最新八年级政治礼仪展风采3(2)教学讲义ppt
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• 2、说话勿大声，要有问有 答，时间不能长。
• 3、打电话要先报名字，然 后说找谁。
• 4、不能一边吃东西，一边 说话。
• 5、接打电话时要说”再见 “，不要只管自己说完就挂， 打电话也要选择时间，以免 影响别人休息。
春节的传统习俗：
• 春节的传统习俗： • 1、贴春联； • 2、拜 年； • 3、送压岁钱;（红包） • 4、赠 橘；（橘子） • 你的评价：喜庆、热闹.
优雅；与人告别应该文明、亲切。他却用“飞吻”，
让人觉得他很轻浮；学生的仪表要端庄，着装要得
体，他却把裤管弄得长短不齐，把头发染成黄色。
这些都是小茅不懂礼仪的表现，他也不知道讲究礼
仪不是个人的事，还是一个集体，一个国家精神文
明的象征。
•
对我们来说：要做到礼仪举止文明、动作优雅、
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姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表
端庄、着装得体、讲究卫生。
三、讲究礼仪的重要性
• 1、自觉讲礼仪，不仅关系到我们的形象， 而 且直接关系到我们民族和国家的形象。
• 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提 升道德水平和精神境界，会使我们变得优 雅可亲，更容易被别人接受。
• 3、讲究礼仪是美的生活的一部分，对人的 身心是一种陶冶。
二、社交礼仪ABC 1、撑握基本的交往礼仪
• （学生可以根据自己的 印象回答）
在学校活动中。哪些礼仪最能体现我们的风采？
• （同学们可以根据自 己的感受或结合实现 的学校生活回答）
• 答：如：在学校升国 旗、唱国歌。
（2）礼仪的含义：
礼仪泛指礼节和仪式。
• 礼仪泛指礼节 和仪式。掌握现代 交往礼仪既有利于 继承传统文化的精 华，也有利于恪守 社会行为规范，塑 造优雅的自我形象 和社会形象。
• 3、讲究礼仪是美的生活的一部分，对人的身心是 一种陶冶。
第二章 泻下剂
概念：凡以泻下药为主组成，具有通便、泻热、 攻积，逐水等作用，治疗里实证的方剂，统称 泻下剂。
适应证：（便结不通与水饮内停）里实证。
中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有 接吻的、拥抱的。现代人见面，用得更多的是握手。
教材第86页
• ？ 根据自己的经经验，探讨我们与不同的 人见面时握手的礼节。
• 与同学相见：如果两人感情比较好，握手可以力度 大，时间长，并可双手加握。
• 与长辈相见：与长辈或上级握手，力度可以轻一些。 • 与异性朋友相见：女方伸出手后，男方再握。如果
端午节的传统习俗：
端午节的传统习俗：挂艾、菖蒲,赛龙舟,吃粽子 饮雄黄酒. 你的评价：传统佳节.
中秋节的传统习俗：
端午节的传统习俗：吃月饼、赏月. 你的评价：中秋佳节,全家团聚
我国是一个多民族国家,56个民族56朵花，装 点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要 以礼相待，和谐共处。
你对少数民族的礼仪习俗了解多少？ 说出来与大家分享。
§
仪
掌握基本的交往礼
社交礼仪ABC
仪
了解传统习俗中的礼
课堂练习：
• 1、礼仪的含义： • 答：礼仪泛指礼节和仪式。
• 2、（单项选择题）交往中要做到礼仪举止文明、 动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为
检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了 （）
• A、 与人义往要注意别人的态度和心情
二、礼仪的特定要求
• 就个人礼仪来说，要做到礼仪举止文明、动作优 雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生。
教材第83页
• ？ 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪 的地方。对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
• 答：有。
•
小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该轻快
八年级政治礼仪展风采 3(2)
一.因礼仪而优雅
1.礼仪是一个人必备的素养
• (1) 礼仪缘于最初的人际交 往,并随着社会的发展而不 断变化.现代礼仪既与现代 社会的要求相一致,又与一 个民族的传统相承接.礼仪 不仅仅是一种形式,而且是 一个人,一个集团乃至一个 国家精神文明象征.我们必 须具备良好的礼仪素养,使 自己的言行举止符合礼仪 的要求
• 少数民族的礼仪习俗丰富多彩，同学们可以通过 各种手段了解。如：
• 壮族的忌讳 壮族的住房有干栏式楼和地居式平 房两种。登上壮族人家的楼，一般都要脱鞋。壮 族忌讳戴着斗笠和扛着锄头或其他农具的人进入 自己家中，所以到了壮家门外要放下农具，脱下 斗笠、帽子。
课堂小结:
礼仪展风采
因礼仪而优雅
礼仪有特定要求 讲礼仪的意义
• B 、与人义往要注意个人礼仪
• C 、与人义往要特别注意自己的形象
D 、讲究礼仪只是一种形式
•
（B）
3 、(简答题) 讲究礼仪的重要性
答:1、自觉讲礼仪，不仅关系到我们的形象，而且 直接关系到我们民族和国家的形象。
• 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德 水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容 易被别人接受。
女方无握手之意，男方可点头示意或鞠躬。
教材第87页
• ？ 假如有客人要来你
家，你能设计一套待客 的礼仪吗？ • 来了一个好朋友： • 来了一位长者： • 来了一个陌生人：
• 待客的礼仪：
• 1、得知客人来访，先将室 内打扫干净；
• 2、客人来时，要及时开门 表示欢迎；
• 3、然后请客人就坐，送上 茶水；
• 4、对初次来访客人，要消 出陌生，使之愉快、自然。
• 5、交流时寻找一些双方都 熟悉和感兴趣的事为话题。
• 6、客人离开有礼的送到室 外，并打招乎“欢迎再来”。
使用电话的礼仪：
• 假如你使用电话，懂得 有关打电话的礼仪吗？
• 拨打电话的礼仪： • 接听电话的礼仪：
• 1、接电话要说“您好”、 “请问” 等礼貌语。
教材第83页
• 每当太阳将要跳出地 平线的隔壁一刻,在雄 伟壮丽的天安门广场 上,总要举行隆重的升 国旗仪式.国旗班战士 手棒五星红旗,在鼓乐 声中,列队走向天安门 广场.队伍那么整齐!那 么威武!那么优雅!
你能讲一讲天安门广场升旗仪式的
整个过程吗?你印象最深的是什么?
• 答：国旗由武警天安门国 旗护卫队36名官兵和武警 乐团62名队员共同护旗到 广场，升旗由武警天安门 国旗护卫队官兵和武警乐 团队员共同担负。国旗护 卫队36名武警负责升国旗， 武警乐团62名队员负责奏 国歌。
• 3、打电话要先报名字，然 后说找谁。
• 4、不能一边吃东西，一边 说话。
• 5、接打电话时要说”再见 “，不要只管自己说完就挂， 打电话也要选择时间，以免 影响别人休息。
春节的传统习俗：
• 春节的传统习俗： • 1、贴春联； • 2、拜 年； • 3、送压岁钱;（红包） • 4、赠 橘；（橘子） • 你的评价：喜庆、热闹.
优雅；与人告别应该文明、亲切。他却用“飞吻”，
让人觉得他很轻浮；学生的仪表要端庄，着装要得
体，他却把裤管弄得长短不齐，把头发染成黄色。
这些都是小茅不懂礼仪的表现，他也不知道讲究礼
仪不是个人的事，还是一个集体，一个国家精神文
明的象征。
•
对我们来说：要做到礼仪举止文明、动作优雅、
wk.baidu.com
姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表
端庄、着装得体、讲究卫生。
三、讲究礼仪的重要性
• 1、自觉讲礼仪，不仅关系到我们的形象， 而 且直接关系到我们民族和国家的形象。
• 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提 升道德水平和精神境界，会使我们变得优 雅可亲，更容易被别人接受。
• 3、讲究礼仪是美的生活的一部分，对人的 身心是一种陶冶。
二、社交礼仪ABC 1、撑握基本的交往礼仪
• （学生可以根据自己的 印象回答）
在学校活动中。哪些礼仪最能体现我们的风采？
• （同学们可以根据自 己的感受或结合实现 的学校生活回答）
• 答：如：在学校升国 旗、唱国歌。
（2）礼仪的含义：
礼仪泛指礼节和仪式。
• 礼仪泛指礼节 和仪式。掌握现代 交往礼仪既有利于 继承传统文化的精 华，也有利于恪守 社会行为规范，塑 造优雅的自我形象 和社会形象。
• 3、讲究礼仪是美的生活的一部分，对人的身心是 一种陶冶。
第二章 泻下剂
概念：凡以泻下药为主组成，具有通便、泻热、 攻积，逐水等作用，治疗里实证的方剂，统称 泻下剂。
适应证：（便结不通与水饮内停）里实证。
中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有 接吻的、拥抱的。现代人见面，用得更多的是握手。
教材第86页
• ？ 根据自己的经经验，探讨我们与不同的 人见面时握手的礼节。
• 与同学相见：如果两人感情比较好，握手可以力度 大，时间长，并可双手加握。
• 与长辈相见：与长辈或上级握手，力度可以轻一些。 • 与异性朋友相见：女方伸出手后，男方再握。如果
端午节的传统习俗：
端午节的传统习俗：挂艾、菖蒲,赛龙舟,吃粽子 饮雄黄酒. 你的评价：传统佳节.
中秋节的传统习俗：
端午节的传统习俗：吃月饼、赏月. 你的评价：中秋佳节,全家团聚
我国是一个多民族国家,56个民族56朵花，装 点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要 以礼相待，和谐共处。
你对少数民族的礼仪习俗了解多少？ 说出来与大家分享。
§
仪
掌握基本的交往礼
社交礼仪ABC
仪
了解传统习俗中的礼
课堂练习：
• 1、礼仪的含义： • 答：礼仪泛指礼节和仪式。
• 2、（单项选择题）交往中要做到礼仪举止文明、 动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为
检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了 （）
• A、 与人义往要注意别人的态度和心情
二、礼仪的特定要求
• 就个人礼仪来说，要做到礼仪举止文明、动作优 雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生。
教材第83页
• ？ 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪 的地方。对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？
• 答：有。
•
小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该轻快
八年级政治礼仪展风采 3(2)
一.因礼仪而优雅
1.礼仪是一个人必备的素养
• (1) 礼仪缘于最初的人际交 往,并随着社会的发展而不 断变化.现代礼仪既与现代 社会的要求相一致,又与一 个民族的传统相承接.礼仪 不仅仅是一种形式,而且是 一个人,一个集团乃至一个 国家精神文明象征.我们必 须具备良好的礼仪素养,使 自己的言行举止符合礼仪 的要求
• 少数民族的礼仪习俗丰富多彩，同学们可以通过 各种手段了解。如：
• 壮族的忌讳 壮族的住房有干栏式楼和地居式平 房两种。登上壮族人家的楼，一般都要脱鞋。壮 族忌讳戴着斗笠和扛着锄头或其他农具的人进入 自己家中，所以到了壮家门外要放下农具，脱下 斗笠、帽子。
课堂小结:
礼仪展风采
因礼仪而优雅
礼仪有特定要求 讲礼仪的意义
• B 、与人义往要注意个人礼仪
• C 、与人义往要特别注意自己的形象
D 、讲究礼仪只是一种形式
•
（B）
3 、(简答题) 讲究礼仪的重要性
答:1、自觉讲礼仪，不仅关系到我们的形象，而且 直接关系到我们民族和国家的形象。
• 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德 水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容 易被别人接受。
女方无握手之意，男方可点头示意或鞠躬。
教材第87页
• ？ 假如有客人要来你
家，你能设计一套待客 的礼仪吗？ • 来了一个好朋友： • 来了一位长者： • 来了一个陌生人：
• 待客的礼仪：
• 1、得知客人来访，先将室 内打扫干净；
• 2、客人来时，要及时开门 表示欢迎；
• 3、然后请客人就坐，送上 茶水；
• 4、对初次来访客人，要消 出陌生，使之愉快、自然。
• 5、交流时寻找一些双方都 熟悉和感兴趣的事为话题。
• 6、客人离开有礼的送到室 外，并打招乎“欢迎再来”。
使用电话的礼仪：
• 假如你使用电话，懂得 有关打电话的礼仪吗？
• 拨打电话的礼仪： • 接听电话的礼仪：
• 1、接电话要说“您好”、 “请问” 等礼貌语。
教材第83页
• 每当太阳将要跳出地 平线的隔壁一刻,在雄 伟壮丽的天安门广场 上,总要举行隆重的升 国旗仪式.国旗班战士 手棒五星红旗,在鼓乐 声中,列队走向天安门 广场.队伍那么整齐!那 么威武!那么优雅!
你能讲一讲天安门广场升旗仪式的
整个过程吗?你印象最深的是什么?
• 答：国旗由武警天安门国 旗护卫队36名官兵和武警 乐团62名队员共同护旗到 广场，升旗由武警天安门 国旗护卫队官兵和武警乐 团队员共同担负。国旗护 卫队36名武警负责升国旗， 武警乐团62名队员负责奏 国歌。