2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题(解析版)

2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题（解析版）
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2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试题（解析版）
初中化学
一、单选题（本大题共10小题，共
20.0分）
1. 生活中以下处理方法不包含化学变化的是（
）
A.
用水淘米 B. 用洁厕剂去污 C. 酒精消毒 D. 制作糖醋排骨
2. 下列物质的用途中，说法不正确的是（ ）
A. 利用氮气化学性质稳定作保护气
B. 用小苏打制作糕点
C. 聚乙烯塑料可用作食品袋
D. 用稀有气体化学性质制作霓虹灯
3. 保护环境己成为当前和未来的全球性重大课题之一，下列因人类生产，生活对环境
破坏而带来的后果是（ ）
①土地沙漠化 ②水资源危机 ③酸雨 ④南极上空臭氧空洞变大 ⑤沙尘暴。

A. ①②⑤
B. ①②④⑤
C. ②⑤
D. 全部
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 取用固体
B. 稀释浓硫酸
C. 过滤
D. 倾倒液体
5. 抗雪灾中，为使道路的积雪迅速融化，使用一种融雪剂硅酸钠，化学式为Na 2SiO 3，
其中硅元素的化合价为（ ）
A.
B. C. D.
6. 如图所示向试管里的水中加入某种不与水发生化学反
应的物质后，原来U 型管内两端在同一水平上的红墨
水，右边液面降低些，左边的液面上升了些，则加入
的物质可能是（ ）
A. 糖
B. 氯化钠
C. 硝酸铵
D. 氢氧化钠
7. 探究Mg 、Fe 、Cu 三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（ ）
A. Mg 、Cu 、 溶液
B. Mg 、Fe 、Cu 、稀硫酸
C. Fe 、Cu 、 溶液
D. Fe 、 溶液、 溶液
8.在教材粗盐提纯实验中，有以下操作：
①用量筒取水时俯视读数
②第一次称量时右盘忘记放纸片
③加热过程中有液体溅出
④滤液浑浊就蒸发
⑤转移固体不完整
⑥提前撤离酒精灯
导致氯化钠产率偏低的可能原因是（）
A. ②③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①②③
D. ②③⑤
9.在化学反应方程式X+Y=W+Q中，下列说法正确的是（）
A. 若Y、Q为单质，X、W 为化合物，则反应一定属于置换反应
B. 若X、Y质量之和为 m g，则 W、Q质量之和不小于m g
C. 若X、Y、X、W均为化合物，则该反应属于复分解反应
D. 若反应在水溶液中进行且属于复分解反应，则W、Q中必有一种是沉淀
10.A、B、C 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
如图，下列说法中不正确的是（）
A. 时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将的A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至
时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 时，A、B两种溶液中溶质的质量分数一定相
同
D. 从含少量A的B溶液中得到 B，采用蒸发结晶的方法
二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）
11.如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填
空．
（1）小明取少量白醋于试管中，滴入无色酚酞溶液，观察到溶液成______色．（2）小爽注意到全效洗洁精使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”．为了探究其原因，她将全效洗洁精分别滴在两种物质上：①铁钉②大理石，均观察到有气泡产生．推测：
①产生的气体是______（填化学式），
②发生的化学反应方程式是______．
三、推断题（本大题共1小题，共6.0分）
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12.根据图示推断（假设均完全反应），请回答问题：
（1）D是______（填化学式）。

（2）若B是水，则A是______（填化学式）。

（3）若B是酸，则与A发生反应的化学方程式为______。

（4）写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式：
生成白色沉淀C的反应：______；
生成红褐色沉淀E的反应：______。

四、探究题（本大题共3小题，共23.0分）
13.小强和其他同学在实验室用下列装置制取几种气体：
（1）写出图中标有番号的仪器的名称：①______，②______。

（2）小强用锌粒与稀硫酸制取氢气，他选择上述装置中的______（填序号）进行组装，写出该反应的
化学方程式______。

（3）小黄用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，他选择上述装置中的______（填序号）作发生
装置。

14.铁、铝、铜是常见的三种金属。

生活中的铝制品和铜器表面一般不用防锈，而铁制
品则需防锈处理。

【提出问题】这三种金属的活动性强弱到底如何呢？
【实验探究】同学们将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀盐酸溶液中：
【讨论交流】
分析上述现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。

铝丝插入稀盐酸的实验中，请你分析随着时间变化而出现的现象，并猜测该过程中还发生了什么反应？______。

（用文字叙述）
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【反思改进】氧化铝与稀盐酸反应
做验证金属的性质实验前，需对金属进行怎样的处理？______。

有同学提出“只用一支盛有少量稀盐酸的试管，只需调整金属丝的插入顺序，也能证明三种金属的活动性顺序”。

则金属丝的插入顺序可以为______（填一种顺序即可）。

【拓展迁移】将一定质量的铝粉放入含有硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后，过滤。

向滤出的固体中滴加稀硫酸，发现有气泡产生。

滤液中一定含有的溶质是______（填化学式）。

该过程中产生气体时，一定发生的反应的方程式为______。

15.某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探
究．
[提出问题]黑色粉末A可能是什么呢？
[进行猜想]
（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．
（2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是______．
（3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想．
[查阅资料]铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
猜想①：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成；
猜想②：黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
猜想③：______．
反思评价小娟认为方案和方案中得出的结论都不正确，其理由是．[得出结论]在高温下，一氧化碳和氧化铁可生成铁或氧化亚铁或四氧化三铁．请写出只生成氧化亚铁的方程式______．
五、计算题（本大题共1小题，共7.0分）
16.某100g稀盐酸恰好与6.5g锌完全反应，试计算：
（1）该反应产生氢气的质量为多少g？
（2）用50g溶质质量分数为14.6%的盐酸稀释成这种稀盐酸，需加水多少g？
（3）求充分反应后，所得溶液的溶质的质量分数？（计算结果保留1位小数）
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】
解：A、用水淘米没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
B、用洁厕剂去污发生了化学变化，故选项错误；
C、酒精消毒，消灭细菌，属于化学变化；故选项错误；
D、制作糖醋排骨发生了化学变化，故选项错误；
故选：A。

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。

化学变化的特征是：有新物质生成。

判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。

本考点主要出现在选择题和填空题
中。

2.【答案】D
【解析】
解：
A、氮气化学性质稳定，可以作保护气，故正确；
B、小苏打可以与酸反应，用于制作糕点，故正确；
C、聚乙烯塑料无毒，可用作食品袋，故正确；
D、稀有气体用于霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化，故错误；
故选：D。

A、根据氮气的性质和用途解答；
B、根据小苏打的性质和用途解答；
C、根据聚乙烯塑料的性质和用途解答；
D、根据稀有气体的性质和用途解答；
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本题考查物质的性质与用途的关系，明确物质的结构、性质是分析物质用途
的关键。

3.【答案】D
【解析】
解：土地沙漠化是由于人类的乱砍滥伐造成的；水资源危机由于人类对水体
的污染和浪费水造成的；酸雨主要是人类使用含硫元素的物质燃烧后生成二
氧化硫造成的；南极上空臭氧空洞变大由于人类使用含氟冰箱等造成的；沙
尘暴形成的原因主要是植物的大量砍伐造成的。

故选：D。

根据士地沙漠化、水资源危机、酸雨、南极上空臭氧空洞变大、沙尘暴形成的原因分析本题。

通过回答本题要知道怎样才能保护我们的环境，只有真正了解人类生产，生
活对环境破坏情况，才懂得如何去保护我们的环境。

4.【答案】D
【解析】
解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图
中所示操作正确。

故选：D。

A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。

B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

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C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

5.【答案】C
【解析】
解：由化学式为Na2SiO3，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硅元素的化合价为x，
则（+1）×2+x+（-2）×3=0，
解得x=+4，
故选：C。

根据物质的化学式，利用元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答．
本题考查化合价的计算，学生熟悉常见元素的化合价及化合价计算的原则即
可解答．
6.【答案】C
【解析】
解：
A、糖放入水中，容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故错误；
B、氯化钠溶于水，容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故错误；
C、硝酸铵溶于水吸热，使容器内温度降低，气压减小，小于外界大气压，右边液面降低，左边液面上升，故正确；
D、氢氧化钠固体溶于水放出热量，使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故错误。

故选：C。

根据物理知识中的连通器原理，可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等，当液面发生变化；右边液面降低了些，左边液面上升了些说明容器内压强减小，根据热涨冷缩现象，导致压强变化。

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要了解物质溶于水的过程，知道为什么放热和吸热，记住溶于水吸热和放热
的常见物质。

常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体。

常见
吸热的有：硝酸铵。

7.【答案】C
【解析】
解：A、镁与FeSO4溶液反应置换出铁，说明了活动性镁＞铁；铜与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理。

B、镁与稀硫酸反应生成氢气，说明了活动性镁＞氢；铁与稀硫酸反应生成氢气，说明了活动性铁＞氢；但镁与稀硫酸的反应比铁与稀硫酸的反应剧烈，则可得镁＞铁；铜与稀硫酸不反应，说明氢＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理。

C、铁、铜与MgSO4溶液均不反应，说明了活动性镁＞铁，镁＞铜，但无法确
定铁和铜的活动性强弱，故该方案不合理。

D、铁与MgSO4溶液不反应，说明了活动性镁＞铁；铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理。

故选：C。

根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序．
本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不
反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
8.【答案】D
【解析】
解：①用量筒取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的
水的体积偏小，不会影响粗盐的溶解，不影响精盐的产率。

2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题（解析版）
②第一次称量时右盘忘记放纸片，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低。

③加热过程中有液体溅出，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低。

④滤液浑浊就蒸发，会造成泥沙等进入得到的精盐中，称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大。

⑤转移固体不完整，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低。

⑥提前撤离酒精灯，会造成获得的精盐中含有水分，称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大。

故②③⑤会导致氯化钠产率偏低。

故选：D。

根据精盐产率=×100%，氯化钠未完全溶解、蒸发时滤液或食盐飞溅等，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，据此进行分析判断。

本题难度不大，掌握精盐产率=×100%、影响制得的精盐的产率偏低的因素是正确解答本题的关键。

9.【答案】A
【解析】
解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种但是和另一种化合物的反应，A正确；
B、质量守恒定律，参加反应的各物质水的质量等于反应后生成的各物质的
质量总和，因此生成的质量最多等于mg。

B错误；
C、若X、Y、X、W均为化合物，当Q不是化合物时，不是复分解反应，C错误；
D、复分解反应在水溶液中进行不一定生成沉淀，D错误；
故选：A。

A、根据置换反应的特点进行分析；
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B、根据质量守恒定律进行分析；
C、根据复分解反应的概念分析；
D、根据复分解反应的条件进行分析；
题中是对概念、定律的考查，学生必须熟记初三化学中的相应概念，才能做
对此类试题。

10.【答案】C
【解析】
解：A、t1℃时，A物质的溶解度是30g，所以饱和溶液65g中含有溶剂50g，故A正确；
B、将 t2℃的A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C物质的溶解度增大，所以C溶液中溶质的质量分数保持不变，故B正确；
C、t2℃时，A、B两种溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质的质量分数不一定相同，故C错误；
D、B物质的溶解度受温度变化影响较小，所以从含少量A的B溶液中得到 B，采用蒸发结晶的方法，故D正确。

故选：C。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确
定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固
体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

11.【答案】无H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
解：（1）白醋溶液中有醋酸，呈酸性，遇无色酚酞溶液，溶液不变色．
（3）根据“勿用于金属及大理石表面”的信息判断清洁剂的成分中可能含有酸．
2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题（解析版）
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①活泼金属能和酸反应生成盐和氢气．②碳酸钙（大理石的主要成分）和酸反应能生成二氧化碳气体，方程式为故答案为：
CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑．
故答案为：（1）无；（2）①H 2；②CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑．
（1）根据上述物质的溶液的酸碱性回答．
（2）根据“勿用于金属及大理石表面”的信息判断清洁剂的成分中可能含有酸．①根据金属和酸的化学性质判断生成的气体．②根据碳酸钙和酸的化学性质判断生成的气体．
酸、碱、盐是初中化学的重点内容，是教学难点，也是考查的重点和热点，透彻理解掌握酸、碱、盐及氧化物的化学性质，了解反应现象、物质状态和颜色，明确各类反应发生的条件，是解题的前提条件．
12.【答案】FeCl 3 Fe 2（SO 4）3 Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2（SO 4）3+3H 2O Fe 2（SO 4）3+3BaCl 2=3BaSO 4↓+2FeCl 3 FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓+3NaCl
【解析】
解：加入氯化钡后生成的白色沉淀C 不溶于硝酸，且生成黄色溶液D ，故C 是氯化银，由于D 加入氢氧化钠后会生成氯化钠和E 氢氧化铁，则D 是氯化铁，有色溶液含有的溶质是硫酸铁，带入框图推断合理；
（1）D 是氯化铁，化学式为FeCl 3；
（2）若B 是水，A 是溶解后形成硫酸铁溶液，故A 是硫酸铁固体，化学式为Fe 2（SO 4）3；
（3）若B 是酸，则与A 发生反应为氧化铁和稀硫酸反应过程，该化学方程式为：Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2（SO 4）3+3H 2O ；
（4）上述图示中生成白色沉淀C 和红褐色沉淀E 的反应的化学方程式为：Fe 2（SO 4）3+3BaCl 2=3BaSO 4↓+2FeCl 3、FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓+3NaCl ； 故答案为：（1）FeCl 3；
（2）Fe2（SO4）3；
（3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（4）Fe2（SO4）3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3；FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；依据加入氯化钡后生成的白色沉淀C不溶于硝酸，且生成黄色溶液D故C是氯化银，由于D加入氢氧化钠后会生成氯化钠和E氢氧化铁，则D是氯化铁，有色溶液含有的溶质是硫酸铁，据此分析解答即可；
本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论。

本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型。

不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成。

此考点主要出现在填空题和实验题中。

13.【答案】试管酒精灯 B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A
【解析】
解：（1）仪器①是试管，②是酒精灯；故填：试管；酒精灯；
（2）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应属于固液常温型，选择装置B来制取，故填：B；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（3）用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，属于固体加热型，选择装置A来制取；故填：A。

（1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据化学反应的原理书写化学方程式；
（3）根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置。

发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关：反应物的状态是固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集。

2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题（解析版）
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14.【答案】Al ＞Fe ＞Cu 稀盐酸先与表面的氧化铝反应生成氯化铝和水，后与里面的铝反应生成氯化铝和氢气 除去金属表面的氧化层 Cu 、Fe 、Al Al 2（SO 4）3 Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑
【解析】
解：【讨论交流】
对上述现象进行分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 Al ＞Fe ＞Cu 。

铝丝插入稀盐酸的实验中，随着时间的变化出现了前后矛盾的现象，猜测该过程中还发生的反应为Al 2O 3+6HCl=2AlCl 3+3H 2O 。

【反思改进】做验证金属的性质实验前，需对金属进行的处理为：打磨除锈。

铜不能与盐酸反应，可先把铜放入稀盐酸，观察到无明显现象，说明铜位于氢之后；然后把铁放入该稀盐酸，铁与盐酸反应放出氢气，说明铁位于氢之前；待完全反应后，取出铁丝，插入铝丝，在铝丝表现出现黑色，说明铝的活动性比铁强。

故若只用一支盛有少量稀盐酸的试管，只需调整金属丝的插入顺序，也能证明三种金属的活动性顺序，则金属丝的插入顺序可以为 Cu 、Fe 、Al 。

【拓展迁移】在金属活动性顺序中，铜、铝、铁、氢的活动性顺序为铝＞铁＞氢＞铜。

所以向FeSO 4和CuSO 4和稀硫酸混合溶液中投入一些铝粉，发生的反应依次有：铝与硫酸铜的反应，生成硫酸铝和铜；铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铝与硫酸亚铁的反应，生成硫酸铝和铁。

由于向滤渣中加入少量稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有铁和铜，“可能”含有铝，则滤液中“一定”含有硫酸铝，可能含有硫酸亚铁，一定不含硫酸铜和稀硫酸。

故将一定质量的铝粉放入含有硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后，过滤。

向滤出的固体中滴加稀硫酸有气泡产生。

滤液中一定含有的金属化合物是硫酸铝。

写出该过程中有气体生成时一定发生的反应的化学方程式
Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑。

故答案为：【讨论交流】Al＞Fe＞Cu；稀盐酸先与表面的氧化铝反应生成氯化铝和水，后与里面的铝反应生成氯化铝和氢气；【反思改进】除去金属表面的氧化层；Cu、Fe、Al；
【拓展迁移】Al2（SO4）3；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

【讨论交流】
由题目中的实验现象，推测金属活动性顺序；铝丝插入稀盐酸的实验中，开始无气泡，为氧化铝与稀盐酸的反应；
【反思改进】用金属在实验前，为了保持变量唯一，所以必须除锈；
可采取活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的反应规律，将铝插入铁与盐酸反应后的溶液中，以检验铝的活动性比铁强；
【拓展迁移】根据金属活动性顺序表进行分析，在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来
解答本题要掌握金属活动性顺序等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。

活动性越强的金属与酸反应越剧烈，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。

15.【答案】氧化亚铁（FeO）或者四氧化三铁（Fe3O4）也是黑色固体；黑色粉末A由铁粉、四氧化三铁（Fe3O4）和氧化亚铁（FeO）组成；取适量黑色粉末B用磁铁吸引；黑色固体部分被吸引；若有四氧化三铁（Fe3O4）存在，现象相同（或者不能证明没有
四氧化三铁（Fe3O4），合理即可）；CO+Fe2O3高温
2FeO+CO2
【解析】
解：【进行猜想】（2）因为除去铁粉是黑色的以外氧化亚铁或者四氧化三铁都是黑色固体，所以不能说明A一定是铁；
（3）根据猜想①和猜想②，即黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成和黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成可确定猜想③是黑色粉末A由铁粉、氧化亚铁和四氧化三铁组成；
2019年安徽省郎溪县初中化学模拟测试试题（解析版）
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【实验探究】由于猜想三是需要证明三种物质的存在，所以取适量黑色粉末B 用磁铁吸引由于四氧化三铁能被磁铁吸引，所以只要黑色粉末部分被吸引，就说明该物质中存在氧化亚铁和四氧化三铁，结合固体B 的成分中含有红色固体铜的形成过程可知混合物中还含有单质的铁，是因为铁能与硫酸铜反应生成单质的铜．
【反思评价】四氧化三铁也能被磁铁吸引，四氧化三铁也能和稀盐酸反应，所以方案II 和方案III 中得出的结论都不正确；
【得出结论】一氧化碳能夺取金属氧化物中的氧元素，生成二氧化碳；生成氧化亚铁的反应方程式为CO+Fe 2O
32FeO+CO 2；
故答案为：（2）氧化亚铁（FeO ）或者四氧化三铁（Fe 3O 4）也是黑色固体； 猜想③：黑色粉末A 由铁粉、四氧化三铁（Fe 3O 4）和氧化亚铁（FeO ）组成；
[实验探究]取适量黑色粉末B 用磁铁吸引；黑色固体部分被吸引；
[反思评价]若有四氧化三铁（Fe 3O 4）存在，现象相同（或者不能证明没有四氧化三铁（Fe 3O 4），合理即可）
[得出结论]CO+Fe 2O
32FeO+CO 2；
【进行猜想】（2）依据铁的氧化物中也有黑色的固体进行解答．
猜想③则要依据和结合猜想①②进行分析解答；
【实验探究】运用题中信息结合③的假设对相关的问题进行设计即可．
【反思评价】运用四氧化三铁能被磁铁吸引且也是黑色的知识进行解答
【得出结论】根据题中信息一氧化碳与氧化铁反应可生成氧化亚铁和二氧化碳进行解答．
此题是对学生实验结论和实验步骤反推实验现象的方法的考查，知道常见的黑色固体，并熟记它们的性质，以及学会根据查阅资料的信息做题的方法，是解题的关键所在．。