用智慧平衡婚姻与事业的天平

用智慧平衡婚姻与事业的天平
用智慧平衡婚姻与事业的天平

寻找婚姻与事业的平衡

张辛欣的小说《在同一地平线上》,被认为是中国“真正的第一部女权主义小说”,它通过展现夫妻双方在对理想追求的过程中,当遇到家庭内外阻力时,两性做出不同选择的原因和心理特征,揭示出性别冲突在家庭内部爆发的残酷性。夫妻关系中的女性要想与男性“处于同一地平线上”,既需要操持好家务、养育孩子,还需要在知识与理想上不懈追求。但是无论是主内还是主外,都需要耗费巨大的心力;小说女主人公想要做个“完美”女人,既得到丈夫的认可,又实现自我价值;但结果是孩子流产、家庭失去安宁、考试也不理想、夫妻两个不得不走到家庭濒临解体的边缘上。

那么,作为女性如何对待婚姻和事业呢?下面,我结合小说《在同一地平线上》,谈谈三种不同态度。

一、婚姻就是“事业”。

长期以来,女性无论是在家庭还是社会中都是处于一种附庸的地位,男人永远都是女人头顶的一片蓝天、一轮太阳,女性也因而长期生活在男性的阴影之下,没有自主权,更谈不上拥有自己的事业。

虽然现在都有推崇女人的解放,但大多的女人还是墨守成规地心甘情愿做着男人的附属品,因为男尊女卑思想还没有从根本上消除。“三从四德”、“夫为妻纲”、的观念还是阴影未散地影响着大多数女人,将一生的幸福寄于婚姻上,甚至都是执着且有些盲目的孤注一掷,纵然家庭不幸福也死守一份有名无实的婚姻。因为女人很少去破坏自己的婚姻,不同于男人,女人的细腻感情,决定了女人不容易忘掉自己喜欢的男人以至不想去影响家庭和孩子,她只能忍辱负重地默默忍受。

男主人公就是一个浑身上下浸透了无耻的市侩气息,极端自私到不择手段的个人奋斗狂,哪里还会去关心别人的幸和不幸,又哪里还容得下哪怕是对自己妻子的生活和命运的丝毫关怀呢?在于极端利己的市侩主义灵魂,和企图把自己的妻子作为附属物的自私的人生哲学,形成了这种家庭矛盾冲突的真正根源。

而女主人公呢,她的弱点,是她内心深处不自觉地积淀着几千年来女性害怕被遗弃的普遍弱点:她担心着自己一旦不能在事业上与精神上与丈夫平衡就会失去他。这种潜在的弱女子的意识使她那倔强的行动恰恰变成了弱者的心理流露。

一直以来,婚姻可以说是女人的第二次生命,是一种寄托,是一种归宿,也是一种赌注。女人对婚姻往往都是寄予了太多梦幻,却忘记了婚姻是一条微妙的界线,越过后一个纯洁的少女有可能变成了幸福的少妇,也有可能成了孤独的怨妇。特别是在现今的社会里,男女间性情的差异,造就了对婚姻的认同上存在的巨大反差。男人认为婚姻只是一个家,而家是很容易演绎成一个随意去返的驿站,女人则将婚姻当作自己的宫殿和领地,甚至可以为之付出自己的青春,牺牲自己的事业。

而小说曝露了两性关系中权责分配的后果:当涉及具体利益实现与牺牲的时候,这对夫妻挣扎的结果依然逃不过疲惫、失望、伤心、无奈,从而揭示出不平等的性别体制下,不放弃追求自我完善与发展的个体,要实现“两性和谐”,只是个不切实际的幻梦;在当下社会发展的背景中,两性关系面对利益纠葛的挑战,以牺牲一方来成全整个家庭的方式已经不具备普遍有效的可行性。

所以女人,大多在习惯上都是把一生的幸福押在婚姻上,她们认为婚姻就是一项终生为之奋斗的“事业”。

二、事业取代婚姻。

在作品中的女主人公,是一个比较复杂的形象。她不同于终日鬼混的楚云云,也并不象男主人公那样终日钻营,她渴望有所作为,并因此苦斗。她曾经想“把自己全部情感和思想的依托放在他那儿”,想“紧紧地依靠他”。然而女主角同时感到,她“面临生活的各种竞争”,是他无法替她争的,同时在她看来:“在生活的竞争中,是从来不存在绅士口号:女性第一的,我们彼此一样。我还能退到哪儿去?难道把我的一点点追求也放弃?生个孩子,从此被圈住,他就会满意我了?不,等到我自己什么也没有了,无法和他在事业上、精神上对话,我仍然会失去他!”因此,她一方面为不能依靠和期望他的“帮助”而痛苦,一方面开始了自己的追求。

如今,逐渐的外来影响已经开始在影响着现代的中国女人。自主意识的增强以及经济的独立,让女人开始脱离那一种不安全的精神动荡飘离,就算生活在婚姻这狭太的世界里,也学会了给自己留一点点哪怕是一条窄窄的缝,只要在前无进路时能够让自己转身就行。

作为女性,要想在事业上有所成就,常常要面对更多的挑战。在漫长的历史

上,女性常常属于家庭,属于他人,而很难真正属于自己。这种独立意识的缺乏也是女性难以取得成功的一个重要原因。而这些事业女性则是在市场经济中应运而生的新型女性,她们的独立意识很强,懂得计划和安排自己的人生,更拒绝为别人做出牺牲,相反,为了自己的事业即使是牺牲爱情和婚姻她们也再所不惜。

面对事业与婚姻的选择,她们毅然选择了前者,她认为“事业的机会失去了就没有了,而爱情总是会发生的”。在她们的身上,我们可以看到一个被颠倒过来的原则:即女性由长期以来的以婚姻、以家庭为本位到以事业、以个体为本位的价值取向的反转。而且,这种选择因为女性在事业上的成就而得到了理性的认可。在这个市场经济的时代,所谓胜者为王的逻辑也适用于她们这样的一个弱势性别,她们用自己事业的成功,确立了自己选择的价值。与事业女性这种理性的精神特征相对应,她们的外在形象上要极力避免传统女性的“柔弱”,在穿着样式、颜色等方面都要向中性化靠拢,以突出其干练利落的精神风貌。千娇百媚,有谁会相信你的判断力,有谁能真正服从你呢?”于是,偏向于中性的职业装成了女性在工作领域中表现自己能力的外在标志。

然而,这些女性往往在得到事业成功的同时,就会失去爱情和家庭幸福,有的甚至要失去女性的天性。不过,如此沉重的代价,难道每个女性都付得起吗?

三、事业婚姻共存。

作品给我们展示的是一场撞了车的婚姻。之所以撞车,正是由于男女双方各自都要闯出一条生活道路,要有自己的事业:男的要在绘画界有所作为,女的要当电影导演。尽管如此,本来他们也不是非分手不可的。结婚生活与事业,如果处理得法,也很可以相辅相成。

婚姻和事业的冲突,原本就是可以调和的,只是双方都忙昏了头,不愿意多动脑筋,觉得夫妻之间可以互相理解,可久而久之就变得不理解了。这是人性的一大弱点,人们老在拖延中伤害最亲爱的人而不自知。婚姻与事业的关系好比家务与爱情,媳妇与婆婆,最重要的是调和。如果把家务也视为爱情的一种形式,那么做家务时便充满诗情画意;同样,把婚姻当作事业把事业当作婚姻同等对待,就会相辅相成事半功倍。当然,也不要太“贪心”,婚姻和事业,虽然两者都很重要,还是有轻重之分。各人的立场不同,在有的人眼里,婚姻是猪排事业是熊掌;在有的人眼里,事业是猪排婚姻是熊掌;有的人则索性熊掌猪排一锅煮,这种人

最聪明也最幸福。

事业婚姻两不误,作品《在同一地平线上》中,女主人公怎样努力也无法做到,这是她个人主观意识的和客观的家庭、社会环境等多方面造成的。作为现代女性,我们的主客观条件比她优越,只要肯努力,事业和婚姻能同时拥有。

初中化学天平平衡问题

天平平衡问题 初中化学常接触的天平平衡问题多是把活泼金属(或碳酸盐)和盐酸或稀硫酸反应与天平平衡问题联系在一起。概括起来大致分两种情况:一是天平两边所加入的金属(或碳酸盐)质量相等、酸的质量和质量分数也相等;二是天平两边所加入的酸的质量、质量分数相等,但金属(或碳酸盐)的质量不相等。下面就这两种情况进行总结 一、天平两边所加入的金属(或碳酸盐)质量相等、酸的质量和质量分数也相等此种情况天平平衡的条件是左右两盘生成气体的质量相等。 由此可见,此种情况天平平衡的条件是金属(或碳酸盐)足量,酸完全反应。在此需要说明一点,金属(或碳酸盐)足量不一定两种物质均有剩余,即等质量的酸完全反应,消耗量多的金属(或碳酸盐)也可以是恰好完全反应,而消耗量少的金属(或碳酸盐)肯定有剩余。 1、天平两边的烧杯中分别加入100g9.8%的稀硫酸,调节天平平衡,然后分别向两盘中加入等质量的锌和镁,若使天平仍然保持平衡,则加入的锌和镁的质量可能是() A、Zn:2g 、Mg:2g B、Zn:3g、Mg:3g C、Zn:6.5g、Mg:6.5g D、Zn:7g、Mg:7g 2、在天平左右两盘分别放置盛有等质量等质量分数的稀硫酸的烧杯,调节天平平衡,向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁,反应完毕,若保持天平平衡,则下列情况不可能的是() A、两烧杯中酸均耗尽 B、锌、镁均耗尽 C、镁耗尽,锌有剩余 D、锌耗尽,镁有剩余 3、在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉.下列实验现象不可能观察到的是()(2012年) A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.只有铁粉有剩余 C.天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边D.只有锌粉有剩余 4、在甲、乙两个烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀盐酸,向甲烧杯中加入一定质量的铁,恰好完全反应。再向乙烧杯中加入等质量的金属X,充分反应后,两烧杯中剩余物的总质量相等,则X可能是() A.MgB.AlC.CuD.Zn 二、天平两边所加入的酸的质量、质量分数相等,金属(或碳酸盐)的质量不等此种情况天平平衡的条件是:(1)酸足量,(2)左盘金属(或碳酸盐)的质量—生成气体的质量====右盘金属(或碳酸盐)的质量—生成气体的质量,即“差等”。

初三化学天平题专题训练

天平题专题训练 锌铁 例题一.在托盘天平两端各放一只烧杯,调节至平衡,再向两只烧杯中注入相 同质量、相同质量分数的稀硫酸,然后按右图所示分别投入相同质量的锌粒和 铁片,待反应停止后天平指针可能指向是() ①分度盘的左边②分度盘的右边③分度盘的中间 A.仅① B.仅② C.①③ D. ②③ ~ 总结:有关相等质量金属与相等质量酸反应的天平平衡问题: 情况一:酸过量: 情况二:金属过量 练习题一: 1.在天平的左右两个托盘上,各放一质量相等的烧杯,其中盛有等质量、邓质量分数的稀硫酸,天平平衡。如果分别将下列四组中的两种物质放入左右两个烧杯内,充分反应后,天平仍然保持平衡的是()。 A、等质量的锌和铜 B、等质量的锌和铁(反应后烧杯内酸都有剩余) C、等质量的锌和铁(反应后烧杯中两种金属都有剩余) D、等质量的锌和铁(锌反应完,铁有剩余,两烧杯内的酸均完全反应) > 2.在天平托盘两边的烧杯中分别盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,天平平衡。向左边烧杯中加入M 克的锌,向右边烧杯中加入M克的铁,充分反应后,天平仍保持平衡,则反应物中一定有剩余的的物质是,一定无剩余的物质是,可能有剩余的物质是。 3.在天平的左右托盘上,各放一只盛有40克溶质质量分数为%盐酸的烧杯,将天平调整平衡,然后在左盘上的烧杯中加入7克铁,在右盘上的烧杯中加入7克锌,充分反应后,天平将()A.仍然平衡 B.向左偏转 C.向右偏转 D.无法判断 4.在托盘天平两端各放一只烧杯,分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸,调节至平衡。然后向一支烧杯中加入一定质量的镁,向另一支烧杯中加入等质量的铜铝合金,两烧杯中反应恰好完全,且天平仍平衡。则铜铝合金中,铜和铝的质量比() ∶3 ∶2 C.3∶4 ∶3 5.在托盘天平两端的烧杯中,分别盛有等质量、等质量分数的足量的稀硫酸,调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入 6.5g表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能是() A.始终向左偏转 B.不发生偏转 C.始终向右偏转 D.最初向左偏转,然后向右偏转 例题二:在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,分别注入100g%的稀盐酸,天平平衡。向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙粉末,向右盘烧杯中投入一定质量的镁粉,均恰好完全反应,天平指针放生偏转,下列操作中能使天平重新达到平衡的是() A、在左盘上放4g砝码 B、在左盘上放6g砝码 。

小学二年级奥数《第9讲 天平平衡》试题

第9讲天平平衡 【专题简析】 小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧?“曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法,即两个完全相等的量,可以互相代换。解数学题,经常会用到这种思考方法。 进行等量代换时,要选择容易求出结果的两个等式来比较,使同一个等式中的未知量或符号越来越少,最后只剩下一个。 【例题1】 1只猪的重量=2只羊的重量,1只羊的重量=5只兔的重量。 问:1只猪的重量=()只兔的重量。 思路导航:由一只羊的重量=5只兔的重量,可知:2只羊的重量=10只兔的重量,而1只猪的重量=2只羊的重量,所以1只猪的重量=10只兔的重量。 解:10. 练习1 1.1壶水的重量=2瓶水的重量,1瓶水的重量=4杯水的重量。 那么,1壶水的重量=()杯水的重量? 2. 1只白兔重6千克 1只公鸡重()千克 3.小熊种了3个南瓜,他想和小兔换萝卜。小兔说:“2个南瓜可以换6棵青菜,

6克 4克7克 10克3克1棵青菜可以换4根萝卜。”小朋友,请你算一算,小熊用他的3个南瓜可以换到小兔的几根萝卜? 【例题2】 你能动脑筋,想办法使天平平衡吗? 思路导航:因为左边重10+3+7=20(克),右边重4+6=10(克),左边比右边多20-10=10(克),所以要使左右平衡必须从左边拿出10克,或拿出3克、7克,也可以在右边再添上10克,也能使天平平衡。 解:左边减10克,或右边加10克. 练习2 想一想,左边的砝码保持不变,怎样使天平平衡? 1.

9克 3克4克6克 7克 2. 4克9克 8克7克6克 5克 3. 1克5克 5克7克 7克 【例题3】 300克 200克 150克

聪明的妻子(一)

聪明的妻子(一) "稳定而幸福的婚姻是女人生活成功的标志,女性刚毅与温情的结合能创造婚姻生活中的奇迹。爱需要宽容和包容:忘记对方的不是,记得对方的好,这才是婚姻永远幸福的秘诀。一辈子相信自己,爱自己。爱自己的人才拥有爱他人的能力,相信自己,才有被爱的可能。"上述文字选自《智慧婚姻》一书,该书介绍了23位中国名女人的婚姻智慧。 从表面上看,婚姻把男人和女人做成了合订本,其实,最好的婚姻是夫妻二人成为有内在联系的单行本。事实上,不同性格和生活习惯的人,一旦组成家庭成为夫妻,朝夕相处且形影不离,磕磕碰碰是必然的,也是在所难免的,如果夫妻不能患难与共,相濡以沫,又怎能做到举案齐眉,白头偕老? 妻子能否成为一所好学校,关键是要看她的综合素质以及管理能力。在现实生活中我们常常可以看到,女人一旦成为人妻,有的演变为管家婆,一方面对丈夫严防死守,紧紧束缚着对方的自由,另一方面在家里大包大揽,心力憔悴;有的为了事业在外打拼,无暇照顾家庭,久而久之便在婚姻中迷失了自己。因此,怎样把握好事业与家庭的平衡关系,这是女人必须掌握的一门学问。女人过于独立,会让男人感觉自己太弱;女人过于依赖,男人又会感到太累。成功的婚姻之所以能够持久,其中一个原因就是聪明的妻子懂得如何把握二者的平衡点。

聪明的妻子善于在婚姻中巧妙化解矛盾,理智地弥合情感裂纹,潜心修炼自己的情商、智商和财商,并能让自己尽享爱的甜蜜、持久与醉人的芬芳。 聪明的妻子是男人的"贤内助",是相夫教子的楷模,她对丈夫和孩子了如指掌,在呵护的同时又不失威信,在体贴的同时又不失尊严。 聪明的妻子深谙距离产生美的道理,夫妻只有保持适当的距离,才能使围城内有新鲜空气流通,婚姻才能够自由自在地成长,而能够不断成长的婚姻才是最好的婚姻。为此,聪明的妻子会给对方一定的自由空间,有了空间,婚姻就有了成长的天地。

初中化学中的天平平衡问题讲义及练习题

化学中的天平平衡问题讲义 天平平衡问题是初中化学教学中常出现的问题,也是总复习中的一个难点,这类问题由于前提条件 不同,最后得出的结论也不同,学生往往对这类问题的解决感到比较困难。 解这类题的关键是抓住天平平衡的条件——左盘和右盘物质的质量相等。 初中化学阶段常接触的天平平衡问题多是把活泼金属(或碳酸盐)和盐酸或稀硫酸反应与天平平衡 问题联系在一起。概括起来大致分两种情况:一是天平两边所加入的金属(或碳酸盐)质量相等、酸的 质量和质量分数也相等;二是天平两边所加入的酸的质量、质量分数相等,但金属(或碳酸盐)的质量 不相等。下面就这两种情况进行分析总结。 一、天平两边的金属质量(或碳酸盐)、酸的质量、质量分数均相等 对于这种情况,天平平衡的条件是左右两盘生成的气体质量相等,则天平平衡,否则失去平衡。 1.等质量的不同金属(或碳酸盐)和等质量、等质量分数的足量酸反应 例1.在天平两边各放一个烧杯,调节天平平衡,然后分别倒入等质量、等质量分数的足量稀硫酸后,分别向两边的烧杯中加入等质量的锌和铁,反应完毕后,天平指针是否偏转?若偏转,偏向哪一方? 解析:此题中天平指针是否偏转,取决于左右盘生成的氢气的质量是否相等。本题中给出的酸足量,所以生成的氢气质量取决于金属的质量。我们根据方程式不难得出这样的结论:等质量的金属和足量的酸反应生成氢气质量由多到少的顺序:Al、Mg、Fe、Zn(初中常用的几种金属)。即题目中天平左右盘生成的氢气的质量不相等,天平将失去平衡,指针偏向生成氢气较少的锌的一边。 2.足量且质量相等的金属(或碳酸盐)和等质量、等质量分数的酸反应 在例1中,若金属是足量的,那么生成氢气的质量就应该根据酸进行计算。我们不难看出,此时天 平两边生成氢气的质量是相等的,那么天平也就平衡了。 综上所述,我们可归纳出下面的规律: 足量的物质计算标准(耗尽量)生成气体的质量天平指针 酸金属(或碳酸盐)不等偏(天平不平衡)金属(或碳酸盐)酸相等不偏(天平平衡)对于这种类型的天平平衡题,关键是看清哪个量是足量,进而确定天平的状态。另外,我们还可以根据天平的状态,确定什么物质无剩余,什么物质可能有剩余,什么物质肯定有剩余。在此需要说明一点的是,金属(或碳酸盐)足量不一定两种物质均剩余,也就是说生成等质量的气体时,消耗量较多的 金属(或碳酸盐)也可以是恰好完全反应,而消耗量较少的金属肯定有剩余。 例2.在天平左右盘分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯,调节天平平衡后,向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁,反应完毕后,天平让保持平衡,则下列情况不可能的是()。 A.两烧杯中酸均耗尽B.锌、镁均耗尽 C.镁耗尽、而锌有剩余D.锌耗尽、而镁有剩余 解析:解此题抓住天平平衡这个条件,天平平衡→生成氢气质量相等→计算标准是酸(耗尽)→金属足量(两种金属至少剩一种,生成等质量氢气的消耗量少的镁肯定有剩余),所以锌、镁均消耗尽不可能,镁消耗尽而锌有剩余也不可能,此题正确答案为B、C。 学生练习:

初中化学天平平衡问题的计算专题辅导

初中化学天平平衡问题的计算 天平平衡问题是初中化学中考常考题型,这类问题由于前提条件不同,最后得出的结论也不同,学生往往对这类问题的解决感到比较困难。天平平衡问题的计算一般是在平衡的天平两边的反应容器内加入不同的反应物,通过计算,根据左盘净增加物质质量和右盘净增加物质的质量是否相等,来判断天平是否平衡。解题步骤如下: (1)判断左、右两盘中哪种物质完全反应。 (2)根据完全反应的量求生成的气体质量。 (3)分别求出左盘净增加物质质量左M 和右盘净增加物质的质量右M 。 (4)比较:若右左M M =则天平平衡;若右左M M >,则天平指针偏左;若右左M M <,则天平指针偏右。 此类题概括起来大致分两种情况——下面就这两种情况进行分析总结。 一、天平两边的金属(或碳酸盐)质量、酸的质量及酸的质量分数均相等 这种情况,天平平衡条件是左右两盘生成的气体质量若相等,则天平平衡,否则失去平衡。 1.等质量的不同金属(或碳酸盐)和等质量、等质量分数的足量酸反应。 例1 在天平两边各放一个烧杯,调节天平平衡,然后分别倒入等质量、等质量分数的足量稀硫酸后,分别向天平两边的烧杯中加入等质量的锌和铁,反应完毕后,天平指针是否偏转?若偏转,偏向哪一方? 解析:此题中天平指针是否偏转,取决于左右盘生成的氢气的质量是否相等。题中给出酸是足量的,所以金属完全反应,用金属的质量去求生成氢气的质量。根据方程式不难得出这样的结论:等质量的金属和足量的酸反应生成氢气质量由多到少的顺序:Al 、Mg 、Fe 、Zn (初中常用的几种金属)。即题目中天平左右盘生成的氢气的质量不相等,天平将失去平衡,指针偏向生成氢气较少的一边。 答:偏转;天平指针偏向锌的一边。 2.足量且质量相等的金属(或碳酸盐)和等质量、等质量分数的酸反应 若金属(或碳酸盐)质量是足量的,那么生成氢气的质量就应该根据完全反应的酸质量进行计算。我们不难看出,此时天平两边生成氢气的质量是相等的,那么天平也就平衡了。另外,我们还可以根据天平的状态,确定什么物质无剩余,什么物质可能有剩余,什么物质肯定有剩余.在此需要说明一点的是,金属(或碳酸盐)足量不一定两种物质均剩余,也就是说生成等质量的气体时,消耗量较多的金属(或碳酸盐)也可以是恰好完全反应,而消耗量较少的金属(或碳酸盐)肯定有剩余。 例2 在天平左右两盘分别盛放等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯,调节天平平衡后,向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁,反应完毕后,天平仍保持平衡,则下列情况不可能的是( ) A. 两烧杯中酸均耗尽 B. 锌、镁均耗尽 C. 镁耗尽、而锌有剩余 D. 锌耗尽、而镁有剩余 解析:此题应抓住天平平衡这个条件,天平平衡→生成氢气质量相等:①计算标准量是酸(完全反应);②金属足量(两种金属至少剩一种,生成等质量氢气的消耗量少的镁肯定有剩余)。所以锌、镁均消耗尽不可能;镁消耗尽而锌有剩余也不可能。此题正确答案为B 、

金属有关天平平衡问题

专题二有关天平的问题 1. 托盘天平两边的烧杯中各放等质量,等质量分数且足量的稀盐酸天平平衡,再向左烧杯中放入镁,右烧杯中放入铝,且镁铝质量相等,充分反应后,天平指针() A.偏左 B.偏右 C. 不骗 D.无法判断 2. 在天平两托盘上的烧杯中,各放入质量相等的盐酸,天平平衡后分别向量烧杯中各加入等质量的锌和镁,待金属完全消失后,天平的指针将() A.偏向镁的一边 B. 仍停留在原位置不动 C.偏向锌的一边 D.左右不停地摆动 3. 托盘天平左右两托盘上各放一个小烧杯,调节天平平衡.分别加入5mL同种稀盐酸,再往左边烧杯中加入5g锌片,右边烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,锌和铁均有剩余。下列对天平平衡的说法正确的是() A.无法判断 B. 仍然平衡 C.左边下沉 D.右边下沉 4. 把质量相等的铁片和锌片分别放进盛有等质量,等质量分数的盐酸的两个烧杯中,两烧杯分别放在一天平的左、右两个托盘上。充分反应后若天平平衡,则() A. 铁片、锌片一定都有剩余 B. 铁片有剩余,锌片可能有剩余 C. 两烧杯中的盐酸一定都完全反应 D. 与铁片反应的盐酸完全反应,与锌片反应的盐酸有剩余 5. 在天平两托盘上的烧杯中,各放入质量相等的盐酸,天平平衡后分别向两边烧杯中个加入等质量的铝和镁,待充分反应后,镁有剩余,则还可以观察到的现象是() A. 天平保持平衡 B. 铝也有剩余 C. 天平指针偏向放镁的一边 D. 天平指针偏向放铝的一边 6. 在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各加入等质量,等质量分数的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉,下列现象不可能观察到的现象是() A.天平指针偏向放锌一边 B.只有锌剩余 C. 天平指针偏向放铁一边 D. 只有铁粉剩余 7. 将盛有等质量,等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是,一定有剩余的金属是,可能有剩余的金属是。②若天平失去平衡,则指针一定偏向放的一边。 8. 在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相

婚姻里的智慧女人

婚姻里的智慧女人 《一路魅力更年期》的作者说:婚姻就像百合花,百年好合的愿望在一夜之间盛开,纯洁而耀眼,生命的荒原因此生动而丰富。 刚开始,我们跟恋人之间的关系是甜美幸福的。但是,随着时间的推移,最初的甜美被生活的琐事消磨。 那么,如何让我们婚姻的百合花保持新鲜呢?唯一的方法就是用心经营。用我们的爱心浇灌这朵百合花。 学会这7件小事,你的婚姻会越来越幸福。 1. 爱人就是爱人,只要去爱,不要与别人比较 既然你已经选择了这个男人,认得了他。就放心大胆地去爱。永远记住对方的好处,忽略他的缺点。 不要拿你的另一半与别人比较,特别是不要拿他的短处与别人比较。更不要在他面前数落他,说谁谁如何如何的好。 有智慧的女人懂得尊重自己的丈夫,只看到他的优点,并且给予鼓励和赞赏。对于大多数男人来说,支持和尊重的话语给了他奋斗的力量。成功的男人背后离不开有智慧的女人温柔地肯定与支持。 2. 别总是追问对方是否爱你 自卑,没有信心的女人才会经常问对方是否爱你。爱是不用经常挂在口头上的,经常挂在口头上的也不是真爱。 其实,想要知道他是否爱你,又何必不断地问他,试探他呢?你用心地去感受,你的感觉,就是最真实的答案。 3. 不要动不动就吵架生气,要另一半主动哄你 在网上看过一个帖子说:女朋友动不动就吵架,然后就冷战,每次都要我哄她才和好。其实哄人超累的,哄一次消耗一次你储存在感情账户里的感情。哄的次数多了就麻木了,以后就觉得老要别人哄得对方很烦,觉得要不算了,换人吧。 一直要对方主动哄你,你是在消耗你们感情账户里的感情。而余额也会有耗光的时候。

而经常动不动就吵架生气,是自己的情绪控制能力差。学会管理好自己的情绪。不妨在心里给自己设定一个限制,生气的时候在心里数到30再开口说话,这样会有意想不到的效果。 4. 给足男人面子 男人都是很爱面子的,他们把面子看得比什么都重要。男人最不喜欢朋友们开玩笑说他怕老婆。所以,在别人面前,一定要给足对方面子。 男人都是聪明的,在外面的公众场合,你给他越多的面子,回到家,他会回报你更多的宠溺和爱。 5. 学会站在他的角度揣摩他的心思,做一个懂他的女人 不管他做什么事情,只要是正确的,你就应该支持他。善解人意的女人,会让男人觉得你无比懂他,让他感觉到他的情感和情绪能在你这里产生共鸣。他就会非常需要你,精神上依赖你。 6. 婚后也要好好工作,经济独立才是最好的状态 不管男人多么爱你,或者你多么爱他,结婚之后,都要有自己的工作。 不管是影视剧,还是现实生活中,已经向我们证明了,女人婚后不工作有多么的悲惨,不受待见。 所以,不管你的婆家家庭怎么样,不管老公如何告诉你做一个全职太太。女人婚后一定要有自己的工作,自己的收入。 当你有自己的工作,自己的事业,你整个人的气质都会不一样,你的家庭成员也会更加地重视你,欣赏你,喜欢你。 当你努力工作了,当你自己有能力的时候,才会让自己的生活过得越来越好,越来越舒适并且快乐。 7. 爱他的父母 伴侣的父母就是自己的父母,爱屋及乌。只要从内心深处真心地待老人好,老人会感受到你的这份真心。 有些人会觉得老人有时候很无理取闹的样子。其实,人老了有时候变得跟孩子一样,只要像哄孩子般哄老人开心就好了。对他的父母好,他会对你更好。

有关天平平衡问题

关天平平衡问题 1.在托盘天平两盘上各放一只烧杯,两烧杯中盛有等质量、质量溶质质量分数的足量的盐酸,使两边保持平衡。此时向左边烧杯中加入11.2gCaO,若要使两边再次保持平衡,需向右边烧杯中加入CaCO3的质量 A.11.2g B.17.6g C.20g D.22.4g 2.天平两边各放同溶质的质量分数、同质量、足量的盐酸,在左边烧杯中放3.6g铝粉,为了使天平保持平衡,右边烧杯应放锌粉的质量是 A.3.6g B.3.92g C.3.49g D.3.3g 3.在天平两边各放置一个盛有等质量、等质量分数的足量盐酸的烧杯,把天平调至平衡,在左边烧杯中放入3.60g铝粉,为了使天平最终保持平衡,右边烧杯中应放入镁粉的质量为 A、3.49g B、3.60g C、3.70g D、3.81g 4.在天平两端的烧杯中,分别盛有足量等质量、等质量分数的稀硫酸,天平平衡后,往天平两端的烧杯中,分别加入等质量的镁和铜、铝合金,恰好完全反应,且天平仍保持平衡,则铜、铝合金中铜和铝的质量比为 A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1 5.在天平的两盘分别放入质量相等的烧杯,烧杯中各盛100g9.8%的硫酸溶液,向两个烧杯中同时放入哪组金属,反应终止时天平仍保持平衡 (A)锌、铁各7g (B)锌、铁各5g (C)锌、铁各4g ( D)锌、铁各3g 6.托盘天平两端分别放一个质量相等的烧杯,烧杯中各盛有100g质量分数为9.8%的稀硫酸,向两个烧杯中分别加入下列各组物质中的一种,反应终止后天平仍然保持平衡的是 A. Fe、Zn各3g B. Cu、Fe各4g C. Fe、Zn各7g D. Zn、ZnO各5g 7.天平两边各放溶质的质量分数为10%的稀硫酸98g,向天平两边溶液中加入哪组金属,天平仍保持平衡 A.1gMg、1gZn B.3gMg、3gZn C.5gMg、5gZn D.7gMg、7gZn 8.天平两端的烧杯中分别盛有足量的等质量、等质量分数的稀硫酸,天平保持平衡后,向天平左端烧杯中加入6.50g锌,欲使天平仍然保持平衡,应向右端烧杯中加入铝粉的质量为 A.5.40g B.5.68g C.6.50g D.7.09g 9.在已调好零点的天平两边托盘上各放一质量相同的烧杯,分别盛放等质量、等质量分数的稀盐酸。向左边烧杯中加入m克锌粒,向右边烧杯中加入与锌质量相同的铝粉,充分反应后,回答下列问题: (1)如果天平仍然保持平衡,则反应物中()一定有剩余,()一定没有剩余,()可能有剩余。 (2)如果天平两边失去平衡,则一定是()边的托盘下沉。 10.在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节至平衡。在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸,然后分别放入质量相等的镁和铝。待充分反应后,镁有剩余,则还可观察到的现象是 A.天平保持平衡B.铝刚好完全反应 C.天平指针偏向放镁的一边D.天平指针偏向放铝的一边

初中化学天平问题复习题

天平问题专项训练 1.(天津市中考题)将盛有等质量、相同质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铝,待反应停止后,根据天平的平衡状况判断: (1)若天平仍保持平衡,则反应物中一定无剩余的是;一定有剩余的是。(2)若天平失去平衡,则指针一定偏向放的一方。 2.在天平左右盘分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯,调节天平平衡后,向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁,反应完毕后,天平让保持平衡,则下列情况不可能的是()。A.两烧杯中酸均耗尽B.锌、镁均耗尽 C.镁耗尽、而锌有剩余D.锌耗尽、而镁有剩余 3.在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平平衡,在烧杯中分别注入质量和质量分数均相等的稀硫酸,若向右盘中投入一定质量的铁,恰好完全反应,为使天平仍保持平衡,左盘中投入与铁质量相等的纯净金属可能是()A.Mg B.Zn C.Cu D.Al 4. 在天平两边的烧杯中分别注入100 g 9.8%的稀硫酸,调节天平平衡,然后分别向两盘中投入锌和镁使酸完全反应,若使天平仍然保持平衡,则投入锌和镁的质量可能为()A.Zn: 2 g、Mg: 2 g B.Zn: 3 g、Mg: 3 g C.Zn: 6.5 g、Mg: 6.5 g D.Zn: 7 g、Mg: 7 g 5.在天平的两盘分别放入质量相等的烧杯,烧杯中各盛100克7.3%的稀盐酸,向两个烧杯中同时放入哪组金属,反应终止时天平仍保持平衡( ) (A)锌、铁各7克(B)锌、铁各5克(C)锌、铁各4克(D)锌、铁各3克 6.在天平两端的烧杯中,分别盛有足量等质量、等浓度的稀硫酸,天平平衡后,往天平两端的烧杯中,分别加入等质量的镁和铜铝合金,恰好完全反应,且天平仍保持平衡,则铜、铝合金中铜和铝的质量比为() A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1 7. 在托盘天平两盘上各放一只烧杯,两烧杯中盛有等质量百分比浓度的足量的盐酸,使两边保持平衡。此时向左边烧杯中加入11.2克CaO,若要使两边再次保持平衡,需向右边烧杯中加入CaCO3的质量是() A.11.2克 B.17.6克 C.20克 D.22.4克 8.某同学用天平称取一定质量的氯化钠,称好后发现砝码和药品位置放倒(其他都正确),称得的读数为9.2g,不足1g的用砝码,此时NaCI的实际质量为() A 9.2g B9g C 8.8g D 无法确定 9. 在天平两边各放置一个盛有相同浓度的等体积的足量盐酸的烧杯,把天平调至平衡,在左边烧杯中放入 3.60g铝粉,为了使天平最终保持平衡,右边烧杯中应放入镁粉的质量为()A、3.49g B、3.60g C、3.70g D、3.81g

化学专题复习天平问题

化学专题复习--天平问题 一、 天平平衡时: H 2相等——H + 相等——酸相等(完全反应),金属就过量 两种金属都过量(相对原子质量大的剩的少,小的剩的多) 金属过量 一种金属过量(相对原子质量小的有剩余) 例1、 在天平两边的托盘上,各放一个烧杯,调节天平至平衡,向左边烧杯中注入100克9、8%的稀硫酸,右边烧杯中注入100克7、3%的稀盐酸,再向左边烧杯中加入a 克铝粉,右边烧杯中加入b 克镁粉,充分反应后,最终天平仍平衡,则a 与b 的关系合理的就是( ) A 、 a=b ≥2、4克 B 、 a=b ≥1、8克 C 、 若a=1、65克,则b=1、6克 D 、 若a=1、8克,则b=2、4克 二、 天平不平衡: H 2不相等———— 酸过量,金属就完全反应, 酸过量 酸剩余的一边, 放H 2少, 重 酸反应完的一边, 放H 2多, 轻 例2、 在已经调平的托盘天平两边各放一等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相等的稀硫酸,再取相同质量的镁片与铝片,将镁片放入其中一只烧杯中,铝片放入另一只烧杯中。反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况之中,有可能出现的就是( ) ①镁片、铝片均有剩余 ② 镁片、铝片均耗尽 ③ 镁片耗尽、铝片有剩余 A 、 只有② B 、 只有①② C 、 只有①③ D 、 只有②③ 三、 指针偏向: 先偏向左边: 说明右边金属活泼、反应快 后偏向右边: 说明左边放H 2多, 轻 例3、 在托盘天平两端的烧杯内,分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6、5g 表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入6、5g 锌粒。在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能就是( ) A 、始终向左偏转 B 、 不发生偏转 C 、始终向右偏转 D 、 最初向左偏转,然后向右偏转 四、 计算H 2: (加入金属的质量相等) 量价比 === 值越小,氢气越多化合价相对原子质量 例4、、 等质量的镁、锌、铁三种金属分别跟相同质量、相同质量分数的足量稀硫酸反应,能够正确反映时 间(t)与产生氢气质量(m)关系的曲线就是( ) 五、 完全反应: 当金属完全反应时,按金属求, 酸不相同,无影响 当酸完全反应时,按酸求, 酸不相同,放H 2不相等 例5、 在托盘天平左右两盘上各放一只烧杯,调节至平衡。在一只烧杯里注入一

婚姻智慧

婚姻智慧:男女间吸心大法与离心大法作为现代女性与现代男性需要面对一个共同的新课题是分手与离婚。 现代社会分手离婚都是很平常的事情了。爱情自由,婚姻也一样自由。喜欢和谁谈恋爱,不愿和谁发生关系,自己可以做主;同样,喜欢和谁结婚,不愿和谁继续生活在一起,自己也可以做主。这才是真正的现代两性。随着时代的发展,这种自由度会越来越大。传统那套不符人性的道德机制必然被淘汰,传统那种家族型婚姻关系也将慢慢发生改变。以后的婚姻更注重的必然是两性的情感而非其他因素。每个人都更有可能选择自己喜欢的人来建立家庭共度一生,而不是用责任二字互相捆绑。所以以后每个人都将更多的对自己负责,自主自己的生活。男人可以离开自己不喜欢的女人,女人同样也可以离开自己不喜欢的男人。男人可以劈女人腿,女人也可以劈男人腿。 尽管分手自由离婚自由,但是我觉得两性之间还是要好好珍惜爱情经营婚姻,最好不要发展到分手离婚这一步。这就需要掌握一下两性之间的“吸心大法”: “吸心大法”第一式:投其所好。读懂对方的心理,然后投其所好。多做让对方喜欢的事情,少做让对方反感的事情。人都是喜欢被赞美被欣赏的,那么你一定要记得多赞美多欣赏自己的另一半。人都是讨厌被怀疑被追查的,所以切莫多疑,猜忌,紧抓对方不放,经常查岗盯梢,都会引起对方的反感甚至逆反心理。要知道管人是管不住的,除非你每天二十四小时一刻不松懈,但这是不可能的。所以抓人莫如抓心。 第二式:张弛有度。爱人之间最好的空间是张弛有度。很多人都说距离产生美。其实这得看多少的距离。距离大了,心也容易走远,外人也更有可趁之机。现代社会流行这样一句话:距离不是产生美,而是产生小三。这话其实很有道理。现代社会不是古代社会那么封闭了,每个人的天地都很大,都会不断认识新的朋友,如果爱人之间经常不在一起,就很容易被距离近的新朋友替代,因为人有基本的生理需求与情感需求。别说那些两地生活的夫妻了,就是同在一地生活的夫妻,因为待在一起的时间不多,所以出现一方出轨或双方出轨的现象也屡见不鲜。两地生活的夫妻离婚率是很高的,而且彼此大多有自己的情人或性伴侣,这也是可以理解的。但是如果怕对方出轨背叛,就将对方牢牢地捆绑在身边,将彼此的距离拉得过近的话,也会起反作用。上面已经说过人的心理便是这样,每个人都喜欢有一定的自由空间,他们都希望另一半能尊重他们这种自由,如果谁一定要侵占这一点私人的自由空间的话,他们会觉得无法忍受,忍无可忍时他们就会一走了之。所以爱人之间最好就是彼此能经常有独处亲热的时间,彼此能经常参与彼此的朋友圈甚至是事业圈,平时则各干各的工作,互不干涉。两颗心相互信任,相互尊重,相互取悦,相互迁就,时刻把对方放在心头,想着对方爱着对方,而不是捆着对方盯着对方。 第三式:撒娇有度。懂得撒娇的女人最有女人味,最讨男人喜欢。撒娇不是撒蛮,要有度,妩媚,且风情万种。有些女人天生就懂得撒娇,懂得装楚楚可怜,这类女人往往是最得男人宠的。但是女人切记,撒娇的前提是善解人意,要适可而止,不要过分。对于男人来说,向心爱的女人偶尔地调情一下,或像孩子般撒娇一下,也挺好的,女人天生有母爱之情,对于心爱的男人往往会像疼孩子一样疼他。所以男人这一招用得好也能激发女人体内的母性,对于增进彼此的感情也具有良性作用。

初三化学托盘天平的使用

一、托盘天平的使用 1.托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。 2.托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。 3.物理使用方法(给物体测质量): a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。 b)将物放在左盘,砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。 c)记录所加砝码和游码的质量。d)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。 4.化学使用方法(给质量取物体): a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。 b)如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放后调平衡,这样就不用记录它们的质量) c)用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等于要称量的药品的质量。 d)在左盘上添加药品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。e)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。 5.“左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;“左码右物”,物质的质量=砝码的质量-游码的示数。“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量,但是这种做法是错误的。 6.称量干燥的固体物品时,在两边托盘中各放一张大小

1下图是李阳同学在理科试验操作考试中,配制50g5%NaCI溶液实验过程中的相关操作,其中正确的是() A.称取固体B.量取液体 C.用过后滴管的放置 D.转移溶液 2正确的实验操作对实验结果和人身安全非常重要.下列操作正确的是() A.称量固体质量B.检查气密性 C测定空气中氧气的含量D.盛CH4集气瓶的放置 3下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是() A.称量药品B.点燃酒精灯 C.取用固体 D.过滤

《智慧婚姻训练营》系列课程介绍

《智慧婚姻训练营》系列课程 你还在困惑么?觉得自己无法与爱人有效沟通? 你还在纠结么?自己与爱人的分歧该如何应对? 你还在恐惧么?担心自己的感情崩溃、婚姻破裂? 你还在不安么?自己与爱人忽然没有话说了? 你还在不知所措么?自己与爱人产生矛盾了,该怎么办? 你还在耿耿于怀么?自己辛苦经营的婚姻,怎么就走向了破裂和崩溃的境地呢? 一、婚恋智慧培训 爱,是一种艺术!两性相处,需要知识,需要“人的知识”,而且是男人和女人关系的知识。这种“人的知识”就像数学知识、物理知识一样,会让我们在复杂的世界里把握正确的方法,帮助我们得到或是创造我们想要的,也许是爱。 生活中,我们经常不知不觉陷入困境,就像下棋不知不觉就输了,而我们却不知道自己错在哪一步,我们甚至不认为自己有任何的错误。每个人都受自身眼界、知识、经验的限制,如果不承认这些限制,将永远是井底之蛙。我们必须承认自己是无知的。要想达到更高的层次,很简单——多学习,学习正确的、科学的东西。婚姻就是如此,要想拥有幸福和谐的现代婚姻关系,就必须要学习。 第一讲:解读现代婚姻 亲爱的朋友们,如果您足够细心,您不难发现:当下中国人的婚姻幸福感很低,离婚率节节攀升,家庭破裂已成为一种常态。对此,

您是否有过这样的疑惑:现代婚姻到底怎么了?面对当下的婚姻状况,我们该怎么办? 第二讲:解读现代婚姻关系 夫妻关系从肉体直至生活和社会的意义上看,都可说是人性和私人性质的关系,因此很难从表面理解其真实面貌。所以将夫妻关系分类对于现实地理解每对夫妻的关系是有益的,但是严格说具体情况应具体分析,简单地列为某类型是不妥的,所以现实中的夫妻关系总是倾向某一种类型,也有其他类型的若干特性。 第三讲:夫妻关系的交往分析 在经营婚姻、解决婚姻问题的过程中,我们需要把焦点放在一对夫妻身上,从人际关系的观点来了解夫妻的心理与行为,解释我们的婚姻行为问题,并改善不良的关系与适应方式。本课详解夫妻的交往模式有哪些? 第四讲婚后男女的感情变化和易犯的错误 现代人对婚姻的期望值很高,但是经营婚姻的能力很多,这样一对矛盾,导致了很多婚姻的破裂。婚姻需要经营,经营婚姻需要智慧,智慧来自于学习。因此我们需要了解婚后男女的感情变化过程和易犯的错误,防范于未然。 第五讲:婚后造成婚姻矛盾的源头 了解了婚后男女的感情变化特点和易犯的错误之后,接下来就是搞清楚婚后容易造成夫妻冲突矛盾的冲突,学员通过学习,可以对照自身进行了解,有则改之无则加勉,在防范问题发生同时,即便发生了,也可以及时有效的解决。

考点一 金属的化学性质3.天平平衡问题

第八章金属和金属材料考点一金属的化学性质 3.天平平衡及图像问题 1、在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡,再向两只烧杯中各注入相同质量相同 质量分数的稀硫酸,然后按下图所示分别投入相同质量的锌和镁带,待反应停止后,天 平指针的可能指向是() ①分度盘的左边②分度盘的中间③分度盘的右边. A、仅① B、仅② C、①② D、②③ 2、在天平两边的托盘上各放一个质量相等的烧杯,并分别加入等质量、等质量分数的足量稀盐酸,调节天平平衡;若同时分别向左盘烧杯中加入金属甲,向右盘烧杯中加入与甲相同质量的金属乙,天平的指针先向左偏转,后向右偏转.则甲、乙两种金属可能是() A、Al、Mg B、Mg、Fe C、Fe、Mg D、Fe、Zn 3、把A、B两块质量相等的铁片分别放进盛有等质量,等质量分数的盐酸和硫酸的两个烧杯中,两烧杯分别放在一天平的左右两个托盘上.充分反应后铁片都有剩余,则天平指针() A、偏向盐酸一边 B、偏向硫酸一边 C、无法判断 D、天平平衡 4、在天平两边各放置一个盛有同浓度、等体积的足量盐酸的烧杯,把天平调至平衡,在左边烧杯中放入3.60克铝粉,为了使天平最终保持平衡,右边烧杯中应放入镁粉的质量为() A、3.49克 B、3.60克 C、3.70克 D、3.81克 5、某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数 相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有如图所示关系.分析图象得 到的以下结论中,不合理的是() A、反应得到氢气的质量相等 B、反应后溶液的质量A=B C、两种金属的活动顺序A>B D、稀硫酸已完全反应,两种金属可能剩余 6、等质量的A、B两种金属,分别与溶质质量分数相等的足量的稀盐酸反应(已知:A、B在生成 物中均为+2价),生成氢气的质量和反应时间关系如下图所示,则判断正确的是() A、金属A比B稳定 B、相对原子质量:A>B C、金属A、B均消耗完时,A消耗的时间比B长 D、金属A、B均消耗完时,产生氢气的质量:A<B 7、等质量的甲、乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反 应时间的函数关系如图所示.下列相关判断中,错误的是() A、金属活动性甲比乙强 B、若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁 C、若稀硫酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大 D、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量一定比乙多 8、将质量相同的A,B两种金属,同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中(已知:A,B在生成 物中均显+2价),反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.下列根据如图所示信息得到 的结论中,正确的选项是() ①金属活动性A>B;②两种金属的相对原子质量A>B; ③两份盐酸可能同时反应完;④与盐酸完全反应时,生成氢气的质量A>B. A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 9、有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为10%的稀盐 酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示.下列说法错误的是() A、产生氢气物质的量相等 B、镁和铁中至少有一种剩余

中考化学天平题常见题型及解法探究(含答案)

中考天平题常见题型及解法探究 题型一:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种质量相等的不同种金属,反应完毕后,分析金属或酸剩余情况、产生H2的多少以及天平平衡情况。 例1.(20XX年曲靖市中考化学试题)在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入溶质质量分数和体积都相等的稀硫酸,调节至平衡。在左、右两个烧杯中分别投入质量相等的锌粒和铝粒(如图所示)。充分反应后发现铝有剩余,锌没有剩余。则下列说法中不正确的是()A.右烧杯中产生的氢气可能比左烧杯中的多 B.左烧杯中产生的氢气可能比右烧杯中的多 C.天平指针可能指向分度盘中间 D.天平指针不可能偏向右边 解析:为方便计算,设硫酸溶液中溶质H2SO4为98g,Zn、AI质量均为mg。由于AI有剩余,右烧杯中H2SO4完全消耗掉;Zn无剩余,左烧杯中Zn完全消耗掉。有: Zn + H2SO4==ZnSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ 65 98 2 54 3×98 6 mg (98m/65)g (2m/65)g 18g 98g 2g 则左右两边增量为:△m左=mg–(2m/65)g=(63m/65)g,△m右=(m–2)g。 讨论: ⑴当m≤18时,右烧杯中Al会完全消耗掉,不符合题意; ⑵当m>65时,左烧杯中Zn完全反应掉消耗H2SO4的质量大于98g,不符合所设情况; ⑶当m=65时,左烧杯中Zn与H2SO4恰好完全反应,右烧杯中Al过量65g–18g=47g,H2SO4完全消耗完。有△m左=△m右,两烧杯中产生的氢气一样多,即天平仍平衡,指针指向分度盘中间; ⑷当18<m<65时,,左烧杯中Zn完全消耗掉,而H2SO4有剩余,右烧杯中Al有剩余而H2SO4完全消耗掉。有△m左>△m右,右烧杯中Al产生的氢气比左烧杯中Zn产生的多,指针指向分度盘的左边。综上,可知本题选B。 例2、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球, 这时杠杆平衡。将两球分别浸没在质量相同、溶质的质量 分数也相同的稀硫酸中(如右图),直至两个烧杯中均没有 气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列 推测中,正确的是( ) A、铁球一定是空心的 B、拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) C、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N移动 D、拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M移动 思路点拨此题将金属与酸反应引起的质量变化以杠杆是否平衡来体现,杠杆(或天平)平衡本身就隐含着质量相等这一等式关系。 即m 金属- mH2=m`金属– m`H2 金属与酸反应都需要判断是金属过量还是酸过量。本题由题意铁、铝都过量,产生的氢气相同,即铁溶解的质量大于铝溶解的质量,要使杠杆平衡,支点应向N处移动。答案点击AC 小结: 1.等质量的Mg 、Zn、Fe三种金属任意两两组合后分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后: ⑴若天平保持平衡,指针指向中间。当天平保持平衡,左右两边净增量相等,产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余,两金属中至少有一种金属过量而剩余。结合方程式可分析出相对原子质量(用M表示,下同)小的金属一定有剩余,M大的金属可能有剩余,也可能恰好消耗掉。 ⑵若天平失去平衡,指针只会偏向加入M大的金属的一边。当天平失去平衡,左右两边净增量不相等,即产生氢气的质量不相等,分两种情况: ①两种金属完全消耗掉而酸过量,此时消耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出M大的金属产生的氢气较少。 ②由于等质量的酸消耗的M大的金属的质量远大于消耗的M小的金属的质量,所以还有可能M 大的金属完全消耗掉而酸有剩余,M小的金属有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是M大的金属产生的氢气较少。 2.等质量的Al与Mg 或Fe或Zn分别加入平衡天平两边同体积同质量分数的稀盐酸或稀硫酸中,充分反应后: ⑴若天平保持平衡,指针指向中间。产生氢气的质量相等,两边的酸一定消耗完而无剩余。结合方程式可分析出与酸反应后显+3价的Al一定有剩余,Mg 或Fe或Zn可能有剩余,也可能恰好消耗掉。 ⑵若天平失去平衡,指针只会偏向Mg 或Fe或Zn的一边。有两种情况: ①两种金属完全消耗掉而酸过量,此时消耗的两金属质量相同,结合方程式可分析出Al产生的氢气较多。 ②由于等质量的酸消耗的Mg 或Fe或Zn的质量远大于消耗Al的质量,所以还有可能Mg 或Fe或Zn完全消耗掉而酸有剩余,Al有剩余而酸完全消耗掉,此时,也是Al产生的氢气较多。 题型二:平衡天平两托盘上烧杯中盛同体积同质量分数的足量稀盐酸或稀硫酸,向两烧杯中各加入一种或多种各不相同的物质,要求维持天平平衡,确定所加物质的质量。 例3.如下图所示,在托盘天平的两盘上各放一个盛有足量 稀盐酸的烧杯,调节天平至平衡。在左盘烧杯中加入Al和 MgCO3的混合物,右盘烧杯中加入Mg和MgO的混合物, 且MgCO3与MgO的质量比为21:10,充分反应后,若天平 最终仍保持平衡,则加入的Al与Mg两种物质的质量比为______。 解析:由题意知盐酸足量,左、右两烧杯中所加物质全部消耗掉。左烧杯中Al、MgCO3与盐酸反应分别放出H2、CO2,右烧杯中Mg、MgO与盐酸反应只有Mg与盐酸反应放出H2。两烧杯中的物质反应后,虽然质量都减轻,但天平最终仍保持平衡,说明左、右烧杯中物质增重的质量相等。即:△m(MgCO3-CO2)+△m (AI-H2)=△m(MgO)+△m(Mg-H2)。设加入的Al的质量为a,Mg的质量为b,有:MgCO3~CO2△m 2Al~3H2↑ △m Mg~H2↑ △m 84 44 40 54 6 48 24 2 22 21 10 a 48a/54 b22b/24 10+48a/54=10+22b/24,解得a/b=33/32,故AI与Mg质量比为33:32。 小结: 对于此类题,先假设出加入物质的质量,然后用“差量法”计算出左、右两边溶液增加的质量,最后据溶液增加的质量相等来求解。

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