增强法律意识国旗下演讲稿

篇一:《增强法制观念,做合格中学生国旗下讲话》

法制教育国旗下讲话

增强法制观念，做合格的中学生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家上午好！

今天我讲话的题目是《增强法制观念，做合格的中学生》。

同学们，健全的法律，是一个国家国泰民安长治久安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上。目前我国有300多部法律，与我们生活密切相关的有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》等法律法规，是我们师生都要共同遵守的。我们很高兴地看到，在这方面，我校同学都表现都很好。借此机会，我特别向同学们提出几点希望和要求

一、要认真学习相关文件，领悟精神，提高认识。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。它是规范我们行为，提高我们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定是一名文明礼貌的学生，要认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们要认真学习法律，学会用法律武器保护自己。在这里我要提醒同学们，如果有人对你有敲诈勒索、威吓打人等不法行为时，一定要把情况如实向家长、老师讲，或者及时报警，千万不能听之任之，一声不吭，要学会保护自己。和他同行的同学也要及时抽身到学校报告，或报警，不要袖手旁观，大家要联合起来共同抵御外来的威胁。

二、养成良好的生活习惯.行为习惯。

不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合中学生的主流文化和大众趋势，适宜穿校服的季节尽量穿校服。不要追星赶时髦或在着装上攀比，上学期间不要穿着高档名牌服装，不要穿着奇装异服。男生不留长发、鬓发，女生不烫发。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，所谓“富贵不能淫”，即使家里的条件好，也不能“骄奢淫逸”，因为这一切非你个人所创造。求学阶段，要比品德好、比表现好、比心灵美、比学习优、比活动积极、，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美好未来。

三、要养成良好的学习习惯

我们要做到勤奋学习，按时到校。不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。按时完成好老师布置的作业。尤其要独立完成自己的作业，不抄袭作业。养成独立思考自主学习的好习惯。要做到课前预习课后复习。课余时间要充分利用，多读有益课外读物，开阔视野，丰富自己的知识结构。

四、要礼貌待人、诚实守信，择友而交。

要平等待人，与人为善；同学之间要互相尊重、团结互助，理解宽容；要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人。要尊敬老师并主动问好。要善交益友、不交恶友。同学们都知道，“近朱者赤，近墨者黑”。同学们要与

正直、诚实、守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要与对自己道德品行产生不良影响的人交朋友，要坚决杜绝与校外不良青年的来往。

五、参加有益活动杜绝不良嗜好。

同学们的课余时间应该多与参体育锻炼，积极参加学校组织的征文、演讲等一系列有益活动。不要上网吧，沉迷游戏，不带通讯工具进入校园。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正自己的网络行为，认识到网上养宠物、大肆购买游戏装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。不购买阅读不观看黄色书籍和音像制品，不去和自己年龄不相符的营业性娱乐场所。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。希望每位同学都能从认真听好每一节课做起，从保证遵守每一节课纪律开始，从认真完成每一次作业开始，自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气作斗争。我们现在只有从做一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

我的讲话完了，谢谢大家！

篇二:《法制教育国旗下讲话稿》

第十周国旗下讲话稿《法制与人生》

老师们、同学们大家早上好!

同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。

同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。

有些现象我们学校也曾发生过，比如有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到几块钱，大到几百块、手机、MP3等等。还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。

还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、歌舞厅等场所，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪。因此我们要尽量禁止去这些营业性场所，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生，同时在上网时一定要注意交友安全。

借此机会，我特别向大家提出几点希望

1、养成良好的行为习惯，认真履行《中小学生一日常规》和《中小学生守则》，用校纪班规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔

因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。

同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和-谐校园。

篇三:《国旗下讲话稿《增强法制观念提高法律意识》》

国旗下讲话稿《增强法制观念提高法律意识》大家都知道国旗下的讲话是我们学校开展的一项常规活动，受政教处委托今天国旗下的讲话由我来完成，我要讲的中心内容围绕两个字“法律”,讲话的主题精神是增强法制观念，提高法律意识、为什么要讲这个话题，根据广东省高级人民法院统计2000至2004年，全省法院判决未成年人罪犯共28083人。其中2003年为5134人，年均增长率为178%；2004年为6903人，又比上一年上升25%；这个数据说明目前未成年人违法犯罪形势非常严峻。为什么会有出现这样严重的不良现象呢，应该说在很大程度上与广大未成年人法制观念淡薄分不开的。我们今天在场的三千多名学生对法律

知识的学习、了解又有多少呢，对少数同学来说头脑里面可能根本就没有法律这个概念，有的甚至无法无天、随心所欲、为所欲为，其实我们国家在1996年提出依法治国的基本方略后，法律建设的步伐非常快，目前已经通过的法律法规可以说有成千上万部，所以法律就在我们身边，如《国旗法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《产品质量法》《食品卫生法》《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《环境保护法》《合同法》《劳动法》《刑法》《民法》《行政法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》等，这些常见法律不要说精通最起码你是否了解，正因为不懂法所以有的青少年不知不觉犯了法自己还不知道，吃了法律的亏。如某小学有名叫李岩的学生，在一次暑假中，他的爸爸带他到北京旅游，并带他登上了朝思暮想的万里长城，在长城上，李岩高兴的跑上跑下，喜不胜收，在高兴之余，他忽然心生一

计，拿着水果刀偷偷地在一块长城的砖上刻下了“李岩到此一游”××市××小学四年级二班。接着，他游览了颐和园、天坛公园、北海公园等名胜古迹，同样，又刻下了“到此一游”的字样。李岩觉得这一趟没有白来，在北京各旅游景点刻下了自己的名字，心里觉得了不起，因此，心里想，以下到其他地方游玩也要刻上自己的名字，可是，李岩回家不久，却受到了长城管理委员会寄给他的信，拆开一看,原来是罚款通知单。李岩收到罚款通知单后，还有些不服气，觉得去一次长城，刻上几个字有有什么了不起，再说，我看见别人还刻了字呢，李岩这种行为是损坏、毁坏文物的行为，已触犯了我国《文物保护法》，李岩不懂法，触犯了法律，因此，我们同学们要以李岩的案例中吸取教训，要学法用法，外出游玩要爱护文物古迹，切不可做出损坏文物古迹的事情来。通过这个案例告诉我们广大青少年在法治社会的今天有必要学点法律知识，这是我今天要讲的第一层意思——要学法、懂法。那这样一讲有的同学可能要问是不是学的法律越多越好越不会犯法，不一定，学法懂法仅仅是前提，更重要的还在于守法，如

2002年1月29日和2月23日，清华大学电机系大四学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”是不是像书上说的“嗅觉敏感，分辨东西能力特别强”，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在北京动物园饲养的5只狗熊的身上或嘴里。当其第二次实施残害野生保护动物的罪恶行径时，被当场抓获送交公安机关。法院认定刘海洋的行为已经构成故意毁坏公私财物罪，一审判决刘海洋被法院定罪免刑，刘海洋将在6月份取得清华大学的毕业证书，并准备继续攻读清华大学研究生。

案例之二2004年22岁的马加爵，系云南大学生命科学学院生物技术专业学生。2004年2月上旬，马加爵在云南大学鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、邵瑞杰、杨开红等人为琐事争执，认为邵瑞杰、杨开红等人说自己为人差、性格古怪等，并认为自己在学校的名声受到诋毁，原因都是邵瑞杰、杨开红、龚博等人所致，感到很绝望，于是决意杀害邵瑞杰、杨开红、龚博，因担心同宿舍的唐学李妨碍其作案，决定将4人一起杀害。2月13日至15日，马加爵采取用铁锤打击头部的同一犯罪手段，将唐学李等4名被害人逐一杀害，并把被害人尸体藏匿于宿舍衣柜内。2月15日晚，马加爵乘坐昆明至广州的火车逃离昆明。3月1日，公安部发布Ａ级通缉令，悬赏20万元通缉马加爵。3月15日，马加爵在海南三亚市被警方抓获。4月22日，云南省昆明市中级人民法院公开开庭审理马加爵故意杀人一案。4月24日，云南省昆明市中级人民法院一审以故意杀人罪判处被告人马加爵死刑，剥夺政治权利终身。4月28日，云南省昆明市中级人民法院向马加爵送达一审判决书，并对附带民事赔偿部分进行宣判，判处马加爵赔偿被害人唐学李、邵瑞杰、杨开红的父母每家人民币两万元。6月17日，马加爵被执行死刑。

刘海洋、马加爵不能说一点法都不懂，什么原因导致他们走上违法犯罪的道路，答案不言而喻，这就是藐视法律不守法的结果，等待他们是什么呢，法律的严厉制裁。那在我们学生当中有没有违法的现象呢，有！居然也有敢在校园内敲诈勒索其他同学的、故意毁坏公共财物的、寻衅滋事打架斗殴等严重违法现象，对这部分同学今天我要向你说一句如果你不懂法我告诉你已经违法了，如果你懂法我奉劝你，要守法！

今天我讲话的时间虽短，内容也比较少，但中心思想非常明确，就是告诉我们广大学生不仅要学法懂法更要守法，最后我衷心祝愿3000多名莘莘学子在不久的将来不仅是有文化、有知识、有技术的国家栋梁之材，而且是遵纪守法的好公民。

篇四:《十三中国旗下的讲话之——增强法制观念,共建平安校园》

十三中国旗下的讲话之——增强法制观念，共建平安校

园

更新时间2011-3-1 浏览376次

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！

今天我讲话的题目是增强法制观念，共建平安校园

时光飞逝,从今天开始,我们进入了2010年的最后一个月，也是能否保证我们顺利度过2010年的关键的一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日。常言道“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法，守法，用法，宣传法。{增强法律意识国旗下演讲稿}.

一、学法。我们广大的少年儿童只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。广大的少年儿童只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

四、宣传法。不仅我们小学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的小学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。

法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对小学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、为一点小事和同学吵架甚至打架等等这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；过马路时要严格遵守交通规则；（4）注意运动安全。随着阳光体育活动的开展，本周我校冬季长跑即将拉开序幕，希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！

谢谢大家！

篇五:《增强法制观念做守法职中生国旗下的演讲稿2012年3月19日》

国旗下的演讲稿2012年3月19日

增强法制观念做守法职中生

各位领导、老师、同学们

大家早上好，今天我演讲的题目是《增强法制观念做守法职中生》在上周四下午我校邀请矿市镇司法所王秋生所长给我校全体同学做了生动的法制教育培训会，大家对这次培训会记忆深刻，从中让我们懂得了“法”在我们日常生活中所起的作用。一提起法律来，就会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

通过此次培训大会，我们要努力做到以下三点

第一、要懂法律

只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶；只有学法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权

益。

二、要约束自己，用道德规范、良好的行为习惯遵守法律

要养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。

三、要注意几种不良行为

《预防未成年人犯罪法》中，明确提出了预防未成年人犯罪的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘（一）逃课、旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具，携带公共场所禁止的物品；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博等等

我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。不要忽视遵纪的作用，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的职中生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起与法同行吧！

篇六:《“遵纪守法从我做起”国旗下讲话》

遵纪守法从我做起

老师们、同学们:

早上好！今天我演讲的题目是“遵纪守法从我做起”。{增强法律意识国旗下演讲稿}.

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意，不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。

然而，根据国家有关数据表明我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己的所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩、纪律所束缚，不利于自己发展，做一些违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如

何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

古人云没有规矩，不成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观，认真学习《中学生守则》，遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个讲文明的好少年。同学们习惯决定成败，文明伴你成功。

篇七:《法制教育国旗下讲话稿1[1]》

国旗下讲话《安全法制教育》

老师，小朋友大家早上好！

今天我国旗下讲话的内容是安全法制。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是