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1 仪式前期准备 2 仪式场地布置 3 仪式人员安排 4 签约结束语
重推理能力的培养。逻辑推理在数学中是普遍存在的，应予以重视，除逻辑推理能力而外，更要注 意直觉推理能力的培养，因为直觉推理使数学思维具有灵活性、敏捷性和创造性，使人们去猜想。 教学中如何培养学生的推理能力呢？我们认为重要的是要注意推理过程的教学，一开始就要逐步养
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上作出的选择，判断能力实际上是思维者对思维过程的自我反馈能力。具有选择判断能力的学生， 在判断选择中较少受表面非本质的因素的干扰，判断的准确率较高，判断迅速，对作出的判断具有 清晰的认识，能区分逻辑判断和直觉猜测，他们具有明显的追求最合理的解法，探究最清晰，最简
Failure is like a thief Failure fortification in
仪式前期准备
周一 —— 周五 为上班时间 周六 —— 周日 休息时间
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PPT幻灯片 成推理过程"步步有根据"，严密的推理，在熟练的基础1上、又找要到逐顶步部训的练工学具生栏简，缩点推击理插过入程。。要充分
利用学科特点，如几何学科，适宜地逐步地培养学生的推理能力。（三）选择判断能力选择、判断
怎么插入图片? 能判力定是，数还学表创现造为能对力数的学重命要题组、成事部实分、。数选学择解、题判思断路不、仅方3表法、现合单为理击对性图数的片学估。推计理以的及基在础这过个程估及计结的论基正础误的
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