农技推广知识点

农技推广知识点

1.农业推广：狭义：指对农事生产的指导，即把研究结果，通过适当的方法介绍给农民使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量，增加收入。狭义农业推广以“技术指导”为主要手段，广义以“教育”为主要手段，现代农业推广以“信息和咨询服务”为主要手段。1929年10月，我国历史上第一部农业推广法律《农业推广教程》，同年12月成立中央农业推广委员会。

2.农业推广的根本目标：发展生产力和培养农民的个人能力与素质。

3.农业推广的最终目的：提高农业推广工作的效率。

4.农业推广4个时期：试验示范期（从创新引进到试验示范）；发展期（试验示范结束到推广面积数量逐渐增加到最大时）；成熟期（稳定到衰退）；衰退期。

5.有形磨损：虽未被取代，但某项创新的优良特性因使用年限的增加逐渐丧失，从而失去使用价值，例如优良品种混杂退化，种性退化或某种优良特性如抗病性的丧失等均属有形磨损。防止有形磨损：注意保护产品品质，保持产品优良特性，对新品种要健全繁育体系，提纯复壮。

6.农业推广基本原则：

因地制宜原则：即农业创新的引进、推广项目的选择、推广方法的使用都必须从本地的实际情况出发，推广活动符合当地农业生产的实际情况。

试验示范原则：植物新品种的引进、新技术的推广必须现在试验示范的基础上，才能进行。

智力开发原则：农业推广工作应着眼于开发农民的智力，提高其科学文化水平。

合作推广原则：这种合作表现为以下几个方面：推广人员与农民之间合作；农业教育、农业科研与农业推广的合作、农业推广部门和社会各有关部门的合作。

服务配套原则：服务配套是农业推广工作的客观要求，因为技术和信息只有与一定的生产要素相结合，才能发挥其应有的作用。

综合效益原：可持续发展发展是现代农业的必然要求，农业推广工作必须同时兼顾经济效益、社会效益、生态效益，并使三者协调发展，达到整体效益最佳。

7.推广实验基本原则：1.重复原则 2.随机原则 3.局部控制原则

8.方法示范：指在推广过程中，通过实际操作向农民演示某种技能的一种方法。

9.农业科技成果转化过程中形成的三级效益特性与分配：三级效益按照严格顺序性进行，技术效益—产品效益—经济效益的顺序进行。三级效益代表三种性质不同的归属范畴：一级效益属科技工作范畴，二级效益属生产范畴，三级效益属经济工作范畴。

10.推广率：是评价多项农业技术推广程度的指标，指推广的科技成果数占总成果数的百分比的成果项数×100% 。凡一项农业应用技术成果的推广度等于或超过20%则判定该项技术成果已推广。凡一项农业管理技术的推广度等于或超过50%，则判定该项软科学厂家成果已被推广。11.后稷是第一个教民稼穑的人，提出重农思想和行政稼穑制度，第一个“农业部长”。西汉的赵过为“搜粟都蔚”（主管农业的官员），首创了试验、示范、培训、推广的试验、示范、培训、推广程序。纳伯（S.A.Knapp)被美国人称为“美国农业推广之父”。

12.农业推广教育的特点：1)农业推广教育的普及性；2)农业推广教育的实用性；3）农业推广教育的时效性。

13.农业成果示范的概念：指运用“以点带面”的辐射原理，推广专家在一些特定的农业生产，经营场所，把试验已取得成功的新技术成果，严格按照其技术规程要求实施，使其优越性充分展现出来，作为示范样板，供其周围相关的生产经营者观摩学习，以引起接受和采纳兴趣、激情和信心，促使其效仿，加速农业创新扩散的一种推广形式和过程。成果示范的基本要求：1）成果要成熟可靠；2）示范目标与农民和社会生产目标相一致；3）具备成果示范的必需条件；4）示范点的选择和布局要合理。

14.行为：人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式。动机：为了满足某种需要而进行活动的念头和想法。优势动机：在动机结构中，各个动机的强度不同，那种最强烈而又稳定的动机。行为改变：行为变革者通过对人的行为的研究，利用不同的外加手段，达到引导、优化人的行为的目的。行为从众：个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向。从众心理：个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。农民行为：农民在其所处的环境作用之下，为满足生产和生活需要所进行的一切活动。

15.农业推广沟通与一般的人际沟通一样，必须具备四大要素，即沟通主体、沟通客体、沟通渠道和沟通媒介。

16.推广沟通常用的媒介有大众传播媒介、声像宣传媒介和语言传播媒介三个方面。

17.沟通的基本要素由信源、渠道、信息、信息接受者和反馈等组成。

18.沟通循环过程一般包括5个要素：①发送者；②接受者；③信息；④渠道；⑤文化背景

19.美国心理学家马斯洛认为：人的需要是以层次形式出现的，按其重要性和先后顺序由低级向高级呈阶梯状排列，即：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。

20.人的行为具有目的性、可调节性、差异性和可塑性的特点。

21.农民的经济行为包括投资行为、劳动组织行为、收入分配行为、消费行为和市场行为等。

22.人类行为可分为四个层面：即知识层面、态度层面、技能层面和期望层面。

23.农民采用一项创新大体上需要经过认识、兴趣、评价、试验和采用五个阶段。

24.根据创新阶段性规律，我国农业推广工作者提出了推广工作的四个时期，即：试验示范期、发展期、成熟期和衰退期。

25.阶段性规律启示我们：一项创新在农业推广工作中，基础在试验示范期，速度在发展期，效益在成熟期。

26.一项创新衰退的原因是多方面的，主要有：无形磨损、有形磨损和推广环境造成创新的早衰几方面。

27.推广环境造成创新的早衰主要表现在：政策磨损、价格磨损和人为磨损几方面。

28.根据研究的性质不同，可把农业科技成果分为基础性研究成果、应用性研究成果和开发性研究成果三种。

28.我国大农业一般分为四业，即种植业、林业、畜牧业、水产业。

29.农业科技成果的属性包括新颖性、先进性、完整性和成熟性四个几个方面。

30.推广程序的七个步骤中，试验、示范、推广是农业推广程序中最基本的程序。