规章制度：XX省委党校校委理论学习中心组学习制度

XX省委党校校委理论学习中心组学习制度

为进一步推进校委理论学习中心组学习制度化、规范化，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强校领导班子思想政治建设，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委有关加强党委（党组）中心组学习的指示精神，结合我校实际，制定本制度。

一、学习计划制度。每年初，根据中央和省委的重大部署和形势发展的需要，结合我校实际情况，由学习秘书拟订年度学习计划和阶段性学习安排，经组长审定后，发至中心组成员，并按要求报送省委省直机关工委。

二、集中学习研讨制度。集体学习研讨是中心组学习的主要形式，要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。中心组成员要提前做好发言和研讨准备，按时参加集中学习。因故不能参加集中学习的成员要提前向组长请假，事后及时补课或提交学习心得。作主题发言的成员应形成书面发

言材料，并交给学习秘书存档。中心组全年集体学习不少于12天，每月不少于1次。中心组设立学习考勤簿，每次集体学习，由学习秘书做好考勤记录。

三、个人自学制度。中心组成员应根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，以指定书目和相关理论知识、专业知识为主进行自学，并在统一印制的《学习笔记》上记录学习体会。学习秘书在年底前将《学习笔记》收齐，报组长审阅。

四、调查研究制度。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，立足学习专题和本职工作，深入市县（区）党校、分管部室和先进单位开展调查研究，形成解决问题的思路与对策，每年撰写1至2篇调研报告。学习秘书在年底前收齐调研报告，报组长审阅，按照要求向省委省直机关工委报送。

五、讲党课和作报告制度。中心组成员根据工作分工，结合工作部署，常务副校长每半年至少为全校党员上1次党课，其他成员每半年至少给分管部室的党员干部上党课或作报告1次，党课课件或报告文稿交学习秘书保存。

六、学习报告和通报制度。中心组每次集中学习，要提前2天报告省委省直机关工委，由工委根据情况决定是否派人列席。学习秘书要认真执行有关规定，每次学习后，及时整理学习情况，经中心组负责同志审定、签字后，及时向省委省直机关工委报送；每年第一季度报送本年度学习计划；每年1月底前，报送上年度中心组学习情况总结和优秀调研报告。中心组根据工作需要，适时通报学习情况，发挥示范带动作用。

七、学习档案制度。建立健全学习档案，分年度做好归档立卷工作。档案内容包括学习计划、学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、读书笔记、学习成果、年终考核、年度总结以及其他相关材料。（弘利教育）