天水市清水县九年级下学期语文质量检测试卷
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天水市清水县九年级下学期语文质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题;共2分)
1. (2分)下列各项说法有误的一项是()
A . 孟子,名轲,战国时期思想家、教育家、散文家。《孟子》一书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成,共有七篇,文章逻辑严密而富于辞采,是儒家经典之一。
B . 古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是对自己田园生活的满足;北宋周敦颐爱莲,“花之君子”是对自己高洁品质的期许;南宋陆游赞梅,仰慕的是“只有香如故”的孤傲。
C . 19世纪是俄国文学的鼎盛时期,涌现了一大批世界级的小说家,其中列夫·托尔斯泰、契诃夫、屠格涅夫的作品都被选入了我们的语文课本。
D . 朱自清的散文或平淡真挚、以情动人,如《背影》,或文辞优美、想象丰富,如《春》、《绿》,都是现代文学史上不可多得的佳作。
二、句子默写 (共1题;共8分)
2. (8分)(2018九上·湖州月考) 古诗文默写。
(1)露从今夜白,________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)三年谪宦此栖迟,________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3) ________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4) ________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难·其一》里说的“________,________”,对未来充满信心和希望。
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________,________”这两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。
(7)苏轼《水调歌头》中“________,________”这两句,与谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”有异曲同工之妙。
三、字词书写 (共1题;共7分)
3. (7分) (2019九上·吉林月考) 阅读语段,回答问题。
请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种晃若月宫的建筑,这就是圆明园________请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城栈,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄叁,施以脂粉;请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之,请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。
(1)“脂粉”一词中,“脂”字的读音是________。
(2)语段中有一字书写错误,应将“________”改为“________”。
(3)语段中横线处应使用什么标点符号?()
A . ;
B . ……
C . 。
D . !
(4)“眼花缭乱”一词在语段中的含义是()
A . 目不暇接
B . 复杂纷繁
C . 感到迷乱
D . 纷杂混乱
四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
4. (7分)(2019·东营) 阅读诗歌,回答问题。
武陵春①
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【注】①本词写于避难浙江金华期间,词人处于国破家亡之中,丈夫死去,流离无依。
(1)词人情感于“短幅中藏无数曲折”,对此谈谈你的理解。
(2)本词艺术表现自出机杼、浑然天成,试任选一个角度写一段赏析文字。
五、文言文阅读 (共1题;共14分)
5. (14分)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】田子为相,三年归休,得金百镒①。奉其母。母日:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说英义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于始苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣④一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅⑤…百口。公殁逾四十年,子孙贤令⑥。至今奉公之法,不敢废弛。
(选自《渑水燕谈录》卷四)
【注释】①镒(yi):二十两。②馆:这里指家。③《诗》:这里指《诗经》。④缣(jiān):细绢。⑤仅:将近。
⑥令:善,美好。
(1)下列句子中加下划线字解释错误的一项是()
A . 造朝还金(到)
B . 孝子之事亲也(做事)
C . 说其义(通“悦”)
D . 岁衣缣一匹(每年)
(2)下列句子中加下划线字意思相同的两项是()
A . 为相三年不食乎? 是以众议举宠为督
B . 孝子之事亲也辍耕之垄上
C . 尤厚于族人欲信大义于天下
D . 以养群从之贫者皆刑其长吏,杀之以应陈涉
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①王贤其母,说其义,即舍田子罪。
②子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
(4)两篇短文都写长辈对晚辈的影响,但所采用的教育方式不同,请就此分别作具体分析。
六、现代文阅读 (共2题;共34分)
6. (22分)阅读下文,完成小题。
“脊梁精神”赞
鲁民
①全国劳模、“矿山愚公”、优秀共产党员李双良,近年来致力于“关心下一代”的教育工作,共作了两百多场“传统教育报告”。在每次报告的结尾,他总是殷切地希望大家都来做“中国的脊梁”,引起青少年听众的热烈反响。
②什么是“中国的脊梁”?鲁迅先生说得好:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”一个人没有脊梁,无法站立,只能是一堆肉泥;一个国家没有脊梁,就无法“自立于世界民族之林”,只会是一盘散沙,任人欺侮宰割。因此,中国需要“脊梁”,做“脊梁”是每个中国人特别是共产党人的无上光荣。
③做“中国的脊梁”,不一定要有强健超人的体魄,但须有坚强不屈的意志。七尺汉子,丈二金刚,如果见困难就躲避,遇强敌就屈膝,虽然体壮如牛,也只能是一条“断了脊梁骨的癞皮狗”。轮椅上的张海迪,凭着坚强的意志同命运抗争,她的精神激励了多少人去奋发进取?她虽手无缚鸡之力,虽三十多年未能站立,可是又有谁说她不是“中国的脊梁”?
④成克杰、胡长清虽官高位尊,但在国人眼里无异毒瘤恶疮,臭不可闻。而雷锋、王杰不过一普通士兵,王进