诵读经典品味书香传承文明国旗下讲话稿
国旗下讲话诵读经典文化共沐书香校园讲话
国旗下讲话诵读经典文化共沐书香校园讲话尊敬的师生们，今天我们在国旗下共聚一堂，共同庆祝我们的国旗，体验一次精神的洗礼。
国旗是一国的象征，它承载着国家的文化底蕴及对这个国家的热爱之情。
珍惜国旗，尊重国旗，是我们每一个人对祖国的一份敬意。
我们现在面临的时代，随着科技的发展，我们的生活变得越来越丰富多彩。
然而，我们也面临着极大的文化冲击。
我们越来越熟悉的是其他国家的文化和思想，我们渐渐地忘记了我们自己的文化和传统。
当我们走出国门，经常听到的是他国的语言和习俗。
我们必须珍惜我们的文化，解决文化的转型问题，让我们能够传承下去。
学生们，你们现在正处于一个飞速发展的年龄，是国家的未来。
你们在历史的进程中，扮演着举足轻重的角色。
我们要让你们了解和爱上我们的文化，保护和传承我们的文化宝藏。
为此，我希望你们能在课余时间去探寻各种只听说过却未曾经历的文化与活动，比如书法、民乐、书院、传统文化展等。
我相信，我们的文化深层次上会犹如泉涌一般地运转起来，持续传递我们的感受和信念。
我们可以多读经典，深入了解我们的文化底蕴。
让我们从经典文化中探寻真善美，从中找到与现代社会的融合和刚性的转型。
我们可以一起读唐诗宋词，品味经典的艺术和品味。
因为经典是不朽的，经典是穿越时空的精神力量。
在读之中，我们会品尝到千年以来淳朴的生活方式，感受到源远流长的文化魅力。
另外，我们也要倡导“红色精神”教育，加强爱国主义教育，弘扬优秀传统文化，让我们的民族精神不断升华。
红色精神，是一种革命精神，是我们承袭先辈斗争的语言和文化传播的塔基。
最后，我希望我们的校园可以成为一片阅读和分享经典文化之地，让我们每个人共鸣与分享，共同磨练肝脑，共享书香，这会使我们的校园变得更加美好！谢谢！。
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言样本（二篇）
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言样本各位师生，大家早上好。
今日我在国旗下演讲，主题为《培养经典诵读的习惯》。
谈及阅读，我们之中的许多同学都充满热情。
家中藏书丰富，每逢假期，家长们也会为我们选购新书。
确实，书籍被誉为人类文明进步的阶梯，是全球共同的智慧滋养。
目前，我们正处在一个充满书香的环境中，老师们正努力营造一个充满读书氛围的校园，使同学们能够在教室、家庭等各个角落愉快地阅读。
自本周起，我校将启动经典诵读活动。
经典作品蕴含着深厚的历史文化底蕴，它记录了民族的情感与精神，见证了民族的苦难与辉煌。
经典以其独特的教育价值，滋养了一代又一代的中国人。
例如，《三字经》中提到：“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”，传递了尊老爱幼、谦逊礼让的美德。
“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”则鼓励我们勤奋学习。
常言道：“读书百遍，其义自见。
”诵读经典，积累优美的诗词句段，能够丰富我们的语言表达。
我们可以利用早读及午后晚间的空闲时间，大声朗读经典，让朗朗书声成为积累经典名言、陶冶情操的有效途径。
经典诵读不仅启迪智慧，更能培养良好的思想品质和生活习惯，引导我们理解爱国、爱家、爱父母的人生真谛。
因此，我们应当将经典的学习与实践相结合，从“幼不学，老何为”的教诲中认识到时间的宝贵，及早勤奋学习。
在经典诵读中，我们应深刻领悟为人处世的道理，提升自己的思想境界。
“书籍是心灵的良伴，知识是人生的灯塔。
”同学们，让我们静心翻开经典之作。
虽然我们无法在现实中结识所有的伟人、大师，但书籍能够让我们与他们心灵相通。
虽然我们无法走遍世界的每一个角落，但书籍能够带我们领略世界的每一个风光。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为伴，以高昂的声音诵读经典。
从现在开始，让诵读成为习惯，成为文尔小学一道最为亮丽的风景线。
在经典的滋养中，我们的童年将更加绚烂多彩，我们的人生也将因书香而更加美好。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言样本（二）各位领导、教师，同学们：在这个美好的早晨，我站在这里，与大家共同探讨一个主题——《诵读国学经典传承中华文明》。
书香为伴,诵读传承国旗下讲话稿三篇
书香为伴，诵读传承国旗下讲话稿书香为伴，诵读传承国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是"书香为伴，诵读传承".我国著名文学家叶圣陶先生说："阅读最重要的是训练语感，就是对语文的敏锐感觉。
"阅读是学生积累语言文化知识、收集处理文化信息、发展文化知识思维、获得审美体验的重要组成部分，阅读教学的核心目标是"具有独立阅读的能力、注重情感体验、有较丰富的积累、形成良好的语感".那么"积累"从哪里来，加强背诵是一种好的方法。
纵观前人学者，都具有博闻强识的特点。
钱钟书先生从幼年起，不仅背诵了大量的古代诗词，就连《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》以及《七侠五义》、《说唐》等古代小说，任人从书中随便抽出一段来考他，他都能不假思索，流畅通顺地背诵出来。
苏步青教授曾经说，他小时候背诵《孟子》、《史记》等书，很多内容都不理解，但硬是背下来了。
随着背诵的增多和年龄的增长，所背内容都一一理解了。
他今天深厚的文学功底，就是那时候由背诵打下的。
正因为他们头脑中存储了大量古今中外的文化知识，做起学问，写起文章来才能旁征博引，成为一代大家。
"书读百遍，其义自见",这是前辈们对于阅读与背诵经验十分经典的总结，告诉我们阅读与背诵的巨大作用。
我们双语小学一直致力于打造"书香校园",制定了诵读阅读制度，在诵读方面，我们每天要完成规定的课文背诵和古诗文背诵任务，每天都要参加过关测试，我们的目标是到小学毕业人人会背诵100首古诗文。
一、二年级同学在背诵《晨读对韵》、《弟子规》的同时，老师们还加进了古诗、儿歌。
三年级同学在背诵《三字经》的同时，老师加进了古诗、儿童诗。
四年级的同学在背诵《增广贤文》、《朱子家训》的同时，老师加入古诗学习。
五年级加入了儒家经典著作《论语》的学习，还将唐诗与宋词结合。
阅读国学传承经典国旗下讲话
阅读国学传承经典国旗下讲话阅读国学传承经典国旗下讲话（通用8篇）对于阅读国学传承经典国旗下讲话，你会写吗?来看看吧。
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的阅读国学传承经典国旗下讲话，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读国学传承经典国旗下讲话篇1尊敬老师、亲爱同学们：大家上午好！经典浸润童年，智慧点亮人生。
中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存精神宝藏！为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字热爱，全面提升学生语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。
阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。
《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读快乐，还能让我们悟出做人道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们！国学经典诵读比赛是短暂，但是，诵读任务是延续，是长久。
爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德滋养下，让我们生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅氛围里，让我们人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！阅读国学传承经典国旗下讲话篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！我是政治组的杨先霞，今天我演讲的题目是《阅读国学传承经典》。
读经典品书香演讲稿7篇
读经典品书香演讲稿7篇读经典品书香演讲稿篇1老师们、同学们：大家好!五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
在这翠柳成荫、榴花红艳的火红五月，xx实验小学迎来了第一届“朗读大赛”！迎来了“书香校园”建设中的首枚青苹果！首先，我要对参与此次活动的组织单位与组织教师、参赛学生表示衷心的感谢。
正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得今天我们济济一堂，顺利开展本次活动！我们都知道，与书籍为伴，我们将不再空虚；与阅读为友，我们将不再浮躁；与文化为伍，我们将不再贫寒。
拥有了书籍，我们便拥有了充实，拥有了高尚，拥有了美好的人生!今天，让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情；用纯真的感情，朗读我们喜欢的文字；用我们喜欢的文字，渲染绿意盎然、书香弥漫的校园！让你们魅力十足的声音，响彻在延小上空；让你们热爱朗读的热情，点燃每一个延小人阅读的兴趣！“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”我们将通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在饱含深情地朗读中，沐浴文化的恩泽，感受朗读的幸福，接受语言的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己的聪明智慧，施展自己与众不同的才华；也希望我们的老师们，能以学生的综合素养与终身发展为培养目的，耐心指导，辛勤耕耘，让延小走出去的学生都能腹有诗书，器宇轩昂，知书达理，胸怀感恩。
为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平！祝愿本次的朗诵会取得圆满成功！谢谢大家!读经典品书香演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《阅读丰盈生活，书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”在学习和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实自己的闲暇时光。
诵读经典品味书香演讲稿
诵读经典品味书香演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主讲人，演讲的主题是《以诵读经典品味书香》。
在这个信息爆炸的时代，我们很容易迷失在琳琅满目的信息海洋中。
然而，经典却是我们修炼内心、提高素质的重要资源。
诵读经典，就像是品味书香，让我们一起领略其中的魅力。
第一，经典是人类文明的瑰宝，诵读经典是与伟大思想家对话的机会。
经典是经过时间筛选、历久弥新的作品，它们凝聚着智慧和思想的结晶。
通过诵读经典，我们可以与伟大的思想家对话，思考他们的思想和观点，拓宽自己的视野和思维方式。
第二，诵读经典可以提升我们的语言能力。
经典作品中蕴含着丰富的词汇和优美的句式，通过诵读经典，我们可以学习到更多地道的表达方式，提高自己的语言水平。
同时，诵读经典也可以丰富我们的语感，让我们更加敏锐地捕捉到语言的美妙之处。
第三，诵读经典有助于培养良好的阅读习惯。
现代人普遍存在阅读能力下降、阅读习惯淡薄的问题。
而诵读经典可以帮助我们培养良好的阅读习惯，让我们更加主动地去阅读和思考。
通过诵读经典，我们可以感受到阅读的乐趣，培养对阅读的兴趣，从而形成持久的阅读习惯。
第四，诵读经典可以陶冶我们的情操。
经典作品中蕴含着丰富的人生智慧和情感体验，通过诵读经典，我们可以感受到作品中的情感共鸣，陶冶自己的情操。
经典作品中的人物形象和情节也可以启发我们思考人生、认识自我，提高自己的情商和人生智慧。
第五，诵读经典可以培养我们的思辨能力。
经典作品中往往蕴含着深刻的思想和哲学，通过诵读经典，我们可以学习到思辨的方法和逻辑，提高自己的思维能力。
经典作品中的问题和矛盾也可以让我们思考和思辨，帮助我们成为有独立思考能力的人。
第六，诵读经典可以激发我们的创造力。
经典作品中的创意和想象力常常是超越时空的，通过诵读经典，我们可以激发自己的创造力，学会思考和表达自己的独特观点。
同时，经典作品中的艺术风格和韵律也可以启发我们在各个领域中追求创新和卓越。
第七，诵读经典可以帮助我们塑造良好的人格。
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言亲爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表演讲。
今天，我要谈论的主题是“诵读经典，浸润书香，国旗下发言”。
诵读经典，是我们弘扬中华文化的一项重要任务。
经典是我们民族智慧和文化的结晶，是我们前人的智慧和对生活的感悟。
通过诵读经典，我们不仅能够学到丰富的知识，还能够培养高尚的品格和情操。
经典中蕴含着丰富的道德观念和价值观，例如《论语》中的“学而优则仕”、“三人行必有我师”等，以及《红楼梦》中的“废话真多”等，都给我们提供了良好的行为准则和人生哲理。
只有当我们诵读经典，才能够真正领悟其中的智慧，将其融入到自己的生活中，成为一个有内涵、有修养的人。
浸润书香，是我们培养良好读书习惯的重要途径。
书籍是我们获取知识的重要途径，也是我们提升自我修养的必由之路。
我们应该将自己浸润在书香中，在书籍的世界里汲取营养。
通过阅读，我们可以开阔自己的眼界，增长知识，培养批判思维和创新能力。
同时，阅读也是一个心灵的洗礼，可以使我们更好地理解人生的意义和价值。
在快节奏的生活中，我们不应该忽视书籍的力量，而是应该时刻培养自己的读书习惯，让书籍成为我们生活中不可缺少的一部分。
国旗下发言，是我们行为规范和公民素养的重要表现。
国旗是我们国家的象征，代表着我们的尊严和荣誉。
每当我们站在国旗下，就应该感受到自己的责任和使命。
我们作为中华儿女，应该以良好的行为作为对国旗的敬意。
在发言的过程中，我们应该用正确的言辞、端正的态度来表达自己的观点，不仅要尊重他人的意见，还要注重语言文明，不得侮辱他人。
只有当我们在国旗下发言时，展现出了良好的行为，我们才能够真正地体现爱国之情，传承中华民族的优良品质。
我的演讲到此结束，我希望通过今天的发言，让大家明白诵读经典、浸润书香、国旗下发言的重要性。
让我们紧密团结在一起，以崭新的姿态，去追寻更高的目标、更广阔的未来。
谢谢大家！。
2024年书香伴我成长国旗下演讲稿（三篇）
2024年书香伴我成长国旗下演讲稿尊敬的领导，各位家长，教师们，以及在座的同学们：大家好！我们今天集合于此，共同见证书香校园活动的启动，我深感欣喜。
有人曾言：“一所学校可以不具备任何设施，但唯独不能没有书。
一个家庭可以缺少种种，唯独不能缺乏书籍。
”书籍是人类精神的无价宝藏，阅读应成为我们人生的持久伴侣。
本学期，我校将全力推进校园阅读活动，致力于打造一个让学生享受成长乐趣的乐园，为教师提供实现专业发展的舞台，构建提升教育品质的平台，以期构建一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生成长全面的和谐学校。
我们的目标是营造浓厚的“书香满校园”氛围，让书的气息渗透到校园的每一个角落；鼓励教师阅读经典，提升专业素养；倡导学生广泛阅读，选择好书。
通过阅读，丰富知识，拓宽视野，激发思维，陶冶情操。
我们将建立“晨诵午读”、“师生共读”、“亲子共读”的机制，让阅读成为师生日常生活的重要组成部分。
尊敬的家长们，教师们，同学们，今天启动的书香校园活动，旨在鼓励我们多读书，读好书，读完整的书。
让我们在阅读中探索经典，增进知识；让我们的校园充满书卷气息；让我们的学生因阅读而光芒四射。
让我们追随先贤的足迹，学习他们的精神，欣赏他们创造的瑰宝，以学习为乐，享受阅读带来的愉悦。
我祝愿每一位师生和家长朋友们在阅读的旅途中不断前行，收获幸福！预祝书香校园活动取得圆满成功！2024年书香伴我成长国旗下演讲稿（二）翻开书页，那深厚的墨香扑鼻而来，每一本平凡的书籍都仿佛在叙述着一段独特的故事。
书，是智慧的源泉，阅读优质的书籍是提升自我的重要途径。
在书中，蕴藏着无尽的科学原理，有激发我们奋发向上的真实故事，教导我们做人的伦理道德，更包含着令人感动的感恩事迹……阅读一本书，就是学习一份知识，理解一种道理，体验一段人生。
阅读不仅拓宽了我的认知边界，也使我积累了丰富的词汇和优美的语句。
通过阅读，我领略了世界的多样性；通过阅读，我理解了人间的善恶美丑；通过阅读，我掌握了尊老爱幼和诚实守信的处世之道。
经典诵读国旗下讲话3篇_国旗下讲话稿_
经典诵读国旗下讲话3篇经典诵读是让儿童在人生中记忆力最好的年龄段，诵读中国传统文化经典名作的阅读、朗诵、背诵活动。
经典诵读是小学语文教学的重要内容，在传承中华民族优秀文化、提高学生语文素养、健全人格等方面发挥了重要作用。
本文是小编为大家整理的经典诵读的国旗下讲话，仅供参考。
经典诵读国旗下讲话篇一：尊敬的各位老师，亲爱的同学们今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典润泽童年书香伴我成长》。
说到读书，很多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总要父母为自己买书。
也有不少同学只要一捧起书，兴许连吃饭的工夫都没有了。
是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的营养品。
如今的你们又是那么幸运，老师正在为同学们营造一个书香校园，让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。
本学期起，我们要开展诵读经典的活动。
我们这次活动的主题是：经典润泽童年书香伴我成长，我们的是：我诵读，我快乐。
请跟李老师一起说。
我诵读--我快乐---。
经典作品博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。
诸如《》中：“香九龄，能温席;融四岁，能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。
“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”——勤奋好学的教育……我们从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已，江月年年望相似。
”感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。
”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言，使自己达到“要说口吐莲花，要写笔下生花”的境界。
2024年书香伴我行国旗下讲话稿（三篇）
2024年书香伴我行国旗下讲话稿自幼年起，我深受父母的文化熏陶，这正是我如今能够自觉投入学习的动力源泉。
在一年级时，父亲将一间小卧室改造为家庭图书馆，书架上陈列着各类书籍，书桌上则放置着我的学习用具和小玩具。
每日放学后，我总会立即进入书房，开始完成作业，作业完成后，我会在知识的海洋中自由探索，汲取其中的养分，那是一种无比的喜悦。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这句格言的确寓意深远。
阅读和研读书籍，能让人意识到其中信息的宝贵。
晚餐后，父母整理好厨房，我们会在书房中共同沉浸在书的世界里，享受其中的乐趣。
父亲教导我：“书中的知识无比丰富，只有深入阅读，才能揭示其中的奥秘，将所学应用到实际生活中。
”书中的内容无论反复阅读都不会令人厌倦，父亲又引导我理解“煮书”的含义，我困惑地问：“书可以煮吗？煮了有什么作用？”母亲解释道：“煮书是指反复研读，透彻理解书中的内容。
我顿时明白，原来如此！父亲又问我是否读过古代诗人杜甫的诗，他小时候勤奋好学，酷爱阅读，因此才能创作出如此卓越的诗篇。
在听了许多名人故事后，我深刻体会到阅读有益的课外书籍能学到课本中没有的知识，同时也领略到文字的精彩，欣赏到书中的佳句佳段。
阅读丰富了我的知识，充分利用了我的思维能力，同时也充实了我的课外时光，使我的生活更加美好。
因此，我将更加努力学习，不断利用家庭的良好环境提升自我。
在书的海洋中尽情探索知识的乐趣，使自己日趋完善！2024年书香伴我行国旗下讲话稿（二）自幼年起，书籍已无声无息地渗透进我的生活。
我对书籍的热爱自小便与众不同，它们如同磁石一般强烈地吸引着我。
记忆中，我曾趁着父母不注意，搬来小板凳，小心翼翼地站在上面，打开书柜，那一本本遥不可及的书瞬间映入眼帘，心中既紧张又兴奋。
我随手抽出一本，一股浓郁的书香味弥漫开来，萦绕在我的鼻尖。
尽管书中的文字对我来说尚且陌生，但我已被“书”这个美妙的字眼深深迷恋。
在初入幼儿园的阶段，母亲便为我购置了《安徒生童话》、《幼儿十万个为什么》等启蒙书籍。
2023年诵读经典浸润书香国旗下发言
2023年诵读经典浸润书香国旗下发言尊敬的各位领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家一同诵读经典，在这浸润书香的国旗下发言。
首先，我要向所有为我们创造良好学习环境的领导、老师们表达诚挚的感谢和崇高的敬意。
正是因为有您们的引领和教诲，我们才能够在知识的海洋中砥砺前行，成为更加优秀的人。
今天，我想与大家分享经典对我们的重要性以及如何通过诵读经典来浸润书香的体会。
经典是人类文明和智慧的结晶，是流传于世界各个时代和文化的最优秀的作品。
它们包含了丰富的人生智慧、深刻的思想内涵和精湛的艺术表达。
经典是我们学习和成长的重要资源，它们可以培养我们的品格，丰富我们的知识，开启我们的思维，提升我们的审美品味。
诵读经典是一种亲近经典的方式，也是对经典的致敬。
通过反复朗诵，我们会逐渐强化对经典的理解和记忆，深入感受其中的内涵和情感。
经典是有生命力的，它随着我们的诵读而传播、交流，让我们与前人产生一种奇妙的心灵对话。
诵读经典还能够培养我们的语言表达能力和修养。
经典之所以成为经典，就是因为它们的语言精炼、表达准确、含义深远。
当我们通过诵读，模仿经典的表达方式、学习经典的语言风格，我们的语言能力会得到显著提升。
同时，经典中蕴含的高尚情操和美好情感也会感染我们的内心，培养我们的情操和修养。
诵读经典还能够开阔我们的视野，培养我们的思维能力。
经典是智慧的宝库，它们蕴含了世界各个领域的思想、知识和见解。
当我们与经典对话时，我们不仅仅是在倾听前人的声音，更是在启迪我们的思考。
我们能够通过反复阅读和思考，探究问题的本质，拓展我们的思维边界，培养我们的思辨能力和创造力。
诵读经典也是一种内化过程，通过与经典的深入互动，我们可以感悟到其中的人生智慧，并将其应用在实际生活中。
经典提供了无穷的启示和指引，它们帮助我们理解人生的意义，认识自己的人生目标，忠诚于自己的价值追求。
通过诵读经典，我们能够从中获取智慧的指引，成为有思想、有情感、有担当的人。
2024年书香伴我行国旗下讲话稿范文(3篇)
2024年书香伴我行国旗下讲话稿范文从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。
我对书从小就有着异常的感情，书总是像一块磁石深深地吸引着我。
记得有一次，我趁爸爸妈妈不注意，抱着小板凳来到书柜前，细心翼翼地踩上板凳，打开书柜，一本本可望而不可及的书就呈此刻了我的面前，我心里既紧张又激动，随手抽出一本翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕。
书里的白纸黑字像五线谱上跳跃的音符，组成了一阕欢快的乐曲。
那时的我虽然不识字，但却深深地爱上了“书”这个完美的字眼。
在我刚上幼儿园的时候，妈妈就给我买些《安徒生童话》、《幼儿十万个为什么》等启蒙读物。
那时，我把这些书整整齐齐地放在书柜上，一天拿出来看上五、六遍才会依依不舍地放下，像得到了稀世珍宝似的。
一转眼，我已带上红领巾，成为一名精神抖擞的一年级队员，我看书的兴趣依然有增无减。
在课余时间，我总会捧起一本书，像饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复多读几遍，反复品味着，还会把它在本子上;看到不认识的字词，就学着妈妈的样貌，慢慢学会了查字典。
我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。
读起书来，是那么令人愉悦和满足!书使我认识了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，给我纯洁的心灵做好了一层铺垫。
书又成了我成长道路上的好教师。
随着时间的流逝，如今，我已是一名六年级的学生，看过的书也越来越多。
《钢铁是怎样炼成的》当我看到几经折磨的保尔拿起新的武器，开始了新的生活时不禁激动万分;我看到《假如给我三天光明》的海伦理解了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最终在____中找到了人生的光明面，最终又把慈爱的双手伸向全世界时，不禁感动得潸然泪下。
还有《水浒传》趣味的武打情节吸引着我;《少年文艺》，优秀的诗歌、散文使我大饱眼福……每一天，我都要看一个小时书。
当我捧起书，好像走进了另一个世界，我会为主人公的欢乐而手舞足蹈，会为主人公的难过而黯然神伤，会为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书，就再也不想放下，有时还会忘记吃饭，忘记睡觉，我好像就与书融为一体了。
品味书香国旗下讲话5分钟（通用12篇）
品味书香国旗下讲话5分钟（通用12篇）品味书香国旗下讲话5分钟篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学：上午好!上周一的纪律教育大会，说到了一种"吖人"的恶作剧，联想到近来媒体偶有报道的校园欺凌事件，我总觉得，一堆人围在一起起哄的喧闹和野蛮，与书香校园格格不入。
我们的校园应该是"和声细语显才女气质，谦恭礼让展君子风度"的净土。
校园，本就是求知者的乐园。
知识改变命运，读书影响人生。
读书，可以让我们多一份智慧。
以书为伴，你才能站在"巨人的肩膀"上纵览一个个思想的高峰。
英国哲学家培根说过："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
"每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
我们正处于学习的黄金时期，大好时光，岂能虚度?"攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生".我们只有勤奋读书、拼搏进取，才能拥有智慧的最强大脑!读书，可以让我们多一份儒雅。
读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。
知书达礼是一个人素养的表现，是优秀品质的外化。
黄庭坚说："人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。
"读书可以颐养性情，令我们口齿生香，举止得体;让我们从心灵深处鄙视恶俗、粗鲁，抛却莽撞、野蛮。
知书达礼的人，才懂得尊重他人，营造和谐环境，助力成功。
历史上广为传诵的"虚席以待"、"程门立雪"、"三顾茅庐"等以礼相待的、典故，就深刻反映了这一点。
读书才能知礼讲礼。
在喧嚣的世界，让读书的雅兴成为我们生活的一部分;让浓郁的书香濡染出我们的一份优雅。
读书，可以让我们多一份理性。
读书可以浸润心灵，让浮躁的心气沉静下来。
也许你会说，年轻人就应当活力四射。
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟（精选20篇）
《读经典传文明》国旗下讲话4分钟（精选20篇）《读经典传文明》国旗下讲话4分钟篇1各位老师、亲爱的同学们：早上好!古人云：开卷有益。
今天我们在此郑重举行鲁北第三小学“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的经典诵读经典启动仪式，旨在通过诵读经典，感受优秀传统文化的魅力;通过诵读经典，品味国学经典的醇厚韵味;通过诵读经典，使同学们理解其深刻的做人道理。
“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。
经典能修正品行、健全人格使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人，使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机。
“博观而约取、厚积而薄发”以促进学生终身发展。
我们本次主题活动以弘扬民族文化培育道德人才为核心以诵读经典书籍为载体，引导学生修身、立人、明礼、诚信、厚仁、笃行，促进学生全面发展，促进和谐社会的发展推进社会文明进程。
中华文明，博大精深，卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。
品悟中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最精华、最有价值的篇章!——国学经典。
因为，他们是中华五千年文明的积淀结晶，他们是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。
优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，需要我们在诵读中品悟，在品悟中传承，在传承中涵养。
惟其如此，才能造就具有中华气韵和民族气质的中国人!老师们，同学们：“读经典一部，胜杂书万卷”，让我们积极参与和投入到活动中来，让琅琅书声传遍校园里的每一个角落;让我们与经典同行，与圣贤为友。
阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣!《读经典传文明》国旗下讲话4分钟篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是五(1)班的赵小青。
今天我为大家演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文明》。
书香为伴,诵读传承国旗下讲话稿
书香为伴，诵读传承国旗下讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一篇题为《书香为伴，诵读传承国旗下》的讲话稿。
作为一名爱读书的学生，我深深体会到了阅读的力量和重要性。
“书香为伴”，这是我们读书的态度和追求。
书籍是人类智慧的结晶，是我们获取知识、开发智慧的不竭泉源。
通过读书，我们可以扩大眼界、丰富头脑、提升自我。
书籍是人们的良师益友，它们会为我们指引道路，为我们解惑答疑，使我们能够收获不一样的人生经历。
“诵读传承”，这是我们对经典的敬重和传承。
经典是文化的瑰宝，是历代先贤留给我们的精神财富。
通过诵读经典，我们能够感受到先贤智慧的闪光点，领悟到其中蕴含的道理和哲理。
诵读让我们与经典对话，让我们与历史和文化对话，让我们与自己心灵对话。
通过诵读，我们不仅能够增强语言表达能力，还能够培养良好的道德品质和价值观念。
“国旗下”，这是我们对国家和国家荣誉的敬重与热爱。
国旗是国家和民族的象征，是我们的骄傲和自豪。
我们站在国旗下，应当保持庄重的态度，心存敬畏，对国家的发展和繁荣负有责任和义务。
通过诵读国旗下，我们能够将爱国情怀融入到内心深处，将对国家的热爱化为行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同学们，书香为伴，诵读传承国旗下，既是一种责任更是一种使命。
我们作为新时代的青年，应当立志成为有知识有思想有情怀的人。
我们要通过阅读丰富自己的知识储备，通过诵读经典弘扬高尚的道德风范，通过热爱国家树立爱国理念。
我们要在书香中汲取智慧，在诵读中传承文化，在国旗下培养责任感和爱国情怀。
亲爱的同学们，让我们立志成为读书人，让我们努力去诵读经典，让我们在国旗下传承文化。
相信只要我们坚定信念，用心诵读，书香就会伴随我们，国旗下的讲台上，我们一定能展示出更加出色的自己，我们一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出自己的贡献。
谢谢大家！。
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言(二篇)
2024年诵读经典浸润书香国旗下发言老师们、同学们：早上好!我讲话的主题是《诵读经典，浸润书香》。
我们生活在诗的国度。
牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
到了小学，我们学的古诗就更多了。
春光里，我们“忙趁东风放纸鸢”。
夏夜里，我们“听取蛙声一片”。
中秋节，我们“举杯邀明月，把酒问青天”。
除夕夜，我们“爆竹声中一岁除”。
从“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”我们懂得了珍惜;从“欲穷千里目，更上一层楼”我们知道了努力;从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我们悟出了哲理;从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我们学会了做人。
是的，吟诵经典，可以润泽心灵;感悟经典，可以涵养品性;演绎经典，可以增长智慧。
同学们，这些美好的经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来，就会成为我们今后人生旅途上的精神养料，成为我们生命历程中最靓丽的风景。
这学期，学校发放了《品诵美文传承经典》校本诵读教材，我们很高兴地看到每天清晨到校，伴随着明媚的晨光，许多同学，许多班级都已经开启了自己的经典诵读之旅，这是一件多么让人欣喜的事!为了鼓励大家更好地投入晨诵，学校将对各班每天的晨诵情况展开评比，并把成绩列入五项评比当中，作为每周“五星班级”的评比项目之一，作为“先进班级”评选的依据之一。
同学们，儿童时代是我们记忆的黄金时期，诵读经典美文的最佳时期。
我们一定要好好把握这美好的诵读时光，天长日久，日积月累，让这一篇篇经典诗文打亮我们的人生底色。
让我们行动起来，诵读古诗!一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校;一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。
让我们一起捧起书本，把经典诵读融入每一天，使得我们的校园更加美丽!2024年诵读经典浸润书香国旗下发言（二）亲爱的老师和同学们：大家早上好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同在国旗下诵读经典，深刻感受书香的力量。
在这个特殊的时刻，我想与大家一起分享我对于书香的理解和它对我们的影响。
所谓“书香”，不仅是指阅读的氛围，更是指那种启迪智慧、涵养思想的精神氛围。
国旗讲话《品味书香诵读经典》
国旗讲话《品味书香诵读经典》国旗讲话《品味书香，诵读经典》敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是《品味书香，诵读经典》。
同学们，如果我问你“书是什么味道？”你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。
可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。
在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
于是孩子便知道：书是甜的。
因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人、弗洛尹德等杰出人物。
毋庸置疑，读书能让我们享受到无限的乐趣。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如咀嚼甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青色的橄榄，苦涩后现清香……翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的豪放；与俄罗斯文学巨匠高尔基一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，分享精神的盛宴，这是多么的美妙啊！阅读书籍中的经典著作，我们可以打破时空的限制，与经典为友，与大师对话，与历史同行。
但如果只是阅读，是远远不够的，我们更需用去诵读。
美国医学博士杨定一医师，在台湾进行儿童读经典所经历的身心变化的科学试验证明，诵读经典的儿童记忆力更强。
不仅如此，诵读经典也有助发展我们的语言，提高我们的写作能力。
学生阶段是人一生中记忆力最好的时期，我们要将经典熟读成诵，直接感受语言，积累语言材料，了解多种的语言表达方式，并学会运用语言文字准确地表达自己的观点，抒发自己的情感。
叶圣陶老先生说：“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”。
在语文学习中，重视并加强经典诵读，是非常必要的。
而且诵读，在我看来，是一种融入感情，身临其境，走进书本字里行间，演绎生活喜怒哀乐的一个类似于演员在舞台表演的过程。
它比阅读更加直接，生动，它可以让我们在现实中穿越，亲临故事现场，更好地体味时代背景与作者的良苦用心。
国旗下讲话：书香文化（精选21篇）
国旗下讲话：书香文化（精选21篇）国旗下讲话：书香文化篇1老师们、同学们：上午好!今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》同学们，如果我问你“书是什么味道?” 你会怎样回答呢?你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。
可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。
在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
于是孩子便知道：书是甜的。
因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
我们知道，4月23日是一个特别的日子，是“世界读书日”。
书籍是人类进步的阶梯。
海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
”为了响应“世界读书日”的号召，了解读书的重要性，读到更多更好的书，我们要从以下几方面做起：一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。
从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。
每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤(dí)灵魂。
二、读好书、善读书!我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操，健全人格;在读好书中明理强智，成长成才。
古人云：读万卷书，行万里路。
让我们广泛开展读书交流活动，每天记录些心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每学期读几本经典名著，将读书与思考相结合,与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。
孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
读书是一种享受，也是一种快乐。
让我们在读书中弘扬优秀的文化精神;在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。
在这春暖花开的季节，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园!国旗下讲话：书香文化篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的主题是《最是书香能致远》。
2024年书香月国旗下讲话稿（三篇）
2024年书香月国旗下讲话稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早安！我今天要分享的主题是《浸润在书香的月份》。
书籍是推动人类进步的阶梯。
我们的学校是一个充满书香的环境，每个班级都设有图书角，我欣喜地观察到我的同学们对阅读发自内心的热爱。
阅读带给我们无尽的乐趣，赋予我们内心的宁静，激发我们精神的振奋。
古典诗词使我们智慧充盈，童话故事引发我们无尽的想象，历史巨著让我们通古博今，科普书籍则促使我们思考深入……新学期的开始，我们怀揣新的梦想，同样期待梦想的实现。
要实现梦想，离不开老师的指导，离不开书香的熏陶。
以阅读促进成长，以成长放飞梦想，这是我们的追求。
那么，如何达成自己的目标呢？我向大家提出一个小小的建议，那就是每天争取进步一点点。
别小看了这一点点，日积月累，成就将不言而喻。
比如，坚持每天阅读____分钟的课外书籍，一周就是____分钟，一年下来将更为可观。
每天坚定前行一小步，几天后就是显著的一大步。
只要扎实地每天进步一点点，你将不断接近你的梦想！我们每天的笑容会比前一天多一些，每天的步伐会比前一天更坚定，每天的行动会比前一天更迅速……让我们与书籍为伴，共同在书香四溢的校园里，成长、进步、享受快乐！我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年书香月国旗下讲话稿（二）同学们，今日乃____月____日，恰逢中国少年先锋队建队~~周年之庆典。
在此庄严的国旗下，我演讲的题目是《让书香伴我们成长》。
同学们，若有人问及：世间何物最为芬芳？吾以为，非佳肴之香，亦非香水之味，乃“书卷之墨香”也。
与书籍为伴，实为一场优雅而美妙的旅程。
阅读，能滋养我们的心灵，给予精神的慰藉。
一本佳作，足以引领我们步入一个奇幻而美好的世界。
在那里，我们可随李白共赏庐山瀑布之壮丽，与巴金并肩观赏海上日出之辉煌，和冰心一同感悟母爱之深沉……经典诗词，赋予我们智慧；童话故事，激发我们想象；历史巨著，让我们通晓古今；科学书籍，则锻炼我们的逻辑思维。
品味书香传承文明演讲范文5篇
品味书香传承文明演讲范文5篇修身律己你我他，和谐社会靠大家。
生活点滴莫轻看，文明习惯小见大。
厚德博爱比奉献，常怀感恩心态佳。
大邦礼仪传天下，人间遍开幸福花!下面是我整理的品味书香传承文明演讲，希望对大家有所帮助。
品味书香传承文明演讲篇一书是我们生活中不可缺少的伙伴，一本好书便是一位“益友”，它能为我们指点迷津，能让我们开阔视野，也能让我们受益终身。
有人曾说：“书是人类的精神食粮。
”所以，我在儿时便与书结下了不解之缘。
小时候，爸爸妈妈说我最爱读书，只要给我一堆书，我就会尽情地在书中畅游，享受着阅读的快乐。
书不仅是我的“启蒙老师”，也让我吸收着充分的营养。
记得有一次，我发现书封面上有一组很有意思的图片：书上画着一条蛇在冰天雪地里哭泣，一个农夫路过好像在说些什么。
我顿时兴趣大发，试着编了一个简单的小故事。
爸爸妈妈看见我嘴里念念有词，问我：“自言自语什么呢?”我便按耐不住心中的涌动，一股脑的把想好的故事讲述了一遍，爸爸妈妈听完后都为我拍手叫好。
这时，我的心里充满了温暖与自豪!这件事更激发了我读书的欲望，认定了书便是我永远的朋友。
升入高年级后，我突然被四大名著迷住了。
特别喜欢了解那些历史知识、天文地理……我觉得四大名著各有各的特点，各有各的好处：《西游记》让我感受到了师徒四人不畏艰险、坚持不懈的精神;《三国演义》让我感受到了诸葛亮的神机妙算，周瑜的气量恢宏;《水浒传》使我感受到了一百零八位梁山好汉的豪迈爽快;《红楼梦》让我感受到了广阔的社会生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。
这四位“好朋友”但让我学会了永不言败、坚持不懈、坚强不息的精神，还让我学会了用宽容的心态面对人生，用豪迈的行动去结识朋友。
一本好书，不单单帮助我们开拓视野，答疑解难，还能让我们愉悦身心，健康成长!博友们你和书有什么样的故事呢?说出来和大家一起分享吧!品味书香传承文明演讲篇二书对我们来说，十分重要，书是一盏陈年的佳酿，也是一杯耐人寻味的绿茶，一本喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲，是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。
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诵读经典品味书香传承文明
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《诵读经典品味书香传承文明》。
说到读书，很多同学会兴奋起来，因为家里就有不少书，每到节假日，总
要父母为自己买书。
也有不少同学只要一捧起书，兴许连吃饭的工夫都没有了。
是呀，书籍是人类进步的阶梯，是全世界共同的营养品。
如今的我们又是那么
幸运，老师正在为我们营造一个书香校园，让我们在满是读书气息的校园中、
班级里、家庭里快乐地读书。
上周五我们开展了诵读经典的活动。
经典作品博大精深，它承载着民族的
历史和文化，记录了民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特
的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。
诸如《三字经》中：“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。
“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”——勤奋好学的教育,,我们从“君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回”感受过李白的豪放；从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”
中读出了白居易的执著；又从“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
”感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深，
五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们
对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中
国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。
”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言，使自己达到“要说口吐莲花，要写笔下生花”的境界。
大家可以充分利用时间，本着“用心诵，
慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名
言，陶冶情操。
诵读经典的目的在于启迪我们的心智，培养我们良好的思想品
质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。
经过一阶
段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。
因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早；在“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值,,其实千教万教，教人求真；千
学万学，学做真人。
我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自
己的思想。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
同学们，静静地打开一本本经典书吧！
因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有
可能。
你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
静静地打开一本本经典书吧！因为读书会让我们那玩耍激动的心瞬间平静；
读书会让我们举止文明、羞于粗鲁；读书会让我们充满灵性，不屑那些粗俗的
游戏。
静静地打开一本本经典书吧！一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，
因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用
最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
五一班
2014.10.27。