夏季体育活动组织与开展

炎热的夏天到了，火热的太阳，一早就照射大地，把大家都照的火辣辣的，要么就来一场倾盆大雨，这些客观原因都影响了孩子们体育活动的正常开展。然而“幼儿每日户外体育活动不得少于两小时。”这就要我们老师思考在这样的环境下，如何开展体育活动。

我们常规的体育活动目的都是增强幼儿的体质，锻炼身体，培养意志力，基本以户外体育活动为主，

然而由于环境的因素，开展室内体育活动就有了十分重要的现实意义。室内体育活动作为体育活动重要的途径之一，有其活动开展不受天气、季节等因素的影响，切实保证体育锻炼的时效。室内体育活动，顾名思义是指室内开展的体育活动，它是根据一定的教育目标在室内创设一定的教育条件，选择合适的运动器械，使幼儿通过表现性、创造性的身体运动，达到锻炼的目的，借以弥补因户外天气不好或场地条件的局限造成的不利，达到锻炼的目的，以此促进体能、智力、情绪、个性、认知等方面健康、和谐的发展。开展室内体育活动不仅是丰富、完善体育活动的内容、途径，让幼儿得到发展、快乐，更重要的是建立必要的活动程序，让幼儿在规定的环境条件下学会守则，学会轮流，学会等待，学会交往以促进其社会性的发展。

开展室内体育活动，在夏天我们就会想到夏天就开放游泳池，让孩子玩个够，我园的游泳池刚翻新，漂亮极了，可又因手足口病、红眼病的流行，我们的游泳池就得暂停休息了。在我们班上，我就利用了我们漂亮的洗手间，和孩子进行戏水游戏，这也是一个降温的好方法。由于场地的问题，我们把孩子分组进行，孩子们在这空间里穿着小裤衩，一会儿拿着小水枪给墙上的小动物洗澡，一会儿和同伴来个泼水仪式，玩的不亦乐乎，我们还在这里进行浮沉的实验呢。善于利用场地，在有限的空间里也让孩子得到有效的锻炼。

室内空间相对狭小，孩子们之间身体容易接触、各项组织过程中，要有效培养幼儿的空间站位能力，力求器材的选择与摆放符合幼儿的年龄特点，培养幼儿自我保护的意识和能力。

我们班在室内会进行一些有效而用安全的活动，例如，室内徒手操用以克服因天气原因造成幼儿不能开展体育锻炼。活动幅度与活动量相对较小。除徒手操外，还可以利用随手可取的室内物品进行练习，例如：椅子操、绳圈操。室内游戏：体育游戏是幼儿喜爱的活动项目之一，在室内开展体育游戏时，可利用室内的桌椅开展，例如我班孩子喜欢玩的：乌龟赛跑，用桌子作为山洞。同时也可以利用质地柔软的布条、报纸等物品进行，不过需要强调的是必须注意幼儿之间的相互冲撞，合理安排活动量及活动密度。利用室内的空间设置活

动区域，利用走廊，提供运动器具供幼儿开展小型多样的室内体育活动。室内体育课：在组织开展室内体育课时要注意课题的选择，一般在室内易开展走、爬、钻、跳、平衡等项目的活动，奔跑的活动不能在室内进行。

室内体育活动的开展，有效地补充了因天气、季节因素造成的户外体育活动的局限。

201.07.12

户外体育活动组织与实施

户外体育活动的组织与实施万莹娣《幼儿园工作规程》明确指出：“保育和教育的主要目标之一是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。”《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展，培养终身体育能力为主要任务，以体育活动为手段的教育。通过学习，了解了幼儿园户外体育活动的几大原则；进一步明确了三项基本内容的设计要素和组织要领，提升了我对体育活动的全面认识，使我以后更加规范日常体育活动的设计和组织实施及施教行为。由此想到在具体实施过程中我们分园本学期开展户外体育活动的几点做法：我们的户外体育特色活动是科学合理地组织晨间锻炼活动，我们紧紧围绕健康主题特色内容开展了班级自制体育玩具展评、大带小游戏、姐妹班晨间游戏观摩、结合鲈幼艺术节开展幼儿体育技能展示观摩、班级体育游戏展评等活动，有目的有计划地探索体育游戏的玩法，不断优化幼儿园户外体育活动。同时我们还就体育器材在幼儿园中的使用即一物多玩进行研究，利用废旧物品开展自制体育教玩具的研究和展示，努力挖掘体育器材的多种玩法。进一步提高教师对户外体育活动的认识，真正促进幼儿身心健康全面和谐的发展。 1、开展形式多样的晨间锻炼活动，激发幼儿参加体育锻炼的兴趣。晨间体育活动时组织的形式、方法等将直接影响着幼儿身体各方面素质的发展以及健康体魄的形成。《纲要》中指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。例如本学期我们在晨间锻炼时开展“大带小”体育游戏活动，阳阳班和优优班小朋友共同合作完成了“大带小”运球活动。在活动过程中，阳阳班小朋友表现积极、大方，向我们展示了大哥哥、大姐姐的形象，并且在活动过程中对小班小朋友爱护有佳，真正实现了开展这项活动的意义。活动过程中，小班小朋友由于体型，力量方面都不及中班小朋友，需要中班小朋友的帮助，阳阳班小朋友都尽到了大哥哥、大姐姐的责任，在运球过程中热心帮助、爱护小班弟弟、妹妹，两人团结合作，共同完成了运球的整个过程。这项活动，对于增进小

小学体育活动管理制度

小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规 1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。 2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。 3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。 4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。 5、体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。 6凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。 7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。 8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。 10、下课前2 分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。 1. 课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师按值日一人整队，其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况，每天对学生做操情况进行汇总。 2. 要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，包年级教干检查，每周公布一次检查结果。 3、眼保健操要认真做好，任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。三、竞赛活动学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会，由体育教研组牵头，以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动，保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100％。 1、在竞赛规程下发后，班主任所在班级首先要普及练习，在普及的基础上认真选拔，选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。 2、竞赛活动由体育教师具体组织，班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。 3、各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动，不得随意缺席。个别学生因病不能参加，要向班主任请假，方可在教室内休息；如果整班不能参加活动，须得到教导处批准。 4、具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。 5、各项成绩记入教师和班级量化。四、田径队训练为了加强田径队训练工作管理，调动教练员、班主任、任课教师、家长、运动员的

体育赛事活动组织与编排

体育竞赛是‘在裁判员主持下，按统一的规则要求、组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。’ 秩序册是运动会竞赛组织和竞赛秩序的文字依据，是教练员、运动员、裁判员参加比赛活动的依据。淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛秩序表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的比赛方法。除冠军以外的名次需增加单淘汰附加赛。轮空指第一轮没有比赛的运动员（队）。即是某个运动员（队），在不经过与另一名运动员（队）比赛的情况下，不战自胜，直接进入下一轮比赛。抢号指部分运动员的每两名运动员（队）在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。单淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，胜者进入下一轮，负者被淘汰，直到淘汰到最后一名运动员（队），比赛结束。双淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。单循环是使所有参赛队轮流对抗一次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。双循环是使所有参赛队轮流对抗两次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。混合制指在一次竞赛的不同阶段分别采用循环制和淘汰制等不同的比赛办法。体育竞赛活动计划是指为了实现某一特定时期的竞赛活动目标，预先对竞赛活动的具体内容、方法和步骤等所作的策划与安排。体育赛事的基本是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，其规模和形式受竞赛规则、传统习俗和多种因素的制约，具有项目管理特征、组织文化背景和市场潜力，能够迎合不同参与体分享经历的需求，达到多种目的与目标，对社会和文化、自然和环境、政治和经济、旅游等多个领域产生冲击和影响，能够产生显着的社会效益、经济效益和综合效益。单项竞赛一般分为两大类，即正式比赛和辅助性比赛。我国规范的学校体育赛事的组织形式一般为组织委员会制。竞赛管理是运动会组织工作最重要的核心部分。学校体育赛事的宗旨是育人。组织管理工作流程分为：赛前组织管理、赛中组织管理和赛后组织管理三个阶段。其中，赛前筹备工作的管理是关键环节。综合性大型运动会和单项竞赛，需分别制定竞赛规程总则（或总规程）和单项竞赛规程。学校体育赛事活动最基本和最主要的文件包括竞赛计划、竞赛规程、秩序册、成绩册和竞赛总结等。编排工作是竞赛工作流程中的重要环节，根据田径项目的特点和竞赛规程的要求，编排工作可分为赛前、赛中和赛后三个工作阶段。常用赛制：淘汰制、循环制和混合制。循环制包括单循环、双循环、分组循环等方法。混合制分类：①先循环赛，后淘汰赛②先淘汰赛，后循环赛田径编排顺序：全能、径赛、田赛 ‘轮空’数=号码位置数-运动员（队）数

体育活动策划书(完整版)

体育活动策划书体育活动策划书第一篇：体育活动策划书范文活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。参加人员： 0307204班全体同学内容： 1每周二下午2： 00~~3： 00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：

3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5鼓励大家在周末进行晨跑。注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。 3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。总结：每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。第二篇：阳光体育活动策划书活动主题：阳光体育人人参与活动目的：培养两班学生对体育活动的热情，提高两班同学身体素质，增强团队合作，积极奋进的精神，完善班级文化建设。活动宗旨：

体育运动场馆的经营管理计划方案方针

南昌国际体育中心运营方案南昌公用物业管理有限公司国体中心管理处二零一一年十二月

目录一、绪论二、概况三、体育场运营方案四、综合训练馆运营方案五、体育馆运营方案六、网球馆运营方案七、跳水游泳馆运营方案

一、绪论南昌国际体育中心是一个集体育比赛，健身运动、大型活动、休闲娱乐、旅游览景、特色购物等为一体的综合型场所。作为物业项目，它是一个有别于单一型功能物业的综合超大型物业，其主要特征为物业构成元素多，科技含量高，无固定服务群体，物业管理（服务）与物业经营相互交融，相互制约，相互渗透。因此，静态常规物业管理（服务）与动态适时物业管理(服务)有机结合是本物业项目的基本管理思路，把“5S”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）工作法渗入准军事化管理中是本物业项目的基本而主要的管理方法，将其打造“五个中心”（竞技体育中心、商业体育中心、旅游休闲中心、健康娱乐中心、会展中心），对全面提升南昌城市品质具有重大意义。二、概况南昌国际体育中心占地1000余亩，坐落于红谷滩新区生米大桥以南，东临赣江，西倚丰和南大道，举目可望南昌地铁西客站，江西省人民政府，有可容纳6万人的体育场，1万人体育馆，2千人网球馆，1千人游泳跳水馆及综合训练馆，一场四馆，以及户外足球场，篮球场，网球场，极限运动场和水上乐园区域，可承担田竞，足球，体操，篮球，网球，排球，羽毛球，乒乓球，举重，击剑，柔道，游泳，跳水等项目的竞技比赛和各类大型会议，拥有15台无机房电梯、5台22KW锅炉、2组热泵空调机组，30组30KW商务空调、1组螺旋式空调机组、3组离心式空调机

组。监控消控系统覆盖所有场馆，所有电力照明系统均为智能化控制，是迄今为止江西省最大的体育场馆。三、体育场运营方案（一）体育场概况观众席位6万个，建筑面积95022㎡。内设标准国际一级400m塑胶复合跑道，天然草皮的标准田径场。看台上设贵宾专用包厢，记者专用席，设有新闻中心，兴奋剂检测中心及其它附属设施，内设面积15000㎡运动员接待中心一个，经济增长点主要表现在举办大型体育赛事、大型演唱会、各单位及各公司大型活动、品牌酒店入驻、商铺租赁、酒吧入驻、健身俱乐部、广告位等租金收入和群众健身方面，实现“以体养场”“以文养场”“以商养场”的最终目标，紧抓场馆特色，经营“拳头”产品，实现良好的经济效益以满足广大居民的健身、娱乐、商业需要。（二）经营规划体育场共计6层，实际可利用为1 层、2层、3层、4层，5层（6层为看台区及洗手间），贵宾厅因其用途特殊，室内财产价值高，暂定不进行运营考虑，外围滑轮、滑板运动场和山地自行车赛场。 1）1层运营项目（1）体育：中心场地可举办体育活动项目为田径、足球、棒球、橄榄球。（2）商业：A区为贵宾厅不做运营考虑，B区外圈有1110和1111两间大型训练用房，此两间大型训练用房可进行改造变成多间商铺，运营体育用品商店、银行、超市百货。内圈有1120、

大学体育活动策划方案

大学体育活动策划方案方案一:大学体育活动策划方案一、活动主题激情四月,阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。三、活动单位活动参与者;10级生物科学活动组织者;10级生物科学3班四、活动流程第一阶段:前期准备 1、联系各班体委,鼓励班上同学积极报名; 2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员; 3、买好奖状、奖品等。第二阶段:活动开展活动项目;乒乓球羽毛球篮球 (一) 乒乓球比赛时间:4月10日(周二)12:30—14:00 地点:乒乓球馆比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。一、二、三、四名。

(二) 羽毛球比赛时间:4月11日(周三)12:30—14:00 地点:羽毛球馆比赛形式:每班选出男、女选手各4名,抽签决定比赛顺序,三局两胜淘汰制(每局11球),赛出。一、二、三、四名。 (三) 篮球比赛时间:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00 地点:篮球场比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人), 抽签决定比赛顺序。12日预赛,胜出球队在13日决出一、二名,另两支队在13日决出三、四名。五、奖项设置与评比方式: (一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名 (二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、2、1分,最后累加总分排出名次！六、活动预算乒乓球比赛场地50元羽毛球比赛场地80元篮球矿泉水20元奖品、证书160元总计:310元七、活动意义推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。八、活动中应注意的问题和细节

开展体育活动方案

开展体育活动方案体育活动是指中小学校为了鼓励学生多运动而安排的活动时间，简称“体活”，下面是学习啦小编为你整理的开展体育活动方案，希望对你有用! 一、指导思想为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调动教职工积极性，在辞旧迎新之际，我校将举行教师趣味运动会。二、组委会成员 xxx xxx xxx 三、活动时间地点：时间:201X年10月26日地点：二年级教室和操场四、活动形式及要求： 1.全体教职工通过抽签分成两个组参赛。抽签前先选出两个组的领队，然后男女教职工分别抽签，抽在同一个组的组成一个参赛队。 .团体赛取1、2名，个人赛取前3名。五、活动内容： 1.投乒乓球进篮男女混合项目，每队4人，2男2女。每队一名运动员持6只乒乓球跑15米至终点线，向距终点线外2.5米处的篮筐内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规)，无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投1次。6只球抛投完毕，跑回起点线，与第二名队员击掌后，第二名队员方可接力，如此

反复，直至4人全部完成。每队总限时4分钟，以限时时间内各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等，则以用时少的队名次列前。超时则不计成绩。 .赶篮球接力跑男女混合项目，每队4人，2男2女。第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。比赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则算犯规，不计该队成绩。 .运篮球投篮接力男女混合项目，每队6人，4男2女。第一人从篮球场的中场线开始运球投篮(投篮方式不限)，球投进后运球返回中场线，与下一人击掌后;第二人重复前过程，直到第6个人将球投中后，运球返回终点线，用时少的队名次列前。 .打保龄球男女混合项目，每队4人，2男2女。4人同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手，但不允许用脚)，每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。 .集体跳绳男女团体项目。8m长绳，每队上场7名队员，2名甩绳

体育文化节策划书(完整版)

体育文化节策划书体育文化节策划书第一篇：体育文化节策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文为您的策划书供您参考：一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立健康第一，终身体育的新理念。二、活动主题:青春、友谊三、活动时间:11月底四、活动地点:风雨操场五、活动流程 1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮。 2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。 3、***致词，宣布闭幕式开始 4、街舞表演 5、篮球友谊赛上半场开始 6、中场休息时由健美操队表演

7、篮球友谊赛下半场开始 8、篮球赛结束，拉丁舞表演 9、进行各类体育活动颁奖 10、十佳歌手表演六、注意事项： 1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。 2、各参加人员必须保持会场纪律。 3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。 4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。七、分工 1、宣传：宣传部负责人： 2、场地布置：生活部体育部负责人： 3、会场次序：学习部、纪检部负责人： 4、会场服务：办公室、外联部负责人： 5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人： 6、礼仪：女生礼仪部负责人： 7、联系表演人群：外联部负责人：

8、秘书处的人员自由调动八、预算 1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100 2、场地装置等借租费100 3、服装租借费200 4、饮用水供应50 - 一、活动目的: 校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立健康第一，终身体育的新理念。二、活动主题:青春、友谊三、活动时间:11月底四、活动地点:风雨操场五、活动流程 1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮。 2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。 3、***致词，宣布闭幕式开始 4、街舞表演 5、篮球友谊赛上半场开始 6、中场休息时由健美操队表演 7、篮球友谊赛下半场开始

体育社团活动方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 体育社团活动方案

编号：FS-DY-62018 体育社团活动方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。二、活动目标认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。三、组织机构：

组长：周茂才副组长：白少瑜丁发兵成员：全体教师三、活动主题：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。四、阳光社团开设：根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求 1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。 2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。(每周一至周五早晨和下午大课间活动) 3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期

体育活动与策划赞助方案

- (上)学期武汉体院学生考试试卷 (设计型考试) 院系：经管学院体育管理专业年级：级课程：《体育活动策划与管理》（限制选修课）一、请根据所学的体育活动策划与管理知识，以武汉体院60周年校庆为背景，设计一体育文化活动及赞助方案。具体内容包括：（一）以武汉体育学院60周年校庆为背景，设计一个相关的体育文化活动方案，要求结合本校运动特色，说明活动背景、活动目的、活动内容、活动过程等。（50分）（二）根据以上体育赛事活动方案设计相应赞助方案，要求整合学校各方面资源，并针对具体赞助企业，方案内容包括赛事回报体系主要内容。（50分）二、作业要求字数字以上。三、完成时限本课程结业考试12月15日前，按统一格式印制。武汉体院“乔丹”杯60周年校庆篮球赛赞助方案

武汉体育学院即将迎来60年华诞，武汉体院经管学院为了表示对学校的敬意，经管学院学生会准备组织三人篮球赛，历时2天，期间包括三个部分：开幕式致辞、篮球争冠和闭幕式颁发奖项。我们校经济管理系学生会对民族体育品牌乔丹赞助大学生活动的可行性有较深入了解。现在就让我们为贵公司作此赞助方案。一.活动介绍 1.活动名称：武汉体院“乔丹”杯60周年三人篮球赛 2.活动时间: .10.23—— .10.24 3.活动场地：武汉体育学院风雨篮球场 4.主办单位：经济管理系学生会二.市场分析 1.武汉体院学院周围是居民区，居民密集，消费地域集中，针对性强，比起其它地方来说更能取得好的效果。 2.武汉体育学院外面一条街都是运动品牌街，且有很多淘宝的商家和全省代理。 3.武汉体育学院是一所体育类院校，学生对运动的有很深认识和非常容易接受。三.可行性分析 1.本次运动会得到了经济管理系学生会、系分团委和系相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

体育竞赛活动方案

一、活动总负责人 xxxx 二、比赛时间 20xx年5月25——27日三、比赛地点学校操场四、比赛项目 1、跳短绳； 2、乒乓球； 3、迎面接力赛； 4、拔河比赛； 5、袋鼠跳； 6、呼啦圈； 7、教师篮球表演赛； 8、学生篮球表演赛。五、项目负责人 1、跳短绳：伍吉江 2、乒乓球：张国江 3、迎面接力赛：洒开敏 4、拔河比赛：洒开敏 5、袋鼠跳：张国江 6、呼啦圈：伍吉江 7、教师篮球表演赛：王家俊 8、学生篮球表演赛：王家俊六、竞赛办法：（一）学生组 1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。 3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。 4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。 5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。 6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。 7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。 8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。七、报名时间及要求各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。八、比赛日程安排各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。九、物资预算 1、断绳20副 2、乒乓球10副 3、拔河绳1根 4、接力棒10根 5、呼啦圈10个 6、麻布带10个

《体育活动策划与管理》

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2013-2014年(上)学期武汉体院学生考试试卷 (设计型考试) 院系：经管学院体育管理专业年级：2011级课程：《体育活动策划与管理》（限制选修课）学号姓名评分一、请根据所学的体育活动策划与管理知识，以武汉体院60周年校庆为背景，设计一体育文化活动及赞助方案。具体内容包括：（一）以武汉体育学院60周年校庆为背景，设计一个相关的体育文化活动方案，要求结合本校运动特色，说明活动背景、活动目的、活动内容、活动过程等。（50分）（二）根据以上体育赛事活动方案设计相应赞助方案，要求整合学校各方面资源，并针对具体赞助企业，方案内容包括赛事回报体系主要内容。（50分）二、作业要求字数2000字以上。三、完成时限本课程结业考试12月15日前，按统一格式印制。

○ 密封线内 ○ 不要院系：年级：专业：组别：学号：姓名：武汉体育学院颂金秋迎校庆60周年主办单位：经济管理系学生会活动时间：2013年12月10日活动地点：奥星苑 4楼活动内容：开场节目：欢快的器乐演奏、现代舞或者合唱、合颂（借鉴高雅艺术进校园的合颂）等。之后分三个篇章，每个篇章5个节目，包括4首诗歌，一首歌曲（歌曲为第三个节目），诗歌或歌曲穿插舞蹈或器乐伴奏；每个篇章中间的时间为知识竞答复赛环节和吉祥物征集大赛的颁奖活动工作安排：朗诵会工作分五组:策划组、节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组策划组（由社联骨干、相关社团社长参与） 1．确定修正诗歌朗诵音乐会内容和活动进程 2．确定节目组、宣传组、礼仪组、外联组和后勤组的工作 3．协调和监督朗诵会的如期顺利进行及结束后相关工作节目组 1.确定节目的内容（包括文字和舞蹈，歌曲等）制作及其质量保障 2.负责舞台的设计，演员及演员服装搭配 3.确定篇章主题、主持词和PPT 的制作及相关资料的收集 4.负责现场音乐及活动期间音乐的播放 5.与后勤组沟通，确定催场及上道具的时间、位置等工作 6.活动当天的签到工作后勤组 1.确定出席嘉宾和请帖及其所需物品的制作与购买 2.确定后勤催场和看管、回收衣物的人员 3.前期的道具准备及节目中道具的安排 4.负责条幅、海报等的制作及悬挂 5.参与现场布置、现场秩序的维护及活动结束后的清理工作外联组 1.音乐会之前拉赞助以及赞助拉到之后的协议问题 2.邀请校内相关组织参与 3.音乐会服装、化妆的联系及归还 4.参与现场布置、现场秩序的维护及活动结束后的清理工作宣传组 1.确定晚会前期的海报、展板方面的宣传工作及其海报、节目单的制作 2.联系新闻媒体及老师、相关组织的学生干部 3.确定朗诵会当晚的摄影和拍照 4.确定有关晚会的后期宣传礼仪组 1.确定礼仪人员名单 2.负责现场嘉宾的招待及奖品颁发等工作

陈俊君幼儿园户外混龄体育活动的组织实施策略完整版

陈俊君幼儿园户外混龄体育活动的组织实施策略 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

浅谈幼儿园户外混龄体育活动的组织实施策略莲都区灯塔幼儿园陈俊君 [内容摘要]：体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，混龄体育活动通过创设不同的运动区域，提供不同的运动器械，打破幼儿年龄、班级界限，幼儿选择自己感兴趣的方式、自主地在各个区域内参与活动，发展基本动作。本文旨在通过混龄体育活动的实践和探索，阐述开展户外混龄体育活动的价值在于幼儿在相互交流互助、示范模仿、学习等形式自主地进行混龄体育活动，充分享受游戏的快乐，全面健康发展；探求出创设良好的活动环境、科学计划并建立常规、教师有效评价指导是组织实施混龄体育活动的有效策略。 [关键词]：混龄体育活动幼儿策略体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，它是指教师通过有目的、有计划地制定体育活动方案，开展符合本班幼儿年龄特点的体育活动，从而发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等基本动作和技能。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，而运动则是他们锻炼身体的客观需要。因此无论是《指南》提出的幼儿园教育任务，还是幼儿一日活动内容时间安排，都将体育活动置于幼儿园教育活动的重要位置。一、幼儿园户外体育活动现状及户外混龄体育活动的价值长期以往幼儿园的户外晨间体育活动，都是以同年龄班级为单位开展锻炼，会形成活动伙伴、活动范围固定狭小；形式呆板单一；师幼之间、幼幼之间互动范围不够，幼儿活动兴趣持续不久的现象，从而直接影响到了体育活动的效果及幼儿各方面能力的提高。新《纲要》中指出“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动

体育活动管理制度

体育活动管理制度一、体育课课堂常规 1.教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。 2.教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。 3.在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。 4.上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。 5.体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。 6.凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。 7.上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。 8.上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。 9.教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。 10.下课前2分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。 1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师按值日一人整队，其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况，每天对学生做操情况进行汇总。 2.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，包年级教干检查，每周公布一次检查结果。 3.眼保健操要认真做好，任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。三、竞赛活动学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会，由体育教研组牵头，以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动，保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100％。 1.在竞赛规程下发后，班主任所在班级首先要普及练习，在普及的基础上认真选拔，选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。 2.竞赛活动由体育教师具体组织，班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。 3.各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动，不得随意缺席。个别学生因病不能参加，要向班主任请假，方可在教室内休息；如果整班不能参加活动，须得到教导处批准。 4.具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。 5.各项成绩记入教师和班级量化。四、田径队训练

大学体育活动策划书

策划书主办：2014级建工系体育部

在这里有奇思与妙想在飘逸,也有我们拼搏、奋斗的努力；在这里有智慧与灵性在飞扬,也有我们团结、进取的创意；在这里有实践与真理在融合,也有我们深邃、幽远的启迪；在这里有关怀与友情在闪烁,也有我们年轻、热情的足迹；在这里有一片天空任我们翱翔在这里有一片草原任我们驰骋这是一方尽显青年大学生本色的大舞台含弘光大继往开来在我们大家同心耕耘的这片绿地上就此身、此时、此地的信念我们种植着关心与爱戴传播着感悟与希望厚德博学笃行至善我们扬帆起航活动简介

齐心协力无懈可击 3一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：201458年4月中旬四、活动地点：体育馆操场五、参加对象：2014级建工系所有学生活动过程：（一）篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。（二）游戏时间：四十分钟左右需要场地：体育馆

幼儿园户外体育活动组织与探索修订稿

幼儿园户外体育活动组织与探索集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

幼儿园户外体育游戏的组织与探索内容摘要：部颁布的《园指导纲要（试行）》健康领域中指出，园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”、“在体育活动中，培养坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这使我们强烈地意识到：开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展各方面的能力，促进其身心和谐发展。通过体育运动，有助于培养幼儿勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活，沉着果断，谦虚谨慎等意志品质。使幼儿保持积极健康向上的心理状态。关键词：勇敢顽强机智灵活克服困难团结友爱规则意识正文：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，在户外，他们会自然的玩，自然的成长，自然地获得各方面的发展。然而在当今家庭育儿方式上存在的一些重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，加上多数家庭住在新村高楼，独门独户，因此户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。而在园的实际工作中，常常偏重有形的、使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，而运动质量却不高；有的认为户外体育活动的场地大，老师不好组织；有的认为体育活动容易出事故。由此园户外体育活动常常流于形式，或停留在上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。兼于此，我就户外体育活动的目标、原则、方法进行了深入的理论研究和实践探索，具体如下：一、合理安排户外活动形式，切实提高户外活动的质量，促进幼儿健康发展。

幼儿园体育活动的组织形式与内容

一、幼儿园体育活动的组织形式 1．早操活动内容： ①慢跑或走路交替的活动，尤其是在冬季，它常常是作为幼儿冬季身体锻炼的重要组成部分。 ②做一些简单的模仿动作、律动动作或跳活泼愉快而又简单的舞蹈。通常要配有相应的幼儿音乐。 ③幼儿基本体操的练习。 ④开展活动量较小的幼儿体育游戏活动。 ⑤安排一些分散的体育活动，如提供给幼儿一些小型的运动器械，像球类、毯子、小高跷、绳子等，让幼儿自由选择、自由活动（即开展一般的晨间活动）。 2．体育教学活动 ①开始部分 ②基本部分 ③结束部分 3．户外体育活动内容: ①各种大中小型幼儿运动器械的活动。 ②幼儿体育游戏的活动 ③适当地组织幼儿复习某些身体活动如幼儿基本体操等，但复习的内容不应占户外体育活动时间的三分之一。 ④晨间分散的体育活动，教师为幼儿提供一些中小型的运动器械，让幼儿自由选择。 ⑤幼儿体育活动区的活动。如球类活动区、钻爬区、投掷区、各种大中型运动器械区等。 4．幼儿运动会内容： ①已经学过的幼儿基本体操，或简单的律动、舞蹈动作，或简单的动作技能（如拍球、钻圈等）

②每个年龄组开展一两项简单的适合于本年龄组幼儿能力水平与兴趣的小型游戏比赛活动。如小班开展送娃娃回家、小兔采蘑菇等活动，中班齐心协力盖大厦，大班进行两人三足走等合作活动。 ③全园幼儿分块集中，跳简单的幼儿集体舞。 ④邀请幼儿的家长参加，与自己的孩子合作，开展一些游戏比赛活动。 5．室内幼儿体育活动内容 ①幼儿室内体育活动场的活动。 ②室内表现性、创造性的身体活动。 6．幼儿远足活动与短途旅游 7．散步活动二、幼儿园体育活动的内容 1．基本动作包括：走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登。 2．基本体操包括： ①模仿操、徒手操、轻器械操、韵律操、拍手操、武术操。 ②排队和变换队形。 3．体育游戏 4．器械练习： ①固定性运动器械：滑行类、摆动类、旋转类、颠簸类、攀登类、钻爬类、弹跳类等大中型运动器械。 ②中、小型移动性运动器械。如弓形门、脚蹬车等。三、幼儿园一日体育活动时间安排春季户外活动时间每日上午9:50-10:50、下午3:05-4:05，早操也在户外活动时间进行。拿周一来举例，户外活动时首先做操，包括徒手操和轻器械操，然后进行的是跳远的练习，最后是玩滑梯。

全民健身体育活动项目策划方案

全民健身体育活动项目策划方案篇一：全民健身中心项目商业计划书 [此为word文档，可随意编辑] 第一章总论一、项目基本情况 1. 项目名称：市全民健身活动中心 2. 项目概况：市全民健身活动中心位于市渝中区体育村。该中心占地75亩，位于国家甲级体育场大田湾体育场大门右侧，与体育场和体育馆相配套，将成为集健身、竞赛、休闲、娱乐于一体的市民健身活动中心。项目总建筑面积约19000m2，总投资约3000万元人民币。二、项目业主简介本项目的业主单位为市体育场，该单位直属于市体育局，是市大田湾体育场的管理单位。其属下拥有可容纳观众四万人的大田湾田径场（即力帆足球队主场）及可容纳4000人的大田湾体育馆等体育设施，在大田湾体育场的长期经营和管理中，不仅积累了丰富的体育设施管理经验，而且在协助力帆足球队举办甲A联赛等大型体育比赛中，积累了丰富的举办竞赛活动及民间体育活动的经验。三、可行性研究报告编制依据和范围（一）编制依据

1．国家体育总局体群字[XX]137号《关于申报首批中国体育彩票全民健身活动中心的通知》； 2．《中华人民共和国体育法》； 3．1995年6月20日由国务院颁布的《全民健身计划纲要》； 4．XX－XX年体育改革和发展纲要； 5．国家计委计资（1993）116号《关于建设项目进行可行性研究的试行管理办法》； 6．大学建筑设计院《市全民健身活动中心建筑方案设计说明书》； 7．市规划局《市全民健身活动中心建设用地规划许可证》及《规划设计方案审查意见通知书》； 8．国家有关技术规范标准。（二）可行性研究范围本项目规划总用地面积18000m2，总建筑面积19000m2。本报告根据国家计委、建设部关于建设项目可行性研究编制的内容、深度的要求，从项目建设的必要性、建设条件、建设规模、建设方案比选、总平面布臵、建设投资等方面进行研究。四、可行性研究结论研究表明，本项目的建设不仅是必要的，而且是可行的。

运动竞赛组织与管理

运动竞赛组织与管理 1.运动成绩的产生包括运动训练和运动竞赛。 2.运动竞赛是由竞技者、竞技目标、竞技场、竞技规则、竞技裁判五个要素构成。 3.组织管理工作包括竞赛规则、竞赛规程、组织编排和组织竞赛四个方面。 4.运动竞赛的特征：竞赛目标的竞争性、竞赛目的的综合性、竞赛对抗的激烈性、运动竞赛结果的不确定性、竞赛结果的可比较性。 5.运动竞赛的价值：竞技价值、社会价值、经济价值、教育价值、生活价值。 6.运动竞赛规则的基本功能：制约功能、协调功能、促进功能. 7.运动竞赛项目的分类：测量类竞赛项目、评分类竞赛项目、命中类竞赛项目、制胜类竞赛项目和得分类竞赛项目。 8.运动竞赛方法的特征：公正性、合理性、效益性。 9.竞赛项目可以分为竞争性体育竞赛和对抗性体育竞赛。 10.竞赛性竞赛的竞赛方法：同行赛、间行赛、并逐赛、轮次赛、多轮赛、遴选赛、争先赛、梯级赛、淘汰赛、循环赛及上述方法的结合。 11.对抗性竞赛的竞赛方法：单循环赛、双循环赛、多循环赛、单淘汰赛、双败淘汰赛、复活赛、佩奇赛、得分赛、扩展赛、瑞士赛即上述方法的结合。 12.循环赛包括单循环赛、双循环赛、分组循环赛和积分循环赛 13.单循环赛场数和轮数的计算：(Y=轮数X=场数N=参赛者数) (1).当参赛者是双数时：比赛轮数：Y=N-1 (2).当参赛者是单数时：比赛轮数：Y=N (3).比赛场数：X=N(N-1)/2 14.“贝格尔”编排法是“大数两头摆，右下角提上，逆时针旋转”。 15.单淘汰赛参赛者的号码位置数，必须是2的乘方数。 16.轮空数= 号码位置数—实际参赛者数 17.先采用循环赛，然后采用淘汰赛是运动竞赛中最常用的一中混合赛竞赛方法。 18.运动竞赛学分类：时间竞争类项目、距离竞争类项目、重量竞争类项目、分数竞争类项目。 19.在竞争类竞赛项目中，参赛者对时空参数的争夺呈现两种不同取向：奋力夺取较大的时空参数；和竭力争取较小值的时空参数。 20.参照系包含个体、偶体、集体、团体四种不同属性的参赛选手。 21.扩展赛制分为梯形赛制、金字塔赛制、水平轮转赛制. 22.运动竞赛:是参与双方或多方在特定的场地范围内，在裁判人员主持下，以战胜对手争夺优胜为直接目的，以运动项目为内容，依据统一的规则要求而进行的运动员个体或运动队集体之间的体力、技艺、智力和心理品质的竞技较量比赛。 23.运动竞赛方法:是指运动竞赛过程中，为合理比较参赛者的运动水平，公平排定参赛者的比赛名次所采取的活动方式、程序和手段的总和。 24.运动竞赛规则:是运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范的准则。