附第五章1幼儿园班级活动区域的设计

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小班活动区域规划图
窗户 窗户 寝 室
壁 柜
窗户 门
窗户
要求合理运用以下设备: 高柜子3个,高架子1个,玩具架8个,低书架2个, 小柜2个,6人长方桌椅2套,4人圆桌椅2套,地毯1块, 鼓励创造性地利用其他资源。
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
课后作业
为活动区命名和设计标志。用相关 活动区的文字、图片或装饰物帮助幼 儿认识区别各个区域。
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
看图思考
1、班级活动区域 一般有哪些内容?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
班级活动区域的设计包括:
①选择与确定活动区的内容与数量 ②对活动室进行区域规划与布置 ③对活动区域材料选择、投放与管理 ④制定区域活动规则及设计进区卡
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
看图思考
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
幼 儿 园 环 境 创 设
幼儿园班级活动区域的设计
幼 儿 园 环 境 创 设
图中环境是幼儿 园什么环境?
幼 儿 园 环 境 创 设
图中环境是幼儿 园什么环境?
幼 儿 园 环 境 创 设
图中环境是幼儿 园什么环境?
幼 儿 园 环 境 创 设
幼儿园班级活动区域的设计 活动区域也称兴趣角或活动区角,是幼儿
看图思考
2、在规划活动区布局 时应注意哪些因素?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
活动区规划要合理布局 • 大小有别 • 动静分开 • 有机组合 • 采光、取水
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
看图思考
3、活动区之间的界 限一般有几种?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
活动区之间要界限明确 •平面界限 •立体界限 •挂饰界限
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
看图思考
4、活动区之间可用 哪些物品做隔断?
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
活动区布置要半封闭式 教师可利用家具、架子、 柜子或屏风作为隔断,使每个 区域成为半封闭式的活动空间。
谢谢大家
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域 一般有哪些内容? 2、在规划活动区 布局时应注意哪些 因素? 3、活动区之间的 界限一般有几种?
4、活动区之间可 用哪些物品做隔断?
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
园在活动室内或室外设置的,让幼儿通过自身的 活动,主动地练习、巩固原有知识,并获取知识 经验,以提供合适的活动区域、多样化的活动材 料、情景化的游戏形式,使幼儿得到可自主发展 的场所。 创设活动区域的目的就在于提供一种开 放的游戏环境,鼓励幼儿自由选择、自由探索, 在和环境的相互作用中获得身体、情感、认识及 社会性等各方面的发展。
班级活动区一般有:建构区、美工区 、音乐区、表演区、图书区、自然角、益 智区、科学区、角色扮演区等。 角色扮演区又包括:娃娃家、小吃店、 理发店、医院、超市、花店、宠物店、美 食街、邮局、书店、银行、健身中心等。
活动区的数量根据活动室的大小来确定,
一般在4至5个为宜
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
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幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
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1、班级活动区域一般有哪些内容? 2、在规划活动区布局时应注意哪些因素? 3、活动区之间的界限一般有几种? 4、活动区之间可用哪些物品做隔断?
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
实践与训练
小班活动室区域环境设计并画出设计方案图
内容与要求: 1、根据小班幼儿的身心发展特点以 及游戏发展水平,设计小班幼儿的区域 活动内容。 2、 对小班幼儿的活动室进行区域 环境规划设计,写出设计方案,说明自 己的设计思想,画出设计方案图。
幼 儿 园 班 级 活 动 区 域 的 设 计
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