修二高一试题卷

高中物理学习材料 (马鸣风萧萧**整理制作) 湖南师大附中 高一 年级 物理必修2模块结业考试 试 题 卷 温馨提示:除了所有学生的必答题之外,标有(附加题)字样的题为附加 选做题。本卷总分为100(模块)+20(附加)分。 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题有一个...或多个...选项符合题意,多项选择题不超过3个,全部选对得3分,选对但不全得2分,选错不 得分) 1、下列物理量属于标量的是 ( ) A 、功和能量 B 、速度 C 、力 D 、位移 2、做曲线运动的物体,下列物理量一定变化的是( ) A 、动能 B 、速度 C 、速率 D 、加速度 3、决定平抛物体落体时间的因素是( ) A 、初速度 B 、抛物体的高度 C 、物体的位移 D 、以上说法都不正确 4、如图,两轮用齿轮传动,且不打滑,图中两轮的边缘上有A 、B 两点,它们 到各自转轴O 1、O 2的距离分别为A r 、B r 且A B r r >. 当轮子转动时,这两点 的角速度分别为A ω和B ω,线速度大小分别为A v 和B v , 则下列关系式正确的是( ) A 、A B ωω= B 、A B ωω>

C 、A B v v = D 、B A v v < 5、甲物体质量是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时做自由落体下落,下列 说法正确的是( ) A 、甲的加速度比乙的大 B 、着地时重力对甲的功率与乙相同 C 、甲比乙先着地 D 、甲、乙同时着地 6、公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看做圆周运动,关于汽车 通过桥的最高点时下列分析正确的是( ) A 、由重力提供向心力 B 、汽车受重力,支持力和向心力 C 、向心加速度向下 D 、桥对汽车的支持力大于重力 7、宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,关于宇宙飞船内的宇航员,有下列几种说法: ①航天员处于超重状态 ②航天员处于失重状态 ③航天员不受地球引力 ④航天员仍受地球引力,上述说法正确的是( ) A 、①④ B 、②③ C 、①③ D 、②④ 8.如图所示,蜡块R 可以在两端封闭、注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。现若让蜡块R 从竖直管底沿管匀速上升的同时,令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加 速直线运动。那么关于蜡块R 相对于地面的运动轨迹,下列说法正确的是 ( ) A .是一条竖直线 B .是一条倾斜的直线 C .是一条抛物线 D .是一条水平线 9.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最大形变的过程 中,下列说法中正确的是 ( ) A .小球的动能逐渐减小. B .小球的重力势能逐渐减小. C .系统的机械能逐渐减小. D .系统的机械能保持不变. 10.若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动,在启动后的一小段时间内,关于列车的运动,下列说法正确的是 ( ) A .做匀加速直线运动 B .列车的速度和加速度均不断增加 C .列车的速度增大,加速度减小 D .列车做匀速运动 2.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()A .小球的动能逐渐减小.B .小球的重力势能逐渐减小.C .系统的机械能逐渐减小.D .系统的机械能保持不变. 11.设某高速公路的水平弯道可看成半径是R 的足够大的圆形弯道,若汽车与路面间的动 摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。那么关于汽车在此弯道上能安全转弯的 速度,下列四种说法中正确的是( ) A .大于gR μ B .一定等于gR μ C .最好是小于gR μ D .对转弯速度没有什么要求,驾驶员水平高,转弯速度可大些

高中物理必修一二总结知识点

《高中物理会考考点知识解读》(理科) 一、相互作用 1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。 2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的. [注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g (3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。 (4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上. 3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的. (2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变. (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆. (4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. ★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m. 4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可. (2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反. (3)判断静摩擦力方向的方法: ①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向. ②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向. (4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解. ①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算,其中F N是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解. ②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解. 5.物体的受力分析 (1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析. (3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态. 6.力的合成与分解 (1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就

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第一章生物科学和我们 【课题】第1节身边的生物科学 【教学目标】 1、尝试说出人类健康面临的挑战 2、了解癌症的病因和预防措施,了解高发病率和高死亡率的几种传染病。 3、了解基因诊断、基因治疗的知识。 4、举例说出生物科学与社会的关系。 【教学重点】基因治疗 【教学难点】基因治疗 【教学媒体】PPT课件 【教学方法】讲解和讨论结合 【教学过程】 创设情景,激发疑问 (1)人类社会现在面临哪些问题?(学生答后)今天我们就一起来看看人类面临的健康问题。 (2)人类健康面临哪些挑战? 结合以往知识回答: (1)人类面临着粮食、人口、环境、资源和能源、健康等问题 (2)人类健康面临着各种疾病的威胁,有癌症、心血管疾病、传染病、心理疾病。 观察讨论、探究新知 一、癌症对人类的威胁 1.提供信息资料 (1)20世纪70年代癌症死亡人数每年70万,90年代114万,21世纪初150万每年。(2)世界卫生组织预测,21 世纪全球80多亿人,将有1亿人死于癌症,癌症将成为人类健康的“第一杀手”。 2.首先我们一起来了解癌症对人类的威胁。请结合以下问题,阅读书本P2的内容。(1)哪些因素会导致癌症的发生? (2)事实1中发病率上升较快的有哪些?你认为是什么原因? (3)为什么农村发病率上升比城市的高的多? (4)事实2归纳的癌症发病率上升原因有哪些?结合事实分析癌症的预防措施。 分析、讨论,表达见解: (1)生物因素、物理因素、化学因素都可能导致癌症的发生。 (2)发病率上升较快的是肺癌和肝癌,肺癌的原因是吸烟、环境污染,肝癌的原因是不健康的饮食、压力大、劳累。 (3)可能是农村环境污染加剧、化工厂、健康知识少、防癌意识淡薄…… (4)增长的原因主要是人口老龄化、吸烟、不健康的生活方式和缺乏体育锻炼。预防措施主要是禁烟和健康的生活方式,可以减少三分之一的发病率,还有三分之一可以通过早期诊断得到有效治疗。 3.进一步说明知识,与生活联系 (1)生物因素是病毒等,侵入人体导致组织发生肿块等;物理因素主要是各种辐射;化学因素有烟中的烟碱、尼古丁,腌制食品中的亚硝酸,一些化学药品。 (2)讨论题3的原因可能还有农村原来的发病人数少,这两年增长的人数比起原有基数比例就显得大。

苏教版高中物理必修二高二上学期期末试卷

高二上学期物理期末试卷 (总分100分 考试时间100分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.如图所示的四个实验现象中,不能表明在电流周围能产生磁场的是( ) A .图甲中,导线通电后磁针发生偏转 B .图乙中,通电导线在磁场中受到力的作用 C .图丙中,当电流方向相同时,导线相互靠近 D .图丁中,当电流方向相反时,导线相互远离 2.在基本逻辑电路中,逻辑门所有输入均为0时,而输出不是1的是( ) A .与门电路 B .或门电路 C .非门电路 D .都不可能 3.关于磁通量的概念,以下说法正确的是( ) A .磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 B .穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零 C .磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大 D .磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化 4.如图所示,中子内有一个电荷量为 e 3 2+ 的上夸克和两个电荷量 为e 3 1-的下夸克,三个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上,则 三个夸克在其圆心处产生的电场强度为( ) A.ke r 2 B.ke 3r 2 C.ke 9r 2 D.2ke 3r 2 5.一带电油滴在匀强电场E 中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向上。若不计空气阻力,则此带电油滴从a 运动到b 的过程中,能量变化情况为( ) A.动能增加 B.重力势能和电势能之和增加 C.电势能增加 D.动能和电势能之和减小 6.在如图所示的电路中,E 为电源电动势,r 为电源内阻,R 1和R 3均为定值电阻,R 2为滑动变阻器。当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ,此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U ;现将R 2的滑动触点向b 端移动,则三个电表示数的变化情况是( ) A .I 1增大,I 2不变,U 增大 B .I 1减小,I 2增大,U 减小 C .I 1增大,I 2减小,U 增大 D .I 1减小,I 2不变,U 减小 7.如图5所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根 长为L ,质量为m 的直导体棒。在导体棒中的电流I 垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,下列外加匀强磁场的磁感应强度B 的大小和方向正确是( ) A . B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向上 B .B =mg sin IL α ,方向垂直斜面向下 C .B =mg cos IL α,方向垂直斜面向下 D .B =mg cos IL α ,方向垂直斜面向上 8.如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为U 1,偏转电压为U 2,电子能够射出,要使电子在电场中的偏转量y 增大为原来的2倍,下列方法中正确的是( ) A.使U 1增大到原来的2倍 B.使U 2增大为原来的2倍 C.使偏转板的长度减小为原来的1/2 D.使偏转板的距离减小为原来的1/2 9.传感器是一种采集信息的重要器件, 如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F 作用于可动膜片电极上,可使膜片产生形变,引起电容的变化。现将电容器灵敏电流计和直流电源串联成闭合电路,那么( ) A .当F 向上压膜片电极时,电容将增大 B .当F 向上压膜片电极时,电容将减小 C .若电流计有示数变化,则压力F 发生变化 D .若电流计有示数变化,则压力F 不发生变化 10.如图所示,质量为m 电量为q 的带正电物体,在磁感强度为B 、方向直纸面向里的匀强磁场中,沿动摩檫因数为μ的水平面向左运动,则( ) A.物体的速度由v 减小到零所用的时间等于mv/μ(mg+qvB) B.物体的速度由v 减小到零所用的时间小于mv/μ(mg+qvB) C.若另加一个电场强度为μ(mg+qvB)/q 、方向水平向左的匀强电场,物体做匀速运动 D.若另加一个电场强度为(mg+qvB)/q 、方向竖直向上的匀强电 场,物体做匀速运动 11.如图所示,一个边长为a 、电阻为R 的等边三角形线框,在外力作用下,以速度v 匀速穿过宽均为a 的两个匀强磁场.这两个磁场的磁感应强度大小均为B 方向相反.线框运动方向与底边平行且与磁场边缘垂直.取逆时针方向的电流为正。若从图示位置开始,线框中产生的感应电流I 与沿运动方向的位移x 之间的函数图象,下面四个图中正确的是( ) A . B . C . D . 12.如图所示,将一个正方形导线框ABCD 置于一个范围足够大的匀强磁场中,磁场方向与其平面垂直.现在AB 、CD 的中点处连接一个电容器,其上、下极板分别为a 、b ,让匀强磁场以某一速度水平向右匀速移动,则( ) A.ABCD 回路中没有感应电流 B.A 与D 、B 与C 间有电势差 C.电容器a 、b 两极板分别带上负电和正电 D.电容器a 、b 两极板分别带上正电和负电 A 1 A 2 V S R 1 R 2 R 3 a b E r i t O i t O i t O i t O a a a v B B b D A B C a b a E

人教版高中物理必修一必修二公式

人教版高中物理必修一 必修二公式 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

人教版高中物理高一必修1 公式 1. V=X/t V 是平均速度(m/s ) X 是位移(m ) t 是时间(s ); 2. Vt=Vo+a0t Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s2)t 是时间(s ); 3. X=Vot+(1/2)at2 X 是位移(m ) Vo 是初速度(m/s ) t 是时间(s ) a 是加速度(m/s2); 4. Vt2-Vo2=2aX Vt 是末速度(m/s ) Vo 是初速度(m/s ) a 是加速度(m/s2)X 是位移(m ); 5. h=(1/2)gt2 Vt=gt Vt2=2gh h 是高度(m ) g 是重力加速度(9.8m/s2≈10m/s2) t 是时间(s ) Vt 是末速度(m/s ); 6. G=mg G 是重力(N ) m 是质量(kg ) g 是重力加速度(9.8m/s2≈10m/s2); 7. f=μFN f 是摩擦力(N ) μ是动摩擦因数 FN 是支持力(N ); 8. F=kX F 是弹力(N ) k 是劲度系数(N/m ) X 是伸长量(m ); 9. F=ma F 是合力(N ) m 是质量(kg ) a 是加速度(m/s2)。 人教版高中物理高一必修2公式 1.曲线运动基本规律 ①条件:v 0与合F 不共线 ②速度方向:切线方向 ③弯曲方向:总是从v 0的方向转向合F 的方向 3.绳拉船问题 ①对与倾斜绳子相连的“物体”运动分解 ②合运动:“物体”实际的运动 4.自由落体运动 ①末速度:gh gt v t 2== ②下落高度:221gt h = ③下落时间:g h t 2= 5.竖直下抛运动 ①末速度:gt v v t +=0 ②下落高度:202 1gt t v h += 6.竖直上抛运动 绳子伸绳子摆动

高中物理必修1必修2综合测试题(整合基础)

tan mg k θtan 2 mg k θ 2tan 2 mg k θ 2tan mg k θ 高中物理必修1必修2综合测试题 1.关于物体的运动状态和所受合力的关系,以下说法正确的是:( ) A .物体所受合力为零,物体一定处于静止状态 B .只有合力发生变化时,物体的运动状态才会发生变化 C .物体所受合力不为零时,物体的速度一定不为零 D .物体所受的合力不变且不为零,物体的运动状态一定变化 2.两质点甲与乙,同时由同一点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如图所示.则下列说法中正确的是:( ) A .第4s 末甲、乙将会相遇 B .在第2s 末甲、乙将会相遇 C .在2s 内,甲的平均速度比乙的大 D .在第2s 末甲、乙相距最近 3.一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A 点,物体开始与弹簧接触,到B 点时,物体速度为零,然后被弹回。下列说法中正确的是( )A .物体从A 下降到B 的过程中,速率不断变小。 B .物体从B 点上升到A 的过程中,速率不断变大。 C .物体在B 点时,所受合力 为零。 D .物体从A 下降到B ,以及从B 上升到A 的过程中,速率都是先增大,后减小。 4. 如图 1 所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块 P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦), P 悬于空中,Q 放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向左的恒力推 Q 时, P 、Q 仍静止不动,则( ) A. Q 受到的摩擦力一定变小 B. Q 受到的摩擦力一定变大 C. 轻绳上拉力一定变小 D. 轻绳上拉力一定不变 5.绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星,其轨道半径越大,则它运行的( ) A .速度越小,周期越小 B .速度越小,周期越大 C .速度越大,周期越小 D .速度越大,周期越大 6. 如图3所示,倾角为30°,重为80 N 的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是 ( ) A .斜面有向左运动的趋势 B .地面对斜面的支持力为80 N C .球对弹性轻杆的作用力为2 N ,方向竖直向下 D .弹性轻杆对小球的作用力为2 N ,方向垂直斜面向上 7.如图所示,物体A 和B 叠放在水平面上,在水平恒力F l =7N 和F 2=4N 的作用下处于静止状态,此时B 对A 的摩擦力为f 1,地面对B 的摩擦力为f 2,则( ) A .f 1=11N ,f 2=11N B .f 1=11N ,f 2=3N C .f 1=0,f 2=3N D .f 1=0,f 2=11N 8. 如图所示,A 、B 两球完全相同,质量均为 m ,用两根等长的细线悬挂在O 点,两球之间连着一根劲度系数为k 的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为θ。则弹簧的长度被压缩了 ( ) A. B. C. D. 9.如图所示,小球从距水平地面高为H 的A 点自由下落,到达地面上B 点后又陷入泥土中h 深处,到达C 点停止运动。若 空气阻力可忽略不计,则对于这一过程,下列说法中正确的是 ( ) A .小球从A 到 B 的过程中动能的增量,大于小球从B 到 C 过程中克服阻力所做的功 B .小球从B 到C 的过程中克服阻力所做的功,等于小球从A 到B 过程中重力所做的功 C .小球从B 到C 的过程中克服阻力所做的功,等于小球从A 到B 过程与从B 到C 过程中小球减少的重力势能之和 D .小球从B 到C 的过程中损失的机械能,等于小球从A 到B 过程中小球所增加的动能 10.如图所示,把球夹在竖直墙壁AC 和木板BC 之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F 1,对木板的压力大小为F 2,现将木板BC 缓慢.. 转至水平位置的过程中( ) A .F 1、F 2都增大 B .F 1增加、F 2减小 C .F 1减小、F 2增加 D .F 1、F 2都减小 11.在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz ,下图为某次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、 5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm )。由纸带数据计算可得:计数点4对应时刻小车的速度大小v 4=________m /s ,小车的加速度 大小a =________m /s 2 。 12.两颗人造地球卫星A 、B 绕地球做匀速圆周运动的轨道半径之比r A ∶r B =1∶3,则它们的线速度大小之比v A ∶v B = ,向心加速度 C A B h C B A H

苏教版高中物理必修一高一期末复习(实验).docx

高中物理学习材料 (鼎尚**整理制作) 高一物理期末复习(实验) 姓名 1、 2、

17、在“研究互成角度两个共点力的合力”实验中,采取下列措施(填序号),可减小实验误差: A.两个力F l、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F l、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮的细绳要稍长一些 D.实验前先把所用两个弹簧秤的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,查它们的读数是否相同。 8、在探究加速度与物体质量.物体受力的关系实验时: (1)甲.乙两同学用同一装置做探究实验,画出了各自如图所示 的a-F的图线,从图可知两个同学做实验时的________取值不同,其 _______同学的取值较大. (2)在测某物体m一定时,a与F的关系的有关数据资料如下表 A(m/s2)1.98 4.06 8.12 F(N)1.00 2.00 3.00 4.00 请你根据下列纸带以及提供的数据补充上表中的空格,该数值应为_________m/s2, 其中s1=3.07cm,s2=9.31cm,s3=15.49cm,s4=21.75cm,s5=27.78cm,s6=32.34cm.图中从A点开始每打5个点取一个计数点.从表的数据可知,实验的结论是:________________. 12.(5分)在探究加速度与质量、合外力之间关系得实验中,用改变沙 的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速

度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据画出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是 A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大 B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且沙和小桶的质量较大 C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且沙和小桶的质量较大 D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大

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