繁荣与开放的社会

3.唐蕃关系: (1)吐蕃人是__藏__族_的祖先，生活在青藏高原 一带。 (2)_唐__太__宗__时，把_文__成__公__主__嫁给松赞干布， 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间 的友好关系。 (3)8世纪初，唐朝把__金__城__公__主_嫁给吐蕃， 唐蕃“和同为一家”了。
唐玄宗册封： 唐玄宗册封回纥首领：怀仁可汗 唐玄宗册封靺鞨首领：渤海郡王 唐玄宗册封南诏首领：云南王
【考点一】“大运河” 【课标】以“大运河”为例，体会中国古代 人民智慧和创造力。 (1)目的：隋炀帝为加强南北交通，巩固对全 国统治。 (2)起止点：北达 涿郡 ，南至余杭，以洛阳 为中心，是古代世界最长的运河。
(3)意义：促进了我国南北经济交流。
【考点二】“贞观之治” 【课标】列举“贞观之治”的主要内容，评 价唐太宗。 1.内容： (1)思想上：唐太宗认识到_人__民__群__众___力量的 伟大，吸取隋亡的教训。 (2)经济上：重视发展生产，减轻农民的赋税 劳役；注意“__戒__奢__从__简__”。
事业的发展，促进了_文__学__艺__术_的发展。
【热点链接】状元 1.名称由来：科举考试中,殿试考取一甲(第 一等)第一名的人，称为状元。 2.历史链接：科举制度创立于隋朝(隋炀帝 时)，唐朝逐渐完善，明朝僵化，清朝末年被 废除。
【考点五】唐朝的民族关系 【课标】了解唐与吐蕃等民族交往的史 实。 1.民族政策：唐太宗以较为开明的民族 政策，赢得各族拥戴，被尊奉为 “_天__可__汗__”。 2.管理西域：唐太宗和武则天在今_新__疆__ 地区设立了管辖西域的最高行政和军事 机构。
(3)政治上：合并州县，革除“民少吏多”的 弊政；任用贤才和虚心纳谏，任命房__玄__龄____ 和_杜__如__晦___为相，重用敢于直言的_魏__征____。 2.表现：政治清明，经济发展，国力加强。
【中考指数】★★★★★
【图片名称】唐太宗
【关键信息】古代政治家，贞观之治
【评价】唐太宗是我国古代杰出的政治家。 他吸取隋亡教训，在政治、经济、民族、外 交等诸多方面，实行了一系列开明的政策， 出现了“贞观之治”的繁荣局面，为后来的 “开元盛世”打下了雄厚的基础。
第一单元 繁荣与开放的社会
盛世局面 贞观之治 开元盛世
隋 制度创新 唐
科举制度
时 期
民族融合
文成公主 金城公主入藏
繁 荣 与 开 放
对外交往 玄，复习本单元 时注意以下历史线索。
繁荣与开放的隋唐。 589年，隋朝结束了南北朝的分裂局面， 中国又一次走向统一，迎来了一个繁荣与开 放的时代。隋唐时期，制度的创新与继承、 完善，封建君主的励精图治，经济发展，中 央与边疆少数民族地区的联系更为密切，与 世界上许多国家的交往更加频繁，中国进入 封建社会的繁荣时期。
【拓展】唐朝对外交往活跃的原因：①隋唐 时期，国家安定统一，经济繁荣，文化昌盛， 是世界上强盛的国家之一。②唐政府对外采 取比较开放的政策，积极同各国交往，尤其 同亚洲各国交往频繁。③唐朝发达的海陆交 通为中外交往提供了便利条件，有利于中外 经济文化的交流。
【中考指数】★★★★ 【图片名称】筒车(模型) 【关键信息】唐朝，灌溉工具
【中考指数】★★★★ 【图片名称】曲辕犁 【关键信息】唐朝，耕作工具
【闪记】·唐朝盛世局面
【考点四】科举制度 【课标】了解隋唐科举制度的主要内容。
1.诞生：_隋__文__帝__用分科考试的方法选 拔官员。_隋__炀__帝__时正式设置进士科， 科举制正式诞生。 2.完善：_唐__朝__科举制逐步完善。 (1)考试科目：以_进__士___、 _明__经__两科 最重要。
(2)关键人物： ①_唐__太__宗__：扩充国学规模，扩建学舍，增加
学员。 ②武则天：创设_武__举__和_殿__试__。 ③唐玄宗：_诗__赋__成为进士科主要的考试内容。 3.废除：清__朝__末年，存在一千三百多年的科
举制被废除。 4.积极影响：改善了_用__人__制__度__，促进了教育
(3)盛世经济：
①农业发展：茶叶生产占有重要地位，饮茶 之风盛行；创制了_曲__辕__犁____和筒车。 ②手工业发达：陶瓷业中__越__窑___青瓷、邢窑 白瓷和_唐__三__彩____最为有名。
③商业繁荣：大都市有长安、洛阳、扬州和 成都。长__安____是各民族交往的中心和国际性
大都市，城内分为坊和市，坊为 __住__宅__区___，市为___商__业__区_。
【中考指数】★★★★ 【图片名称】大昭寺内的文成公主 入吐蕃壁画 【关键信息】唐太宗，开明政策， 唐蕃和亲，密切汉藏间的友好关系
【考点六】唐朝中外交往 【课标】以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等 史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 1.遣唐使：日本先后派出十多批遣__唐__使___学习 唐朝文化。仿效唐朝进行政治改革；参照汉 字，创制日本文字；在社会生活方面学习中 国。 2.鉴真东渡：__唐__玄__宗_时，鉴真东渡日本传播 唐朝文化，促进了中日文化的交流与发展， 其设计的_唐__招__提__寺_，至今被日本视为艺术明 珠。
3.玄奘西游：贞__观___年间，玄奘 西游天__竺___，取回大量佛经。他 著有《大_唐__西__域__记____》，是研究 中亚、印度半岛以及我国新疆 地区历史和佛学的重要典籍。
【中考指数】★★★★★ 【图片名称】鉴真 【关键信息】唐玄宗时，东渡日本， 唐招提寺，促进中日友好交流
【中考指数】★★★★★ 【图片名称】玄奘 【关键信息】唐太宗时，天竺，《大唐西 域记》，中印友好交往的使者
【考点三】“开元盛世” 【课标】知道武则天和“开元盛世”的基本 史实。 1.武则天：我国历史上唯一的女皇帝，实行 发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社 会经济进一步发展，国力不断增强，史称 “_政__启__开__元___，_治__宏__贞__观___”。 2.“开元盛世”： (1)原因：唐__玄__宗___重用人才(任用_姚__崇___等人 当宰相)，整顿吏治，重视生产，提倡节俭。 (2)表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济 繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入 _全__盛___时期。