2020高考政治必修三 第四单元 微专题 主观大题常考点专攻(十一)——社会主义核心价值观(1)

微专题主观大题常考点专攻(十一)——社会主义核心价值观

[热点缘由]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。教育部考试中心负责人发文透露，深化高考考试内容改革，将重点考查社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。近几年高考围绕社会主义核心价值观，加强与现实问题的链接，直接或间接地多次考查了这一问题。考生在高考复习中，对此热点一定要高度重视并加以研究突破。

[必备知识掌握牢]

一、准确调用知识“保准度”

二、记牢答题术语“保规范”

1．为什么要培育和践行社会主义核心价值观

(1)对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

(3)我国社会正处在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，现在社会上出现的种种问题的病根都在于一些人价值观缺失。这方面的问题如果得不到有效解决，改革开放和社会主义现代化建设就难以顺利推进。

(4)培育和践行社会主义核心价值观，是发展中国特色社会主义文化、培养担当民族复兴大任的时代新人的凝魂聚气、强基固本的基础工程。

2．怎样培育和践行社会主义核心价值观

(1)要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

(2)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

(3)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

(4)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

(5)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。

三、运用时政用语“保亮度”

1．要积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

2．核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。

3．中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

4．社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向，必须在各民族中大力培育和践行。

5．国家需要核心价值观，个人需要良好品德。

[规范答题领悟好]

[典例](2015·全国卷Ⅰ·节选)阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……

《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……

培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。

一、审题要“准”

1．审知识范围：知识限定宽泛，为文化生活知识。

2．审题型：说明类题目。

3．审设问指向：设问的实质是分析培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德的原因，答案要围绕着“为什么”进行组织。

二、找点要“全”

三、揣摩要“细”

在答题时要注意把握先进文化建设与优秀传统文化继承的关系，注意把握先进文化的“魂”与先进文化的“体”之间的关系。这是从材料中不易得出的内容，要答出“乡愁是社会主义核心价值观的重要载体”必须仔细分析材料隐含的内容。

四、答案要“范”

参考答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。

[反思总结自通窍]

一、易错要“避”

1．“教材味”太浓，知识取舍不合理，明显是在“背”知识而非“用”知识。

2．理论分析多，“问题意识”淡薄，即在解决实际问题方面做的还不够。

3．缺少时政语言，对重大热点或领导人的重要讲话重视不够，不能将其融入答案之中。

二、能力要“提”

1．要保证会答的点能答全。本题设问中的观点，蕴含着乡愁、中华传统美德和社会主义核心价值观三个因素的相互关系，必须分析中华传统美德、乡愁与社会主义核心价值观的联系，以及对培育和践行社会主义核心价值观的意义，才能确保回答全面。

2．做观点说明类题目，关键是全面、准确地把握观点的逻辑关系和信息指向。联系材料，分析设问，一般注意三个方向：①发现问题——“是什么”(原理内容或材料＋原理内容)。

②分析问题——“为什么”(原因—理论依据＋现实依据；意义—不同行为主体、不同层次、不同方面等)。③解决问题——“怎么办”(对策、措施、方法、建议等)。并非所有问题都要回答以上三个问题，应根据具体题目确定要回答三个问题中的哪几个。

三、通法要“记”

1.为什么要培育和践行社会主义核心价值观

核心价值观的重要性＋社会主义核心价值观的地位＋现实需要

2.怎样培育和践行社会主义核心价值观

基本内容＋发挥引领作用＋内化于心、外化于行＋传承优秀传统文化＋青年的做法

四、训练“给力”

阅读材料，完成下列要求。

家庭是社会的细胞。中华民族历来注重家庭、注重家教、注重家风。尊老爱幼、母慈子孝、耕读传家、知书达礼、遵纪守法、家和万事兴等中华民族传统家庭美德，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。随着我国改革开放和经济社会发展，城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化，有些家庭逐渐淡化了家风传承，家庭教育出现重智轻德的偏差，有些封建落后的思想以及不符合时代要求的家规家训也依然影响着一些家庭。从近年来查处的一些案件看，出问题的领导干部普遍家风不正、家教不严。当前一些青少年行为失范现象的背后，也往往有家风家教的因素。

无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托、社会功能和文明作用，都是不可替代的。重视家庭文明建设，加强价值观建设至关重要。我们要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，锤炼个人品德、书写家庭美德、遵守职业道德、

弘扬社会公德。

从《文化生活》角度，说明用社会主义核心价值观引领家庭文明建设的重要性。

解析：本题为意义类试题，依据材料中的关键词和考查方向可以从社会主义核心价值观的地位、家庭文明建设对社会主义核心价值观的现实意义两个角度分析。

答案：①社会主义核心价值观，为家庭文明建设明确了价值取向和基本价值遵循。②用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，是把社会主义核心价值观融入到国民教育和精神文明创建活动的重要途径，把培育和践行社会主义核心价值观落到了实处。③有助于将传承美德和弘扬时代新风相结合，提高公民思想道德素质。