2017浙教版数学七年级上册66《角的大小比较》同步练习

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6.6 角的大小比较

1.如果∠A=60°24′,∠B=60、24°,∠C=60°23′24″,那么下列关系中正确的是(C)

A.∠A>∠B>∠C B。∠A=∠B=∠C

C.∠A>∠C>∠B D。∠B=∠C>∠A

2。钝角减去锐角所得的差是(D)

A.锐角 B。直角

C.钝角 D。以上三种都有可能

3。在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在(A)

A.∠AOB>∠AOC

B.∠AOC〉∠BOC

C。∠BOC〈∠AOC D.∠AOC=∠BOC

4。下列说法中正确的个数是(B)

①直线MN是平角

②两个锐角的和不一定大于90°

③两个钝角的和不一定大于180°

A。0 B。1

C。2 D.3

5。一条射线绕它的端点先按逆时针方向旋转75、5°,再按顺时针方向旋转15°30′,则射线后来位置与原来位置所成角的度数是(C)

A.90、8°

B.90°35′

C.60°

D.60、2°

6.若α是锐角,β是钝角,γ是直角,则α,β,γ的大小关系是(D)

A。α>β>γ B.β〉α>γ

C。γ>β>α D.β〉γ>α

7.下列说法正确的是(A)

A。小于直角的角叫做锐角

B。小于钝角的角是锐角

C.大于平角的角叫做钝角

D.大于直角的角叫做钝角

8.若两个角的和为180°,则下列说法正确的是(C)

A.这两个角都是锐角

B.这两个角都是钝角

C.一个角是钝角,一个角是锐角或两个角都是直角

D。以上说法都有可能

(第9题)

9。如图,∠AOB是直角,∠AOC=38°,∠COD∶∠COB=1∶2,则∠BOD等于(C)

A.38°

B.52°

C 。26° D.64°

10。下列四个图形中,能判断∠1〉∠2的是(D )

11.下列各角中,属于锐角的是(C )

A 、错误!周角

B 、错误!平角

C 、35直角

D 、错误!平角 12.用一副三角尺画角,则这个角的度数不可能是(B )

A 。15° B.55°

C.75° D。135°

13。如图,已知∠AOB =∠BOC =∠COD =∠DOE ,则∠AOD =__3__∠AOB ,∠AOE =__2__∠AOC ,∠AOD =__错误!__∠AOE 、

(第13题)

(第14题)

14.如图,射线OB ,OD 都在∠AOC 内,试比较下列每组角的大小关系:∠AOB __〉__∠AOD ,∠COD __>__∠DOB ,∠AOC __>__∠BOD ,∠AOC __〉__∠AOB 、

15.如图,长方体纸箱的表面有__24__个角,它们都是__直__角,以A 为顶点的角有__3__个,以AB 为边的角有__4__个。

(第15题)

(第16题)

16.如图,OC ⊥OD ,∠1=35°,则∠2=__55°__。

17.已知O 是直角∠AOB 的顶点,OC 是一条射线,则∠AOC 与∠BOC 的关系是(D )

A.∠AOC 一定大于∠BOC

B 。∠AO

C 一定小于∠BOC

C 。∠AOC 一定等于∠BOC

D.∠AOC 可能大于、等于或小于∠BOC

18。已知∠ABC 是平角,过点B 任意作一条射线BD ,将∠ABC 分成∠DBA 与∠DBC 两个角.

(1)当∠DBA 是什么角时,∠DBA 〉∠DBC?

(2)当∠DBA 是什么角时,∠DBA =∠DBC?

(3)当∠DBA 是什么角时,∠DBA 〈∠DBC?

【解】 (1)当∠DBA 是钝角时,∠DBA 〉∠DBC 、

(2)当∠DBA 是直角时,∠DBA =∠DBC 、

(3)当∠DBA 是锐角时,∠DBA 〈∠DBC 、

19。已知α,β都是钝角,甲、乙、丙、丁计算16

(α+β)的结果依次为26°,50°,72°,89°,其中包含正确的结果,那么你认为正确的结果可能会是谁给出的?说出你的理由.

【解】 乙的结果正确,因为α,β都是钝角,故180°<(α+β)<360°,于是可知30°<错误!(α+β)<60°、

20。回答下列关于钟表上时针与分针所成角的问题:

(1)上午7时整,时针与分针成几度角?

(2)当时间为2点32分时,时针与分针的夹角是多少度?

(3)一天中有多少次时针与分针成直角?

【解】 (1)上午7时整,时针与分针成30°×5=150°角.

(2)在2点32分时,时针与12点构成的角度是2×30°+32×0、5°=76°,分针与12点构成的角度是32×6°=192°,从而,2点32分时,时针与分针的夹角是192°-76°=116°、

(3)一天24 h 中时针转2圈,分针转24圈,所以分针要超过时针24-2=22(圈)。分针每超过时针一圈,前后各有一次垂直,∴一天中有22×2=44(次)时针与分针成直角。

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