盐中初二语文期末考试试卷及答案

盐城市初级中学2016—2017学年度第一学期期末考试

初二年级语文试题（2017.1）

（卷面总分：100分考试时间：120分钟）

一、语言积累与运用（34分）

1.古诗文名句默写（10分）

（1），家书抵万金。（杜甫《春望》）

（2）我自横刀向天笑，。（谭嗣同《狱中题壁》）

（3），千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

（5）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）

（6）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（7）龚自珍的《己亥杂诗》中，歌颂奉献精神的句子是：“，。”（8）王勃的《送杜少府之任蜀川》中表明真正的友谊能经受住时空的考验的名句是：“，。”

2.阅读下面这段文字，并按要求答题。（6分）

北大燕园的一条幽径上有一株紫藤萝。每到春天，行人从下面走过，便有一股幽香蓦．地闯入鼻官。往上看，临空的虬干上花叶在风中摇yè。紫藤萝绽．出的成串的花朵炫丽无比，仿佛在咧嘴大笑，逗得蜂闹蝶舞。人们总是流连花下，无xiá顾及他原本是要干什么的了。

（1）根据拼音写汉字：（2分）摇ya无xiá顾及

（2）给加点字注音：（2分）蓦．地绽．出

（3）文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）

改为改为

3.下列句子中加点的成语使用正确

．．的一项是（）（2分）

A.这位摄影师善于捕风捉影

．．．．，常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣。

B.我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比

．．．．，鸟儿也回来了。

C.一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远

．．．．,是难以作出成绩的。

D.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致

．．．．，被责令限期整改。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷等。

B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？

D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。

5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（）（2分）

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A．①②③④ B．①③②④ C．②④③① D．③①④②

6.名著阅读。（8分）

青春终于胜利了，这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

（1）文中说这是他第四次死里逃生，这一次保尔是战胜了和。（病名）（2分）（2）划线句的景物描写在文中有何作用？（2分）

（3）结合短文内容，分析保尔人物形象。（4分）

7.阅读以下材料，按要求答题。（4分）

材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德、法等国都设有国家阅读基金，通常有国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。

材料二：目前，盐城各中小学正在努力建设“书香校园”，通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生的人文素养。

（1）用一句话概括“材料一”的主要内容。（2分）

（2）曹文轩，儿童文学家，1954年生于盐城。 2016年4月，他获得“国际安徒生奖。他受邀来我校作“校园人文行”报告会。与大师面对面，请你围绕“读书”主题，设计两个问题，采访曹文轩。（2分）

问题一：

问题二：

二、综合阅读。（36分）

（一）阅读下面的古诗，完成8、9两题。（6分）

野步（宋）周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

8.（3分）请描绘“麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙”的画面。

9．（3分）结合具体诗句

．．．．分析诗歌流露的情感。

（二）比较阅读下面两段文言短文，完成10—14题。（14分）

【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有

浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬．历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍

．．缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。——钱泳《治水必躬亲》

【乙】刘羽冲尝．得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日⑤千百遍，惟此六字。不久发病死。天下事皆然，国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥．古方，而不离古方。（选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫（xù）：田间水道。⑤日：每天。10．解释加点的字。（4分）

必得躬．历山川____________ 布袍

．．缓带_______________

尝．得古兵书______________ 国医不泥．古方___________

11．请用“／”给下列句子划两处停顿。（2分）

而随官人役亦未尝横索一钱

12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）必如是而后事可举也。译文：

（2）如是日千百遍，惟此六字。译文：

13．请选出加点字解释不同的一项（）（2分）

A．是以．必得躬历山川/ 以．其境过清B．天下事皆然．/ 欣然．起行

C．往来于．荒村野水/ 使试于．一村D．舌一吐而二虫尽为．所吞/ 几为．所擒

14．从甲、乙两文中你可以获得的共同启示是什么？（2分）

（三）阅读选文，回答15—18题。（16分）

舌尖上的思念

①做了一个离奇的梦,没有前奏,没有后续,就那么一个片断,如突降的阵雨,啪啪啦啦掉下来，你才惊讶地仰头看,天却放晴了,太阳明晃晃的。让你有一刻的恍惚,不知何地何时。

②我就是这样突遇到这个梦的：蕃瓜（南瓜）地，一眼望不到头的蕃瓜地。花开得硕大，艳黄。我路过，那应是一个村庄，我熟悉，又陌生着。我被大片的蕃瓜花牵引，我走进蕃瓜地，看到花里面，躺着蕃瓜，胖娃娃似的。我欢喜地摘一个下来，捧在手上，心却慌慌地往四周看。心一慌，我醒了。后来我想，我那行为是偷，在梦里，我偷了人家一个大蕃瓜。

③离开故土好些年了，我想念过故土的许多瓜果蔬菜，独独没有念过蕃瓜。蕃瓜于我，却是熟稔到骨子里的。夏天的乡下，哪家房前屋后，不是缠缠绕绕开许多的蕃瓜花啊，谦卑的，素着一张脸。鸡也可啄两口，羊也可啃两下，没有谁去在意的。

④祖母不错过房前屋后的每一块空地，她种蕃瓜。蕃瓜花开的时节，草堆上卧着的，沟垄里趴着的，便都是蕃瓜花了。花开不息，大朵的。仿佛那儿有只魔术的袋子，里面装满花，一掏一大把，掏不尽。

⑤花多，蕃瓜便多。是吃不完的，顿顿主食都是它，蕃瓜粥，番瓜饭，番瓜面条，蕃瓜饼……蕃瓜煮熟，软塌塌的红艳。我们在碗里那软塌塌的红艳里，拨拉为数不多的米粒和面条。那个时候的愿望是，什么时候能吃上一碗不掺杂蕃瓜的白米饭，该多好啊。

⑥却对蕃瓜有过幻想。那时姐姐念的小学课文里，有篇《南瓜生蛋的秘密》，说是老百姓爱解放军的故事，在解放军买的南瓜里，藏了他们积攒的鸡蛋。炊事员回去用刀一切，呀，滚出一案板的鸡蛋来。我们一群孩子就突发奇想，是不是有好心的人，也在我们的蕃瓜里，藏了鸡蛋？或者藏

了别的我们渴望的东西，譬如姐姐渴望的蜡笔，我渴望的红绸带。某天，我们敌不过这样的奇想，把房前屋后所有的大蕃瓜，统统剖了膛。祖母拎起笤帚追着打，祖母痛心疾首地跺脚：“你们这些败家子，糟蹋了蕃瓜，你们吃什么？”

⑦那年的蕃瓜并没有因我们的剖膛而减少，我们还是顿顿吃它，一直吃到秋露降了。某天路过草堆跟前，那枯了的蕃瓜藤上，竟还趴着两只大蕃瓜，憨厚的孩子似的，不离不弃地守着自己的家。那晚，我们家做蕃瓜饼吃了。祖母是感恩的，祖母边吃边说，多亏了这些蕃瓜，养活了多少张嘴呀。

⑧一别经年，我没有再去想它，却在一个梦里，与它相逢。跟他说起我的蕃瓜梦。他肯定地说，你是想家了，想吃蕃瓜了。午饭时，桌上就有了一盘白砂糖蒸蕃瓜，是他特地从饭店叫回来的。他笑眯眯地说，吃吧，我一点一点吃下去，眼前有大片番瓜花在开，岁月的苦与甜，慢慢汇聚到我的舌尖上，在我的舌尖上相会。

15．全文叙述了和番瓜有关的哪几件事？请简要概括。（3分）

16．文章的标题妙在何处？（3分）

17．按要求回答问题。（6分）

（1）“某天路过草堆跟前，那枯了的番瓜藤上，竟还趴着两只大番瓜，憨厚的孩子似的，不离不弃地守着自己的家。”请从修辞的角度赏析加点词语。（3分）

（2）祖母拎起笤帚追着打，祖母痛心疾首地跺脚:“你们这些败家子，糟蹋了蕃瓜，你们吃什么？”

请从人物描写的角度赏析这个句子。（3分）

18．文章结尾说“岁月的苦与甜，慢慢汇聚到我的舌尖上，在我的舌尖上相会”，你是如何理解这句话的？（4分）

三、写作。（30分）

19．诚如番瓜之于丁立梅，柳叶儿之于宋学孟，鲁迅之于阿累……生命中，总有着那个人，那个物或那个景拨动过你的心弦。请以“你是我的一首歌”为题写一篇文章。

要求：①不少于600字；②不出现真实的校名、班级和人名；③书写认真规范。

盐中2016年—2017年期末考试

初二语文答案

一、语言积累运用

1、古诗文名句默写

(1)烽火连三月； (2)去留肝胆两昆仑。（3）出师一表真名世;

（4）留取丹心照汗青（5）塞上燕脂凝夜紫。（6）自缘身在最高层。

（7）落红不是无情物，化作春泥更护花。（8）海内存知己，天涯若比邻。

2、

（1）曳，暇

（2）mò zhàn

（3）“临”改为“凌”；“炫”改为“绚”；

3、答案：C

A.捕风捉影：想抓住风和影子。比喻说话或做事没有丝毫的事实依据。

B.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

C.好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

D.形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

4、答案：B

A.成分残缺，在语句末加上“问题”； C.否定词运用不当，在“和平”后面加上“没”；

D.语序不当，将“辉煌”放在“战绩”前。

5.C

6.名著阅读

（1）伤寒和肺炎

（2）以初春的景物描写暗示保尔充满希望的新生活即将开始。

（3）①坚强：保尔虽然受伤，但能坚持站起来走动，关注外面的世界；

②热爱工作：从他渴望早日回到大城市参加工作看出，他忘我的工作热情、对革命的热爱和对无产阶级事业的无比忠诚。

7.

（1）世界各国都很重视国民阅读，中国也不例外。

（2）问题一：您认为阅读书籍对学生有什么帮助？

问题二：中学生应该阅读哪些方面的书籍？

二、综合阅读

（一）阅读下面的古诗，完成8、9两题

8、答案：和煦的春风吹斜了青翠的麦陇，形成了一波波的麦浪。稻田里的肥水滋养着新生的青蛙，让它们尽情欢叫。

9、（1）前两句通过对田园春景的描写，表达作者对田园春景的喜爱；

（2）通过羡慕蝴蝶的“无事”“烂醉”表达作者对恬淡闲适的生活的喜爱和向往。

（二）比较阅读下面两段文言短文，完成10—14题。

10.（1）躬：亲自（2）布袍：穿轻便服装（3）尝：曾经（4）泥：拘泥

11.而/随官人役/亦未尝横索一钱

12.（1）必须像这样，之后才能做成事情。

（2）像这样每天念叨千百遍，却只有这么六个字。

13. B

【解析】A“以”是因为，由于。B.“天下事皆然”中“然”是这样；“欣然起行”中的“然”是“...的样子”。C. “于”是在。D “为”是被。

14.凡事要从实际出发，实事求是，不拘泥于规则。

（三）阅读选文，回答15—18题

15.（1）在梦里，“我”偷了人家一个大番瓜；（2）祖母在房前房后种了许多番瓜；

（3）我们将房前屋后的番瓜统统剖了膛；（4）他给“我”买白砂糖蒸番瓜。

16.（1）“舌尖上的思念”作为文章的情感线索，贯穿全文；

（2）透露文章的情感主旨：“我”对家乡生活的怀念和对家乡的思念；

（3）制造悬念，激发读者的阅读兴趣。

17.（1）运用了拟人的手法，赋予番瓜以人的情态，生动形象地写出了番瓜对瓜藤的守候，表达出作者对番瓜的喜爱。

（2）语言、动作描写，写出祖母对我们毁坏番瓜的气氛与心疼。

18.在作者小时候，生活是很苦的，只能顿顿吃番瓜，祖母用番瓜养活了我们一家人。但小时候的生活，吃番瓜的场景是甜蜜美好的。现在虽然已经长大，离开家乡，但是那种关于岁月的记忆却通过番瓜这个味道一直留在我的心中。