党员如何在创先争优中做好模范表率作用

党员如何在创先争优中做好模范表率作用

(理论部分)

一、何为创先争优？

根据校党委《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》，我校掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么，到底什么是“创先争优”？“创先争优”争创的到底又是什么？

“创先争优”表面上看来就是创先进、争优秀，但是，作为新时期社会主义建设者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。它是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

二、创先争优的目标

“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。大学生优秀党员的目标是争创“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员。学生党员“五带头”要求：一是坚定理想信念。加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，关心集体，崇尚科学，追求真理，努力成为社会主义事业和各建设者和可靠接班人；二是带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，不断提高科学文化素养，学习成绩优良；三是带头全面发展。树立正确的成才观，积极参加学生工作“三大战略”，投身“三下乡”、志愿服务等社会实践活动，增强对人民群众的感情和社会责任感，不断提高综合素质，努力实现全面发展；四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度；五是弘扬正气。发扬社会主义新风尚，践行社会主义荣辱观，正义感强，敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神。

三、党员的先锋模范作用

党员是模范，是标兵，处处起着模范带头作用，工作中应该处处为先，想的比别人远、做的比别人快。

1.在思想上领先

大学生党员如何在思想起上先锋模范作用？首先要提高党员自身的素质。党员的素质提高关键是通过不断的学习，大学生的中心任务是学习。大学生党员要学好自己的专业，在同学中起带头作用。要特别关注家庭贫困、厌学、爱上网、有心理障碍的学生，要用自己的行动营造和感化后进，建设良好的学习风气。能够运用科学理论去研究新情况、解决新问题，能够把握事物发展规律，透过现象看本质，对事物认知深刻、理解透彻。具备一定的前瞻性和预见性。

2．在工作上领先

党员先锋模范作用，体现在从身边小事做起，党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，在工作中，要力争为学生办实事，要不折不扣地完成领导交办的工作。在此基础上，党员还要创造性地开展各项工作。要有创新意识主要体现在能力创新、观念创新、思路创新、工作举措创新。这种创新的工作方法，将更好地为同学们服务。老子说：“天下大事，必作于细”。要成就一番大事业，就必须从细小的事情上做起。我们现在不少的党员好高骛远，大事干不好，小事又不想干。其实许多干大事的人，都是能把小事做得十分优秀。所以党员要善于做小事，特别是要从身边的一点一滴做起，从同学们看得见、摸得着的平凡小事做起。四、党员先进和优秀的体现

我们党员，尤其是领导干部，只有不断地去努力学习新的知识，掌握新的技能，不断提高自身素质，才能真正具备“先进性”，才能带领广大群众做好一切工作。首先是学习上有深度学习认真刻苦，能带动班上其他学生共同进步，发挥他们的主观能动性。党员应学会多渠道获取知识，良好的知识储备对正确的价值判断和决策有重要的指导作用。

其次能力上有强度能力是一个人知识、才干、品质、技能、经验、方法等要素的综合反映。党员干部应该努力增强自己各方面的能力，包括观察能力、分析能力、理解能力、判断能力、学习能力、组织能力、沟通协调能力等等。只有能力

增强了，才能做好各项工作，才能在群众中起到模范带头作用，才能更好地体现先进的内涵。

一个优秀党员应该具备哪些素养呢？一是，强烈的使命感。共产党员的使命，就是要坚持共产主义理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。

其次，积极的工作热情。热情是工作的动力，没有热情就不可能把工作做好，更谈不上敬业；没有热情，我们的工作就很难坚持和继续下去，很难想象一个缺乏热情的人能始终如一地高质量的完成自己的工作，更别说做出创造性的成绩。

大学生要弘扬社会主义荣辱观，坚持以德为本，用社会主义核心价值体系武装自己的头脑，用实际行动践行“诚朴勤仁”的校训精神，成为社会主义事业合格建设者和接班人。一是认识要到位，要用党风带动校风、校风带动学风、学风带动班风、班风带动个人作风，把创先争优活动转化为群体活动，转化为提升大学生综合实力的重要举措。二是措施要到位，要建立起完善的学习机制，把学习搞活，充分联系实际，切实提高大学生参与活动的积极性和主动性

开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要，是推动科学发展，促进社会和谐的需要，是加强基层党组织建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性和创造性的需要，带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。