演讲稿《劳动成就梦想》

劳动成就梦想

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

我是**中学教师***，我演讲的题目是《劳动成就梦想》。

在这样一个劳动创造希望的季节，我被这样一个人深深地感动着：

张兰萍，一个1岁时便患小儿麻痹导致双腿残疾，靠双拐行走的小女孩，以顽强的毅力自学完了小学课程，以优异的成绩完成了高中学业，但终因身体残疾未能被高等院校录取。正当彷徨迷茫之际，得知家乡的小学缺乏师资，她毅然回到乡下，当了一名清贫而又辛苦的民办教师。从此，走上了她所钟爱并为之奋斗的乡村教育教学之路

一个双腿残疾，靠双拐行走在农村教坛已近30年的女教师，她以顽强的毅力和不懈的劳动书写着她人生的篇章。

她由于高中毕业就走向教坛，刚开始张兰萍深感自身文化知识的欠缺，便一边教书育人，一边自学提高自己的文化程度，认真系统地自学了高等师范教材，长期订阅多种教育类报刊杂志，潜心学习，常常因为“充电”而熬到深夜，第二天又坚持拄着双拐走进课堂，把自己的学习心得传授给孩子们。对教学的一丝不苟和对知识经验的不断学习、摸索、积累，使她快速成长为学校的教学能手和学区标兵，她带出的历届毕业生毕业成绩均名列学校所在学区榜首，且优良率达到100%，所带班级多次被评为先进

班集体。在抓好教育教学的同时，她还利用课余时间撰写教育教研论文、散文习作等30多篇，发表与各类刊物、杂志上。

如果说，近三十年来拄着双拐坚持从宿舍走到教室50米左右的距离对张兰萍来说是不容易的，那么，对于九年来她走出校园去帮助社会上那些需要救助的人来说更显得困难重重。但张兰萍做到了。

她身患残疾，但她却在从教这些年来，坚持用自己的劳动所得去帮助了社会上那些需要帮助的人，受她救助过的人们不计其数。她带出的毕业生成绩多年为学区榜首，她宁愿坚守清贫，用自己的劳动造福家乡，而拒绝了留在城里工作的机会；她把许多调皮捣蛋的孩子变成了家长心目中懂事的孩子；她自强不息教书育人的同时，联系社会力量开展爱心救助……

有艰辛的付出就有收获。多年来，张兰萍通过自己常人无法想象的辛勤劳动，先后获得省“园丁奖”、“全国优秀教师”、省“自强模范”、省“十大杰出残疾人”、市“十佳乡村教师”、市“骨干教师”、“三八红旗手”、“优秀教师”、“优秀班主任”等40多项荣誉称号。

作为一名教师，张兰萍是艰辛的，但她也是成功的。她用自己不懈的劳动，实现了自己的梦想，成就了自己人生的价值。我们为有这样的同事而骄傲，她默默奉献的身影，成为我在教育道路上前进的指明灯。

是啊，春天到了！

“一年之计在于春”，路旁田地里的农民纷纷忙碌着。有的给新生的麦子催肥，有的给春种的玉米覆膜，还有的在修翻刚刚复苏的土地，辛勤的劳动者们早已在这个明媚的季节酝酿着梦想。

我把一棵幼苗轻轻地放进泥土中，让它浸染上自然的气息，这馨香的大地，就是它成长的摇篮，只要我用心去浇灌，若干年后，它就一定会长成一颗参天大树。

勤劳善良的劳动者们是春天里最美的使者。劳动寄托了希望，也成就了梦想。

因为有中华上下五千年来辛勤的劳动者们，我们的民族才不断繁荣昌盛，我们的祖国才持续强大复兴。我们的中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练，这一切都是劳动者创造的奇迹。

我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国，两千多年来一直造福于人民；我们看到蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的大好河山；我们看到金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林；我们看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋；更欣喜的，我们看到神舟飞船的完美遨游……

也许这一切傲人的成果，对身为教师的我们来说，付出的都嫌太少。但是，我很庆幸自己是这中华千千万万劳动者群体中的一员。比起常年在土地里滚爬摸打的农民，我们缺少一份辛劳，但是我们有自己的执着；比起赤日下汗淋钢筋水泥的建筑工，我们缺少一份刚毅，但是我们有自己的无私；比起实验室里夜以继日实践创新的科学家，我们缺少一份忘我，但是我们有自己的坚

守；比起舞台上光彩夺目的演艺家，我们缺少一份洒脱，但是我们有自己的清贫。

我们，能用手中的笔，在知识的沃土上尽情播种属于自己的梦想。

在从教七年的生涯中，我不求自己的生命壮丽，只是以一个普通劳动者的使命，埋下头用执着的画笔粉饰着我所热爱的每一个学生。他们，都如同一棵棵绽开嫩芽的幼苗，需要我们用爱心去浇灌，用勤劳去培育。我相信，在我们努力不懈的耕耘下，在我们淳朴美好的期愿里，我们的小苗们有一天定会长成一棵棵参天大树，成为祖国的栋梁之才。到那时，我们也会梦想成真。

曾经看到过这样一则伟大的故事，我是在一种敬畏的心情下把它读完的。

我国当代著名论理学家罗国杰教授曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实”。初次读到这句话时，我为自己也是一名教师而自豪，可当读完张兰萍的伟大事迹后再次看它，我觉得这些文字是沉重的，也是神圣的。张兰萍诠释的，不仅仅是一个教师的光荣称号，她还向社会书写了什么是坚持，什么是奉献，什么才是教师的职责。

是啊，既然我们老师是园丁，我们就要用心培育民族的花朵；

既然我们老师是蜡烛，我们就要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路；既然我们老师是辛勤耕耘的劳动者，我们就要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，展大鹏翅，圆中华梦，用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴。

习近平总书记强调：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”只有劳动，才可以创造美，创造世界，创造未来。因此，我们要俯下身子，在自己这平凡却神圣的岗位上，默默耕耘，无私奉献，从学习新的法规理论做起，从解决备课时遇到的一个小疑点做起，从纠正学生作业本中的一个错字做起，从改掉学生的一个不好的行为习惯做起，从课外阅读一篇精美的文章做起……我们要以求真务实的态度，以勇于创新的思维，传承我们中华民族无数劳动者的光荣使命，发扬我们岗位上，以及所有劳动岗位上的先驱们的优良品格。

既然我们是教师，我们就要在这和风送暖的季节里用笔去耕耘，去播撒希望，勤勤恳恳，做一个真正的让人民满意、让国家放心的合格教师。