多彩人生

我的理想…………
请同学们交流……
有资料表明： 在对我国中学生理想的调查
研究中表明，其理想内容可以划分成4种水平— 第一，对理想的认识肤浅，模糊，目标不明确。 如：“对未来没有什么想法，只想自由自在地过 日子”；“我以后要成为什么样的人，现在还不 太清楚”等等。
第二，向往未来，但有时动摇，自觉性差。例如： “家长、老师总是鼓励我奋发图强，有所作为， 但我一遇到困难，就有点泄气”；“每当我看电 影时，就能被先进人物的高尚品质所鼓舞，但做 起来又有许多困难”等等。
人生目的——为什么活着，活着追求什么 ？
我们说“人有人生”，其实应该说“人应 该有人生”，因为人并不必然有人生。为什么 人有可能没有人生？因为有的人―这样的人还 不在少数―只是活着，浑浑噩噩地活着，从来 不去追问生活的意义问题，为什么活着的问题， 这样的人生不是人生，与动物没有什么区别。 人生之为人生应该是有意义的，自觉的，一个 人应该知道他为什么活着，明白生活的目标。 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过，未经理性审 慎的生活是没有价值的生活，是不值得过的生 活。就是这个意思。
1、做一个诚实的人 2、 能上大学读书 3、享 受大自然 4、有机会帮助别人 5、 学习优秀 6、 有 一些忠实的挚友 7、有好的外貌和身材 8、 将来有 一个理想的事业 9、 将来有很多钱 10、将来有一个 幸福的家庭 11、长大后出国留学 12、做一个好学 生 13 、 有 一 个 健 康 的 身 体 14 、 可 以 到 各 地 去 旅 游……
理想是路，引你走向黎明。
想 饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。
……
理想如珍珠，一颗缀联着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
描绘多彩人生 实现美好理想
桐
第五单元 珍爱生命 第二节 人 生 多 彩
请你说一说： 令你最幸福的往事是什么？为什么它令你感到最幸福？ 令你最自豪的往事是什么？为什么它令你感到最自豪？ 令你最痛苦的往事是什么？为什么它令你感到最痛苦？
令你最 的往事是什么？为什么它令你感到最 ？
“神五”飞天 杨利伟在训 出发准备
课 堂 练 5.2 阳 光 少 年 习
预习教材P16 感悟激情与梦想对实现人生价值 的意义。
提示背景：激情与梦想对人生的意义。富有激情 的生命，才可能实现有质量有价值的人生；充满梦 想的人生，才能让世界变得丰富生动。拥有了激情 与梦想，也就拥有了真实而丰富的人生。
理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞。 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心 。
现在中国的GDP2004年突破12亿，这可以说是在中国土地上 出现的奇迹：年平均增长率9%，比世界平均增长水平要高得多。 13年前中国的GDP是英国的一半，现在是英国的80.5%(经过大跃 进时代的中国人都听说过赶超英国这句话，现在从GDP的角度要 超英国看来不远了。)
现在我国有1900万大学生，这也差不多是世界第一了，美国 是1400万。我们现在的年轻人进大学毛入学率已达17%，也就是 说我们的高等教育已进入大众化（15%以下是精英，15%以上就 进入大众化了），上海已超过50%，进入普及化了。但是我们大 学生的比例比世界的平均还低1%，比发达国家（60%以上）还低 得多，比马来西亚、菲律宾都还要低，所以还有很多事要做。
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热血像那红日光
男ຫໍສະໝຸດ Baidu当自强
昂步挺胸大家作栋梁做好汉
广分
阔光
浩看 用
气碧 扬波
高 壮 又 看
我 百 点 热 耀
碧出
空千
描绘多彩人生
人生应 ……
桑兰
张海迪
人生当……
苏 明 娟
大眼睛
“我是中国人民的儿子”
一代伟人 邓小平
一粒种子改变世界 袁 隆 平
小故事
法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次 不寻常的实验……
像20世纪30年代的外滩，华人与狗是不能进入黄浦公园 的。现在完全变了，美丽的景色，外滩对面的浦东，在20年 前还是一片荒凉的地方，现在是一片光辉。上海跑马场旁的 一幢高楼（国际饭店），1934年—1984年是中国第一高楼， 荣居了50年。现在100M以上的高楼在上海超过1000幢，上海 现在是世界上高楼最多的城市，是世界第一。
为什么说人生的意义问题也就是生死问题？一
说到人生，说的就是人的一生，一生一生，只有一 生，所以人生是有限的。当人生是有限的时候，人 生就出现了意义的问题。如果人是不死的，那么人 生就无所谓有没有意义，我们也没有必要去追问人 生的意义，因为从理论上讲没有什么理想是不能实 现的，在无限的人生中，你可以做无限的事，今天 做不完的事可以明天做，总有一天会做完，故而人 生完满无缺，我们无所需亦无所求。但是人若必有 一死，人生便有了意义问题，我们就要问一问：如 果人终有一死，我们为什么活着？如果人生是有限 的，我们究竟能够以及应该实现哪些可能的理想？ 如果人生短暂，我们能否通达无限的理想境界？如 果人只此一生，我们有没有可能拥有一个理想的人 生？
由此可见，正是由于人终有 一死，人生才有了意义问题。换 言之，人是因为有了生死问题才 有了人生的意义问题，而且人生 正因为如此才成其为人生。这也 就是说，人可以有人生但并不必 然有人生。只有自觉地直面生死 难题，我们才有可能有人生。
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；
理 理想是灯，照亮夜行的路；
第三，把理想只限于职业。他们 日常所想主要是计划将来干什么，是 升学还是就业。这一类学生愿意自己 有一技之长，以便将来得到称心如意 的工作。
第四，初步树立了祖国利益高于 一切的思想，有为实现社会主义四个 现代化作贡献的愿望。在行动中不怕 困难，严格要求自己。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
人生的奋斗目标是通过尽可能科学的人生设计来实现的， 请策划你的辉煌人生。要实现这些目标，你必须作出哪些行动？ 请详细写下来并立即付诸行动。
阅读与感悟
“我有一个梦”
全世界每一个华人都有这样一个梦，即让5000年的文明 古国能够在世界上站起来！
过去55年，中国有句名言：“中国人从此站起来了”， 事实证明这句话是完全对的……
阅读与感悟
人的寿命是人类文明的一个标志，中国人平均寿命是79.5 岁，超过了韩国，接近日本。
上海同步辐射光源已开始建造了。同步辐射是一种强大的 光源，是继人类电光源、X光源、激光光源后的第四大光源， 作为一种更强的X光源，它将给自然科学各个领域提供一个有 力的工具。
我们完全有理由讲中国人民站起来了：
理想使你微笑地观察着生活， 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白， 理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多地是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
请同学们将以上形成格言，并制作成卡。要求：提 倡自己动手设计制作；要求格言新颖富有内涵；能给 人启发，引人深思；格言卡力求造型精巧，别具一格， 可画上插图或剪贴画等进行适当修饰；格言必须亲笔 书写，也可制成电子格言卡。
一、人生的意义
我们来探讨……
人有人生，有人生就有人生问题。所谓人 生问题亦即人生究竟有没有意义的问题 ——而 人生的意义问题就是人为什么活着或者说人生的 理想问题，归根到底也就是——生死问题。
练中
登舱
中国首位 航天员杨 利伟
中国航天：2003年10月16日，是我国首次载人航天飞船 “神州五号”返回的日子。中国的载人航天取得了历 史性的突破！
杨利伟---汉族，辽宁绥中县人，中共党员，大学文化。 1965年6月出生，1983年6月入伍，1988年9月入党，现为 中国人民解放军航天员大队三级航天员，正团职，中校 军衔，1992年、1994年两次荣立三等功。
有人可能说，追问人生的意义，生 活的目的和价值等等，这都是青春少年 多愁善感的东西。（我们成年人不会再 去为这些“小儿科”苦恼。）有这种思 想的人不在少数。
其实，人生的意义问题是活到老， 问到老，活到老，想到老的问题。自以 为成熟的人是不应该思考这些问题的， 实在是大错特错了。有谁敢说，他已经 解决了人生的意义问题了？！
法伯把它们安排在花瓶边缘，走成一个圆 圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜 欢的食物。毛毛虫前后盲目地紧随，绕着花 瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽 而死去，却不知去觅食。它们只会随着同类， 糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。
请你参与
毛毛虫的悲剧告诉我们什么？
你有什么感受？
你的人生追求是什么？
中国自力更生的结果。杨振宁看了这张条子以后，感动得流 泪了。
怎么使中国真正强大起来，我们的责任重大：我们应如何去做？
在去年印度洋发生海啸时，一个10岁的英国女孩因为 发现海面异常，联想到刚刚在课堂上学到的海啸知识，迅 速呼喊周围的人逃离，100多人因此而幸免于难。
锻炼好身体 打好各门文化科学基础 塑造最佳自我形象 …………
杨利伟—“航天英雄”
杨利伟 1987年毕业于空军第八飞行学院，历任空军航
空兵某师飞行员、中队长，曾飞过歼击机、强击机 等机型，安全飞行1350小时，被评为一级飞行员， 1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国 首批航天员。经过5年多的训练，他完成了基础理论、 航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训 练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考 核，光荣地被选拔为我国首次载人航天飞行首飞梯 队成员。
原子弹爆炸到今年是41周年。两弹元勋邓稼先为首的一批科学 家做了很大的贡献。——杨振宁1971年第一次回到祖国的时候就 要求见一见他的老同学邓稼先，见面后杨说你是不是给我说一说， 中国搞核武器有没有外国人帮助，这个问题问得很自然。为什么 呢？美国搞核武器一些主要人员都是欧洲的移民，前苏联发展核 武器也有很多西方科学家帮助。邓稼先是一个谨慎的科学家，他 说：“我知道没有，但是让我再去调查一下。”过了一个多星期， 杨振宁从北京到上海，在上海大厦吃饭的时候传进来一张条子， 在这张条子上邓稼先写着：我已经做过调查，确实是
英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓荫。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
老师的话： 1、追求积极向上的人生目标
2、保持积极乐观的人生态度
3、充分利用有限的今天