“中华经典美文诵读”主持稿

1．尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师。

2．亲爱的同学们。

齐：大家下午好！

3．金秋送爽，万里河山披锦绣。

4．今年，是中华人民共和国成立68周年，我们为祖国母亲引吭高歌！

5．今年，喜迎红军长征胜利80周年。

6．今天，我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。1．今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

2．今天，中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

3．源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

4．它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

5．它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。

6．诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

1．首先，请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是（）

2.（领导和嘉宾）

3.（领导和嘉宾）

4.（领导和嘉宾）

5.6：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

齐：大市聚镇中心小学“中国梦爱国情成长志”中华经典美文诵读文艺汇演现在开始。

3.今天的晚会，不仅是欢乐的相逢，更是对2016年的回首和对未来的憧憬。下面，我们有请董建国校长致新年贺辞。（6人齐下）

（1.2齐上）

1. 让我们再一次用热烈的掌声感谢董校长的精彩讲话。

2. 全体同学起立，唱《大禹纪念歌》，指挥：梁可。3．请坐下。景浸润着情，情感染着人，让我们随着四季去领略那美丽的自然风光吧！

4．接下来请欣赏三（4）班的诗诵读《四季沐歌》，大家掌声欢迎！

5．明天又一个明天，明天何等的多。人一生有多少个明天？请你听取我的《明日歌》。

6．请欣赏四（3）班诵读《明日歌》。

1．感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽（liè）的清泉，能够滋润你我干涸（hé）的心田；

2．感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！请听一（3）班说唱《弟子规》，大家掌声欢迎！

3．（报分1.2号）遥想当年我们的祖国饱受凌辱，鸦片战争、八国联军火烧圆明园，人民生活在水深火热之中。4．接前报分（报分3号）有一个声音在呐喊：“我们不做亡国奴”，六（4）班为我们带来的是吟诵《星星之火可以燎原》

5．1949年10月1日，中华人民共和国成立了。

6．我们的祖国终于站起来了，亲爱的祖国永远在我们心中。掌声有请二（2）班为我们带来的诗朗诵《祖国的青春》。

1．（报分4号）童诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境。

2．我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到童诗的音韵美。请欣赏二（1）班诵读《童诗组合》，大家掌声欢迎！

3. 梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子”。梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。

4.（报分5号）中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限的梦想！请听二（3）班的诵读《梅兰竹菊》，大家欢迎！

5．诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。

6．（报分6号）从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口。读起来，如唱歌般。下面由三（3）班为我们带来的吟诵《声律启蒙》二冬。

1．（报分7号）美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

2．少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。接下来，请欣赏五（3）班为我们带来的诵读《中华少年》，大家掌声欢迎！

3．（报分8号）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，

4．不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三（2）班为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。

5．（报分9号）今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。

6．有一首诗世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。请欣赏五（1）班吟唱《木兰辞》。

1．（报分10号）蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，常读常新。让我们再来一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。

2．请听一4班的小同学为我们诵读国学经典。

3．（报分11号）雅言传承文明，经典浸润人生。走过上下五千年，走过三千大千世界，

4．走过二十四史二十四节气，人间正道是沧桑。接下来，请欣赏五（2）班诵读《中华诵》

5．（报分12号）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

6．少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！少年雄于地球，则国雄于地球！下面请欣赏四（2）班诵读《壮志凌云少年强》。

1．（报分13号）红色代表热情，红色代表活力。我们炎黄子孙流淌着红色的血液。

2．红色象征激情，红色象征斗志。我们的国旗是红色革命的传承。接下来，请欣赏六（2）班为我们带来的朗诵《我喜欢红色》，大家掌声欢迎！

3．（报分14号）中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作内涵深刻，意存高远，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。

4．当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请欣赏六（1）班朗诵《水调歌头》。

5．（报分15号）五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。

6．下面我们用热烈的掌声欢迎一（2）班的小朋友，他们今年刚加入我们这个大家庭，请欣赏《歌唱祖国》。

1．（报分16号）南方北方的美景、流传着博大精深的文化，抒发着对祖国丰富的文化的赞颂。

2．下面请欣赏五（4）班为我们带来的《我的南方北方》，掌声欢迎。

3．（报分17号）母爱,是三月春风,是冬日阳光,在儿女寒冷时给予无限温暖；母爱,是参天古树,为儿女遮风挡雨,无怨无悔。

4．儿行千里母担忧，不养儿不知父母恩，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”，让我们来听听四（3）班的《母亲赞歌》。

5．（报分18号）深远清新的唐诗，让人回味遐想。唐诗丰富的内容，动人的意境，和谐的韵律，完美的形式，哺育了一代又一代的我们。

6．一（1）班的小朋友们可厉害啦，他们全体可是第一次登