一棵树的启示
一棵树的启示
（写在《萧山知联》特刊前面的话）
曾看到这样一个关于一棵树的故事：一户人家的房前菜地边，长了一棵不知名的树。一次，一位农校的朋友来，审视了一会之后断定：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”寒来暑往，李子树一天天长大。三四年后，它第一次开了花。从乡下来的爷爷看着开得正茂盛的花告诉大家：“这是一颗樱桃树，今年大家有樱桃吃了。”樱桃花飘落后，果然几粒青色的果实显露出来。就在等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。两年后深秋的一天，开发公司要在此地盖一栋大楼，一位画线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”“这可是一棵樱桃树啊？”“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”顺着画线员手指的方向，只见那枝头确实挂着一枚小小的核桃。一棵树终于在那么多次被张冠李戴之后，最后用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
每每，想着对工作做些梳理总结汇报的时候，我总会想起这棵核桃树的故事。冥冥中，它似乎就像是上帝派来向我们做某种暗示的，它要我们知道，每个人都必须奉献出自己的果实，否则没有谁会真正认识你！
因此，借助这样一期特刊，希望：
记录我们的足迹，让大家了解我们；
捧出我们的果实，让大家认识我们。
这个册子记录的，就是一个不足三岁、融统战性知识性社会性于一体的新兴团体，在各级领导的重视关心指导和帮助下，满腔热忱、满怀激情、满心欢喜地向着“合心合智合力”的目标迈进的历程。我们渴望像这棵核桃树那样，自然而安静地开出一树花来，献上自己的果实——即使只是小小一枚，让您认识并关注我们。被您目光温暖过的图片和文字，也将和我们一起铭记您的关爱理解和支持。而我们，也将在萧山区党外知识分子联谊会这个大家庭中，带着信仰，带着使命，带着爱，一起瞻仰，一起眺望，一起前行！
外公是棵樱桃树读后感成全一棵树读后感
外公是棵樱桃树读后感-成全一棵树 读后感 读《成全一棵树》有感 通过课本我学习了《成全一棵树》这篇文章，这篇文章让我为之震慑，故事中的母亲对自己儿子的坚持和小男孩对那棵树的坚持，不禁使我深深的震惊了。这种坚持不懈的精神有多么可贵啊！ 这篇文章写了小男孩种一棵树的故事。这个小男孩虽然残疾了，但他的母亲仍不放弃这个孩子，而孩子却不放弃与他“同是天涯沦落人”的小树。小男孩坚持不懈、勤劳的精神使我深有感触，和小男孩一样也先天不足的小树，在小男孩的细心照料下也长成了一棵粗壮的参天大树。
当然，我们也要学习小男孩的坚持不懈的精神，身体的残疾与缺陷并不代表我们的精神也有缺陷。这种可贵的精神，不仅仅值得我们去学习，更应该让我们去崇尚，不管达到自己的目的究竟有多困难，会让我们累的精疲力尽还是绞尽脑汁，都要达到自己的目的，像小男孩一样，为着自己的信念而努力，为着自己的目的而付出。 后来，这个孩子不仅成全了那棵树，也成全了自己，小男孩与小树同命相怜，小男孩像母亲一样，既然母亲不放弃自己，那自己就不会放弃一个渺小的生命，成全一个人、一个物，就等于成全了一个生命。 这个小男孩就像一面映着阳光与坚持的闪亮的镜子，反射出我们这些条件优越的孩子们的懦弱与不堪。我读完这篇文章后很是惭愧，我们不好好珍惜这段美好的学习时光，反而埋怨这，埋怨那。以后，我一定要改掉这个坏毛病。 六年级:心怡喵喵兔读《站成一棵
树》有感 读《站成一棵树》有感 每天都是一个新的开始，每一个新开始中，阅读总是陪伴着我，陪伴我在那知识的海洋探索；在那浩瀚书世界中遨游，在那浩瀚的书的蓝天中，我就仿佛是一只羽翼刚刚丰满的雏鹰，扶摇直上…… 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，在书中我们能学到做人的道理，懂得生活的真谛。读了《站成一棵树》，我就仿佛长大了很多。 这本书里汇集了许多著名作家的文章。例如：席慕容的《没有见过的家乡》、泰戈尔的《最后的买卖》、林清玄的《梅香》还有左拉的《猫的天堂》……他们都用心在描画这个世界，把最美的画面送给我们。其中《老人的黑帽子》使我印象最深，故事讲述了一位退休的老人，没儿没女，她总想帮别人点什么，可又总是遭到别人的呵斥。老人觉得自己很没用，可就因为一个孩子，老人看到了
有关艺术的故事
有关艺术的故事 程砚（yàn）秋练出救命“虚音” 俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”程砚秋正是有了名师的耐心教授，再加上自己的刻苦努力，才终于在京剧表演的舞台上竖起了“程派”的大旗，以自己婉转绵长的独特唱腔，迷倒了千千万万的观众。 说起拜师，程砚秋真是无比幸运，连遇贵人。15岁时，著名的旦角表演艺术家梅兰芳收他为弟子，给予了他耐心细致的教导。16岁时，他又被引荐到“通天鼓主”王瑶卿老先生的门下，得以聆听大师的教诲。 但是王老先生的弟子非常多，程砚秋起初也只是一只不起眼的丑小鸭。为了得到授教的机会，他天天泡在王老先生的家里，静静地听先生聊戏，认真地琢磨先生的一笑一颦（pín）、一字一句，直到凌晨两三点才依依不舍地离开。 功夫不负有心人，王老先生终于注意起他，单独教他唱戏了。由于程砚秋拜过梅兰芳为师，所以腔调和唱法都带着梅兰芳的影儿，王老先生时时叮嘱他说：“你的嗓子不能跟梅兰芳比，若你唱不出你自己的风格，就只能当个二流的角儿了。” “你自己”三个字就像一把锥子一样扎进了程砚秋的心窝，他苦苦地思索了几天，终于豁然开朗，决心找出一种适合自己嗓子的唱法。他细细地分析自己的嗓子，苦恼地想道：我变声后，发音再也没有了那种金石之力，这可怎么办呢？ 他心里着急，天不亮就爬起来练声，往师父家里跑得更勤快了。经过反复的实验，他终于摸索出了一种以气催声的唱法，练出了一种亦刚亦柔、扑朔迷离的“虚音”，使观众着迷不已。而内行人都叫他的“虚音”为“救命音”。
达?芬奇房里出了个妖怪 达?芬奇的父亲皮埃罗一直希望儿子成为公证人，然而达?芬奇却对绘画情有独钟，并有着惊人的天赋。一次农夫乔万尼带来了一面木盾牌，想让皮埃罗家的画师弄点装饰上去，皮埃罗却想试一试达?芬奇的画艺，便将这个任务交给了他。 达?芬奇托起腮来开始构思了，画什么才能不同凡响呢？他想起了古希腊神话中的蛇发女妖美杜莎，战神雅典娜把她的魔眼嵌进盾牌，竟使敌人丧魂落魄，不战而败。“好，就画这个女妖。” 达?芬奇确定了想法，就马上跑到野外，收集各种各样的丑怪动物：蜥蜴、壁虎、蝙蝠、蛇蝎、蚂蚁等等一大堆。接着，他就躲在房间里，仔细地观察这些动物，同时在自己的头脑中勾勒出一个骇人的妖怪形象。 一个月过去了，皮埃罗不见儿子有什么动静，便找到他的房间去了。刚推开门，迎面扑过来一个骇人的女妖，她口吐毒焰，两眼射出勾人魂魄的金光，头上盘着一条条凶狠的毒蛇，整张脸反射出一片令人眩晕的光。 “啊！妖怪……”皮埃罗大叫一声，脸霎时失去了血色，眼神也充满了惊恐，双腿颤巍巍的，整个人几乎要瘫倒在地上。这时，达?芬奇不知从哪里蹦出来，脆脆地叫了一声“爸爸”，这才让皮埃罗的心稍稍安定了一点儿。 他定睛一看，不由嘘了一口气：妖怪原来是画架上的盾面画。他责怪地看了儿子一眼，达?芬奇却笑着说：“爸爸，我要的正是这种效果，盾面画好了，你拿去吧。”这样，皮埃罗见识到了儿子的绘画天赋，便不再干预他的喜好了，不久还把他送到佛罗伦萨去学画画。
大树的自述初中说明文600字(最新)
大树的自述初中说明文600字篇一 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗人贺知章赞美的是谁？就是在下，挺拔翠绿的树。 我已经在这片土地上度过了无数个春秋，虽然我长相一般，但是四季总会定时帮我换上新装。小朋友们大朋友们都非常喜欢我，总会在我身边玩耍。我的生活是那么的充实，那么的美好…… 早晨，当第一缕阳光普照大地的时候，我，正慢慢地睁开眼睛。所有的一切都在望着我，微风帮我扇凉，鸟儿陪我唠叨，知了为我欢唱，露珠陪我玩耍……就在我沉醉在这美丽的一切的时候，快乐的小朋友们上学的身影映入了我的眼帘。他们手拉手，三个一群五个一伙儿地背着书包上学。他们贪婪地呼吸着新鲜的空气，这是我最自豪的时候。因为，那清新的空气来自于我们，树！ 正午时分，太阳就在头顶照耀着我。一丝温暖直入我的心扉。“嘀嘀！嘟嘟！”可怕的高峰期来了。奔驰宝马们都来了。他们高排量发动机的怒吼让我感到毛骨悚然，他们给我换上了一套“新装”——一身抖不掉的废气灰。我总会在这个时候深深思索：我的家乡在山上，那儿空气鲜洁，安宁静谧，倘若天堂。我真想念我离别甚久的家乡啊！ 傍晚，当夕阳亲吻着西山的时候，慈祥的太阳把最后一缕阳光送给了我。我变得金光闪闪，我总会在这个时候炫耀自己。甩开身上厚厚的一层煤烟，尽情地摇曳在风中。然而，等待我的还是那可怕的高峰期和那令人作呕的汽油味儿。 夜幕降临了，我的故事也说完了。我慢慢地合上了眼睛，我们在无边的黑暗里，我苦熬着把牙龈咬得酸疼，期待朝霞的旗再次升起！ 大树的自述初中说明文600字篇二 我是一棵树，一颗平凡的树。我们树家族默默奉献，不求回报地为人们服务，是因为我们有一个愿望——那就是让大自然充满绿色，焕发生机，变得更加美丽。 春天，我迫不及待地从泥土中探出了头，好奇地睁大眼睛打量着这个世界。我聆听着鸟儿妹妹动听的歌声，感受着春风姐姐温柔的抚摸，品尝着春雨弟弟甘甜的雨水，沐浴着太阳公公温暖的阳光。我努力地长大着。 夏天，我已经拥有了满树的绿色。我为人们撑起了一把大伞。人们搬来了竹椅，摇着蒲扇，在我的脚下唠着家常。我也沉浸在他们的欢声笑语中。为他们服务是我的心愿。 秋天，是我最兴奋的时刻。我换上了一身金灿灿的秋装，观看着姐妹们枝头上的累累硕果，看着人们品尝着果实，脸上洋溢着欢乐的笑容，我的心里就比吃了蜜还甜，因为这是我们送个人们的礼物。
六年级上册语文课内笔记空
1、《长江之歌》是电影系列片《话说长江》的主题歌词，形象地描绘了长江（）的情境，显示出它 （）歌颂了（）表达了作者对长江的（） 2、第一小节从（）入手，抓住了长江 （）特点。第二小节从（）入手抓住了长江（）的人文特点。 3、“挽起高山大海”“哺育各族儿女”写出了长江（）的情怀，写出它无私的力量。 4、第2小节中“远古”“未来”写出了（）“巨浪荡涤着尘埃”写出了（）“灌溉花的国土”“推动新的时代”再次见证了 （）不仅（）还 （）。 5、“春潮”“惊涛”是长江的（） 6、“挽起高山大海”“哺育各族儿女”写出了长江（）的情怀，写出了她的无私力量。 7、诗歌的情感主线是（）诗句是 （）。 8、有关长江的诗句（ ）。 第二课《五彩池》 1、表现颜色的词语中带有水果颜色的有（ ）等。 2、作者用大量的（比喻、拟人、排比）等修辞手法为我们讲述了五彩池的（ ）表达了作者对（）。 3、五彩池的特点是（）。 4、五彩池是美丽的，美就美在（），神奇就神在（）。 5、池水呈现不同颜色的原因一是：（）二是：（）三是：（ ）。 6、第三段中的比喻和排比，写出了（）。 7、第四段中的比喻写出了（）。排比写出了（）。 8、第五自然段中比喻排比写出了（）。 9、理解开头和结尾（ ）。
1、课文的写作思路是（ ）。 2、课文的写作顺序是（）。 3、作者重点从天山的（）三方面展示了天山的美景。 4、第三段“蓝天衬着……银灰的暗花。”作者把（）比喻为（）（）比喻成（）说明（ ）。作者的想象是（）。 5、第三段中“那融化的雪水……开的莲花”连用了（）三个动词，写出了（）。像千百条闪耀的银链，写出了雪水（）溪流抛起的浪像（）。 6、第四段中的“白皑皑的群峰的雪线……细碎的日影。”“白皑皑”写出了（ ）“蜿蜒无尽”是说（）；“重重叠叠”说明了（）。（）与（）相照应，“重重叠叠驳驳”重叠词的运用（）。 7、第五段中描写花海的排比句作者精确用词把天山的（），红黄蓝白紫五彩缤纷写出了（）赛过八寸的玛瑙盘写出了花的（），马走在花海中，人浮在花海上写出了花的（）。 8、第三段的写作顺序是（）。 第四课绍兴的船啊绍兴的桥 1、本文的语言比较独特大量用叠词，对偶句不仅使文章（），还使文章具有一种（），使我们在诵读时，在脑海中就浮现出（ ）感受到水乡孩子那份（）。 2、绍兴的乌篷船是（），是（），是（），是（ ），是（）是（）。 3、绍兴的桥（），载满了（）承载了（），留下了（）。 4、暗下来了，这是进了桥孔了；亮起来了，亮起来了，这是出了桥孔了。这句话运用了（）的修辞写法，写出了（），让我们感受到了（）。 5、开头的童谣（）结尾的谜语与开头（），尽现了（ ）。 6、上下桥的规矩让我们感受到了（）让人（）。 7、课文第三段从（）等角度写作者（）“滑过去”突出了（）。 8、第四段作者对船夫的（）描写，写出了（）动作描写写出了（）。 9、第六段的比喻句，写出了（）。 本文通过对绍兴的船和桥及其与孩子们生活联系的描写，抒发了（ ）的情感。
一棵树的启示_故事
一棵树的启示 一棵树的启示 一棵树就挺立在你眼前，郁郁葱葱，枝繁叶茂。那苍劲的躯干爬满岁月的皱纹，镌刻着风尘的痕迹。 一棵树就是一首诗，它用绿叶抒写春天，用枝条轻轻地描绘风的曲线；一棵树就是一个大自然的君子，花儿给它以清雅，果实给它以成熟。 自从一粒种子植入土地，它便不再茫然四顾，而是一味地扎根下来，吸养料而发芽，沐甘雨而拨节。它甘于贫瘠的土壤，忍受着成长的艰辛，不因外面的世界而心旌飘摇。它的根须尽管还纤细柔弱，却欲达土地之下；它翠绿的枝叶尽管还稚嫩幼小，却欲与蓝天比肩，直到顶天立地，枝叶婆娑。 风来了，树张臂逢迎；云来了，树伸手挽留。月在它的枝梢探头，鸟在它的杈上安家。树就这样平凡地耕植在属于自己的土地之上，傲视雷的怒吼电的狰狞，承受雪的严寒骄阳的炙烤，不屈服亦不懈怠，矢志不渝，锲而不舍。此时，那努力向天空伸展的枝叶，那日渐粗壮的躯干，还有那欲滴的翠绿，却已向天空昭示着他的浩然和伟岸。 ————来源网络整理，仅供参考 1
生活中有许多像树一样平凡的人，因为具有树的精神和品性而伟大。他们如同一粒饱满的种子，扎根一隅，奋力勃发；他们如同一只离群的鸟儿，孑然独立，壮志凌云。他们的沉默就像一棵树，在沉默中吸收养料，在沉默中蓄积力量；他们从不妄自菲薄，更不沽名钓誉；他们笑脸迎风雨，始终不改初衷，上下求索，壮心不已…… 直到有一天，他们像树一样枝叶参天，大有上青天揽明月之势，大有“欲与天公试比高”的豪情。到那时，你不但不会因为他们卑微的地位而轻视他们，反而会被那不甘平庸和凡俗的精神所感动。他们的伟大，正是因为他们能以平凡为起点，不断向深处探索，向高处拓展，一步一步走向人生的峰巅。 2 ————来源网络整理，仅供参考
植树节的诗歌——《种一棵树吧》.doc
植树节的诗歌——《种一棵树吧》 《种一棵树吧》原文 在目所能及的地方种一棵树吧， 守望着它， 在春风中发芽， 在夏雨中成长， 在金秋中硕果累累， 在寒冬中孕育希望。 春华秋实， 树长轮， 人添岁。 在必经的路旁种一棵树吧， 不为别人，只为你自己。 你需要畅快地呼吸， 你需要歇脚纳凉， 你需要蓝色天空， 你需要绿色灵感。 没有索取， 只有回报， 这就是绿色的精灵。
植树节小知识 随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，人类生存的环境将会得到不断的改善。 据联合国统计，目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为"树木节"和"绿化周"；以色列称"树木的新年日"；缅甸称为"植树月"；冰岛称为"学生植树日"；印度称为"全国植树节"；法国称为"全国树木日"；加拿大称为"森林周"。 全年个月，每月都会有国家欢度植树节：约旦的植树节是1月15日； 西班牙的植树节是2月1日； 伊拉克的植树节是3月6日； 法国于1977年规定每年3月为法定的"植树月"，月末那天为"植树日"，全国绿化这一天进入高潮； 日本于1922年规定每年 4月1～7日为绿化周，4月3日(神武天皇祭日)为植树节;4月29日是该国的绿之日，也可以被当作该国植树节； 朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为"植树月"； 澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五； 委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节； 芬兰的植树节是6月24 日； 墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的
雨季举行； 印度的植树节是7月的第一周； 巴基斯坦的植树节是8月9日； 菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节； 泰国的植树节是9月24日； 古巴的植树节是10月10 日； 英国的植树节是11月6日至日； 意大利1898年就决定每年11月21日为植树节； 叙利亚的植树节是月的最后一个星期四。 当然，中国的植树节是3月日。 《种一棵树吧》原文 在目所能及的地方种一棵树吧， 守望着它， 在春风中发芽， 在夏雨中成长， 在金秋中硕果累累， 在寒冬中孕育希望。 春华秋实， 树长轮， 人添岁。
艺术的故事
艺术的故事 王羲之卖扇 yi 王羲之的书法受到世人的推崇，留下了很多关于他的书法的轶闻趣事。有一次，王羲之看到有个老婆婆拎了一篮竹扇在叫卖，但因为扇子很简陋，没什么人买，老婆婆十分着急。王羲之很同情那老婆婆，就对她说：“你这竹扇上没有字画，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？老婆婆见他这样热心，就把扇子交给他写。王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆觉得他写得很潦草，担心更卖不出去。王羲之安慰她说：“别急，你只告诉买扇的人，说上面是王羲之写的字。”老婆婆就照他的话做了，人们听说是王羲之的字，都抢着卖，一篮扇子很快就卖完了。 3王羲之爱鹅 王羲之特别喜欢鹅，只要听说什么地方有好鹅，他都会兴致勃勃地去看，或干脆买回来玩赏。
传说，有一个道士，一直想请王羲之写一本《道德经》。他听说王羲之最喜欢白鹅，喜欢白鹅高洁的性格、昂首的姿势、洪亮的叫声，就特地养了一群白鹅。 一天，王羲之路过道士家，只见门前清清的池水上，游著一群白鹅，张开了翅膀，拍打著水花，高昂著头，大声叫著，朝前游去。王羲之被这景像迷住了，久久不愿离去。他要求道士把这群鹅卖给他。首士笑著说："既然您这样喜爱，我就把这群鹅全部送给您。但是有一个要求，想请您替我抄写一部《道德经》。" 王羲之二话没说，当场替道士抄写了这本经。道士非常高兴，立即把这群鹅装进笼子送给王羲之表示感谢。现在绍兴城外的兰亭公园里，有一个鹅池，池边树著一块石碑，碑上"鹅池"两字，据说"鹅"字是王羲之写的，"池"字是他的小儿子王献之写的。
小泽征尔的自信 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界级的大赛决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐的他发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，于是他叫乐队停下来重新演奏，但很快他发觉还是不对：他认为一定是乐谱有问题，于是就问在场的评委，这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声 说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上响起了热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误遭到权威人士“否决”的情况下，能否坚持自己的正确主张，前两位发现乐谱错误终因随声附和权威们 的意见而遭淘汰，小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 雕凿人生 在文艺复兴时期，意大利雕刻家米开朗基罗用了四年的时间，完成了举世闻名的大
大树的自述说明文精选
大树的自述说明文精选 大树的自述作文400字 Hi！大家好，我是一棵普普通通的树。 我有着粗粗的身子，脚紧紧地抓住地面，手臂强壮有力，能支撑住很多东西，如：一大堆果实、一个秋千、或是一个人等等。我还有着密密麻麻碧绿的头发，每当风吹过来时，我的头发就会发出“沙沙、沙沙”的声音，像是在歌唱一样，我的手和头发之间还有一个用树枝搭的鸟窝，这个鸟窝很可爱，里面呆着一家睡得正香的小鸟。 我被种在一户人家的院子里，里面不光光有我，还有我的伙伴们：桂花树、柿子树、石榴树、月季花、菊花和三棵与我一模一样的树。在外面，经常有许许多多的汽车一直按喇叭，我们就用头发把大部分的噪音消除掉，好让在沉睡中德主人不那么心烦；有时，汽车和摩托车的尾气实在是太难闻了，我喝伙伴们就把它们都净化成清新的空气，好让主人们身体都健健康康的。有时，主人的好朋友们来做客了，他们一进院子呀，个个称赞我们长得精神，长得漂亮！这下可把我们都给乐坏了，整天开心得不得了！ 不过呢，我想和我无数的亲朋好友种在沙漠里，这样的话，就可以让更多的沙漠转变成绿洲，让各个地方不再有沙尘暴的破坏。 大树的自述说明文400字
我是一棵身强力壮，生在天国的大树。 我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲，跳优美的舞蹈。日子一天天过去，寒冷的冬天快要到了，她要飞向南方去过冬大树的自述。于是，我要求她明年春天再给我唱歌，跳舞。她爽快地答应了。 就在好朋友飞走的这段日子里，一天，我在睡觉，听见树林里传出沙沙声，我毛骨悚然。突然，草丛中串出一个人来，他拿起锯尺，开始锯我。我痛苦极了，全身麻痹，昏死过去。当我醒来时，我已被送入了工厂，恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛，等待死亡的到来……我被做成火柴，工人们把我卖到了一个村子。当时，我明白了，一根火柴，也就是我的一点生命，我的生命已尽。就在这时候，好朋友小鸟飞回来了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含着热泪，真想跟朋友说几句心里话，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻，心想：“亲爱的小鸟，你给了我欢乐，给了我安慰，更给了我真诚的友谊……” 今天，我已成为天国树中的干部，我还看到了小鸟又交了一个好朋友，我真为她感到高兴。记住：与朋友交，言而有信！ 大树的自述说明文200字 大家好，我是大树，我们的作用很多，我们就说说吧！ 我们可以吸入二氧化碳，呼出空气，如果没有我们，人类不可能存活；我们还可以净化空气，有废烟我可以消灭；我们还可
《成全一棵树》阅读练习题及阅读答案
《成全一棵树》阅读练习题及阅读答案 ①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。 ②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。 ③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。 ④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。 ⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。 ⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。 ⑦小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。 ⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校。可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂! ⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。 几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。 他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。 远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。 他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面，有一个谁也不知道的秘密呢!” 母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，
赞美植树节的句子大全
赞美植树节的句子大全 【赞美植树节的句子一】 1、植树不是喊喊口号，要一锹一铲的种出树苗。植树不是抬手指挥，要春夏秋冬的浇水施肥。多种一棵树，也能增添绿意。植树节到了，从房前屋后开始，植建风景如画的美家园！ 2、植树就是在战斗，保护水土不东流，打的沙漠缩回头，挡住风沙不乱走，强迫空气换新流，荒郊野外勇留守，忠诚无语不吹牛。植树节，种树就是交朋友，保护环境到永久！ 3、肥沃的土地把收获的梦想放飞，盎然的群山把参天的希望寄托，一片浓荫把美好的前景书写，一树绿叶把繁茂的快乐播撒，植树节到了，植下万千树木，把生命的快乐前景，把生命的收获希望植入宽广的大地。 4、植树节，为你种棵开心树，让快乐把你呵护；为你种棵如意树，让好运把你陪住；为你种棵长寿树，让健康把你照顾；为你种棵祝福树，让幸福随你一路。 5、今天植树节，多栽几棵树吧，现在社会竞争越来越激烈，有朝一日没饭吃的时候，你就能够说：此山是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财！呵呵！ 6、植树造林人有责，绿树成荫幸福多。空气新鲜呼吸畅，鸟鸣声声多嘹亮。空气污染雾霾散，四季如春满园香。植树节到了，种一棵树，献一份爱！ 7、植树节到，你在我心中，就是一棵树。沾湿着雨露，笑成一片绿。我弯下腰，刨开烦恼的土，浇上开心的水，施加富有的肥，扎好健康的桩，只愿你幸福久长！
8、一片绿荫，植根于肥沃的土壤；一缕情意，萌动在牵挂的心田；一声问候，将幸福风吹向耳边；一道祝福，愿你事业枝茂叶繁。植树节到了，祝你幸福参天！ 9、种下一株相思树，牵挂生根，情意伸枝；植下一棵友情树，感情生长，友谊散叶；栽下一根祝福树，快乐伸展，幸福茂盛；植树节到，愿你植树节快乐！ 10、植树造林功万代，祖国山川尽锦绣。今日种下一棵苗，他年绿树成荫如画图。新鲜空气他制造，防风固沙功绩伟。植树节到了，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量！ 11、植树造林千山绿，万里松涛翻巨浪，防风固土风沙退，义务植树建家乡，生态平衡护农田，万顷林果送小康，装点家园花草香，人间也能胜天堂。植树节，愿你根植快乐，造就美好。 12、植树节了，问候前来吹吹风。愿你生活幸福绿树成荫，事业成功独树一帜，气度不凡玉树临风，努力追求屡有建树，锦绣前程非你莫“树”！植树节快乐！ 13、在共享网站，我搜到了一粒幸福种子。由开心上传，由健康整理，由好运编辑，烦恼已被严重压缩，快乐能够尽情释放，财富能够无限复制。经我下载后，在植树节发给你，愿你双击出无限美好，拖拽出日日平安，永远存储在幸福的硬盘。植树节快乐！ 14、种下梧桐树，引来凤凰翩翩舞；种下摇钱树，大盘小盘落玉珠；种下情意树，喜结连理同船渡；种下幸福树，吉祥花开欢乐谷。植树节，祝你幸福永驻！ 15、十年树木，百年育人。呵护一株幼苗长成参天大树，也许不用十年；哺育一颗纯真的心炼至社会之魂，百年或未可。树犹人，正直者刚正不阿，曲曲者坚劲不屈，唯空心、无皮者，内无所养、外无所遮，终叶落枝枯。植树节，齐动手，植下灵魂，植下希望！ 【赞美植树节的句子二】
贡布里希《艺术的故事》主要内容
贡布里希《艺术的故事》主要内容 贡布里希《艺术的故事》读书笔记 艺术关乎于美学，而美学又属于哲学范畴，每个人都有自己的美学经。艺术不是狭义的美，更不是肤浅的真实。 只有美的艺术是空洞的，为追求美而失去内容的艺术，或是“只剩下美”的美，还美吗?如果每日从早到晚艳阳高照，人们便不会阳光有多美好，更不会为日出而欣喜，为日落而惋惜。 什么是艺术，是玄而又玄的问题。艺术像光，难以捕捉和描述，好事者只能描绘被光普照的万物来彰显它，而爬梳又是描绘的理想方式，于是《美的历程》、《艺术史话》等书籍陆续问世，而《艺术的故事》实为个中佼楚。 贡布里希爵士自不必说，范景中先生对于此书的钟情与使命感令人钦佩。先生将此书读了15遍，想必感悟颇深。而取道先西后中这条路径，也定会使先生有郎世宁式的成绩吧。 读罢《艺术的故事》，我的脑海中充斥着一幕幕史诗般的艺术结晶，那些色彩、结构不断地混合、重叠，仿佛DNA在不断地攀升与回归。 从荷马史诗中的克里特岛出发，将尼罗河流域的神迹引向心灵的出埃及记。拜占庭将希腊的美冰封了起来，它像颗睡莲的种子，避过兵戎、骗过时间，沉睡千年。直到乔托丢它入水，古莲在罗马人的热泪中晕开千年的绿意，催开文艺复兴的芳芬。高更的恐惧促使现代艺术越过帕台农神庙的石马，又回到了童年的木马。恐惧让艺术诞生，敬畏让艺术纯粹，疯狂让艺术自由生长，理性让艺术回归。这是一首史诗般的交响，是一段耐人寻味的旅程。 消融的雪水茁壮成奔腾的江河，又分身成众多小河，滋养着一方之地。这些支流有些在“忠于自然”与“理想之美”的冲撞中干涸，有些在“风格”与“主义” 隔绝的湖泊中达到自顾 自的丰饶。 阿克那顿的旁门异教、黑暗时期的混乱骚动、宗教改革时期的的艺术危机、法国大革命时期传统的中断…艺术史上那些险些切断脉络的时刻的令人感叹。 出征武士脚踝扭动的刹那，尤利西斯与继母眼神对望的瞬间，教堂墙上的制幻之洞，蒙娜丽莎迷幻的嘴角，暴风雨中空气的重量，阳台上的刺目光线…艺术史上那些伟大的韵脚令人震颤。
大树的自述作文450字优秀作文
大树的自述作文450字 篇一：大树的自述 我是生活在森林里的一棵茂密大树，每天，当我醒来时，住在我身上的那些小鸟们都会去捉虫子吃，临走前，它们会让我帮它们看家，我也非常乐意。当我生病时，啄木鸟医生会帮我治病，当我无聊时，我可以来找其它离我最近的树说话因此，我过得十分快乐！ 我们的敌人是伐木工，它们来森林时，都会拿一种非常锋利的东西，向我们的脚砍去，那样非常疼，可是无论我们怎么挣扎，都是白费力气。 有一天，我从梦中醒来，发现我的大树朋友们都不见了，猫头鹰告诉我：昨天晚上，那些伐木工又来了，这次比原来来的人多出了好几倍，把你的那些朋友都带走了，他们的下一个目标很有可能是你。当我听到这个消息后，伤心极了，明天他们就要来了，我该怎么办呀！ 这个可怕的早晨还是来了，伐木工们拿着斧头，向我靠近，就在这时，我的那些动物朋友来了，它们有：狮子、白虎、獾、狐狸。我非常感谢它们，正是它们挺身而出赶走了伐木工，帮我解除了危难，但是，我还是会感到寂寞，动物们商量了一下，愿意留下来陪我，我才消除了孤独。 请你一定要提醒你身边的朋友，不要砍伐树木，破坏环境，大树也是有生命的！ 篇二：大树的自述 我叫大树，是在一个阳光明媚的日子里诞生的，我在树妈妈的抚养下长大了，变成了一棵参天大树。没过几天又变成了一张桌子。你听我讲一个小故事。 有一天，我和几个动物伙伴在玩，有啄木鸟、猴子，啄木鸟在我身上啄了个洞，在洞里捉虫子吃。啄木鸟每啄一下我就痛一下，可我并不怪它。猴子在我的树杆上跳上跳下，把我的长发弄得乱七八糟，我也没有怪他，因为它们是我的朋友，我给朋友带来快乐，就算我被啄出了千万个洞，没有一根长发我也心甘情愿。突然来了几个伐木人，他们手拿砍树的工具，我的伙伴吓得没命似的往森林深处跑。我看见一个伐木人一刀刀地把我的妈妈砍倒了，这时我的心像碎了一样，我眼睁睁的看着树妈妈被他们拉走。 过了几天又来了几个伐木人，一个年轻的伐木人选中了我，用斧头一刀一刀地把我也给砍倒了，留下了我的下半身。我被送进了一个工厂，我看见了我的妈妈，我和妈妈被机器砍成一块块，我被工人用铁钉钉起来变成了一张桌子，而我可怜的妈妈变成了一张张白纸。那个森林也消失了。 我想劝人们一句，不要把我们树木伐光，留一片茂密的森林让动物住在这里，如果人类没有我们，黄沙、洪水早晚会催毁城市，世上没有空气，人类也无法生活，你们砍了我们，等于砍了你们自己。 篇三：大树的自述 大家好，我是森林家族的一员，大树。我有许许多多的兄弟姐妹，还有许多好朋友；小鸟每天早晨都会给我唱起优美动听的歌儿，小松鼠在我无趣是时候跟我玩捉迷藏，啄木鸟医生在我生病的时候给我看病。爷爷奶奶给我讲古老的故事，我们生活的幸福快乐。可是，没过多久，幸福快乐的生活消失了，厄运来了。 有一天早晨，一阵轰轰轰地巨响，打破了森林的宁静，把正在睡梦中的树给吵醒了，我
成全一棵树阅读含答案
阅读下文，完成20～24题。 成全一棵树 ⑴一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。 ⑵母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。 ⑶孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。 ⑷树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。 ⑸可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。 ⑹每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。 ⑺小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。 ⑻这一年冬天，母亲作出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂! ⑼放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。 ⑽孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。 ⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。 ⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。 ⒀远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶，他叫了一声娘，就再也说不出话来。 ⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面，有一个谁也不知道的秘密呢!” ⒂母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”
春种一棵树范文
春种xxxx 春种一棵树，秋收万颗子，以下的春种一棵树美文，请继续品读： 春种xx【1】 在春天种下xx，就是种下一份希望。 春日里，阳光温柔似花开，飞鸟掠过蓝天划下一道美丽的弧线。 淡淡暖暖的春风里，隐藏着梦幻，希望在发芽。 清晨，儿子站在阳台上，指着不远处的一棵树，树上有一硕大的鸟巢，妈妈，快来看，小鸟飞进窝里了，我也要种一棵树，让小鸟在我种的树上安家。 我和儿子在路边的空地上，选种一棵枫杨，童年记忆里，无数绿色手掌，随风拍手唱歌的情景好美，我们刨土、放苗、浇水、踩实，然后再培土。每至周末，儿子来看它长出童话般的绿芽，好似熟睡的婴儿，睁开惺忪的睡眼，儿子眼里满是欣喜。 记得小时候，在乡下，我家房子周围种满了大树，那大树遮天蔽日，风一过，树叶哗哗作响……我们喜欢抱着树干玩，发现每棵树，都有许多天然的花纹，每棵树不同，像人的指纹各异。有的树干花纹，像人的眼睛，很奇特的。对着有眼的树，小伙伴们不敢说谎话。 其实，每一棵树，都有自己的图腾，像尘世中的每一个人，哪怕再低微，都有自己的梦想。我如此地迷恋绿色，一直固执地认为，绿色，是这世界上最美的色彩，我常梦见自己，在深深树林里奔跑。和自然相处有一种清远的静美。 每当我静下心来，那棵树，已在心间扎根成长，随风摇曳，乌亮的叶子跳动着阳光的音符，鸟儿在枝杈间做巢，鸣叫，让人感觉到自然的岑寂与清新，有一种淡然出世的心境。 在无数稠密如叶的日子里，心灵懈怠了，想想那棵树，演绎着生命的乐章，春芽，夏叶，秋日它凋零，寒风里，它敛起生命的叶子，默默蓄积来春的力量。
其实，恪守一方心灵的净土，总有希望，就像冬日听到鸟叫，想，鸟在，春天总会回来的。 每个人生命里，有三件事一定要做：种一棵树，谈一次恋爱，写一本书。这样，你的生命之树，才真正地繁茂过，你可以无悔地说，我活过了。像一生坎坷的法国作家斯丹达尔，为自己撰写的墓志铭：生活过，恋爱过，写作过，此生足矣。 春种一棵树，让岁月化作一把绿伞，有绿伞相伴的日子，是宁静祥和的。 春种xx【2】 在这个春天的午后，我忽然觉得必须要写点文字了。 在这刚刚植树归来，双手还沾着新鲜泥土的午后，在这个临窗沐浴着初春阳光，听着优美的萨克斯曲子《回家》，悠闲地品着上等绿茶的午后，我觉得我一定要写点东西出来，不少柔美的句子，仿佛春天阳光下的鸟儿在头脑中飞翔，如同即将绽开花朵的蓓蕾在枝头激动着，犹如融雪之后的幽深山溪在甜蜜而兴奋地低声合唱着一首歌…… 总之，在这样的时刻，我忽然获得了灵感和愉悦，一种想写作的灵感，一份想表达的愉悦。 这真是个美好的时刻，就象平淡的日子里好不容易到来的高潮一样，我喜欢这样的时刻，因为它仿佛一首绵长乐曲中的华彩乐章，并不多见。 我感觉到我流畅的文字已经从派克钢笔中有序地流落在整洁素雅的稿纸上了，尽管有了电脑，但我更喜欢看见自己亲笔写出的文字，它们是有生命力的符号。或者说，就是我此刻思想和情感的花朵，在一朵一朵真实地盛开。 就在刚才，半小时之前的两个小时内，我一直在山坡上植树。 树坑已打好，方方正正，长、宽、深均达80公分，让人感到踏实。 在树坑深处，我感觉到大地真的已作好准备，准备迎接它们的孩子回家。
《艺术的故事》读书笔记
没有艺术，只有艺术家——《艺术的故事》读书笔记 看完了《艺术的故事》，再回过头看书名和内容简介，不由觉得“故事”真的是再适合不过的形容了。它概述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，但是相比于说它讲述了一段关于艺术的历史，更多的是在叙述艺术和艺术家们的故事。 每一个作品都是一个艺术家讲述的一个故事，书中有一半都是图片，作者用图文结合的方式将这些故事用大众的语言娓娓道来。所以从书中，我们不只看到了艺术的发展历程，也看到了各个时代的艺术家们的生平故事。作者给了这些艺术家们新鲜的血肉，而非人物介绍中如“巴勃罗·毕加索（1881年～1973年），立体画派创始人”这样冰冷的文字。艺术家是鲜活的，他们存在于不同的时代地域、不同的文化背景，作为普通人类思考着关于自己与世界的事，他们把自己的思想成果酿造成艺术作品，所以这些艺术作品也是鲜活的，是艺术家们的一部分。 对于艺术的含义，贡布里希认为艺术在不同时代和地区的定义不同，而“艺术”这一概念则是武断地用一个思维框架来套所有艺术家的所有出品。贡布里希认为，仅仅由于一幅画让他想起了童年而喜欢它，没有任何问题。没有错误的“喜欢”，只有错误的“不喜欢”。错误的不喜欢指的是任由偏见蒙蔽自己，丧失了欣赏艺术作品的机会。在序中贡布里希说道，“实际上没有艺术这种东西，只有艺术家而已。”而在书中他又说道，“实际上根本没有艺术其物。只有艺术家，他们是男男女女，具有绝佳的天资，善于平衡形状和色彩以达到‘合适’的效果；更难得的是，他们是具有正直性格的人，绝不肯在半途止步，时刻准备放弃所有省事的效果，放弃所有表面上的成功，去经历诚实的工作的辛劳和痛苦。我们相信永远都会有艺术家诞生。” 那么艺术家又是什么？书中提到，“所谓的艺术家，从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状，现在则是购买颜料，为招贴板设计广告画。”这两个例子冰山一角，并不能全面的概括一个艺术家的真正定义。但这样的说法，也说明贡布里希对艺术并不持有崇敬而疏远的态度，他认为艺术家是亲近的，艺术也是可以亲近的。他对艺术家们的创作是这么
一棵树的自述500字九年级作文
一棵树的自述500字九年级作文 我是一棵树，一颗高大挺拔的大树，虽然没有花香，但我为自己感到自豪;我是一棵树，一棵极为平凡的树，身上没有花花绿绿的衣裳，头上没有色彩鲜艳的帽子……下面就是给大家带来的一棵树的自述作文，希望能帮助到大家! 作文一棵树的自述1 我是一颗大树，连我自己都数不清自己到底活了多少年。记得我还是一棵小树苗时，蓝蓝的天是我睡觉的被子，到处绿色的地是我的大床，我和一群长得和我一模一样的树一起成长，吸取养分，开花，结果。这样的生活轮回了几百年，因为那时的资源很充分，我们当中没有谁提前告别人世。每天早晨，露水从我的树梢瞬间滑下，小鸟叽叽喳喳的唱歌声把我唤醒，我看到成群的蚂蚁在我的树根下休息，它们黑糊糊的，像一粒粒黑色的芝麻。我瞧见从远方归来的小鹿卧在我的树荫下乘凉，它的皮毛像一匹精致的丝绸，看上去滑润、柔软。我闻到蜜蜂们辛辛苦苦采来的香甜的花蜜，让整个大森林充满了甜蜜。我就是生活在这样一个大家庭里。 直到很久后的一天，我和往常一样在微风中醒来，看见脚底下站了一个奇怪的东西。那时我已经长得很高了，眼睛也有些花
了，乍一看，我以为是只猴子，不对，它的后面没有一条长长的尾巴。它有着明亮的眼睛，身上披着棕色的长毛。它友善地抓抓我那斑驳不起、粗糙的树皮，然后转身消失在大森林里。 又过了一百年，我开始有点厌倦这样的生活了，身边的一些同伴因为身体渐渐衰老而在一次巨大的暴风雨中拔地而起，再也没有站起来。又是一天，我的脚底下又来了两个像猴子一样的怪物，它们已经不是以前那拖着厚厚的长毛、走路弓着腰的怪物了。他们进化出了英俊的五官，他们有了自己的语言。随后，他们又带来了一群和他们一样的动物，合力把那几棵倒下的大树抬走了。 一年一年，我突然发现茂密的大森林只剩下稀稀拉拉几排大树了，反倒是那些被称为“人”对动物越来越多，他们穿着用棉花或粗布做的衣裳，成天在这几棵大树旁边转悠，过了几天，我的身边又多了几个树桩。 日子一天天过去，那些人拉大树的方法也在变化着，从单纯用抬，到用马车拉，再到用一个机器怪物运······ 我变得越来越老了，又是一天，当我费力的睁开眼睛，看见周围已经变了模样——一栋栋直插云天的高楼、人来人往的大街、各种各样的商摊·····我的旁边已经竖起一道栏杆，向左望望，我欣喜若狂的发现旁边还有一棵和我一样的大树!!
成全一棵树阅读答案
成全一棵树阅读答案 语文小编整理了“成全一棵树阅读答案”，语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇成全一棵树阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! 成全一棵树原文： ①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽在门前。 ②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧?”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。 ③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。 ④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。 ⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。 ⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。 ⑦小树一天一天长大。开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。 ⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂! ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。他们都叫他阳光。 ⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。 ⑿他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。 ⒀远远地他首先看到了家门口的树——那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他的心里一热,急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。 ⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘,你知道这棵树为什么比那些长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!” ⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了，她点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷